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九年级上册道法每日一练
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第一课 踏上强国之路
1．改革开放有什么意义？
（1）“三个极大 ”：极大 ，极
大 ，极大 。
（2）“三个显著”： 显著改善， 显著增强，
显著提高 。
（3 ）坚持改革开放，是我们的 。只有改革开放 ，才能发展中国 、
发展 、发 展 。
（4）改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是
的关键一招 。
（5）改革开放是当代中国最鲜明的特色 。
（6）改革开放是 的伟大历程 ，不仅
深刻改变了中国，也深刻影响着 世界 。
2 ．我国为什么要全面深化改革？
（1）我国过去40 多年的快速发展靠的是 ， 未来发展也必须坚定
不移地依靠 。
（2 ）进入新时代 ，我国社会主要矛盾已经转化为
的矛盾 。
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（3）我国经济已由高速增长阶段转向 阶段 。
（4）我国经济发展面临 、
等现实挑战 。
（5）改革开放是当代 的特色。改革只有进行时，没有完成时 。
3、我国如何全面深化改革？
（1）实现高质量发展，要转 ，优化 ，转换增
长动力，建设 体系。
（2 ）促进区域协调发展 ，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持
发展。（意义：有利 于实现 ，促进社会 ）
（3 ）只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的
精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动 的
历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音 。
4． 为什么要让人民群众共享发展成果？
（1） 是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。
（2） ，就是党的奋斗目标。
（3）发展的根本目的就是增进 。
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（4）是不断促进人的 、社会 的需要。
5、怎样让人民群众共享发展成果？
（1）党和政府坚持以 为中心的发展思想，让人民群众共享发展
成果，引领全体人民朝着 方向稳步前进。
（2 ）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题 ，提高
和 ，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施
健康中国战略，打造 的社会治理格局，不断满足
需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充
实、更有保障、更可持续。
（3）坚持和完善 制度，多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中
补齐民生短板、促进 ，促进 、社会
全面进步。
第二课 创新驱动发展
1、创新有什么积极影响？
（1）对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得 。
②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。
③创新改变我们的 和 ，让我们勇敢面对挑战，
激发潜能，超越自我。
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（2）对社会：①知识的创新提供新的思想和方法 。
②技术的创新促进 发展 、增加 。
③制度的创新促进 、推动 。
（3 ）对生活： 。我们的生活将因创新变得
、 和 。
2、创新有什么重要性？
（1）对人类社会：创新是推动 发展的重要力量 。
（2）对国际竞争： 时代发展呼唤创新。 已经成为世界主要国家发展战
略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
（3）对国家发展： 是国家命运所系 。实施创新驱动发展战略 ，
推进以 为核心的全面创新，让创新成为推动发展的 ，
是适应和引领我国 新常态的现实需要。
（4）对改革：创新是 的生命。我国 事业进入攻坚
克难的关键时期，更加呼唤 的时代精神 。
（5）地位：创新是 的第一动力，是一个 的灵魂，是
一个 的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋 。
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3、在社会发展中， 改革与创新的关系是怎样的？
（1）创新是 生命。我国 事业进入攻坚克难的
关键时期，更加呼唤 的时代精神。
（2）改革在不断创新中提升 ，创新通过改革渗透到社会生活的方
方面面。改革创新 推动 。
（3）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多 ，让广大人民群众
通过创新更好地分 享改革发展成果 。
4、我国为什么要建成世界科技创新强国？（我国为什么重视科技创新）
（1）科技创新能力已经成为 的决定性因素 。
（2）党的 大以来 ，我国加快推进科技自立自强 ，基础研究和原始创
新不断加强，—些关键核心技术实现突破， 发展壮大，
成功 国家行列。同时，我们必须清醒 认识到，我国推进高质
量发展还有许多卡点瓶颈， 能力还需进一步提高。我国要建成世界
科技创新强国，任重道远 。
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5、我国应该如何建成世界科技创新强国？
（1）建成世界科技创新强国，必须坚持 第一生产力、 是第
一资源、 是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱
动发展战略，坚持 优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设
