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2025-2026学年度第一学期九年级化学第二次自我评价
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40
选择题：(本题共15小题，单选题，每小题2分，共30分)
1．下列做法与“推进生态文明，建设美丽邳州”要求不相符合的是（ ）
A．合理使用农药 B．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌
C．大力提倡使用化石燃料 D．推广使用无磷洗衣粉
2．下列有关金属的说法中，错误的是（ ）
A.用镁作照明弹是利用镁的可燃性 B.用钨制灯丝是利用钨的熔点低
C.用铝做成铝箔是利用铝的延展性 D.用钨钢做刀具是利用钨钢硬度大
3．食品级焦亚硫酸钠(Na2S2O5)对海鲜和果蔬有很好的抗氧化和保鲜作用。焦亚硫酸钠中硫元素的化合价为（ ）
A．0 B．+2 C．+4 D．+6
4.下列有关模拟工业炼铁的叙述不正确的一项是（ ）
A．实验前先点燃酒精喷灯预热再通入一氧化碳
B．用燃着的酒精灯可减少CO污染空气
C．硬质玻璃管中红棕色固体变为黑色
D．实验过程中澄清石灰水也可以起到吸收二氧化碳的作用
5．下列关于燃烧与灭火的说法正确的是 （ ）
A.可燃物接触氧气就能燃烧 B.电器着火应该先断电后灭火
C.室内着火后立即打开门窗 D.图书、档案失火用干粉灭火器扑灭
6．科学家正致力于将二氧化碳转化为甲烷，其反应的微观示意图如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 反应前后分子的总数不变
B. 参加反应的甲物质和乙物质的质量比为2：11
C. 甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的有三种
D. 参加反应的甲分子与生成的丙分子个数比为1：1
7．下列关于铁的说法中错误的是（ ）
A．铁质菜刀使用后洗净、擦干可防止生锈 B．烹调时使用铁锅可以摄入铁元素防止贫血
C．生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中 D．不能使用铁桶盛放硫酸铜溶液
8．下列关于CO和CO2的叙述，错误的是（ ）
A．点燃CO前要进行验纯 B．澄清石灰水可用来吸收CO
C．绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳
D．向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长
9．熊去氧胆酸(C24H40O4)被用来治疗胆结石。下列有关熊去氧胆酸的说法正确的是（ ）
A．熊去氧胆酸中氢、氧元素的质量比为10：1 B．392g熊去氧胆酸中含有40g的氢元素
C．熊去氧胆酸中氧元素的质量分数最小 D．熊去氧胆酸是由68个原子构成的
10．下列物质中，由分子直接构成的是（ ）
A．铜 B．二氧化碳 C．氯化钠 D．金刚石
11.下列物质的转化在给定条件下均能一步实现的是（　　）
12．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（　　）
A．研究空气中氧气的含量 B．研究铁生锈的条件
C．研究燃烧的条件 D．研究二氧化碳与水的反应
13．将燃着的镁条伸入盛满CO2的集气瓶中，镁条可以继续燃烧，反应结束后，瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底出现白色物质。对此现象的解释不正确的是（ ）
A．液态二氧化碳灭火器不适用于金属镁着火 B．黑色颗粒可能是碳
C．白色物质可能是氢氧化镁 D．燃烧不一定都需要氧气
14．将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙的质量之和等于丙的质量
B．丙是生成物，且丙一定是化合物
C．乙和丙的质量变化之比为1：5
D．丁一定是与该反应无关的物质
15.近年来，研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与储存，过程如图所示：
下列说法不正确的是（ ）
反应Ⅰ中有三种物质生成
B．在催化剂条件下，反应Ⅱ的化学方程式是
C．在点燃的条件下，反应Ⅲ生成二氧化硫并放出热量
D．反应Ⅰ为化合反应，反应Ⅲ为分解反应
第Ⅱ卷 （非选择题 共30分）
二、化学填空与计算（三大题，化学方程式每个2分，计算5分，其他每空1分）
16．(8分)我国有着悠久的金属冶炼史。
(1)《天工开物》中有多处关于金属的记载。
①根据“凡黄金为五金之长，熔化成形之后，住世永无变更”，可说明黄金 （选填“易”或“不易”）与空气中的成分反应。
