资源简介

2025—2026学年高一12月联考
4.下图是某多肽结构式，据此判断下列说法正确的是
CH,
生物学试题
H.COH
H
H
COOH
H
CH,
H,N-C-CO-NH-C-CO-NH-C-CO-NH-C-CO-NH-C-CO-NH-C-CO-NH-CH
注意事项：
H
CH,
CH,
H
H
CH2
COOH
COOH
NH,
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
A.该多肽彻底水解需要消耗6个水分子
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改
B.该多肽是由7种氨基酸组成的七肽
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在
C.高温使该多肽的肽键断裂从而失活
本试卷上无效
D.肽键形成时脱去的氧原子来自于基本单位的氨基
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5.水痘一带状疱疹病毒(VZV)是指在儿童初次感染引起水痘，恢复后病毒潜伏在体内，少
考试时间为75分钟，满分100分
数病人在成人后病毒再发而引起带状疱疹，故被称为水痘一带状疱疹病毒。下列叙述正
确的是
A.VZV是生物体结构的基本单位
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目
B.VZV含有5种碱基、5种核苷酸
要求。
C.儿童的体细胞中含有8种核苷酸
D.A、T、C三种碱基最多可组成6种核苷酸
1.下列关于细胞学说的叙述，正确的是
6.关于“观察叶绿体和细胞质流动”实验，下列操作或叙述正确的是
A.细胞学说将细胞分为真核细胞和原核细胞
A.显微观察到的细胞质环流方向与实际环流方向相反
B.观察时，先用低倍镜找到黑藻叶肉细胞，再换用高倍镜观察叶绿体和细胞质流动
B细胞学说促使生物学研究进入到了分子水平
C,细胞质流动的速度与环境温度无关，在不同温度下观察到的流动速度相同
C.细胞学说揭示了动植物的统一性、多样性和差异性
D.可选用菠菜叶的下表皮细胞进行实验，因为下表皮细胞中叶绿体大且容易观察
7.某实验小组借助放射性同位素标记的方法研究当吞噬细胞吞噬病菌后，病菌DNA和蛋
D,运用不完全归纳法得出了所有的动植物都是由细胞构成的
白质被消化后的转移去向。下图表示吞噬细胞吞噬细菌的示意图，框中内容所呈现的为
2.我国科研团队成功构建出可高效降解复合有机污染物的需钠弧菌，其结构与普通细菌的
细菌DNA和蛋白质的结构，①~⑤为可供放射性同位素标记的部位，据此分析下列有关
说法正确的是
基本结构相同，能有效解决石化废水排污、海洋石油泄漏等全球性环境问题。下列关于改
造后的需钠弧菌，叙述错误的是
A.代谢类型属于异养型
B.无核膜包被的细胞核
细菌
C.遗传物质是DNA或RNA
D.只有一种细胞器核糖体
受体
溶酶体
3.骆驼的驼峰主要由脂肪组织组成，在储存能量、调节体温和水分代谢等方面具有重要作
吞噬小泡
用，有利于骆驼适应沙漠环境。下列相关叙述错误的是
A.葡萄糖和脂肪的组成元素都是C、H、O
吞噬小泡与溶酶体融合
B脂肪是由三分子脂肪酸与一分子甘油形成的
A.标记细菌的蛋白质，可用5标记部位⑤
B.吞噬细胞胞吞细菌前，膜上受体识别细菌体现了细胞膜具有选择透过性功能
C.脂肪属于脂质，脂质中有促进骆驼生殖器官发育的物质
C.标记蛋白质组别中，放射性转移路径可能为：细菌→囊泡→溶酶体→核糖体
D.骆驼长时间不吃食物而引起的机体功能不足时，脂肪可以大量转化为糖类
D,吞噬细胞溶酶体数量多，溶酶体合成的水解酶有助于消化外来的病菌
①第1页（共8页）
④第2页（共8页）2025-2026学年高一12月联考
生物学参考答案及评分意见
1.D【解析】真核细胞和原核细胞的分类是后期生物学发展的成果，与细胞学说无关，A错
误；细胞学说推动生物学研究进入细胞水平，B错误；细胞学说的核心是揭示了动植物的统一
性，而非多样性和差异性，C错误：施莱登和施旺通过观察部分动植物细胞，运用不完全归纳
法得出“所有动植物都是由细胞构成的”，D正确。
2.C【解析】改造后的需钠弧菌与普通细菌的基本结构相同，能降解有机污染物，因此其代
谢类型属于异养型，A正确：改造后的需钠弧菌结构与普通细菌的基本结构相同，为原核生物，
无核膜包被的细胞核，只有一种细胞器核糖体，B、D正确：改造后的需钠弧菌遗传物质是
DNA,自然界中只有一部分RNA病毒的遗传物质是RNA,C错误。
3.D【解析】葡萄糖和脂肪的组成元素都是C、H、O,A正确：脂肪由一分子甘油和三分子
脂肪酸通过脱水缩合形成的，B正确：脂质包括脂肪、磷脂和固醇等，其中固醇中的性激素能
促进生殖器官发育，C正确；骆驼长时间不吃食物而引起的机体供能不足时，脂肪也不能大量
转化为糖类，D错误。
4.A【解析】该多肽为七肽，其彻底水解六个肽键断裂，需要消耗6个水分子，A正确：氨
基酸的R基不同，则氨基酸的种类不同，从左往右第2、5两个氨基酸的R基相同，其他R基
不同，由此判断该多肽是由6种氨基酸组成的七肽，B错误；高温会破坏蛋白质的空间结构，
但不会使肽键断裂（肽键断裂需要酶等特定条件），C错误；肽键是由一个氨基酸的羧基(-COOH)
和另一个氨基酸的氨基(-NH2)脱水缩合形成的，脱去的水分子(H2O)中的氧原子来自于羧
基（氨基提供H,羧基提供-OH),D错误。
5.C【解析】细胞是生物体结构的基本单位，病毒是非细胞生物，不具备细胞结构，A错误；
病毒含有4种碱基、4种核苷酸，B错误；儿童的体细胞中含有DNA和RNA,DNA由四种
脱氧核苷酸组成（腺嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧
核苷酸)，RNA由四种核糖核苷酸组成（腺嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核
苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸)，故儿童的体细胞中共含有8种核苷酸，C正确；由A、T、C三种
碱基参与形成的核苷酸分别为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧
核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸，最多有5种，D错误。
6.B【解析】显微镜下图像为倒置的虚像，但细胞质环流方向与实际方向一致，如顺时针仍
为顺时针，A错误：观察时遵循先低倍镜后高倍镜的原则，先用低倍镜找到目标细胞，再换高
第1页（共7页)④

展开更多......

收起↑