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2025-2026学年浙教版科学七年级上册科学期末专项训练综合题汇编
一、解答题
1． 北京时间2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，于11时00分，成功对接于空间站天和核心舱前向端口。
（1）“北京时间”是中国采用北京所在的______的区时作为标准时间。
（2）火箭发射这一天，地球运行到图中的______（填序号）位置，当天新昌的昼夜长短情况是______（填字母）。
A．昼短夜长　　B．昼夜平分　　C．昼长夜短
（3）酒泉卫星发射中心（40°N，100°E）位于新昌（30°N，120°E）的______方向。
（4）神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道运行时，飞船具有______能。
（5）成功对接后，神舟十九号载人飞船相对于空间站天和核心舱是______（选填“运动”或“静止”）的。
2． 2024年6月25日，嫦娥六号探测器返回舱带着月球车采集的月壤样本成功返回了地球。
（1）下列是月球车建设的基本步骤，正确的顺序是____。 (填选项)
①在限制的条件下进行设计 ②制作一个月球车模型 ③建设实体月球车 ④测试这个模型，评估并改进 ⑤明确月球车在月球环境中可能遇到的问题
A．①②④⑤③ B．⑤①②④③ C．⑤②④①③
（2）月球车在进行某次爬坡实验时，输入指令后出现故障，合理的做法是____。 (填选项)
A．核对指令和各方面数据，寻找故障原因
B．拆开月球车，检查每一个零件是否出现故障
C．放弃该月球车，重新制作新模型
3． 实验室里有一块形状不规则的矿石。
（1）因矿石体积较大，甲同学按如图所示方法进行测量，则该矿石的体积为______mL。
（2）乙同学认为，测量结果比真实值偏大了。你认为乙同学是否正确，并说明理由______。
4． 明确问题：南方梅雨季节下雨比较多，下雨天，同学们带着雨伞进入教室时会把雨伞放在地上，大家用的雨伞也是各式各样的，有的可以伸缩折叠，有的不能折叠，这样子既不美观，又会使雨水流淌在教室地面上，容易让同学们滑倒。如果能有一个雨伞架，就可以解决上述问题。
我们了解了上述需求后，确定了以下设计要求：
①要能够存放上述两种雨伞；
②能收集雨伞上的雨水。
③雨伞架材料：选择成本合理、较为现成的材料，如木料、不锈钢等。
④能承受的最大荷载：10kg。
请完成一个雨伞架的概念设计，并绘制设计草图，可以适当加一些文字说明。
5． 我们生活的地球只是浩瀚宇宙中的一颗行星，人类对宇宙的探索永无止境。
（1）太阳、地球、月球、金星同属于　 　系。
（2）大爆炸宇宙论认为宇宙处于不断的膨胀中，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快。星系的退行速度与它们到地球的距离成正比，即哈勃定律：v=Hd。已知“长蛇星Ⅱ系团“距离我们约33亿光年，它远离我们的速度约为6×104km/s，请你估算距离我们约22亿光年的“牧夫座星系团”远离我们的速度约为　 　km/s。
（3）若在我们所在的星系1 观测，请在图中用图示类比宇宙膨胀。(箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢)　 　。
6． 我国被称为基建大国，大到中国“天眼”、“神州”飞船，小到体育场馆、住宅楼房……都是一项项工程。
（1）下列我国大型工程中，属于古代工程的是（ ）。
A．中国天眼 B．鸟巢体育馆 C．港珠澳大桥 D．都江堰工程
（2）大型工程建设的一般流程是（ ）。
①实施建设 ②在限制条件下进行设计 ③明确一个要解决的问题 ④制作一个模型(画或写出解决方案) ⑤测试这个模型，评估改进
A．③②④⑤① B．③④⑤②① C．③②④①⑤ D．③②①④⑤
（3）下列关于工程建设的描述，错误的是（ ）。
A．港珠澳大桥是集桥、岛、隧为一体的世界最长跨海大桥
B．国家体育场的形态如同孕育生命的“鸟巢”，它利用了框架结构建造而成
