资源简介

(共33张PPT)
第1节
第五单元 第18章 健康生活
癌症和心血管疾病
初中生物苏教版（2024）八年级下册
01
知道癌症、心血管疾病等严重危害人体健康(重点)。
02
明确癌症、心血管疾病的成因，有目的地进行预防(难点)。
学习目标
什么是癌症？什么是心血管疾病？它们和甲型肝炎等传染病有什么不同？我们如何防治癌症、心血管疾病？
情景导入
癌症又称恶性肿瘤，是当前危害人体健康的重大疾病之一。
常见的癌症：胃癌、肝癌、肺癌、食道癌、乳腺癌、大肠癌、宫颈癌、白血病。
1.恶性肿瘤
白血病在儿童和青少年中的发病率较高。
知识点一 癌症
（1）肿瘤的形成
①形成机制
在各种致癌因子的作用下，人体的正常细胞可能癌变成为癌细胞。癌细胞会不受控制地迅速分裂和生长，形成肿瘤。如果肿瘤未能及时得到有效遏制，就可能进一步发展为恶性肿瘤。
②肿瘤细胞的特点
能连续不断地分裂。
③肿瘤的分类
良性肿瘤
恶性肿瘤
突变了的细胞逃避免疫监视引起的。
上皮性肿瘤——癌
非上皮性肿瘤
知识点一 癌症
（2）细胞癌变和恶性肿瘤的发展过程
恶性癌：已经扩散
癌细胞
正常细胞
癌的萌芽细胞
早期癌
恶性癌
形成小肿瘤
形成恶性肿瘤
癌的萌芽细胞
正常细胞
知识点一 癌症
（3）良性肿瘤与恶性肿瘤的区别
项目 良性肿瘤 恶性肿瘤
生长速度 缓慢 快
是否转移 不发生转移 发生转移
治愈程度 不容易复发 容易复发
拓展
知识点一 癌症
（4）恶性肿瘤
①恶性肿瘤细胞能够扩散、转移
能不间断地进行分裂，产生无数与自己相同的恶性肿瘤细胞，从而使肿瘤细胞不断扩散，肿瘤增大。
一些恶性肿瘤细胞还会从肿瘤上脱落，进入血液。这样，恶性肿瘤细胞就会转移，并侵犯新的组织，在新组织中形成新的恶性肿瘤。
知识点一 癌症
拓展
②恶性肿瘤的危害
能够逃避人体的免疫监视，在病人体内广泛地扩散，耗尽患者的营养，使病人消瘦衰竭，或影响人体正常的生理功能，最终导致患者死亡。
③发生部位
人体除了头发、指（趾）甲外，几乎所有的组织、器官都可能发生癌变。
癌细胞一旦在人体中扩散，就会破坏正常的组织和器官，最终导致患者死亡。
知识点一 癌症
2.部分癌症可防控
大部分癌症是人体细胞在各种致癌因子的长期作用下发生癌变的结果。
癌症作为一类慢性疾病，有一部分是可以主动预防的，而且早期发现可以及时进行医治。
调查：癌症的防治措施
①分小组收集有关癌症防治措施的资料，或通过走访当地肿瘤医院了解相关情况。
②各小组按照癌症种类、防治措施两个方面进行调查，分类整理和记录调查到的资料。
知识点一 癌症
癌症的防治措施调查记录表
癌症种类 防治措施
1
2
3
4
5
6
7
肺癌
乳腺癌
结直肠癌
肝癌
胃癌
宫颈癌
甲状腺癌
戒烟10年可使肺癌风险降低50%，避免职业暴露及二手烟环境
控制体重、限制酒精摄入。母乳喂养可降低风险
增加膳食纤维摄入（每日≥25g）。减少加工肉类食用
避免食用霉变食物（含黄曲霉素）。接种乙肝疫苗
幽门螺杆菌感染者需根除治疗。高盐饮食者每日盐摄入量<5g
定期HPV疫苗接种（9-45岁）。避免过早性行为及多个性伴侣
避免颈部过度辐射暴露。控制碘摄入
知识点一 癌症
3.致癌因子
致癌因子
物理致癌因子
X射线
紫外线等
化学致癌因子
甲醛
亚硝酸盐
黄曲霉毒素等
