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2025年秋季学期阶段性自主评估作业（二）
八年级道德与法治参考答案
一、选择题（每题2分，共36分）
题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B D C A C A A B D B D D B B C C B A
二、非选择题（39分）
19.（1）①个人是社会中的人，人的成长与发展离不开社会。李晓创建普法账号的想法，源于其对“佛山普法网络”及“网络文明大会”等社会动态的关注和思考，其身份和行为都具有社会性。/社会为人的生存和发展提供必要条件。/社会为个人的生存和发展提供了必要的物质支持和精神滋养。李晓的行动依托于视频平台这一社会技术成果，其创作获得了同学、普法办、律师等社会各方的认可与支持，这些社会资源为其个人发展提供了重要条件和精神激励。②社会的发展离不开每个人的努力，个人通过积极贡献推动社会进步。李晓作为个体，通过创作普法内容，积极参与法治社会建设，不仅提升了同学们的法治意识，也为营造清朗的网络空间、构建积极的网络文化贡献了力量，这充分说明个人的积极作为能够回馈和推动社会发展。（每点2分，共4分）
（2）①提高网络媒介素养，科学、安全、合理使用网络，并主动创作和传播积极健康的内容。李晓和王萌，善于利用网络平台，通过制作优质视频、组织“反诈剧本杀”等创新形式，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，为营造清朗的网络空间、建设网上精神家园贡献力量。②践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动。李晓和王萌关注法治建设，帮助他人防范诈骗，是将社会主义核心价值观内化于心、外化于行的表现。他们的行为让网络成为了汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，启示我们要努力做网络强国的建设者和创新者，而不仅仅是网络空间的旁观者或消费者。（每点2分，共4分）
20.（1）①小文的行为是文明有礼的体现，小宇的行为是不文明、失礼的表现。（2分）②文明有礼是一个人立身处世的前提，有利于赢得他人的尊重和认可。/文明有礼促进社会和谐。小文主动让座并使用礼貌用语，这反映了个人良好的内在修养，赢得了老人和周围乘客的“赞许目光”，维护了人与人之间的良好关系。（2分）③我们应增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌，在言谈上使用礼貌用语，在举止上做到主动谦让、端庄得体。（2分）
（2）①遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。（2分）②诉讼/起诉。（2分）
20.（1）①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。②平等是社会发展的永恒主题，有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。③实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。（任意2点4分）
（2）①市民的观点是错误的。（1分）②平等意味着同等情况同等对待，还意味着不同情况差别对待。（2分）③由于个体在年龄、身体状况、社会处境等方面存在差异，绝对的“一视同仁”有时反而会导致事实上的不平等。对未成年人等弱势群体给予特殊保护和优待，正是基于他们需要特别关照这一“不同情况”，其目的是为了弥补他们与其他公民在能力、机会上的差距，帮助他们获得与其他社会成员实质相等的权利和发展机会。（2分）④因此，图书馆对未成年人等特殊群体的特别安排，不仅没有违背平等原则，恰恰是维护和实现社会平等的必要举措。（2分）
22.（1）示例：
形式一：创作并排演法治情景剧。将小张的事迹改编成情景剧，在校园艺术节或主题班会上进行表演，让同学们在沉浸式体验中感悟正义的力量。
形式二：制作“正义之星”事迹海报。设计系列宣传海报，图文并茂地展示小张的事迹和其体现的精神，在校园宣传栏和官方微信公众号上进行展示和传播。（形式2分，具体做法2分）
（2）①个人层面：守护正义需要勇气和智慧。作为青少年，在面对非正义行为时，要敢于斗争，相信邪不压正；同时要善于斗争，讲究策略和方法。例如材料中的小张，没有鲁莽行事，而是机智地留存证据并及时报警。②国家层面：守护正义需要维护司法公正。国家要充分发挥司法机关作为维护社会公平正义最后一道防线的作用。材料中警方迅速出警处理案件，以及各地法院开展的法治副校长、模拟法庭等多种形式的普法活动，都是通过司法维护正义、营造良好成长环境的体现。③国际层面：守护正义需要维护国际正义。国际社会应积极合作，共同应对侵害儿童权益的跨国挑战。材料中关于呼吁联合国召开儿童问题特别联大的倡议，正是国际社会凝聚共识、推动全球范围内守护下一代正义的体现。（每点2分，共6分）2025年秋季学期阶段性自主评估作业（二)
7.右图漫画启示我们
A.提升防范意识，保障隐私安全
八年级·道德与法治
B.学会信息甄别，杜绝网络成瘾
C.健全法规体系，强化执法效能
(时间：.75分钟满分：75分)
D.知晓网络弊端，拒绝使用网络
8.2025年1月，安徽一名男子在电影院强行霸占他人座位，
一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题列出的四个备选项中，只有
殴打工作人员，导致三百多人被迫退票。警方依据《中华
一项是符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分。)
