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(共31张PPT)
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
必修1　中国特色社会主义
第一框　原始社会的解体和阶级社会的演进
课时1　从原始社会到奴隶社会
课程标准 描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。
本课体系
课时导航 核心提醒
一个决定因素：人类社会发展规律决定社会形态更替
一个标志：私有制确立的标志
一个政治特色：氏族制度
一个进步性：奴隶社会代替原始社会是历史的进步
两个概念：阶级、国家
必备知识梳理
一、原始社会
1．地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。
2．经济
生产力 生产工具是生产力水平的重要标志 ①___________时代(打制石器)：主要以采集天然食物为生
②___________时代(磨制石器，距今约一万年前)：原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者
生产关系 由原始社会低下的生产力决定 ①生产资料所有制关系：____________生产资料
②生产中人与人的关系：人们____________，在生产中结成____________的关系
③产品分配关系：_____________劳动产品
旧石器
新石器
共同占有
共同劳动
平等互助
平均分配
必备知识梳理
[提示]原始社会并非一直处于旧石器时代，而是绝大部分时间处于旧石器时代。原始社会的公有制是一种低水平的公有制。
3．政治
(1)氏族制度：在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。氏族长(负责处理氏族日常内部事务)和军事首领(负责对外作战)是由氏族议事会选举产生的。他们同大家一起劳动，没有任何___________。
特权
必备知识梳理
(2)部落、部落联盟：到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成______________。
4．文明：人类文明总体处于蒙昧野蛮时代，但在新石器时代，那些得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方，大都成为人类文明的摇篮。
5．私有制
(1)产生：原始社会末期。
(2)根本原因：___________________。
部落联盟
生产力的发展
必备知识梳理
(3)确立的标志：_____________________。(▲私有制是生产力发展到一定阶段的必然产物，是历史的进步)
6．解体：随着生产力的发展，私有制的确立，______________的加剧，___________________越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。
土地变成私有财产
贫富分化
氏族成员的地位
必备知识梳理
易错自查
1．在原始社会，部落是原始人共同生活的基本单位。(　　)
【解析】 在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。
2．私有观念的存在是私有制产生的根本原因。(　　)
【解析】 私有制产生的根本原因是社会生产力的发展。题干说法错误。
3．生产资料由氏族公有转归家庭私有，是私有制确立的标志。(　　)
【解析】 土地变成私有财产是私有制确立的标志。
×
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必备知识梳理
巩固新知
1．[2025·丽水五校高一联考]中国考古团队找到了萨拉乌苏遗址的原始地点，同时发掘出两个原生文化层位。萨拉乌苏遗址是中国乃至东亚地区首次发现人类化石和进行科学发掘的旧石器时代考古遗址。从生产力的角度可以推测出，这一时期的人类(　　)
①在集体劳动中形成平等互助的关系　②主要以采集天然食物为生　③在生产生活过程中主要使用打制的石器　④原始畜牧业和农业开始出现
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
B
必备知识梳理
【解析】 旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生，在生产生活过程中主要使用打制的石器，②③入选；“在集体劳动中形成平等互助的关系”是从生产关系的角度来说的，①排除；新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，而题干涉及的是旧石器时代，④排除。
必备知识梳理
2．[2025·浙东北联盟高一联考]伴随着私有制的发展、阶级的分化、国家的诞生，人类告别原始社会。下列关于私有制的认识正确的是(　　)
①私有制产生的根本原因是私有观念的存在　②私有制产生的根本原因是生产力的发展 ③私有制加剧了贫富的分化，是历史的倒退　 ④土地变成私有财产标志着私有制的确立
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】 ②④是关于私有制的正确认识；私有制产生的根本原因是生产力的发展，①错误；私有制加剧了贫富的分化，但在当时适应并促进了生产力的发展，符合人类社会发展的总趋势，其出现是历史的进步，③错误。
C