、 、 。
（2 ）建成世界科技创新强国，要增强 能力，坚持 、
重点跨越、 、引领未来的方针，坚定不移地走
道路。
（3 ）建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的 和
，搭建有利于创新的活动平台和 ，营造有利于创新的
舆论氛围和 。
6、国家为什么重视教育发展？（教育的重要性）
（1）一个民族创新能力的提高离不开 的培养 。
（2）百年大计， 。教育是 、社会进步的基石，
是提高 、培养 、促进 发展的根本途径。
（3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 。
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7、为什么要激发创新活力？
（1） 是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点， 是
我们攀登世界科技高 峰的必由之路 。
（2）我们要有强烈的 信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜
利，积极抢占科技 竞争和未来发展制高点 。
（3） 是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。
8、创新精神有哪些具体表现？
时代需要弘扬创新精神 。创新精神，表现为敢为人先 、 的勇气和
自信，表现为的好奇心和 的批判精神，表现为 的坚
强意志和 的团队精神，表现为舍 我其谁的 担当和
的济世情怀。
9、如何尊重创造，保护知识产权？
（1）创新的时代， 既要尊重他人的 ，又要学会保护自己的
。
（2）保护知识产权就是 创造、 创新 。
（3）当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用 维护自己的权益 。
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第三课 追求民主价值
1、怎样正确认识社会主义民主？（为什么说我国社会主义民主是一种新型民主？）
（1）本质特征：我国社会主义民主是一种新型的民主，具有 。
全过程 是社会主义民主政治的本质属性 。
是社会主义民主政治的本质特征。
（2）特点：全过程人民民主是最 、最 、最 民主。
是发展全过程人民民主的根本保证。
（3）意义：全过程人民民主充分彰显 ，充分彰显
人民 ，使人民意 志得到更好体现、 得到更好保障、
人民创造活力进一步激发 。
（4）真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量 。
（5）目的：保障最广大 的利益 。
2、在我国，保障人民当家作主的制度有哪些？
（1） 是我国的根本政治制度，是人民掌握
、行使权力的 。
（2）中国共产党领导的 和 制度是我国的一项基本
政治制度。这项制度强调 通过充分协商， 求同存异 ，找到最大公约数 ，画出
最大同心圆。
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（3） 制度是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数
民族合法权利的基本 政治制度。
（4）完善 制度，发展 ，是社会主义民主政
治建设的基础。
3、公民行使民主权利参与民主生活的形式有哪些？
（1） 。是人民实现民主权利的一种重要形式 ，要遵循公开 、公
平和公正的原则 。
（2） 。保证了人民的意愿和要求得到充分表达 。
（3） 。是保障人民利益得到充分实现的有效方式 。社情民意反
映制度 、专家咨询制 度 、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与
民主决策的有力保证 。
（4） 。让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道 。
（3） 。是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 。实
行 ，有利于 国家机关和国家机关工作人员改进工作，提高
，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败； 有助于增强公民的
，激发公民的参与热情 。
4、公民应怎样增强民主意识？
（1）自觉遵守 ，始终按照 原则和精神参与民主生活。
（2）要不断积累 ，形成 、宽容、批判和协商的民主态度。
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（3）要通过依法参与公共事务 ，在实践中逐步增强 。
第三课 建设法治中国
1、我国为什么选择走法治道路？（法治的重要性）
（1）个人：法治能够为人们提供良好的生活秩序 ，让人们建立起基本、稳定、
持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的 和 ，
使人们安全、有尊严地生活 。
（2 ）社会： 是现代政治文明的核心，是发展 、实现
的基本保，是解 决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有
效方式。
（3）国家：① 是实现中华民族伟大复兴的必然选择 。
② 是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 。
2、法治的要求是什么？
（1）法治要求实行 。 反映最广大人民群众的意志和利
益，反映社会发展的规律，维护公民的 ，符合 要求，
促进人与社会的共同发展。
（2）法治还要求实行 。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民
更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
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3、政府为什么要做到依法行政？
①我国是 的社会主义国家， 是国家的主人 。在我
国，政府的权力来源于 ， 政府的宗旨是为 ，政府的工作
要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。政府要按照 原则运作 ，