人民共和国治安管理处罚法》将其强制带离并处以行政拘
1.为了丰富同学们的课外生活，开学第一天，贵州省余庆县大乌江镇凉风小学把开学第一课搬到了
留。对此下列说法正确的是
金灿灿的稻田里，用别开生面的方式开启新学期。同学们参加此类活动可
A.社会生活需要秩序
B.社会规则保障社会秩序的实现
①开阔眼界，增长见识
②体会错综复杂的社会关系
C.行政拘留的处罚过于严重
D.法律是调节人们行为的唯一规则
③陶治情操，降低素养
④感受社会生活的绚丽多彩
9.南宁市某校设置诚信考场，号召同学们自觉遵守考试规定，文明考试，诚信做人，杜绝作弊，争
D.③④
创佳绩。全校学生纷纷报名参加诚信考试。该校这一做法旨在
A.①②
B.①④
C.②③
①使社会成员间以诚相待
②提高全社会的文明水平
2.小明的爸爸是一名工程师，负责设计新型环保设备：妈妈是一名教师，为国家培养人才；叔叔是
③帮助学生树立诚信意识
④培养学生遵规守纪习惯
一名公务员，参与社区治理和政策制定。对此，下列认识正确的有
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①小明爸爸从事物质生产活动，与公共利益无关
10.天气炎热，
一环卫工人想买最便宜的冷饮。冷饮店老板“谎称”有半价优惠活动，将原本6元
②小明妈妈从事精神生产活动，丰富人们的精神文化生活
的冷饮以3元售出。有人评价说，老板的这一做法比赠送更贴心。老板的行为
③小明叔叔从事精神生产活动，推动国家民主法治建设
①告诉我们关爱他人是一门艺术
②违背商家诚信经营的基本要求
④人们在不同的岗位上发挥着各自的作用
③体现了老板对环卫工人的尊重
④是遵守法律，履行义务的表现
A.①②③
C.①③④
D.②③④
A.①②
B.①②④
B.①③
C.②④
D.③④
3.今天的中国，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间
11.《联合国宪章》序言中有这样一句话：“力行容恕，彼此以潜邻之道，和睦相处。”每年11
对此，下列说法正确的是
月16日为“国际宽容日”。下列名言警句有助于我们培养这一品质的有
①天行健，君子以自强不息。一《易传》
①社会公共利益由一部分人享有
②社会生活是具有公共性的
②乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。一
一白居易《辨兴亡之由》
③社会发展全靠国家制定的政策
④社会发展由大家共同推动
③遇方便时行方便，得饶人处且饶人。—一吴承恩《西游记》
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
④以大度兼容，则万物兼济。
,《宋朝事实类苑·祖宗圣训》
4.习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融
12.2025年3月8日，在第十四届全国人民代表大会第三次会议上，最高人民检察院检察长应勇作
汇在事业追求中。”这启示我们中学生要
最高人民检察院工作报告。报告指出，依法惩治“黄赌毒”“盗抢骗”犯罪，起诉56.4万人。
①主动融入社会生活，树立积极生活态度
②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标
从严打击拐卖妇女儿童犯罪，起诉1268人。这说明
①法律的最主要目的就是严惩违法犯罪行为
③努力投身社会实践，在社会课堂中成长
④重视生活经验积累，实践比理论更重要
②道德是评价人们的行为是否合法有效的准绳
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
③人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范
5.某乡村通过实施“互联网+农业科研推广”工程，短短几年时间，使村民的人均收入翻了一番，
④我们要树立守法光荣、违法可耻的观念
成为当地引领乡村振兴的标杆。“互联网+农业科研推广”工程发挥作用的路径是
A.①②
3.①④
C.②③
D.③④
①农民通过网络学习生产技能，提升农产品附加值
13.2025年3月24日，D7594次高铁车厢内，一名乘客脱掉鞋子并将脚搭在对面座椅上，引起周
②开展网络助农科技服务，推广农业技术
围乘客不满。乘务员劝阻时，该乘客却说：“这是我的自由，别人管不着。”对此，从法律角
③农民增产增收，生活水平提高
度看，下列分析正确的是
A.①→②+③
B.①→③+②
A.乘客要自觉遵守社会公德
C.②→①→③
D.③→②→①
B.自由的实现不能触碰法律的红线
6.2025年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了
C.该乘客的行为是公民的自由，不容干涉
D.乘务员侵犯了该乘客的人身自由权，应道歉
信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明
14.甲乙两人分一块蛋糕，由于担心准来切都会给自已多切一些而争执不下。于是有人给出了一个
主意：让一个人切，另一个人挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事告诉我们
A.网络改进了社会治理方式
B.青少年应推动民主政治进步
A.只要多出主意就能维护公平
B.公平是基于一定的标准或原则·
C.网络扩大了民主权利内容
D.我国加强了法治宣传教育
C.改变规则就一定能实现公平
D.公平能保证每个人都得到应得的利益
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