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二、奴隶社会
1．地位：人类社会发展中的第一个阶级社会，出现人类历史上
________的国家。
2．经济

生产力 ____________广泛使用(▲生产工具是生产力水平的重要标志)，
_______________________的分工，以家庭为单位的____________代替以氏族为单位的__共同劳动__
生产关系 ①生产资料所有制关系：奴隶主占有生产资料并________________(▲奴隶的主要来源是战俘和债务)
②生产中人与人的关系：奴隶毫无______________，在奴隶主的强制下劳动
③产品分配关系：奴隶劳动的_____________都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料
最早
金属工具
脑力劳动和体力劳动
个体劳动
完全占有奴隶
人身自由
全部产品
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3．政治
(1)阶级：所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。 _______________和____________是人类社会最早形成的两大对立阶级。
(2)主要矛盾：奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。
(3)国家：奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。国家是 ____________________________，是_____________________。
奴隶主阶级
奴隶阶级
阶级矛盾不可调和的产物
阶级统治的工具
必备知识梳理
[提示] ①只有生产发展到一定程度，才可能出现阶级；只要生产发展到一定阶段，就必然产生阶级。
②奴隶社会的主要矛盾≠奴隶社会的基本矛盾。奴隶社会的主要矛盾是奴隶阶级与奴隶主阶级之间的矛盾，奴隶社会的基本矛盾是生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾。
③阶级与国家出现的先后顺序：先有了阶级，阶级矛盾不可调和，然后国家才得以产生。
必备知识梳理
④区别两个“标志”：a.私有制确立的标志：土地变成私有财产。b.人类社会进入阶级社会的标志：两大对立阶级——奴隶主阶级和奴隶阶级的出现。
4．衰亡：奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系。当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时，就被封建制所代替，这是_______________的必然结果。
生产力发展
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易错自查
1．奴隶社会代替原始社会是历史的倒退。(　　)
【解析】 奴隶社会代替原始社会是历史的进步。
2．私有制、阶级和国家是从来就有、永远存在的。(　　)
【解析】 私有制、阶级和国家是人类社会发展到一定阶段的产物，当生产力和人类社会发展到一定阶段和程度时，私有制会消失，当人类社会发展到共产主义社会时，阶级会消灭，国家也会消亡。
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必备知识梳理
3．国家就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。(　　)
【解析】 阶级就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。
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必备知识梳理
巩固新知
1．[2025·强基联盟高一联考]殷墟博物馆新馆展出的近4 000件文物中有青铜器、陶器、玉器、甲骨以及大型牛祭祀坑、马祭祀坑等，让观众近距离地感受到了商代巧夺天工的技术工艺。这些展品印证了当时(　　)
①奴隶主能组织一定规模的生产协作　②奴隶主占有奴隶劳动的大部分产品　③生产力的发展使人类逐渐摆脱蒙昧野蛮状态　④生产力的进步取决于奴隶制生产关系的发展
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】 在奴隶社会，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，②错误；奴隶制生产关系的发展取决于生产力的进步，④错误。
B
必备知识梳理
2．某学者指出：周族战胜殷族后……周王思所以长期统治，于是封诸侯建同姓以为王室屏藩，此旧史家所称之“封建”也……周之代殷，被支配之阶级(其一为普通之公社自由民，其他为下层之奴隶)，本质上仍无改变。据此可推知，周代殷之时(　　)
①存在封建制生产关系　②未变革上层建筑　③国家仍属于奴隶制国家　④国内仍存在两大对立阶级
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
D
必备知识梳理
【解析】 根据材料中“其他为下层之奴隶”可知，周代殷之时，国家仍然属于奴隶制国家，国内仍存在两大对立阶级，③④符合题意；仅根据材料中“封诸侯建同姓以为王室屏藩，此旧史家所称之‘封建’也”，并不能得出周代殷之时存在封建制生产关系，①排除；根据材料可知，周代殷变革了上层建筑，②排除。
核心考点拓展
