山东省区济宁天立学校2025-2026学年九年级上学期第二次月考道德与法治试卷(图片版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

山东省区济宁天立学校2025-2026学年九年级上学期第二次月考道德与法治试卷(图片版,含答案)

资源简介

九年级 25-26学年第一学期第二次月考答案 (五四、六三通用)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C D B D A C C C
11.①发言一:要努力学习、善于学习,发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。②发言二:真诚接受老师的引领和指导、正确对待老师的表扬和批评。③发言三:正确对待挫折,增强生命的韧性;寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。(每点2分共6分)
12.从生命角度:①他珍爱自己的生命,勇敢面对挫折,正确对待挫折,发掘生命的力量,增强生命的韧性;②他能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值(用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。(或:面对生活的艰难考验,他不放弃、不懈怠,用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值);③他珍爱他人生命,敬畏生命,善待其他生命(不漠视自己和他人的生命),与周围的生命休戚与共,传递生命的温暖(将个体生命和他人的命运联系在一起,在平凡中创造伟大)。
从责任角度:①他努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,做到自食其力;②他尽己所能关爱他人,养成亲社会行为,勇担社会责任,是一个负责任的公民;③他积极参与社会公益活动,主动服务社会、奉献社会,不言代价与回报;④他努力学习,热爱劳动,增强劳动观念,培养敬业精神,爱岗敬业。(两个知识点都得写 共8分)
(1)①有利于落实依法治国的基本方略,推进科学立法,实现良法之治,建设法治国家;②有利于德治与法治的结合,既发挥法治的规范作用,又发挥道德的教化作用;③有利于推进政府依法行政,更好地行使管理和服务职能;④有利于增强家长的法治观念,规范和引导家庭教育,保护未成年人的健康成长;⑤有利于为未成年人的成长提供良好的家庭社会环境,避免未成年人受到不良因素的影响和非法侵害;⑥有利于培育社会主义核心价值观,弘扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家教、家风,增加家庭和谐;⑦有利于构筑起保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。(答四条即可8分)
(2)公民:①要增强尊法学法守法用法意识;②弘扬法治精神,强化规则意识;③树立正确的权利义务观念。④树立并践行社会主义核心价值观。政府及其工作人员:①坚持依法行政,法定职责必须为;②要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法;社会: 加强法治宣传、弘扬法治精神,共同营造良好的成长环境。 家庭: 自觉履行父母对未成年子女教育的义务,以健康的思想、品行教育未成年人。全国人大及其常委会:行使监督权,加强对法律实施情况检查监督,促进其有效实施。(3个角度即6分)
14.(1)①加强农村基层党组织建设,培养乡村振兴人才,保障村级运转经费;②传承农耕文化,举办农民丰收节等活动,增强文化自信;③发展生态农业,加强农业污染防治和生态保护,实现绿色发展。
(2)科技创新是建设农业强国的核心驱动力,教育是人才培养的基础。《规划》强调科技自立自强,需强化农业科技攻关,如推广智能农机、培育良种。教育要聚焦乡村人才振兴,培养懂技术、善经营的新型农民。青年应树立创新意识,学习农业科技知识,投身乡村建设,以科技创新和人才支撑推动农业高质量发展,助力乡村全面振兴。(包含3个知识点 合理通顺即6分)答题卡标识
请勿移除
回快

济宁天立学校25-26学年九年级下学期第二次月考(五四、六三通用)
12.(8分)
姓名:
班级:
考场/座位号:
贴码区
注意事项
答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
(正面朝上,切勿贴出方框)
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
条码尺寸:50×20毫米
3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
条码编码:code128
4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效
正确填涂■错误填涂 口口D
缺考标记

第一卷(必须用2B笔填图)
1[4[BcD
6B□D
2 回
7A□B
3BO D
8 B□ 回
4B□□
9
5B□ 回
10四D 回
第二卷(必须用黑色签字笔作答)
11.(6分)
13(14分)
(1).(8分)
0
0
口■

第1页共4页
第2页共4页

济宁天立学校25-26学年九年级下学期第二次月考(五四、六三通用)【背面】
0
13(2).(6分)
14(2).(6分)
14.(12分)
(1)(6)
1
0
■口

