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第1节 人体的免疫功能第1课时
第五单元 第17章 传染病和免疫
人体的免疫防线
初中生物苏教版（2024）八年级下册
学习目标
01
知道人体能够通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原微生物的侵染(重点)。
02
明确非特异性免疫和特异性免疫区别(难点)。
我们一般都有过发热的经历。由致病的细菌和病毒感染引起的发热，是人体抵抗疾病的正常生理反应，也是人体免疫功能的体现。
为什么说发热是人体免疫功能的体现？
情景导入
人之所以能在有许多病原体存在的环境中健康生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。
知识点一 人体的免疫防线
1.天花与牛痘疫苗
由天花病毒引起的烈性传染病
天花
宋真宗时期
采用接种人痘的方法，让健康人通过轻微感染获得一定的免疫力来预防天花。
明隆庆年间
趋于完善，还出现了多种接种方法。
我国是最早发明人痘接种法的国家。
知识点一 人体的免疫防线
1796年，英国医生詹纳发现，牧场挤奶女工经常接触患牛痘的母牛，而感染牛痘后的女工就不会感染天花。
深入研究牛痘，成功地研制出对抗天花的疫苗，之后，牛痘疫苗被迅速推广使用。
1980年，世界卫生组织正式宣布人类成功地消灭了天花。
知识点一 人体的免疫防线
组成
皮肤和黏膜
能够阻挡大多数病原体侵入人体，还能通过分泌抑菌和杀菌物质，及特殊的结构清除病原体。
①阻挡
皮肤最外层的角质层，细胞排列紧密，可以防止外界环境中的病菌、化学物质等的侵入。
功能
2.第一道防线
知识点一 人体的免疫防线
②杀菌
皮肤和黏膜的分泌物中含有多种抑菌和杀菌物质，如溶菌酶、抗菌肽等。
③清扫
呼吸道黏膜表面分泌物的黏附作用，以及黏膜上纤毛的不断摆动，均有助于清除吸附的病原体或脏物。
知识点一 人体的免疫防线
皮肤和黏膜表面生活着一些正常菌群，它们可以通过与病原体竞争营养物质、分泌抑菌和杀菌物质等方式，阻止病原体的侵入。
④正常菌群与病原体竞争
皮肤和黏膜共同构成了天然屏障，阻挡病原微生物的侵入。
知识点一 人体的免疫防线
体液中的杀菌物质和巨噬细胞。
组成
①溶解破坏
溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁使病菌裂解，因此它具有抗菌、消炎等作用。
功能
3.第二道防线
知识点一 人体的免疫防线
②吞噬消灭
巨噬细胞分布在多种组织(如血液)、器官(如淋巴结、脾、肝)中。
吞噬病菌、衰老的细胞等，将它们消灭。
这一过程有时会引起人体体温升高
知识点一 人体的免疫防线
合作探究：感染后的皮肤为什么会出现红肿？为什么有时又会自然痊愈？
感染后的皮肤出现红肿是因为病原微生物通过破损的皮肤侵入了人体造成了炎症。此时体内的杀菌物质(如溶菌酶)和巨噬细胞(白细胞的一种)能将侵入人体的病原微生物吞噬消灭，使炎症消失，所以感染后的皮肤会自然痊愈。
知识点一 人体的免疫防线
（1）概念
由皮肤、黏膜与各种杀菌物质、巨噬细胞等构成的免疫防线，是人生来就有的。这类免疫防线不是针对某一种病原微生物，而是对多种病原微生物都具有防御作用，因此称为非特异性免疫。
（2）特点
人人生来就有，具有非特异性和遗传性。
首先调动的免疫
又称先天性免疫
4.非特异性免疫
知识点一 人体的免疫防线
（3）非特异性免疫的特点
①遗传性
个体出生时就具有可遗传给后代，受遗传基因的控制。
②自发性
免疫功能自发产生，不需特殊的刺激与诱导。
③非特异性
对任何非已抗原都起作用，不针对某一种抗原物质。
④相对稳定性
当机体再次接触同一抗原时，反应的强度变化不大。
知识点一 人体的免疫防线
免疫器官
免疫细胞
①免疫细胞
主要指淋巴细胞。
主要功能是随时监视外来物的入侵，抵抗微生物和其他异物对机体的危害。
5.第三道防线
组成
知识点一 人体的免疫防线
②免疫器官
胸腺
青春期后逐渐退化
淋巴细胞
上皮网状细胞
组成
骨髓
骨髓和胸腺是免疫细胞(如淋巴细胞)产生并发育成熟的场所。
造血功能和免疫功能
知识点一 人体的免疫防线
淋巴结
淋巴细胞集合
有能吞噬侵入人体的病菌的巨噬细胞
脾
含有的巨噬细胞能吞噬病菌，也能吞噬异物
扁桃体
脾、扁桃体、淋巴结是许多免疫细胞集中分布的场所。
免疫防御功能
知识点一 人体的免疫防线
阿米巴原虫
蛔虫
真菌
病毒
细菌
抗体：是一类特殊的蛋白质，能识别特定的抗原，并与抗原相结合，从而清除病原微生物。
抗原：病原微生物所含的能引起免疫细胞产生抗体的物质。
某种病原微生物侵入人体后，能刺激一些免疫细胞产生抗体等免疫物质，这些物质随着血液循环等到达人体各个部位，发挥免疫作用。
