山东省济南市2025-2026学年九年级上册期末复习专题练习:诗文默写(含答案)

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山东省济南市2025-2026学年九年级上册期末复习专题练习:诗文默写(含答案)

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山东省济南市2025-2026学年九年级上册
期末复习专题练习:诗文默写
(分值:80分,参考时间:45分钟)
学校:________姓名:________班级:________考号:________
1.根据所给信息默写相应内容。(10分)
①__________________,后不见来者。(陈子昂《登幽州台歌》)
②露从今夜白,_________________。(杜甫《月夜忆舍弟》)
③天时不如地利,_________________。(《得道多助,失道寡助》)
④醉能_________________,醒能述以文者。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑤夕阳西下,_________________。(马致远《天净沙·秋思》)
⑥树梢树枝树根根,亲山亲水有_________________。(贺敬之《回延安》)
⑦李商隐《无题》中用“春蚕”“蜡炬”比喻至死不渝的爱情的句子是:_________________,_________________。
⑧范仲淹《渔家傲·秋思》中运用典故表现自己和征人们心理矛盾的句子是:_________________,_________________。
2.九年级将开展传统文化主题诵读活动。请根据提示填空。(8分)
(1)_________________,左牵黄,右擎苍。
(2)_________________,赢得生前身后名。
(3)俗子胸襟谁识我?_________________。
(4)_________________。鬓微霜,又何妨!
(5)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中既摹写了战争的惊险场面,又表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵愿望的句子是:_________________,_________________。
(6)《鱼我所欲也》中,在对待生与死、义与利的问题上,作者的观点是鲜明的,可以用文中的“_________________”四个字来概括。
(7)写一句关于月的诗,如“举头望明月”,_________________。
3.话时间之意。(8分)
时间长河里,每一滴水都承载着故事,记录着过往。
时间里的故事 诗词中的表达
友人惜别 友人如浮云般飘忽不定,彼此的相依之情跃然纸上:(1) _________________,_________________。(李白《送友人》)
以梅观我 陆游一生怀才不遇,他笔下的梅花正是他独立不倚的人格写照:(2)零落成泥碾作尘,_________________。(陆游《卜算子·咏梅》)
家愁国难 战乱中人各东西,一“有”一“无”间,尽显无限人生感慨:(3) _________________,_________________。(杜甫《月夜忆舍弟》)
宦海沉浮 经历流离之苦,看破宦海浮沉,人生如寄,不胜感喟:(4)二十余年如一梦,_________________。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》
旷达姿态 漫漫人生路,哪怕风雨,哪怕坎坷,依然坦然面对:(5) _________________,________________。(请写出连续的两句诗)
4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
优秀传统文化中异彩纷呈的诗词歌赋、载入史册的文人风骨,是激励新时代青少年做好文化传承的底气:面对贬谪的境遇,范仲淹传送出“①_________________,_________________”(《岳阳楼记》)的忧国忧民的高尚情怀;李白遭遇谗毁,在《行路难(其一)》中“②_________________,_________________”的高声吟唱,满含他对理想的执着,失意中仍心存希望;刘禹锡用“③_________________,_________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表现了乐观进取、积极向上的人生态度。
5.围绕活动主题,小组谈论创作结束语,请你根据讨论过程,补写合适的诗句。(8分)
小金:自先秦开始,就有“诗缘情”的传统,诗人都喜欢用诗歌来抒发对自然、社会和人生的感悟。
小语:《渔家傲·秋思》中,范仲淹渲染了西北边塞秋景的荒凉奇异,他提笔写道:“①_________________,②_________________。
小楠:对啊。边关苦寒,气候无常,但总有人能乐观对待。岑参在《白雪歌送武判官归京》中就把边塞冬景写得春意盎然:“忽如一夜春风来,③_________________。”不为环境所困是天下文人的风骨。
小金:说起风骨,我突然想到了《过零丁洋》中直抒胸臆的这两句:“④_________________ ⑤_________________”。我更钦佩文天祥舍生取义、视死如归的坚定信念。