②“点铅勾锡”是指在生成的锡中加入铅能使其在较低温度熔化流出，原因是 。
(2)“三星堆遗址”出土了众多铜制艺术品。
①黄铜是铜的一种合金，常用于制造机器零件，它的硬度比纯铜 （填“大”或“小”）。
②黄铜（铜锌合金）的色泽和黄金相似，可用灼烧法区分两者。黄铜灼烧后，固体颜色变为 。
③《梦溪笔谈》中记载“熬胆矾铁釜久之亦化为铜”（胆矾为硫酸铜晶体），由CuSO4转化为Cu的反应原理为 （用化学方程式表示）
④铜长期暴露在空气中，与O2、H2O和CO2化合生成绿色的碱式碳酸铜【Cu2（OH）2CO3】的化学方程式为 。
17．（14分）下列装置常用于气体的实验室制取，请回答下列问题。
(1)实验室制备二氧化碳气体的化学方程式为 ，用D制取二氧化碳与B相比具有的优势是 。二氧化碳可用F装置收集的原因是 。把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊试液的蒸馏水试管中，溶液变为 色；将变色的溶液加热至沸腾一段时间后，溶液又变为紫色，此时反应的化学方程式为 。
(2)制取气体前应先检查装置的气密性，若按图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素有关的是________(选填编号)。
A．将水槽换成烧杯 B．试管口橡皮塞未塞紧
C．先用手捂住试管，再将导管另一端插入水中
(3)学生们为了测定石灰石矿石中碳酸钙的质量分数，将盛有21g石灰石样品的烧杯放在电子台秤上，然后将100g稀盐酸均分为5份，分别加入烧杯中充分反应，每次记录称量烧杯内物质总质量减少的数据，见下表。请计算：
次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
稀盐酸/g 20 20 20 20 20
烧杯内物质总质量减少/g 2 2 2 m 0.8
① g。
②石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（精确到0.1%）（5分）（写出计算过程）
18.(8分)化学小组同学取一定量的石灰石固体高温煅烧一段时间，冷却后，对剩余固体成分进行如下探究。
【提出问题】剩余固体成分是什么
请写出高温煅烧石灰石发生反应的化学方程式：__________________________________。
【查阅资料】氢氧化钙微溶于水，其水溶液显碱性。
【猜想与假设】剩余固体成分:
猜想一：全部是氧化钙 猜想二：全部是碳酸钙 猜想三____________________
【实验探究】
(1)甲同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水振荡,有白色不溶物，甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想二成立，乙同学认为上述实验不足以证明猜想二成立，其理由______________________________________________________________。
(2)乙同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁感觉发热，该过程发生反应的化学方程式为__________________________。
(3)丙同学通过实验证明了猜想三成立，请完成实验报告。
实验步骤 实验现象 实验结论
取一定量剩余固体于试管中， 加水溶解并过滤 向滤液中滴加无色酚酞 __________________ 猜想三成立
向滤渣中加入足量的____________ 有气泡产生2025-2026学年度九年级化学第二次自我评价
参考答案
一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C B C A B B C B B B A A C B D
(8分，方程式每个2分.每空1分)
1.不易 合金的熔点比组成它的纯金属熔点低 2.大; 黑色 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 2Ca+02+H2O+CO2=Ca2(OH)2CO3
17.(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 能及时控制反应发生或停止 CO2密度比空气大且不与空气成分反应 红色 H2CO3=H2O+C02
(2)B C
(3)m =2g解:（略）
18.CaCO3=CaO+CO2↑ 氧化钙和碳酸钙 (1)氢氧化钙微溶于水 白色不溶物 可能是没有溶解的(CaOH) 2,CaO+H20= Ca(OH) 2 3.稀盐酸 酚酞试剂没变红

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