C．不同的工具有不同的使用技术
D．工程建设与科学技术之间没有必然联系
（4）塔台在生活中随处可见的小工程。将下列塔台类型与相应的名称进行连线。
7． 下面是常见的五种植物(海带、食用苔藓、蕨菜、银杏、番茄)的检索表。
（1）检索表中生物的特征或生活环境还未填完全，其中乙是　 　。
（2）若将上述五种植物填入表中，则A为　 　；E为　 　。
（3）对于植物，有如下说法：①都是多细胞生物；②都不产生种子；③都有根、茎、叶的分化；④都能进行光合作用。其中属于 CDE三种植物所共有的特征是　 　。(填序号)
二、解答题
8． 小科结合科学史进行“自制温度计”的项目化学习。
【查阅资料】温度计的发明经历了漫长的过程。
（1）伽利略发明的温度计是根据______（选填“水”或“空气”）的热胀冷缩性质制成的。
（2）当外界温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）时，珍雷伊发明的温度计玻璃管中液面将会下降。
【产品制作】有了相应的知识储备，小科用小药瓶、橡皮塞、吸管、染色的水制成如图所示的温度计。
【产品调试】小科在完成制作后，分别浸入热水或冷水中，发现吸管中的液面位置基本没有变化。
【产品改进】
（3）应该如何改进此装置？______（写出一条即可）。
（4）小科改进了温度计中存在的不足后，测量了不同温度时的水柱高度，记录数据如下表所示：
测量次序 1 2 3 4 5 6
气温（℃） 10 14 18 22 26 30
水柱高度（厘米） 13 15 17 19 23
根据表中数据分析，第5次水柱高度为_______厘米。
【产品迭代】
金属也有热胀冷缩的性质。将两个形状、厚度相同的铝片和铜片铆在一起就可制成如图所示的简易双金属片温度计。因为升高相同温度，铝膨胀的体积比铜大，所以双金属片受热会发生弯曲。则当温度升高时，图中指针偏向中央刻度线的______（选填“左”或“右”）侧。
9． 网络博主“小孩哥”利用放大镜、固体胶、小灯泡、固定架等材料制作了一台“简易显微镜1.0版”。如图甲所示，通过转动倒置的固体胶底座可调节装片上下移动，实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。
（1）用自制的“简易显微镜1.0版”观察细胞时，视野内的像如图丙所示，若要获得像的清晰度如图丁所示，他接下去的操作是__________。
（2）图乙是该博主改进后制作的“简易显微镜2.0版”。新增的放大镜B相当于实验室光学显微镜中的__________（填结构名称）。对2.0版按下列评价表评分，指标二评为__________
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 能调节像的放大倍数 能放大像 无法放大像
指标二 在较亮和较暗环境中都能对光 只能在较亮环境中对光 无法对光
10．某校科学学习小组同学根据工程实践的一般过程，选择合适的材料，制作太阳、地球和月球三球运动演示模型。以下节选部分工程实践的过程：
【明确问题】
任务：设计制作三球运动演示模型，能够演示日食和月食的成因。
【设计方案】
（1）机械装置采用齿轮实现动力的传递，已知地球绕太阳转一圈为一年，月球绕地球转一圈为一个月，即地月公转周期比为12：1，现有如图甲A．B．C齿轮各一个。为保证地月公转周期比为12：1，请写出齿轮组合的顺序。　 　
（2）图乙中日、地、月三者在同一直线，则可能会出现的天文现象是　 　。
（3）小乐在使用该模型的过程中发现，即便真实模拟了日、地、月三者的相对运动，但每月都会发生月食，与实际不符。小乐应如何调整该装置，才能解释满月当天不一定出现月食这一事实。　 　。
（4）【检验作品】
小乐演示模型后，老师指出该作品只演示了日偏食， “模拟演示”指标为“待改进”等级。为使“模拟演示”评价指标至少能达到“合格”等级，请写出改进模型的一种方法：　 　。
日食成因模拟实验评价量规
评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
