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(共22张PPT)
第4节 焦耳定律
点击下方图片观看视频——焦耳定律，纵火犯的诡计
导入新课
小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴，可是用手一摸电视机的后盖就知道，小明刚看过电视。
你知道他爸爸是根据什么判断的吗？
通过这节课的学习，你就明白了。
一、电流的热效应
电能
内能
电能
光能、机械能
内能
一、电流的热效应
1.概念：电流通过导体时电能转化成内能，叫电流的热效应。
2.实质：电能转化为内能。
3.一切导体中有电流通过时，都会发生电流的热效应
现象：电炉丝热得发红，而
导线却几乎不发热。
思考：电流通过导体时产生热的多少可能跟哪些因素有关
想想议议
典例突破
1.（2024 菏泽）下列家用电器，利用电流的热效应工作的是（　　）
A．电冰箱 B．洗衣机 C．电脑 D．电饭煲
D
可能跟
电流大小 I
电阻大小 R
通电时间 t
（控制变量法）
电热Q
电流通过导体时产生热量跟什么因素有关
提出问题：
二、焦耳定律
电热
液面高度差（温度计示数）
转换法
实验装置
控制不变的量是：______ _________。
电流
通电时间
R1 = 5 Ω
R2 = 10 Ω
A
在通电时间和电流大小相同的情况下，电阻的阻值越大，产生的热量越多。
1、电流通过导体时产生热的多少与电阻大小的关系
结论
2、电流产生热量的多少与电流大小的关系
I = 2I1
I
A
R = 5 Ω
R = 5 Ω
R = 5 Ω
I1
在通电时间和电阻大小相同的情况下，通过电阻的电流越大，产生的热量越多。
结论
控制不变的量是：_______ ___________。
电阻
通电时间
同一个电阻通电的时间越长，液柱上升较高。
3、电流产生热量的多少与通电时间的关系
结论
在电流、电阻相同的情况下，通电的时间越长，产生的热量越多。
点击下方图片观看实验视频——焦耳定律（二）
典例突破
2.研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（　　）
A．甲、乙两次实验都应用了控制变量法
B．甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多
C．乙实验时为了研究电流产生的热量与电阻的关系
D．乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的大
A
焦 耳 定 律
1.内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，
跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
2.公式：Q =I Rt
3.单位：I—安，R —欧，t —秒，Q —焦.
典例突破
3.将电能输送到几百千米之外的用户，在输电线上会有能量的损耗，这主要是由于电流的 　　效应引起的。某段输电线路的总电阻为0.5Ω，输送电流为100A，每输电1min这段线路便会损耗 　　 J的电能。
热
3×105
电能
用电器
内能
机械能
其他能
W = UIt
Q = I2Rt
电风扇、电视机等用电器：
W>Q= I2Rt
电暖器，电饭锅等用电器：
W=Q= I2Rt
三、电能和电热关系
点击下方图片观看视频——电热的危害和防止
四、电热的利用和防止
（1）电热器: 把电能转化为内能的装置。
1．电热的利用
（2）电热器的原理: 利用电流的热效应
电饭锅
电热水壶
电热取暖器
电热孵化器
(1)电热的危害:轻则用电器烧坏；重则引发火灾。
2.电热的防止
(2)防止措施有：
设法减少产生的热量。
可以设法散热。
散热窗
散热片和风扇　
散热片
典例突破
4.下列实例中，为了防止电热危害的是（　　）
A．用电饭锅煮饭
B．电热孵卵器孵小鸡
C．电熨斗熨衣服
D．电视机加散热窗
D
课堂小结

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