知识点一 人体的免疫防线
免疫机理
抗体
抗原
刺激
产生
结合
吞噬
细胞
病原体
淋巴细胞
作用机理
知识点一 人体的免疫防线
在与病原微生物接触的过程中，人体还可以后天获得一种免疫功能。这类免疫功能依赖许多免疫器官的作用，通常只对特定的病原微生物或物质具有防御作用，称为特异性免疫。
具有特异性和不可遗传性。
人体第三道防线
后天获得的，只能对某一类特定的病原体或异物起作用
后天性免疫
6.特异性免疫
概念
特点
知识点一 人体的免疫防线
麻疹
抗原
（麻疹病毒）
侵入
人体
刺激淋巴细胞
产生
快速大量产生
人体（保持产生相应抗体的能力）
再次侵入
清除
抗体
病原微生物被清除后，一些抗体或免疫细胞仍能较长时间留存在人体内，当同样的病原微生物再次侵入时，这些抗体或免疫细胞能迅速识别并将其清除。
举例
知识点一 人体的免疫防线
三道防线保卫自身的原理
病原体
人体的第一、第二道防线
保持
健康
感染
病原体
人体的第三道防线
人体
患病
入侵
免疫
成功
免疫
失败
产生抗体
清除抗原
失败
人体通过这三道防线与病原体作斗争，防止疾病产生或使疾病痊愈，并且使人体获得免疫力。
非特异性免疫和特异性免疫都是人体抵抗病原微生物侵入的重要免疫防线。
知识点一 人体的免疫防线
比较项目 特异性免疫 非特异性免疫
形成时间
形成因素
作用特点
器官或细胞
是否遗传
举例
合作探究：特异性免疫和非特异性免疫的比较。
后天获得的
与该病原体斗争过的人才有
针对某一特定的病原微生物，具有专一性
脾、扁桃体、淋巴结、骨髓和胸腺等
不能遗传
麻疹病毒侵入人体后，
人体产生抗体
生来就有的
由遗传因素决定
不针对某一种病原微生物，作用范围广，对多种病原微生物都具有防御作用
皮肤、黏膜、各种杀菌物质和巨噬细胞等
具有遗传性
唾液中的溶菌酶
知识点一 人体的免疫防线
课堂小结
体内溶菌酶的杀菌作用
巨噬细胞的吞噬作用
非特异性免疫
特异性免疫
淋巴细胞
抗原
抗体
人体的免疫防线
免疫器官
免疫细胞
皮肤和黏膜的屏障作用
刺激
产生
1．给烧伤病人移植皮肤时，一般用自己的皮肤，因为别人的皮肤移植到病人身上会产生不同程度的排斥，不易成活，这里别人的皮肤相当于(　　)
A．抗体 B．抗原 C．免疫细胞 D．免疫器官
B
课堂练习
2．早在10世纪，我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上，使人能预防天花。接种后，在人体内产生的物质和这种方法分别属于(　　)
A．抗原、非特异性免疫 B．抗体、特异性免疫
C．免疫细胞、特异性免疫 D．巨噬细胞、非特异性免疫
B
3．下面列举的免疫方式中，属于非特异性免疫的是(　　)
①巨噬细胞将病原微生物吞噬消灭 ②患过麻疹的人以后不再得麻疹
③溶菌酶溶解病原微生物 ④呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外
⑤人注射青霉素后会发生过敏反应 ⑥胃液中的盐酸可杀死进入胃内的部分细菌
A．①②④⑤ B．①③④⑥
C．②④⑥ D．①④⑤⑥
B
课堂练习
解析：巨噬细胞将病原微生物吞噬消灭，针对所有的病原微生物都起防御作用，①属于非特异性免疫；患过麻疹的人以后不再得麻疹，是由于患过麻疹的人，体内终生留存麻疹病毒抗体或免疫细胞，②属于特异性免疫；溶菌酶溶解病原微生物，针对所有的病原微生物都起防御作用，③属于非特异性免疫；呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外，④属于非特异性免疫；人注射青霉素后会发生过敏反应，是人体免疫功能过强导致的，⑤属于特异性免疫；胃液中的盐酸可杀死进入胃内的部分细菌，不具有特异性，⑥属于非特异性免疫。故选B。
课堂练习
4．动物常用沾满唾液的舌头舔伤口，有利于伤口的愈合，下列选项中的免疫类型与此相同的是(　　)
A．接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎
B．接种卡介苗预防结核病
C．巨噬细胞吞噬侵入组织内的病原微生物
D．注射乙肝疫苗
C
课堂练习
5．如图表示合胞病毒侵入人体的免疫过程，下列有关说法正确的是(　　)
A．该免疫过程属于非特异性免疫
B．发挥作用的细胞a是免疫细胞
C．细胞a产生的物质可以与任何病毒结合
D．物质M表示抗原，是一类特殊的蛋白质
B
解析：细胞a能产生抗体，合胞病毒是抗原，抗原能与相应的抗体特异性结合，抗体具有专一性，属于特异性免疫，A错误。抗原能与相应的抗体特异性结合，细胞a产生的物质只能与合胞病毒结合，C错误。物质M表示抗体，是一类特殊的蛋白质，D错误。
课堂练习
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