病毒致癌因子
乙型肝炎病毒
人乳头瘤病毒等
日常生活中，我们应该尽可能避免或减少接触致癌因子
发霉的食物
知识点一 癌症
4.预防癌症
生活方式干预 ：戒烟限酒、每周150分钟中等强度运动、保持BMI<24。
拓展
知识点一 癌症
饮食调整 ：采用"三减三加"原则（减红肉/加工食品/高盐，加膳食纤维/抗氧化物/益生菌）
知识点一 癌症
拓展
心理管理 ：通过正念冥想降低皮质醇水平，提升免疫力。
早筛建议 ：高风险人群需根据年龄和家族史制定个性化筛查计划。
知识点一 癌症
拓展
5.治疗癌症
治疗癌症的关键在于早发现，定期体检是癌症早期发现的有效办法。
方法：外科治疗法(如手术切除肿瘤)、内科治疗法(如使用抗癌药物杀灭癌细胞)和放射治疗法(如使用放射线照射癌变部位杀灭癌细胞)，以及中医治疗法等。
知识点一 癌症
细胞癌变往往与细胞中遗传物质的改变有关，基因治疗法、免疫治疗法也开启了治疗癌症的新征程。
知识点一 癌症
合作探究：两位同学围绕日常生活中的致癌因子进行了讨论。一位同学通过查阅资料发现，亚硝酸盐是由亚硝酸细菌产生的致癌因子，因此他认为，由亚硝酸盐引发的癌症具有传染性。另一位同学认为，亚硝酸盐只是一种化学致癌因子，由它引发的癌症不具有传染性。我们赞同哪位同学的观点？为什么？
赞同第二位同学的观点，亚硝酸盐引发的癌症不具有传染性。
原因：亚硝酸盐与胺类物质反应的产物——亚硝胺通过破坏DNA引发细胞突变，导致癌症，但这一过程仅发生在摄入者体内，不会传染给他人。传染病需由病原体(如细菌、病毒)引起，而亚硝酸盐是化学因子，不符合传染病的传播条件。
知识点一 癌症
知识点二 心血管疾病
1.概述
心血管疾病又称循环系统疾病，包括心脏病和血管病。冠心病和高血压都是常见的心血管疾病。
心脏
冠脉循环
血液通过冠状动脉流入心肌内部的毛细血管网，可以给心肌提供氧气和营养物质，运走代谢废物。
血液运输的动力器官
由心肌构成，是人体循环系统中最重要的器官，也是连接体循环和肺循环的枢纽。
知识点二 心血管疾病
冠状动脉及其管腔变窄示意图
冠状动脉管腔变窄
左冠状动脉
右冠状动脉
冠状动脉管腔变窄导致的缺血区
当发生冠状动脉硬化、管腔变窄等病变时，心肌可能因为缺血，得不到足够的氧气和营养物质而受到损伤。
2.冠心病
知识点二 心血管疾病
冠心病：由冠状动脉病变引起心肌供血障碍所导致的心脏病；冠心病可能引发心绞痛和心肌梗死等，是严重危害人体健康的常见病。
心绞痛：冠状动脉发生阻塞，若心肌暂时性缺血，可能引起心绞痛，严重时患者甚至会猝死。
心肌梗死：若心肌持久性缺血，就会引起心肌坏死，即通常所说的心肌梗死，严重时患者会心力衰竭或休克，甚至死亡。
知识点二 心血管疾病
动脉硬化、心绞痛和心肌梗死的区别和联系。
区别 动脉硬化 血液中脂肪和胆固醇水平高的人，动脉壁会逐渐增厚，弹性降低，使血流量减少，形成动脉硬化。冠状动脉硬化，使得心肌得不到充分的血液供应，患者会出现胸闷、气喘等症状。
心绞痛 冠状动脉硬化加重，动脉内壁不再光滑，会导致血栓的产生，导致心肌暂性缺血，就会引起心绞痛。
心肌梗死 冠状动脉栓塞或发生痉挛，血液无法到达心肌，就可能发生心肌梗死。
联系 ①动脉硬化、心绞痛和心肌梗死是冠心病的不同表现，都是由动脉壁增厚、弹性降低、血流量减少形成的。 ②它们的形成均与吸烟、高胆固醇、高血压、糖尿病、肥胖、精神紧张、缺乏锻炼等因素有关。 拓展