第3页共4页
第4页共4页濟宰天立學校
JINING TIANLI SCHOOL
济宁天立学校25-26学年下学期第二次月考
③孝悌也者,其为仁之本欤
孝敬父母,友爱兄弟
④人有耻,则能有所不为
知廉耻,做到“行己有耻”
九年级道德与法治(五四、六三通用)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.“村民有好货,县长来直播。”东营市利津县张县长通过直播与观众分享利津美食,帮助农
时间60分钟满分60分
民打通产品销路,为当地优质产品代言。目前,各地越来越多基层干部进行网络“直播带货”。
第I卷(选择题20分)
这表明“直播带货”()
一、单选题(每题2分,共20分)请将选择题答案按照对应题号,填写到表格内。
A.为经济发展注入新的活力
B.是所有政府人员履职的途径
1.我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原
C.是农产品销售的唯一方式
D.促进民主政治的进步与发展
则。这一原则归根到底就是要()
8.2023年冬天,哈尔滨火出了圈。线上线下一波又一波的热议,让老牌冰雪旅游名城哈尔滨在
A.坚持中国共产党的领导B.国家尊重和保障人权
这个冬天成为新晋“顶流”。政府用一系列“拉好感”的举措,强势吸引广大游客。商家捧出
C.维护宪法的权威和尊严D.保证人民当家作主
一颗真心服务游客,把资源禀赋用好用足,这才是接住这“泼天富贵”,是“冰城”“火”起

2.进入2023年,某市政务服务网公开行政权力清单、部门责任清单、财政专项资金管理清
来的最大底气。哈尔滨爆红的密码有()
单…该市政府的做法,旨在()
①政府包办了市场的一切事务,服务人民
②商家诚信经营,维护消费者合法权益
A.规范权力运行,打造阳光政府B.严格依法执政,力求绝对公平
③政府坚持为人民服务的宗旨,依法行政
④网络炒作是哈尔滨爆火的真正原因
C·保障司法公正,维护社会稳定D.加强民主选举,推进法治进程
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
3.校园霸凌并不仅仅是打人,还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网
9.在探索基层民主的路上,东营区兰赵村走在了前列,率先实行村民自治,制定了村规民约、
络霸凌等,会让受害一方内心变得脆弱,无助,造成长期的身心伤害,有些受害者甚至用一生
议事制度、说事制度、村务公开等一系列村民自治管理制度。实行村民自治()
来治愈那段阴略的时光。为防止伤害,青少年要做到()
①属于人民代表大会制度的范畴
②有利于村民管理国家、社会事务
A.依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度
B.营造良好的家庭环境和亲子关系
③有利于村民直接行使民主权利
④是社会主义民主的重要形式
C.敢于斗争,机智应对,及时求助D.加强法治教育,加强督导和巡视
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
4.2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》(以下简称“《条例》”)正式施行,这是我
10.走进新时代,中国从在国家之间和地区层面提出构建命运共同体,到在全球领域打造网络
国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。《条例》重点规定了健全未成年人网络保护体
空间、核安全、卫生健康等命运共同体:从“一带一路”倡议到全球发展倡议、全球安全倡议、
制机制、促进未成年人网络素养、加强网络信息内容建设、保护未成年人个人信息、防治未成
全球文明倡议…构建人类命运共同体理念内涵不断丰富发展。构建人类命运共同体理念()
年人沉迷网络等。该条例()
①为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路
①提高了未成年人的法律地位②为未成年人健康成长护航
②有利于各国根本利益达成一致,解决一切分歧
③彻底净化了网络环境,保证未成年人免受不法侵害④体现了对未成人的社会保护和网络保护
③充分表达了人类追求和平与发展的愿望
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
④为人类未来发展提出了具有重要价值的构想
5.孙某在为昏倒的戚老太做心肺复苏时,压断了对方12根肋骨。事后,戚老太将孙某告到法
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
院,要求赔偿。接受法院委托鉴定的专家组认为孙某的抢救不存在过错。法院经审理判决:驳
第II卷(非选择题40分)
回原告的请求,被告孙某不承担责任。法院的这一判决()
A.说明法院审判应当以专家意见为根本依据
11.【青春成长】
B.彰显了对见义勇为的鼓励和对生命的尊重
回首初中生活的成长经历,我们有千言万语。某班围绕“成长的故事”开展了主题班会活
C.表明了道德必须依靠国家强制力保证实施
动,
同学们积极分享自己的成长体验,以下选自三位同学的发言:
D.意味着扶危济困的行为都不承担民事责任
发言一:道德与法治课上发言二:我因课上认真听讲受
发言三:每当在学习和生活中
6.一些名言警句寓意深远,经过岁月的沉淀,仍闪烁着时代的光芒,给我们留下了许多宝贵
我认真听讲记好笔记,课后到老师表扬,也因没有认真完遇到困难和挫折时,我认真分
的启迪。下面中对应正确的是()
及时做巩固练习。我还会认成作业被狠狠地批评。我感谢析原因,同学们热心帮助,困
①尺有所短,寸有所长
尊重他人,平等待人
真分析错题原因,总结答题我的老师,是老师给了我鼓励难和挫折成为我成长的垫石。

罪孽本自微末始,陷身图圄悔方迟
小错可不断,大错不能犯
思路。
和期待,给了我关心和提醒。
高分提醒:认真读题、细心分析、完整作答、规范书写。

精做精练每一卷,认真对待每一题!

展开更多......

收起↑

资源列表