比例大小 能较好模拟出日地月三者比例大小关系 能基本模拟出日地月三者比例大小关系 未能模拟出日地月三者比例大小关系
模拟演示 能模拟出3种不同类型的日食 能模拟出2种不同类型的日食 能模拟出1种不同类型的日食
11．项目化学习小组利用放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜（如图甲）。使用时调节支架高度，适当调整标本和放大镜A．B三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。
（1）图甲光盘中间的小孔相当于图乙光学显微镜上的 （填结构名称）。
（2）产品调试：小科利用自制的简易显微镜对光后将制作好的洋葱表皮细胞临时装片放到光盘上，开始视野没有物像，他接下去操作是 　，直到视野内出现如图丙所示的物像。
（3）产品评价：小组制定的自制简易显微镜部分评价表如下：
“自制简易显微镜”评价表（节选）
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 能精细调节像的清晰度 能粗略调节像的清晰度 无法调节像的清晰度
指标二 对像的大小和亮度都能进行调节 只能对像的大小或亮度进行调节 对像大小和亮度都不能进行调节
根据评价量表，该自制简易显微镜能粗略调节像的清晰度，因此“指标一”被评为合格；你认为“指标二”应被评为 。
12．某班级工程实践小组的同学制作日地月三球运动演示模型。
（1）确定标准。下列因素中，确定标准时不需要考虑的有 。
A.天体运动周期的比例
B.天体间距离的比例
C.模型材料的颜色
D.模型的大小
（2）设计方案。
图甲是常见的摩擦型带传动方式，若在传动轮定位轴上安装大小不同的球代表太阳、地球及月球，模拟日地月的相对运动。
①大轮和小轮的周长之比应为 。
②图甲大轮定位轴上安装的球模拟太阳，小轮定位轴上安装的球模拟地球。
（3）实施方案。
（4）检验作品。
①演示绕日公转：如图乙所示，转动手柄，自上往下观察时，使球B绕球A以 （选填“顺时针”“逆时针”）方向转动。
②演示日食：小球C运动至 （选填“a”“b”“c”或“d”）位置来模拟日食。
（5）改进完善。 （6）发布成果。
13．科学兴趣小组在“制作校园植物手册”的实践活动中，要求选藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的4类编制手册和检索表。下表是小科制作的植物手册：
植物 葫芦藓 金毛狗蕨 红叶石楠 桂树
图谱
特征 植株矮小，有茎、叶的分化 根和茎卧生，顶端生有叶、叶下有孢子囊 叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色 叶对生，花丝极短，果实呈紫黑色
植物种类 苔藓植物 蕨类植物
（1）手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它是______。
（2）植物手册的一项评价指标如下，请根据该指标对手册进行等级评定，并简述理由：______。
评价指标 评价等级
优秀 合格 待改进
植物种类数量 包含4类植物 包含3类植物 包含2类植物
（3）如下图是兴趣小组对上述四种植物编制的检索表，请判断丙代表的植物是______。
1a无花……………………21b有花……………………32a无根……………………甲2b有根……………………乙3a叶缘带锯齿……………丙3b叶缘光滑平整…………丁
三、解答计算题
14．歼20飞机是由我国自主设计和制造的第五代隐身重型歼击机，其部分技术参数如下表所示：
空载质量 最大飞行速度 最大作战半径 最大飞行高度
17吨 2.8马赫(952米/秒) 2200千米 18500米
（1）计算歼20以最大飞行速度飞行5分钟运动的路程。
（2）“作战半径”是指战机携带正常作战载荷，在不进行空中加油，自机场起飞，沿指定航线飞行，执行完任务后，返回原机场所能达到的最远距离。歼20以500米/秒的速度完成一次目标恰好在最大作战半径处的任务，至少需要多少时间（忽略起飞、降落及转向所需的时间）？
