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2025年秋季学期阶段性自主评估作业（二）
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题（每题2分，共36分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D C A B C B D C A B C B A D B A D B
二、非选择题（39分）
19.（1）①人际交往问题：面对新同学不敢主动打招呼，缺乏朋友；②学习管理问题：作业量增加，熬夜仍完不成，担心跟不上进度。（每点2分，共4分）
（2）①学习上：通过“整理学习用品”“按先易后难顺序完成作业”，提升时间管理能力和学习效率，解决作业问题；②人际交往上：加入“读书分享小组”，主动与同学交流，认识新朋友，缓解社交焦虑。（每点2分，共4分）
20．（1）是学习。初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等，我们生活中的所看、所听等都可以是学习；观看阅兵仪式能让丽丽和同学们了解我国历史和实力，激发爱国情怀，属于学习的范畴。（判断“是学习”得1分，阐述原因得2分，共3分）
（2）奶奶的观点错误。学习不仅能让我们获得知识和技能，还能培养我们的思维能力、适应社会的能力，为未来的人生奠定基础；即使家庭条件好，也需要通过学习实现个人价值，适应社会发展，不能忽视学习的重要性。（判断观点错误得1分，分析学习的重要性得2分，共3分）
（3）制定合理的学习计划（养成良好的学习习惯），合理安排学习时间；掌握科学的学习方法，如上课认真听讲、及时复习、做好笔记等；找到适合自己的学习节奏，避免盲目熬夜学习；主动向老师和同学请教，解决学习中遇到的问题。（每提出1条合理建议得1分，答出3条即可）
21.（1）对小海而言，家有以下的意味：家是生命居所，提供哺育与支持，给人归属感、安全感。家是心灵港湾，有亲人与亲情，能消解负面情绪，让人放松。（1点1分，共2分）
（2）面对表扬（美术老师肯定）：老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，应戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好。
面对批评（数学老师批评）：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。（每点2分，共4分）
（3）学校规定如禁带手机、须穿校服、禁零食是为了维护教学秩序、保障学生健康，最终有利于每个学生的成长（集体利益）。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。（阐述集体规定的意义得2分，说明个人与集体利益关系得2分）
22.（1）①个人生命短暂，一代又一代个体生命构成人类生命的接续。②生命接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。③生命接续既含身体传承，更有精神上对人类文明的继承与创造。（按教材的表述也可，每答出1个发言要点得2分，答出2点核心观点即可）
（2）①示例：安全伴我行，生命永无忧；校园安全，人人有责。
②校园楼梯扶手松动、教室电器老化。
③保持冷静，不要惊慌；不要逆行，避免被推倒；顺着人流走，不要弯腰捡东西或系鞋带；如果不幸摔倒，要尽量蜷缩身体，保护重要部位。（标语设计得1分，列举2个校园隐患得2分，正确做法得1分）
（3）①养成健康的生活方式，如合理饮食、适量运动、充足睡眠等。
②关注自己的身体状况，定期进行体检，及时发现和预防疾病。
③在日常生活中，注意保护自己，避免意外伤害，如遵守交通规则、不进行危险的活动等。
④保持积极乐观的心态，学会调节情绪，减轻压力，促进身心健康。（答出2点即可给满分，4分）16.下列对“少年梦想”的认识，正确的是()
21.(10分)【亲情师生集体同行】
A少年梦想能激发我们生命的热情和勇气·B.少年梦想一定能实现个人的人生目标
某校七年级(1)班正在开展“青春的陪伴”探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任
C.少年梦想与国家发展无关
D.少年梦想越远大越好，无需结合实际
务。
17.小宇和小轩是好朋友，以下关于他们相处的场景中，能体现“友谊特质”的是()
【家庭·港湾】
①小字帮生病的小轩补习功课，却要求用限量漫画书交换
日记一暖意2023.9.4晴
②小轩觉得“好朋友就该毫无保留”，多次追问小字不愿分享的家庭隐私
今天是成为初中生的第一天，有期待，有迷茫，也有无助。回到熱悉的家里，爸爸已经准备
好了可口饭菜，妈妈也关心地询问起学校发生的事情。这一刻，我不紧绷着了，也不累了。有