政府的各项权力都应该在 轨道上运行，努力建设 。
② 是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 。
③依法行政有利于防范行政权力的滥用，有利于维护广大人民群众的合法权益，
有利于提高政 府的公信力，有利于推进 建设进程 。
4、怎样做到依法行政？
①政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时，必须由 和法律授
权，并且依据 和法律的规定正确行使权力。
②全面推进 ，保障公民的 、 ，表达权和
，促进政府决策 和 。
③公民：要积极参与 ，献计献策 ，主动监督 ，促进政府依法行政 。
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5、建设法治中国，怎样厉行法治 ，推进全面依法治国？
（1） 是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ，
是全面依法 治国的根本遵循和行动指南。坚定不移地走
道路，必须坚持 、人民 当家
作主、 有机统一。
（2）基本要求：全面依法治国必须坚持 ，推进 、
严格执法、公正司法、全民守法
（3）公民：①必须在 和法律范围内行使权利，履行义务。
②现代社会的公民，要增强 意识， 弘扬法治精神，
强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
（4）党和政府及其工作人员：要带头 ，提高运用
法治思维和法治方式深化 改革 、推动发展 、化解矛盾 、维护稳定 、应对风险
的能力 。
（5）社会：要加强 ， 弘扬 精神，传
承 文化共同营造 良好的法治文化环境，在全社会
鲜明地树立起“ 、 ”的法治文化导向 。
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（6）推进全面依法治国，要把 和 相结合。既重视发挥法律
的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念，强化法律对道
德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用 。法
律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
第五课 守望精神家园
1、中华文化的特点是什么？
、 ， 、 。
2、中华文化有什么重要性？
（1）中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程 ，蕴含着
的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同
创造的 。
（2） 中华文化积淀着中华民族最深层的 ，代表着中华民族独特的
，为中华 民族的伟大复兴提供 。
（3） 中华文化增添了 和 内心深处的自信和自豪。
3、中国特色社会主义文化的渊源是什么？
（1）中国特色社会主义文化，源自于
的中华优秀传统文化。
（2）熔铸于党领导人民在革命、 、 中创造的革命文化和社
会主义先进文化 。
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4． 为什么要坚定文化自信？
（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。
（2） 中华文化积淀着中华民族最深层的 ，代表着中华民族独特的
，为中华 民族的伟大复兴提供 。
（3 ）文化自信是一个国家 、一个民族对 的充分肯定 ，
是对 的坚 定信念，是更基础 、更广泛 、更深厚的
自信，是一个国家 、一个民族发展中 、 、
的力量 。
（4）没有高度文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有 的伟大复
兴 。坚定文化自信， 事关国运兴衰 、 和 的传承
发展 。
5、如何坚定文化自信？
（1）坚定 ，发展中国特色社会主义文化 ，
为指导 ，推动中华 优秀传统文化创造性转化、
发展。
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6 ．现阶段， 为什么要弘扬中华传统美德？
①中华传统美德是 的精髓，蕴含丰富的道德资源，熔铸了中华民族
坚定的民族志向、高尚的 和远大的 ，是代代相传、
世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的
的精神力量。
②中华传统美德内涵丰富，博大精深 。经过长期的历史积淀，中华传统美德已经
融入中华民族的思维方式 、 、行为方式和风俗习惯 ，成为一种
。
③美德走进生活 、走向未来， 人生才会更加美好 、更加幸福 。
7 ．青少年应该如何弘扬中华传统美德？
①美德的力量在于 ，要从自己做起 ，从现在做起 ，从小事做起；
②推进 、职业道德 、家庭美德 、个人品德建设；
③倡导向上向善 、 、 、忠于人民 。
8． 民族精神的内涵是什么？
在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的 ，而且形
成了以 为核心的 、爱好和平、勤劳勇敢、
的伟大民族精神 。
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9．为什么中华民族精神要以“爱国主义 ”为核心？
①爱国主义是中国人民和 和
的强大精神动力。
②当代中国，爱国主义的本质就是坚持 、
。
10．为什么要传承和弘扬民族精神？
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的 。
②伟大民族精神始终是 生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维
系我国各族人民世 世代代团结奋斗的牢固精神纽带 ，是激励中华儿女为实现
而奋斗的 。
11 ．怎样传承和弘扬民族精神？
① 、 的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前
仆后继。
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够 、 、
