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期末常考易错检测卷-2025-2026学年道德与法治七年级上册统编版（2024）
一、选择题
1．观察下图漫画《摸摸哒》中的主人公对生活所做的规划，你的态度是（　　）
A．支持，这是结合自身需要、兴趣爱好确定发展目标
B．支持，这是事先对未来事情做出的合理规划与安排
C．反对，应依赖老师和家长的帮助制定自己人生目标
D．反对，应确定合理发展目标，制订积极的行动方案
2．学校的宣传栏中有句名言哲语：“居安思危，思则有备，有备无患。”下列几位同学的做法与该名言哲语寓意不相符的有（　　）
①小思：不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品
②小齐：与网友保持良好关系，经常进行线下见面
③小向：出行不乘坐无牌、超载等非法营运的交通工具
④小善：天气炎热时，常和朋友去野外水域游泳
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．“池塘边有很多危险，小朋友们要离它远一点。脚一滑要是掉水里面，爸爸妈妈就再也看不见……”近期，一首由《童年》改编而来的防溺水安全教育歌曲，迅速火遍全网。溺水是中小学生最大的安全杀手，发现有人溺水，青少年正确的做法应该是（　　）
①大声呼喊、找人帮忙施救②立刻跳入水中，自行施救
③将竹竿或绳索抛给落水者④和朋友手牵手去拉落水者
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
4．玉林容县一名年轻人骑摩托车时摔倒发生意外。得知孩子已经脑死亡后，他的家人毅然提出捐献孩子有用的器官。因为这一决定，4位重症病人的命运得到改写。从中我们认识到（　　）
①每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命
②我们应从容面对生命的不可预知，尽情享受生活
③在生命的接续中，我们要为自己的生命找到一个位置，担当一份使命
④生命是宝贵的，是不可逆的，我们应把自己的生命置于最高位置
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
5．良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。下列活动属于滋养心灵的有（　　）
①参加体育锻炼 ②参加消防演练 ③参加戏剧表演 ④参观历史陈列馆
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．长沙市各中学积极开展消防紧急疏散演练活动。活动旨在（　　）
A．降低自然灾害的发生频率 B．创造和实现生命价值
C．增强师生安全意识和防护能力 D．养成健康的生活方式
7．习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。”下列做法与习总书记要求不相符的是（　　）
A．“诵读经典”厚植情怀 B．“参观展览”滋养心灵
C．“非遗手工”感受文化 D．“阳光跑操”增强体质
8．火灾是日常生活中常见的危害生命安全的灾害，一旦遭遇火灾，在通过充满浓烟的通道时，最恰当的做法是（　　）
A．用湿毛巾等捂住口鼻尽快匍匐撤离
B．耐心等待烟雾散尽以后再通过
C．带好财物并呼喊和寻求周围人帮助
D．拨打求救电话后原地等待救援
9．“心中有梦、眼里有光、脚下有路，让我们在初中阶段，塑造全新的‘我’，勾勒出最好的模样。”这个模样可以有（　　）
①越来越独立，唯我独尊
②越来越上进，追梦远航
③越来越包容，学会合作
④越来越个性，冲动激情
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
10．擅长画画的小梅在设计班级黑板报时非常认真，画出的图案精美大气，很多同学纷纷叫好。面对同学们的称赞，小梅应该（　　）
A．冷漠拒绝 B．忽略不管 C．客观对待 D．骄傲自大
11．习近平总书记多次告诫年轻人“身体是人生一切奋斗成功的本钱”“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”。总书记这样说是因为（　　）
①保持身体健康一定能实现人生的辉煌
②身体健康关系国家的人口素质和社会的发展
③身体健康既关系个人的成长也关系家庭的生活质量
④拥有强健的体魄是保持充沛精力和蓬勃朝气的前提
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．下图展示了“教”字的甲骨文，其中“爻”指算筹，代表古代教学内容； “子”代表教学对象——孩子；“攵”指教鞭，代表着教学方法。下列对此理解正确的是（　　）
A．教师是履行教育教学职责的专业人员
B．向学生传授知识是教师的唯一任务
C．教师决定了学生的人生道路
D．教学相长是师生交往的理想状态
13．“骄兵必败”的意思是，过分骄傲轻敌的军队必定打败仗。这启示我们，身处顺境时要（　　）
A．敢于打破常规，开创前人未走之路
B．有忧患意识，保持谦虚谨慎的态度
C．勤于思考，不断提升自己的知识水平
