资源简介

1、2、30
初一段包
生钓
2025.1220
2025-2026学年第一学期第二次学情调研
8。如图是鱼在水中呼吸的示意图，下列有关说法铅识的是(
A.鱼口与阅盖不断地交哲开闭，这是鱼在呼吸
七年级生物试题
B,鱼的呼吸婴官是觊，阅丝内有半富的毛细血管
C.鱼的呼吸领率会随着水迅的变化而发生变化
一、单选圆（本大愿包括34小恩，每小恩1分，共34分）
D。与①处相比，图中②处的水中氧气增乡
1、夏夜，伴潜蝉儿心用，吹着悠悠的风，人们吃着小龙虾，马着啤酒涌县，蝉和小龙虾均网于节肢动物的理由！
9.龙是中华民旋的象征，中因龙的形象“解似鱼、爪似应、颈似蛇、眼似兔”，是集多种动物特征于一身的形
是(
象，下列有关上述提到动物的叙述铅误的是(
A,都有三列足，两对翅
B。体表有外骨酪，身体和附肢分节
A鱼类并不是体浓都图鱼着朗片，如饮鱼、鲸鱼的体表饮没有绿片
C.生活在相同的环地
D.身体都分为头、、腹三郁分
8.图的门肢特化成风，有咚无曲
2.中国鲨身体近似函形，体色属褐色，分为头胸部、应部和尾部三邮分，体表厦蓝有外骨酪，砹面有6对分节
C.蛇在陆地上产卵，卵外有坚切的卵壳，他终生在陆地生活
的附肢、用够呼吸、由此可知中因鲨闻于（(·)
D.兔体表被毛，体内有照，胎生咖乳，体温恒定
10,小明的妈妈到菜市场买鱼，在很乡己经死了的鱼中，始可根据下列愿一特征米判断鱼是否新鲜()
A.血鲸是否光整
B.鱼阅丝的倾色是否且鲜红色
C,身体有无伤痕
D.体表是否湿涧
11.5月22日是因际生物多样性日，“以诗之名，让珍和被珍世“诗会与诗欧展上出现了“溪水长流门前绕，他鱼
双水洞边递“春色满园关不住，密林悦鸟忙筑果等优秀作品。下列有关鱼和鸟的叙述，排识的是(、
入环节动物
B.鱼类C.节肢动物D.找虫动物
A.值的身体为返望型，鸟的身体被有羽毛
3.下列关于无脊忙动物与人类生活的关系，叙述不正0的是‘
B.鱼和鸟均是有性生殖、卵生
A人蝴虫的消化道简单，是一条拟贯全身的直管，通过口吸食人体肠进内己消化或非消化的食物，消化后的食
C.鱼是变温动物，鸟是恒酒动物
物观泣从身体眉端的肛门出
0.鱼的师吸晷官是阅.鸟的呼吸公宵是气龚
B.从节肢动物医登中提取的丝岽可生产坑血栓药物
12.下列关“究张蚯阅”实胎的说法，识的是：()
C,虫哨食农作物，可引发超灾，会降低农作物产量甚至波成绝收
A用手触视近蚓，品处体表有黏液和小突起
D.断妇巷出的指使中含有丰言的氨、网、仰倍养分，能够提高土狼肥力
B.蚯近蝴身体有环，可依据其位凰区别近划的的后地
4。(本草附目》中记数：“治皮肤花疡风热。当用蝉蚊，蝉蜕是指蝉体表的〔)
C蚯好在玻璃版上的运动速度比在随纸上的运动速度快
A.解片B.角质层
C.贝光
D.外骨略
D.实验后要把纸好放回适合其生存的自然环境中
5.下图所示是马放鱼，也叫般鱼，下列关于它的描述，不正确的是(，)
13.“结构与功能相适应“是生物学的重要观念，下列说法钳误的是(
A在水中生活，用鰓呼吸
A.蝉体表的外骨酪保护和支持身体，并防止体内水分蒸发
B.身体长而侧周，呈流线型
B.鱼类的胸蛆和收的，饱摆动产生游泳的动力
C体内有由肯椎骨组成的脊柱
C.鸟类的直肠极短，有利于飞行时诚经体瓜
D.靠储的摆动提供运动的动力
D.家免有门齿和白齿，与其拉食性生活相适应
6.断朗是真正适应陆地环境的岸椎动物，它比背娃更适应在陆地上生活的特点是()
14.如图是钿鱼、背蛙、断如的共可特征示意图。下列分析正确的是：(，·)
①体表风篮着角质额片：②有四肢支掉身体：③完全用脚吓吸：
④体内受精、陆地产卵：⑤卵浓面有坚韧的卵光
蜥蝴
A.①②④⑤8.①③④⑤c.②③④⑤
D.①②③④⑤
7。“没有买实，說没有杀翌”。由于人们对鲨鱼“鱼纽”的大量食用，目前全球有八种蜜鱼颜临灭绝。其实“鱼
丙
翅”营养价值不及猪皮，其中却标的汞更会危及食客的健康。下列关于鲨鱼的描述误的是（？)
请蛙
A鲨鱼届于脊椎动物
如鱼
8.密鱼属于恒温动物
C.盥鱼依靠身体县干部和尾部的据动游冰
A甲可以代表体温不恒定，卵生
B.乙可以代表用肺呼吸
D。鲨鱼朝片的表面有黏液，起保护身体作用
C丙可以代表生殖发府离不开水
D.丁可以代表卵外有坚韧的卵光
初一生物试圆
奶1页共4页
2025.12.20初一生物(1、2、3组)1双
器C③扫描全能王

展开更多......

收起↑