无私奉献 。
③在日常学习工作中勤勤恳恳 、 、 。
④让我们从自己做起 、从现在做起 、从小事做起 ，自觉高扬 ，
放飞梦想，创造精彩人生 。
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12 ．社会主义核心价值观的内涵是什么？
富强、 、 、和谐是 层面的价值要求， 、
、 、 是 层面的价值 要求 ， 、
、 、 层面的价值要求 。
13． 为什么要培育和践行社会主义核心价值观？
①社会主义核心价值观不仅是中国人民在 中形成的价值共识，而
且吸收了世界文明的 有益成果 ，是当代 的集中体现 。
②我国宪法规定，国家倡导 。
是当代中国人评判是非 曲直的价值标准。
③ 观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和
发展 的价值导向，也是实现
的价值引领。
14、青少年应该如何培育和践行社会主义核心价值观？
①培育和践行社会主义核心价值观，要与 紧密联系起来 ，做到落
细、落小、落实。
②我们应自觉做到 、敏于思考， 、勇于实践 ，明
辨是非、善于选择，认真做事、 。
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第六课 建设美丽中国
1 ．我国人口的新特点是什么？
总人口 、总和生育率明显低于更替水平 、出生人口男女性别比偏
、老龄化 、大 量的人口流动等 。
2 ．针对人口问题， 党和国家采取了怎样的措施？
①党和国家始终坚持 综合决策 ，科学把握人口发展规律 ，
坚持 基本国策， 调控人口数量 ，提高 ，推动实
现适度 ，有力促进了经济发展和社会进步 。
②党的 以来，党中央高度重视 问题，根据我国人口发展变
化形势，先后作出实施 、 政策等重大决策部署 ，取
得积极成效 。
③为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发
展，2021 年， 我国开始全面实施 政
策及配套支持措施 。
3、我国的自然资源的现状 、原因 、危害及正确态度是什么？
（1）资源现状：我国面临的资源形势非常严峻 。我国自然资源丰富 ，总量大 ，
种类多，但 少 ，开发难度大 ，总体上 。
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（2）形成原因：长期以来 ，我国资源开发利用 、
，依靠消耗大量资源换取 经济发展的现象突出， 由此造成的浪费 、损失 、污
染和破坏都很严重 。
（3）危害：对资源的过度开发 、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭
和对 , 严重影响经济的 ，经济发展的空间和后
劲也会越来越小。
（4 ）正确态度： 中国作为一个发展中的大国， 不能走西方工业化的老路 ，必
须 的新路。
4 ．我国的环境现状 、形成原因及危害是什么？
（1）生态环境现状：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容
乐观。
（2）形成原因：一些地方 、一些领域没有处理好 与
保护的关系，加上工业化进程加快 、 、人口基数大等问题所产生
的多重叠加效应。
（3）危害： 加剧自然灾害的发生 ，严重破坏 ，
威胁着人民的生命安全和身 体健康 。
5、解决人口、资源 、环境问题 ，我们的必然选择是什么？
转变发展方式，坚持 ，走 、生活富裕 、
的文明发展道路 。
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6．为什么要坚持人与自然和谐共生？
（1）追求人与自然和谐共生，是 的智慧选择。
（2） 为人类的生存与发展提供滋养和 。
（3）人与自然 ，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协
调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱 ”中的有序 。
（4）如果我们对自然只是一味地索取 ，必然受到它的惩罚 。生态兴则文明兴，
生态衰则文明 衰 。
7、如何实现人与自然和谐发展？
（1）人类可以开发和利用自然，必须遵循 。
（2 ）实现人与自然和谐发展，建设 ，要以
为基础，以自然规律为准则， 以 、
生为目标 。
（3）建设 ，促进人与自然和谐共生 ，要坚持
和 的基本国策 ，使青 山常在 、绿水长流 、空气常新 。
（4）贯彻 、协调 、 、开放 、共享的新发展理念 ，实现中华
民族永续发展 。
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8．为什么要走绿色发展道路？
（1） 作为一种新型的社会文明形态 ，是人类的共识 ，也是时代
的选择 。建设生态文明就是 。
（2）走 道路 ，建设 ，实现 ，
已经成为当代中国的发展共识 。
9 ．如何坚持走绿色发展道路 ，建设生态文明？
（1）处理好 与 的关系 。我们既要绿水
青山 ，也要金山银山 。
（2）坚持 ，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益 。
坚持 ，将 作为最普惠的民生福祉 ，激发人民群众的
绿色创造热情 ，实现绿色富国之梦 。
（3）走绿色 、循环 、 发展之路，要坚持 、保护优先 、
自然恢复为主的方针， 大力倡导节能 、环保 、低碳 、文明的绿色生产生活方
式，让 渗透到人们日常生活细节中， 成为每个社会成员
的自觉行动 。
（4）建设 ，必须严守生态保护红线 、环境质量底线 、资源利用
上线。
（5）建设 、环境友好型社会 ，实现经济繁荣 、生态良好 、
人民幸福 。
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第七课 中华一家亲
1．我国处理民族关系的方针是什么？
坚持 、 、 的方针。
2．社会主义民族关系是怎样的？
形成了 的社会主义民族关系 。
3．为什么要加强和巩固民族团结？
（1）我国是 国家。各族人民 、休戚与共，手足相
亲、守望相助，共同和祖国统一，结成了牢不可破的 和 。
（2）加强和巩固 ，维护 ，是中华民族的 。
（3）我国各族人民始终 、 、 ，追求共同发展、
共同富裕、共同繁荣。
（4）维护和促进民族团结，是每个公民的 和 。