D．养尊处优，享受来之不易的幸福生活
14．不同的人对待人生的态度是不同的。以下诗句，体现积极人生态度的是（　　）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。下图警示语启示我们（　　）
A．认识生命，珍惜青春 B．正视挫折，健康成长
C．敬畏生命，遵守规则 D．绽放生命，追求荣誉
16．在“探问生命”主题班会上，同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自己的独一无二。通过活动，同学们感到生命（　　）
A．来之不易 B．是独特的 C．是有限的 D．是不可逆的
17．同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见：
小东：我编成顺口溜，再做练习巩固。 小粤：我记忆后，再与同学相互提问，加深印象。 小华：我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆。
三位同学的不同记忆方法告诉我们的道理是（　　）
A．提高自律自控能力，合理安排学习时间
B．保持学习兴趣，能更好地面对学习的苦
C．合作是学习的最好方式，在交流中进步
D．掌握科学的学习方法，努力学习，善于学习
18．孙颖莎在接受《乒乓世界》的专访时谈到，进入2024年，一切和“如何做到”相关的问题，在莎莎这里一直有一个清晰的答案。“在很累的时候，记住自己的目标，我觉得答案就是，记住自己心中的那个目标。”关于人生目标，下列说法正确的是（　　）
①正确认识人与人的关系，是树立人生目标的必要前提
②树立个人观念，把赢得荣誉作为自己的人生目标
③应将个人的人生目标与祖国的需要紧密联系
④树立明确的人生目标是应对挫折和磨砺意志的内在动力
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
19．运用所学知识分析社会现象是我们需要具备的一种重要能力。下列社会现象与相关知识分析正确的是（　　）
A．在第16个全国防灾减灾日之际，某校开展了地震紧急疏散演练活动。——关心身体的状况，养成健康的生活方式
B．2024年12月4日，黎巴嫩公共卫生部长阿卜亚德表示，自本轮黎巴嫩与以色列冲突爆发以来，黎巴嫩已有4047人死亡、16638人受伤。——生命是脆弱的、艰难的
C．“共和国勋章获得者”黄旭华，中学时代背井离乡、历经烽火的求学经历培养了黄旭华坚忍不拔的品质，这让他终身受益。——中学时代是人生发展中最重要的阶段
D．2024年4月23日是第29个世界读书日。贵港市各大图书馆、书城书店及阅读推广机构为广大市民带来丰富多彩的阅读活动，带领市民在书香里漫步，在知识的海洋里畅游。——学习是有终点的，要珍惜学习时光
20．2024年巴黎残奥会冠军彭秋萍回到母校柳州市某职业技术学校，给大家分享自己的奋斗故事。作为一名坐在轮椅上的女生，她通过顽强拼搏实现了从默默无闻到两次刷新残奥会泳池纪录。她的泳坛飞驰人生启示我们（　　）
A．每个人面对挫折要态度各不相同
B．逆境中前行去创造生命价值
C．积极的人生态度就不会遇到困难
D．顺境中的人生不能更好作为
二、非选择题
21．某校七年级（21）班进行了一次“探究生命”的话题讨论，请你参与并回答问题。
【生命可贵】人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。每个人的生命都是独特的，不可逆的、有限的。正是有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。
【身心健康】拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。我们要保持心理健康，不断丰富自己的精神世界，在生活实践中扩展生活阅历、提升人生境界、让生命充满色彩与活力。
（1）天地之间人为贵，我们应该怎样敬畏生命？
（2）保持身心健康是提高生命质量的关键。那么，我们应该如何爱护身体？我们又该怎样滋养心灵？请你选择其中一个问题作答。
22．阅读材料，回答问题。
少年时期：6岁时袁隆平和同学们参观美丽的园艺场，从那时起，他就特别喜欢大自然，盼着长大后能有一个自己的园艺场。1937年，日本发动全面侵华战争，国家内忧外患，袁隆平跟着家人过上了颠沛流离的生活。此时，他最大的愿望便是一家人能吃饱穿暖。
青年时期：1959—1961年正是是困难时期，全国闹饥荒。袁隆平亲眼看到了全国百姓的艰苦生活，30岁的袁隆平说：“作为新中国培育出来的第一代学农大学生，我下定决心要解决粮食问题，让全国老百姓吃饱饭。”
晚年时期：晚年的袁隆平已经获得了共和国勋章、国家最高科学技术奖等一系列荣誉，我国的杂交水稻亩产量也已从两百多公斤提高到一千两百多公斤，但他依然没有停下他的脚步。他说：“我的愿望是杂交水稻覆盖全球，把中国最好的杂交水稻推向全世界，让全人类远离饥饿。”
（1）从材料中你能体会出人生目标有何重要作用？
（2）根据材料指出我们树立人生目标的必要前提，并引用材料说明。（举1例即可）
（3）袁隆平的人生轨迹启示我们该如何树立正确的人生目标。