1．比较原始社会与奴隶社会
项目 原始社会 奴隶社会
生产力发展状况 生产工具简陋，劳动对象范围有限，生产力水平低下 金属工具广泛使用，社会分工越来越细，劳动生产率大幅提高
生产关系发展状况 人们共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 存在阶级和阶级剥削，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料
社会管理单位 氏族 奴隶制国家
结论 一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势
核心考点拓展
2．比较阶级与国家
项目 阶级 国家
含义 在一定生产关系中处于不同地位的集团 阶级统治的工具
产生 社会生产发展到一定阶段，一是剩余产品的出现，二是私有制的形成 阶级矛盾不可调和的产物，是随着阶级的出现而产生的一种历史现象
本质 阶级是与特定的生产关系相联系的、在经济上处于不同地位的社会集团或人群共同体 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的本质属性
形成 奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级 人类历史上最早的国家是奴隶制国家
联系 ①阶级和国家都不是从来就有的，而是生产力发展到一定阶段的产物，二者都属于历史范畴
②国家是随着阶级的出现而产生的
教材问题答疑
1．课本P1探究与分享。结合上述材料和所学知识，描绘远古人类的生产和生活状况。
提示：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。如果把原始社会比作人类的童年，那么这个童年期长达二三百万年，其中绝大部分时间处于旧石器时代。那时，人们主要以采集天然食物为生。距今约一万年前，人类进入了新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。那些得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方，大都成为人类文明的摇篮。
教材问题答疑
2．课本P2探究与分享。联系上述故事，查阅相关资料，说明原始人平均分配劳动产品的原因。
提示：生产力决定生产关系。在原始社会，石器以及后来出现的弓箭，使人类无法单独同自然力量和猛兽作斗争，人类社会生产力极其低下，单个人的力量非常弱小。为了获得食物，求得生存，人们不得不共同劳动，并平均分配劳动产品，满足维持生存的基本需要。否则，在劳动成果很少的情况下，有的人得到的多了，另外一些人就可能会无法生存，整个集体就会遭到削弱和破坏。
教材问题答疑
3．课本P3探究与分享。你如何看待上述观点？阐明你的理由。
提示：观点一：正确。原始社会后期，以生产工具的进步，即金属工具的出现为标志，生产力有了新的发展。由于生产力水平提高了，原先需要许多人共同进行的生产活动，这时不再需要那么多人了。手工业逐渐从农业中分离出来，成为独立的生产部门，畜群分散到各个家庭饲养，土地分配给各个家庭去耕种，以家庭为单位的个体劳动取代了以氏族为单位的共同劳动。在当时的历史条件下，个体劳动代表着一种更高的生产力，成为生产发展的趋势。与共同劳动相适应的是原始社会的公有制，
教材问题答疑
而个体劳动在客观上要求生产资料归家庭私有。因此，随着生产力的发展，个体劳动开始盛行，私有制逐渐形成和发展。
观点二：错误。私有制产生的根本原因是生产力的发展。正是生产力的发展引起了原始社会生产资料所有制的变化。
观点三：错误。在原始社会，人们在长期的共同劳动、共同生活中，自然把自己的全部生活同氏族连在一起，逐渐养成了爱护本氏族、部落成员，服从集体决议，维护公共利益，为本氏族、部落英勇作战等风俗习惯。这些风俗习惯代代相传，便形成原始人朴素的道德观念。原始人
教材问题答疑
这种朴素的道德观念，对调整、巩固氏族组织起过积极的作用。这证明了私有观念不是从来就有的，而是生产力发展到一定阶段的产物。因此，私有制不是从来就有的，也不是永恒存在的，而是人类历史发展到一定阶段才产生的，也只存在于一定阶段。
教材问题答疑
4．课本P3—4探究与分享。运用上述材料，说明奴隶主与奴隶产生的过程。结合上述材料和所学知识，论证“只有生产发展到一定程度，才可能出现阶级；只要生产发展到一定阶段，就必然产生阶级”。
提示：(1)①战俘奴隶：原始社会后期，为了维护本氏族、部落的利益，不同氏族、部落之间战斗不断。在氏族之间的战斗中被俘虏的人，就成为胜利者剥削、奴役的对象；氏族首领则转变为最初的奴隶主。
②债务奴隶：随着石器的不断改进和金属工具的出现，社会生产力有了较大提高，私有制逐渐发展并盛行。少数占有较多生产资料和生活资料
教材问题答疑
的家庭，成为氏族中的富人；而大多数氏族成员则陷入贫困，氏族成员之间的贫富分化日益加剧。穷人向富人借债，当无法还清债务时，把子女和自己卖为奴隶，出现了债务奴隶。
(2)原始社会的绝大部分时间里，社会生产力极端低下，产品也比较单一，只能维持最低的生存需要。原始社会末期，由于生产力的发展，私有制逐渐出现，社会逐渐产生了分工，社会生产在满足人自身生存需要的同时出现了剩余。随着个人与个人之间的交换逐渐成为主要的形式，交换在促进私有制发展的同时，也进一步加剧了贫富分化。随着贫富分化的
教材问题答疑
加剧与奴隶劳动的日益普遍，原始社会逐渐解体，社会逐渐形成两大对立的阶级——奴隶主阶级和奴隶阶级。

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