4．我国为加强和巩固民族团结采取了哪些措施？
（1）经济社会方面：党和国家在 、 、 等方面大力支持民
族地区的 。
（2）民生方面：国家支持民族地区 ，实施积极的 ，建
立健全基本养老、基 本医疗 。
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（3）文化方面： 国家大力扶持少数民族文化的 、 、 和发
展工作，积极促进各民族之间的 。
5．为什么要维护国家统一 ，反对分裂？
（1）反对民族 ：分裂会导致 、经济发展
，各族人民就会遭殃。一 切破坏民族团结 、制造民族分裂的行为都将受
到 。
（2）维护国家安全的角度：国家安全是安邦定国的 。国泰民安是
人民群众 、 的愿望。
6．怎样维护国家统一 ，反对分裂？
（1）要维护 、 和 。
（2）要反对一切形式的民族 ，尤其要坚决反对借民族和宗教之名
搞暴力 。
（3）要维护 。树立总体国家 ，更自觉地维护 。
7．“一国两制”的地位 、基本内容是什么？
（1）地位：是党领导人民实现祖国和平统一的一项 ，是中国特色
社会主义的 。
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（2）基本内容：
①在祖国统一的前提下，国家的主体坚持 ，同时在 、
、 保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。
8．为什么要解决台湾问题 、完成祖国统一大业？
（1）重要性：
①解决台湾问题、实现祖国 ，是全体中华儿女的 ，
是中华民族根本 ，是实现中华民族伟大复兴的 。
②世界上只有一个中国，大陆和台湾 。
（2）必然性：
①两岸同胞 、 ，是命运与共的 ，是
的一家人。
②中华文化是两岸同胞共同的 ，也是两岸同胞血脉相连的
。
9．怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？
（1）基本方针：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国
家统一的 。
（2）政治基础：一个中国原则是两岸关系的 ，必须坚持“九二共
识”，坚决反对“台独”。
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（3）文化上：两岸同胞要共同弘扬 ，实现 ，增进对
的认同。
（4）经济上：深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作制度化，壮大中华民
族经济，夯
实和平统一的基础。
（5）人文交流上：两岸同胞要 、 、 ，增进理解、
信任，共同推动两岸关
系和平发展。
第八课 中国人 中国梦
1 ．近代以来中国人民和中华民族最伟大的梦想是什么？
实现中华民族 。
2 ．实现中国梦的意义是什么？
（1）中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的 。
（2）中国梦揭示了中华民族的 和当代中国的 。
（3）中国梦指明了全国各族人民共同的 。
（4）实现中华民族伟大复兴 ，体现了中华民族和中国人民的 ，是
国家的梦 、民族的 梦 ，也是每个中国人的梦 。
（5）实现中国梦，就是要实现 、 、 。（中国梦的内涵）
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3．怎样实现中国梦？
（1）实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党领导，统筹推进
、 、 、 、生态文明建设
“五位一体 ”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家 、全面深化改革 、
全面依法治国、全面从严治党“ 四个全面 ” ， 、协
调、绿色、开放、共享的新发展理念。
（2）必须走中国道路。中国道路就是中国 道路 。
（3）必须弘扬中国精神。中国精神就是以 为核心的民族精神和以
改革创新为核心的 时代精神。
（4）必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大 。
4 ．新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段 ”战略安排是什么？
（1）第一阶段：从 2020年到 2035年，在全面建成 的基础上，基
本实现社会主义现代化。
（2）第二阶段：从 2035 年到本世纪中叶，在基本实现现代化的 ，
把我国建成富强民 主文明和谐美丽的社会主义 。
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5．自信、民族自信的根本所在是什么？
中国共产党领导中国人民开辟了 ，形成了中国
特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度 ，发展了中国特色社会主
义文化。
6．自信的中国人的表现有哪些？
（1） 自信的中国人对 。
（2） 自信的中国人对 。
（3） 自信的中国人对 。
7 ．怎样做一个自信的中国人？
（1）经济全球化的时代 ，面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突 ，我们需
要培育 、 、 的心态 。
（2）自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要 ，
既要满怀激情又要 。
（3）我们 ， ，就要坚定中国特色社会主义道路自信、
理论自信、制度自信、文化自信。
（4）彰显新时代中国人的 ，与 ，与 。
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重点知识
1．“ 党 ”——重点句子
（1）中国共产党领导是中国特色社会主义 ，是中国特色社
会主义制度的最大优 势 。党是最高政治领导力量 。坚持中国共产党的
。（中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 。）
（2）全心全意为人民服务是党的
（3）人民对美好生活的向往是党的 。
（4）为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产党的 和 。