小楠:是啊,爱国,是永恒的主题。苏轼用“⑥_________________,西北望,射天狼”(《江城子·密州出猎》)表达一腔杀敌报国的热情。
小语:说到报国之志,我记得辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“⑦_________________,⑧_________________。”道尽了渴望为国建功、报效君王的雄心壮志。
6.根据提示或要求,补全下面横线上所缺的内容。(7分)
一字一句总关情。古人写作诗词,常因事而起,触景生情,抒发心中的感慨。我们可以从范仲淹《渔家傲·秋思》“(1)_________________,(2)_________________”中读出戍边将士欲建功立业又思念家乡的复杂情感;也可以从《江城子·密州出猎》“(3)_________________,(4)_________________,射天狼”中读出苏轼为国杀敌,守卫边疆的豪情壮志;亦可以在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“(5)_________________,(6)_________________”中读出辛弃疾为朝廷收复失地的爱国激情和雄心壮志;还可以从《满江红(小住京华)》“(7)_________________,因人常热”中读出秋瑾为理想、为他人而付出的真挚情感。
7.诵读经典,丰富情感。下面是小文整理的诗句,请你补充完整。(9分)
诗词之美,美在情韵各异。且看愁绪绵绵:许浑登上咸阳城东楼,目睹风云变幻,留下“(1)_________________,山雨欲来风满楼”,那暮秋的忧思,萦绕心间;李商隐于《无题》中,以“(2)_________________,夜吟应觉月光寒”,道出人生无奈,愁绪绵密难消。豪情壮志亦澎湃:苏轼《(3)_________________》中“酒酣胸胆尚开张,(4)_________________,又何妨”,猎场之上,无畏尽显;(5)_________________(填作者)为挚友赋《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,“了却君王天下事,(6)_________________”,沙场豪情,震人心魄。边塞军旅展雄风:范仲淹《渔家傲》勾勒塞外之景,“塞下秋来风景异,(7)_________________”,荒寒之景,戍边艰苦尽现;岑参《白雪歌送武判官归京》“(8)_________________,_________________”,妙笔绘雪,表现边地奇景。
8.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理的诗句是“_________________,_________________”。
(2)文天祥《过零丁洋》中,借助自然景物的飘零来表现大好河山被分裂和诗人自身的悲惨遭遇的诗句是“_________________,_________________”。
(3)诸葛亮在《出师表》中劝刘禅对宫中、丞相府中人员应“_________________,_________________”,坚持同一标准,只要作奸犯科便应予以处罚,不使“内外异法”。
9.毕业前夕,同学们以“青春·希望”为主题进行了演讲,请将下面演讲稿中空缺的古诗文内容补充完整。(6分)
小宋:青春,是面对“(1)_________________?雪拥蓝关马不前。”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)的迷茫困惑时,也要抱有登泰山时“会当凌绝顶,一览众山小”(杜甫《望岳》)的豪情壮志。青春,是遇到“(2)_________________,(3)_________________”(李白《行路难(其一)》)的艰难险阻时,也要怀揣“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”(《论语·子罕》)的坚定意志。
小唐:希望是迷茫时的灯塔。李商隐《夜雨寄北》中的“(4)_________________,却话巴山夜雨时”,把客居的凄苦转化为团聚的希望;苏轼《定风波》中的“(5)_________________,微冷,(6)_________________。”启示我们寒冷中有温暖,逆境中有希望。
10.这是小文为学校“诗与家国”主题活动写的一段主持词,请补充完整。(8分)
古今文人家国梦,诉不尽家国情怀。苏轼用①“_________________,_________________”(《水调歌头》)抒发对家人的思念和对未来的憧憬;范仲淹则用②“_________________,_________________”(《渔家傲·秋思》)表达戍边将士思乡心切而军功未建的矛盾心情;陈毅在《梅岭三章》中,用③“_________________,_________________”表达坚守初心和坚定黑暗必将过去的信念;艾青用④“_________________,_________________”(《我爱这土地》)发自内心的呐喊,抒发了对侵略者的仇恨和对祖国的挚爱。
11.名句默写(4分)
亭台楼阁在文学作品中常常被赋予丰富的象征意义,是文人墨客抒发情感、寄托理想的场所。欧阳修《醉翁亭记》中“(1)_________________,在乎山水之间也”,表达了他寄情山水,忘怀宠辱的洒脱;陈子昂《登幽州台歌》中“(2)_________________,后不见来者”,表达了他生不逢时,怀才不遇的感慨;崔颢《黄鹤楼》中“(3)_________________,(4)_________________”,写出了诗人登楼远眺,明朗的阳光下生动的自然之景;苏轼《水调歌头·明月几时有》中“转朱阁,(5)低绮户,照无眠”,描绘了月光的游动和时间的推移,写出了词人彻夜无眠、思念亲人的形象。