③小宇和小轩商量周末活动时，会互相倾听想法，从不强追对方服从自己的安排
家，真好！爸爸妈妈，真好！
④两人都喜欢科幻小说，经常分享阅读心得，即使很久不见，见面仍有很多共同话题
(1)日记一里的“家”，对小海意味着什么？(2分)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18.下列做法中，能体现“正确与老师交往”的是()
【师生·同行】
①课堂上对老师的讲解有疑问时，课后主动找老师轻声请教
小海的同学小艺喜欢画画，她的新作得到了美术老师的充分肯定，小艺很高兴。数学课上，
②因作业被老师批评后，故意在课堂上顶撞老师发泄不满
小艺做完数学题发现别的同学还没有完成，就偷偷完善美术画作，结果被数学老师发现。数学老
师把画作收走了，还批评了小艺。小艺感觉很委屈，对同桌说：“我又不是没有做数学题，老师
③发现老师批改作业时出现错误，直接在班级群里指出“老师改错了”
太苛刻了。”
④老师安排组织班级活动时，积极配合并提出合理的改进建议
(2)结合所学知识，说说小艺应如何正确对待老师的表扬和批评？(4分)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
二、非选择题（本大题共4小题，共39分）
【集体·共进】
19.(8分)【适应初中化解焦虑】
第三组同学了解到学校有以下规定：
阅读材料，回答问题。
不准把手机带入校园；在校学生必须穿校服：校园内不允许吃零食等垃圾食品。
小强对此有些想不通，认为这些规定不符合自己的意愿。
材料一：七年级(2)班的小航，刚开学时每天都很焦虑：新班级里没有认识的同学，不敢主
(3)从个人利益与集体利益关系角度，做好小强的思想工作。(4分)
动打招呼；初中作业比小学多，经常熬夜写作业还完不成；担心自己跟不上学习进度，甚至想转
回小学。
22.(12分)【珍爱生命守护成长】
材料二：在班主任的建议下，小航每天睡前整理好第二天的学习用品，按“先易后难”的顺
七年级(4)班围绕“感悟生命的可贵”开展探究学习活动，请你参与其中。
序完成作业：同时主动加入班级“读书分享小组”，慢慢认识了很多志同道合的同学。一个月后，
【畅谈观，点】广西钦州坭兴陶制作是一代又一代的制陶匠人，将精湛的制陶手艺代代相传。
小航不仅作业能按时完成，还感受到了初中生活的乐趣。
长辈把自己对于陶土特性的了解、器型设计的技巧、窑火温度的把控等知识和经验，毫无保留地
(1)材料一中小航面临哪些初中生活的适应问题？(4分)
传授给晚辈，前人的智慧和心血在后人的手中延续发光。
(1)对此，同学们围绕“人的生命是代代接续的”展开讨论，请写出你的发言要点。(4分)
(2)结合材料二，说说小航是如何解快这些适应问题的？(4分)
【补全表格】学习知识固然重要，但在灾难降临的时候，当然是生命最重要。没有了生命，
就没有了一切。为帮助同学们意识到安全重要性，班级开晨了宣传活动，以下是活动的部分内
20.(9分)【认识学习学会学习】
容：
下列是丽丽生活中的两个场景，请你阅读，并完成下列要求：
【标语征集】
请你设计一条安全警示标语：①
(1分)
场景一2025年9月3日，丽丽和同学们在班级内观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法
西斯战争胜利80周年阅兵仪式。通过观看阅兵，丽两直观地了解我国的发展历程和强大实力。阅
【查找隐患】
请你列举两例可能危害生命安全的校园隐患：②
(2分)
兵激发了丽丽的爱国情怀和民族自蒙感，并让丽丽坚定信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦
【学以致用】
应对拥挤踩踏事件的正确做法是：③
(1分)
而努力学习。
(1)丽丽和同学们观看阅兵仪式是一种学习吗？为什么？(（3分)
(2)结合所学知识，请你将表格所缺内容补充完整。(4分)
【健行致远】初中生小宇特别注重身体健康，他热衷于多种体育运动，包括跑步、跳绳、羽
场景二为了取得优异的成绩，丽丽每天花很长的时间学习，但是成绩并没有明显的进步。
毛球等。他每天坚持课后运动30分钟，不仅增强了体质，减少了生病请假的次数，还在坚持锻炼
奶奶很心疼，对丽丽说：“不学习也没什么，家里条件好，能让你过上好日子！”
的过程中磨炼了坚韧的意志，这让他在面对繁重的学习任务时，总能保持充沛的精力，高效完成
(2)联系书本知识，请你对丽丽奶奶的观点进行评析。(3分)
作业和学习任务，也给身边同学树立了践行健康生活方式的好榜样。
(3)在日常生活中，你准备如何爱护自己的身体？(4分)
(3)为了让丽丽提高学习成绩，请你给丽丽提出合理化建议。(3分)
阶段性自主评估作业（二）·七年级道德与法治第3页共4页
阶段性自主评估作业（二）·七年级道德与法治第4页共4页

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