2． 中国腾飞（取得成就） 的原因是什么？
根本原因：（1）中国共产党领导中国人民开辟了
，形成了 , 建立了
，发展了 。
主要原因：（2）坚持了中国共产党的正确领导。
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3 ．科技取得成就的原因：
（1）坚持了 、人才强国和创新驱动 。
（2）社会主义制度具有集中力量办大事的 。
（3）广大科技工作者发扬了 、 的精神。
（4）我国经济不断发展 ，综合国力增强为科技发展奠定了 。
（5）坚持了中国共产党的 。
4 ．观点题
（1）通过法律类：
①全国人民代表大会是最高 ，享有最高 。（人
民代表大会制度是我 国的根本政治制度 ，是人民掌握国家政权 、行使权力的根
本途径。）
②我国坚持依法治国的 ，推动科学立法， 完善社会主义法律体系。
③法律是由国家制定或认可 。
④法治要求实行 。第一课踏上强国之路
1.改革开放有什么意义？
(1)“三个极大”：极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增
强社会发展活力。
(2)“三个显著”：人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
(3)坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发
展马克思主义。
(4)改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。
(6)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着
世界。
2.我国为什么要全面深化改革？
(1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开
放。
(2)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充
分的发展之间的矛盾。
(3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(4)我国经济发展面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。
3.我国如何全面深化改革？
(门)实现高质量发展，要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
(2)促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。（意义：有利
于实现共同富裕，促进社会公平正义)
(3)）只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续
自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强
音。
4.为什么要让人民群众共享发展成果？
(1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。
(2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
(3)发展的根本目的就是增进民生福祉。
(4)是不断促进人的全面发展、社会全面进步的需要。
5.怎样让人民群众共享发展成果？
(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着
共同富裕方向稳步前进。
(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加
强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格
局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、
更可持续。
(3)坚持和完善社会主义制度，多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促
进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。
第二课创新驱动发展
1.创新有什么积极影响？
(1)对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。
③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超
越自我。
(2)对社会：①知识的创新提供新的思想和方法。
②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。
③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
(3)对生活：创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2.创新有什么重要性？
(1)对人类社会：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)对国际竞争：时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈
的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
(3)对国家发展：创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核
心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(4)对改革：创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼
唤改革创新的时代精神。
(5)地位：创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不
竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。

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