参考答案
1. 根据所给信息默写相应内容(10分)
① 前不见古人(陈子昂《登幽州台歌》)
② 月是故乡明(杜甫《月夜忆舍弟》)
③ 地利不如人和(《得道多助,失道寡助》)
④ 同其乐(欧阳修《醉翁亭记》)
⑤ 断肠人在天涯(马致远《天净沙·秋思》)
⑥ 亲人(贺敬之《回延安》)
⑦ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(李商隐《无题》)
⑧ 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(范仲淹《渔家傲·秋思》)
2. 传统文化主题诵读活动填空(8分)
(1)老夫聊发少年狂(苏轼《江城子·密州出猎》)
(2)了却君王天下事(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)英雄末路当磨折(秋瑾《满江红》)
(4)酒酣胸胆尚开张(苏轼《江城子·密州出猎》)
(5)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(6)舍生取义(《鱼我所欲也》)
(7)低头思故乡(李白《静夜思》)
3. 话时间之意(8分)
(1)浮云游子意,落日故人情(李白《送友人》)
(2)只有香如故(陆游《卜算子·咏梅》)
(3)有弟皆分散,无家问死生(杜甫《月夜忆舍弟》)
(4)此身虽在堪惊(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)
(5)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白《行路难》)
4. 补写句子(6分)
① 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(范仲淹《岳阳楼记》)
② 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白《行路难(其一)》)
③ 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
5. 主题活动结束语补写(8分)
① 塞下秋来风景异
② 衡阳雁去无留意(范仲淹《渔家傲·秋思》)
③ 千树万树梨花开(岑参《白雪歌送武判官归京》)
④ 人生自古谁无死
⑤ 留取丹心照汗青(文天祥《过零丁洋》)
⑥ 会挽雕弓如满月(苏轼《江城子·密州出猎》)
⑦ 了却君王天下事
⑧ 赢得生前身后名(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
6. 补全横线内容(7分)
(1)浊酒一杯家万里
(2)燕然未勒归无计(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(3)会挽雕弓如满月
(4)西北望(苏轼《江城子·密州出猎》)
(5)了却君王天下事
(6)赢得生前身后名(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(7)算平生肝胆(秋瑾《满江红》)
7. 诵读经典,丰富情感(9分)
(1)溪云初起日沉阁(许浑《咸阳城东楼》)
(2)晓镜但愁云鬓改(李商隐《无题》)
(3)江城子·密州出猎
(4)鬓微霜(苏轼《江城子·密州出猎》)
(5)辛弃疾
(6)赢得生前身后名(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(7)衡阳雁去无留意(范仲淹《渔家傲》)
(8)忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参《白雪歌送武判官归京》)
8. 补写句子(6分)
(1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍(文天祥《过零丁洋》)
(3)陟罚臧否,不宜异同(诸葛亮《出师表》)
9. 毕业演讲稿补充(6分)
(1)云横秦岭家何在(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(2)欲渡黄河冰塞川
(3)将登太行雪满山(李白《行路难(其一)》)
(4)何当共剪西窗烛(李商隐《夜雨寄北》)
(5)料峭春风吹酒醒
(6)山头斜照却相迎(苏轼《定风波》)
10. 主持词补充(8分)
① 但愿人长久,千里共婵娟(苏轼《水调歌头》)
② 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(范仲淹《渔家傲·秋思》)
③ 取义成仁今日事,人间遍种自由花(陈毅《梅岭三章》)
④ 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(艾青《我爱这土地》)
11. 名句默写(4分)
(1)醉翁之意不在酒(欧阳修《醉翁亭记》)
(2)前不见古人(陈子昂《登幽州台歌》)
(3)晴川历历汉阳树
(4)芳草萋萋鹦鹉洲(崔颢《黄鹤楼》)
(5)低绮户(苏轼《水调歌头》)
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