23．凝聚成长力量，绘就航天华章。阅读材料，回答问题。
【家庭温暖，守护成长】父母从小非常注重对王浩泽的培养，在她上小学和初中时，母亲经常陪着她一起跑步、锻炼，造就了她如今过硬的身体素质和体能，为她成为一名航天员打下了良好的身体基础。
（1）根据材料并结合所学知识，谈谈“家”对王浩泽意味着什么？
【师者引领，砥砺前行】王浩泽与航天结缘，跟她的导师顾璠教授密切相关。顾教授常引导王浩泽从事航天方向的研究，同时严格要求她无论是日常事务还是科研工作，都要保持认真做事的习惯。王浩泽明白其良苦用心，导师的严格磨砺让她彻底蜕变。
（2）从“和谐的师生关系”的角度分析王浩泽“彻底蜕变”的原因。
【集体力量，铸就辉煌】通过严格选拔，王浩泽走进了航天员大队这个英雄群体，感受到团队的温暖和关爱。她激励自己：“一定要对得起‘航天员’这三个字，给这个集体增光添彩。”她在学习和训练中巾帼不让须眉，成功入选神舟十九号载人飞行任务乘组，实现了航天梦想。
（3）请运用“在集体中成长”的相关知识，说说航天员大队这个英雄群体对王浩泽成长的意义。
24．传承美德，幸福成长。
家是生命的居所，温馨的港湾。让我们带着爱和希望，和家人共筑美德之家。
【悟孝之真谛】
在学习了“家的意味”后，小华对“孝”等字的由来产生浓厚兴趣，以下是他搜集到的关于“孝”的资料内容。
资料一 孝（见下图），会意字，其古字形如一个孩子搀扶老人，本义为尽心尽力地奉养父母。自古以来，“孝”文化一直是我国传统家庭文化的重要组成部分。
资料二 进入新时代，“孝”文化的内容和形式也在与时俱进，不断创新。《中华人民共和国民法典》更是将孝亲敬长等传统美德上升到法律层面，用法律为孝心护航。
（1）依据上述材料内容，运用所学知识谈谈你对“孝”的认识。
【筑幸福之家】
周末，小华一家来到户外进行野炊游玩，共度美好的亲子时光。请阅读他们的故事，并回答问题。
（2）爱在家人间，责任扛在肩。面对爸爸和妹妹的要求，哥哥小华应该怎样安排？请完成故事续写并说明理由。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】A
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】D
8．【答案】A
9．【答案】C
10．【答案】C
11．【答案】D
12．【答案】A
13．【答案】B
14．【答案】C
15．【答案】C
16．【答案】B
17．【答案】D
18．【答案】D
19．【答案】B
20．【答案】B
21．【答案】（1）①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。②敬畏生命，就要关爱他人的生命。③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。
（2）爱护身体：①爱护身体，应当关注自己的身体状况。②爱护身体，应当养成健康的生活方式。③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。
滋养心灵：①滋养心灵，需要我们保持心理健康。②滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。
22．【答案】（1）人生目标决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路。
（2）必要前提：正确认识个人与社会的关系是我们树立人生目标的必要前提。
举例：①因侵华战争家人颠沛流离，袁隆平的目标从拥有一个园艺场变成变成一家人吃饱穿暖；②面对全国闹饥荒、全国百姓艰苦生活，30岁的袁隆平的目标是解决粮食问题，让全国老百姓吃饱饭。③面对全人类还面临着饥饿问题，晚年的袁隆平的目标是把中国最好的杂交水稻推向全世界，让全人类远离饥饿。可见袁隆平将个人的人生目标与社会相统一（或与社会需要相统一）。
（3）①树立人生目标，应当从自身实际出发。②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
23．【答案】(1) ①家是生命的居所，是心灵的港湾；②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；
(2) ①我们的成长离不开老师的悉心教导；②我们应主动理解、关心老师；③我们要真诚接受老师的引领和指导；
(3) ①集体生活能带给我们温暖；②集体生活有助于我们学会与人交往；③集体生活有助于培养我们的责任感；④集体生活有助于我们发展个性。
24．【答案】(1) 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长不仅是中华民族的传统美德，也是我国公民的法定义务。
(2) 续写：帮助爸爸整理物品；劝阻妹妹并解释在草地上点篝火的隐患。
理由：哥哥孝亲敬长，能够为爸爸分担家务；有强烈的责任意识、安全意识，关心家人，构建和谐家庭。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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