（3）激光雷达系统可以测定飞机的距离、速度和方位等。激光雷达在发射和接收反射回来的激光束时，在监视屏上会分别出现一个尖形波（屏上相邻度刻线间时间间隔相同）。某激光雷达跟踪一个匀速飞行的飞机时，某时刻在监视屏上显示的雷达波形如图甲所示，几秒后同一目标在监视屏上显示的雷达波形如图乙所示。根据图形可知目标飞机的运动情况是 （选填“靠近雷达”、“远离雷达”或“距离不变”）。
15．周末，某同学外出游玩，查询出行信息如图甲，假设三种方式都是匀速直线运动。
（1）图乙是三种出行方式的s-t图象，与步行对应的曲线是　 　。
（2）地铁显示车速如图丙，用时与图甲所示信息相同，求此过程中地铁行驶的路程。
（3）步行出行，果然用时36分钟，请在图丁中画出步行的v-t图象。
16．车辆超速行驶是引发车祸的重要原因之一，为此相关部门加强了道路限速监控管理的力度。区间测速是其中的方法之一，其具体做法如下：在某处设立一个拍照点A作为区间测速起点，拍照并记下车辆通过的时刻；在一段距离后，再设立一个拍照点B作为区间测速终点，拍照并记下车辆
通过的时刻，如图所示。然后根据A．B间的距离和车辆行驶所用时间，判断车辆的平均速度是否超过规定。若某区间测速区域的长度为18 km，对汽车限速90 km/h，通过计算回答下列问题：
（1）该区间测速区域对汽车的限速90 km/h=　 　m/s。
（2）若某车辆在8 ： 00通过区间测速起点，它晚于什么时刻经过区间测速终点才不会被判超速行驶？
（3）某车辆行驶在该区间测速区域时，车内导航提示：“您已超速，您已经驶过区间测速区域三分之一的路程，请在余下路程里保持80 km/h的速度行驶。”如果司机按导航提示驾驶车辆，则刚好在通过区间测速终点时不被判超速行驶。求该车辆在区间测速区域的前三分之一路程的平均速度。
（4）用图像可以表示物体的运动规律，下列图中，可以表示物体做匀速直线运动的是____ (填字母)。
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
17．假期小科家驾驶一辆高为1.6m的 SUV 车出行。
（1）某市郊区公路旁的交通标志牌上标记着“限速40”和“距收费站2km”的字样，如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车　 　(选填“有”或“没有”)违反交通规则，照这样的速度行驶，再经过　 　s汽车就可以到达收费站。
（2）收费站通常设有 ETC 专用通道，图甲是 ETC 专用通道示意图，栏杆机距收费站安装的 ETC卡读取器10m。当汽车进入收费站距ETC卡读取器5m时，车上的ETC 卡信息即被读取。图乙是栏杆机示意图，横杆在位置一时距地面高度1.2m，信息读取同时栏杆机将横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起，汽车无须停车就可以实现缴费。
请通过计算说明：SUV车匀速顺利通过通道的速度不能超过多少 m/s
18．自伽利略在1607年做“提灯测光速”实验以来，科学史上陆续出现了不同的测量光速的方法。伽利略测光速的方法如下：甲、乙两个人，分别站在相距1500米的两座山的山顶，每人都提着一盏灯。甲先开灯，同时记下开灯的时间；当乙看见甲的灯光时，也立即开灯；甲看到乙的灯光后，又记下时间。甲记下的两次时间差为0.2秒。
（1）请利用伽利略测得的数据计算光速。
（2）伽利略测得的光速与实际光速相差甚远，请选择一个角度写出原因和相应的解决办法。
19．在一次男子100米决赛中，运动员个个奋勇争先，如图是终点撞线瞬间照片。请回答：
（1）从照片中可观察到第5跑道运动员率先撞线，由此得出他跑的最快，这种比较运动快慢的方法是　 　。
（2）裁判长是根据各道次计时，最终确认第5跑道运动员获得冠军。他采用的比较运动快慢的方法是　 　。
（3）我国百米短跑纪录是9.83秒，由运动员苏炳添创造。计算该纪录的百米短跑速度是多少 (保留二位小数)
20．2024年8月2日，衢州籍运动员黄雅琼与队友在巴黎奥运会羽毛球混合双打中夺冠，激发了同学们学习羽毛球的热情。图一为小科练习挥拍时的频闪照片，图二为小科的羽毛球拍。小科想通过频闪照片了解自己挥拍时拍头速度最大时的位置，并估算拍头的最大速度值。