知识点二 心血管疾病
需要坚持体育锻炼，冬季注意防寒保暖。
增强防治心血管疾病的意识，有心绞痛病史的患者应该随身携带具有扩张血管作用的药品。
3.预防冠心病
知识点二 心血管疾病
动脉硬化：动脉管壁增厚、变硬，失去弹性和管腔狭小的退行性和增生性病变的总称。
4.其他心血管疾病
心肌炎：心肌中有局限性或弥漫性的急性、亚急性或慢性的炎症病变。
先天性心脏病：心脏及大血管的形成障碍而引起的局部解剖结构异常。
知识点二 心血管疾病
肾衰竭
肝硬化
外部伤害
除了癌症、心血管疾病，肾衰竭、肝硬化以及外部伤害等也是严重危害人体健康的疾病。
知识点二 心血管疾病
合作探究：甲、乙、丙3个人的冠状动脉管腔内壁如图所示。
(1)可能患有冠心病的是哪一位？判断的理由是什么？
可能患有冠心病的是丙；丙的冠状动脉管腔内壁有大量斑块沉积，导致管腔明显狭窄，可能阻碍心肌血液供应，符合冠心病的病理特征。
合理饮食(低盐、低脂、低糖，多吃蔬菜水果和粗粮)、适量运动(如散步、慢跑等有氧运动，避免久坐)、戒烟限酒、控制体重、规律作息、保持良好心态、定期体检等。
知识点二 心血管疾病
(2)哪些生活习惯能帮助我们预防心血管疾病？
课堂小结
癌症和心血管疾病
癌症
肿瘤的形成
部分癌症可防控
致癌因子
物理致癌因子
化学致癌因子
病毒致癌因子
心血管疾病
心脏病和血管病
冠心病可能引发心绞痛和心肌梗死等
课堂练习
解析：由冠状动脉病变引起心肌供血障碍所导致的心脏病，称为冠心病。高血压、吸烟、糖尿病、高脂肪饮食和缺乏运动等会引发冠心病，而细胞癌变不会引发冠心病。
1．癌症严重威胁人类健康，不当的饮食会增加癌症发生的可能性。日常生活中，为预防癌症的发生，应尽量避免摄入(　　)
A．绿色蔬菜 B．新鲜水果 C．发霉食物 D．食用菌
C
2．引发冠心病的因素一般不包括(　　)
A．细胞癌变 B．高血压 C．糖尿病 D．吸烟
A
解析：不良生活习惯等会使正常细胞变异为癌细胞，正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变，D错误。
3．下列关于癌细胞与正常细胞的说法，错误的是(　　)
A．正常细胞的分裂是有序的，而癌细胞是不受控制的
B．吸烟喝酒等不良生活习惯会引起细胞癌变
C．癌细胞会干扰正常细胞的生命活动
D．正常细胞不会转变为癌细胞，癌细胞也不会转变成正常细胞
D
课堂练习
解析：免疫系统可识别并清除异常细胞，B正确。良好的心态和健康的生活方式可以有效预防癌症的发生，如坚持体育锻炼、健康的饮食、良好的作息习惯等，C正确。癌症的发生不仅与环境有关，还与遗传因素、人体的免疫力密切相关，D错误。
4．下列关于癌症的叙述，错误的是(　　)
A．霉变的大米含有大量的黄曲霉毒素，可致癌
B．免疫力强的人产生的癌细胞能被自身的免疫系统杀死
C．体育锻炼、健康的饮食、良好的生活习惯可有效预防癌症的发生
D．癌症的发生与外界环境有关，而与人体的免疫力、遗传因素无关
D
课堂练习
5．冠心病是由下列哪种血管发生病变而产生的？(　　)
A．主动脉 B．肺动脉
C．冠状动脉 D．冠状静脉
C
课堂练习
感谢观看

展开更多......

收起↑