（1）据图一分析，小科挥拍速度最大时的位置在______之间（用字母表示）。
（2）小科用地图比例尺的原理估算此次挥拍拍头的最大速度。已知羽毛球拍的长度为68厘米，若要获得图一中频闪照片的比例大小，还需测出______的长度。已知频闪照片的时间间隔为0.05秒（即照相机每0.05秒自动拍摄一次），请估测此次挥拍拍头的最大速度______（要求写出估测的具体过程）。
2025-2026学年浙教版科学七年级上册科学期末专项训练综合题汇编（参考答案）
一、解答题
1． （1）东八区 （2） ①. ③ ②. A
（3）西北 （4）机械
（5）静止
2． （1）B
（2）A
3． （1）70
（2）取出石块时，矿石上面带出一定量的水，所以补充的水体积增大，使测量结果偏大，所以乙同学的观点是正确的。
4． 概念设计：全不锈钢制作，不生锈，下置集水盘，四个脚保持一定支撑面以提高稳定性，用焊接的方式连接，简单且牢固可靠，能承受的最大荷载为10kg，外形简洁、美观漂亮、结构紧凑，占地小。
5． （1）太阳
（2）4×104
（3）
6． （1）D
（2）A
（3）D
（4）
7． （1）无种子
（2）番茄；海带
（3）①②④
二、解答题
8． （1）空气 （2）降低
（3）①换用内径更细的吸管；②换用容积更大的药瓶；③把瓶内的水换成酒精
（4） ①. 21 ②. 左
9． （1）微调固体胶底座
（2） ①. 目镜 ②. 优秀
10．（1）B．A．C
（2）日食
（3）把地球公转平面与月球公转平面错开一定的夹角或地球和月球的中心不在同一高度
（4）减小月球模型的体积或增大月球模型的体积、增大月球模型与地球模型之间的距离或减小月球模型与地球模型之间的距离
11．（1）通光孔；
（2）适当上下调节可升降支架的高度；
（3）待改进。
12．（1）C （2）①12:1 （4）①逆时针 ②b
13．（1）苔藓植物
（2）合格，表中只有苔藓、蕨类和被子三类植物，或红叶石楠和桂树都是被子植物
（3）红叶石楠
三、解答题
14．（1）s=vt=952m/s×300s=285600m ……………… ……………… 2分
（2）t=s/v=2.2×106m×2/500m/s=8800s=2.4h ……………… 2分
（3）靠近雷达 ……………… ……………… 2分
15．（1）③
（2）t=6min=0.1h
s= vt=30km/h×0.1h=3km
答：地铁行驶的路程为3km
（3）
16．（1）25
（2）知，在不超速的情况下，汽车通过区间测速区域所需的最少时间
若某车辆在8：00通过区间测速起点，它晚于8：12经过区间测速终点才不会被判超速行驶。
（3）汽车在后三分之二路程的速度v 后 = 8 0km/h，
由 知，汽车通过后三分之二路程所需的时间0.15h，
根据题意可知，汽车通过前三分之一路程的时间t前=t-t后=0. 2 h-0.15h=0.05h，
该车辆在区间测
速区域的前三分之一路程的平均速度
（4）B
17．（1）没有；200
（2）SUV的高度为1.6m，当横杆距离地面的高度为1.6m时，汽车刚好能通过，则横杆上升的高度为： h=1.6m-1.2m=0.4m
横杆上升的时间为：
汽车到横杆的距离为：
则汽车的最大速度为：
18．（1）由题意可知，
甲记下的两次时间内，光通过的距离为3000m，时间是0.2s，
则光速
故利用伽利略测得的数据计算光速为。
（2）①路程角度（如：距离太短），可增大路程；②时间角度（如：人需要反应时间；计时工具不够精确），可将人工计时改为机械计时（或利用更精确的计时工具）。
19．（1）相同时间比路程
（2）相同路程比时间
（3）
20．（1）BC
（2） ①. 图一中羽毛球拍（拍头到拍尾）的图上长度
②用刻度尺分别测出图一中羽毛球拍的长度L，由地图比例尺的原理，计算比例尺为M=L/0.68m
再测出BC两点之间的距离d，计算BC间拍头实际距离
BC间拍头运动的最大速度
甲 乙
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