2.1 不等式及其基本性质 第3课时 课件(共24张PPT)2025-2026学年北师大八年级数学下册

资源下载
  1. 二一教育资源

2.1 不等式及其基本性质 第3课时 课件(共24张PPT)2025-2026学年北师大八年级数学下册

资源简介

(共24张PPT)
第3课时 不等式的基本性质
2.1 不等式及其基本性质
第二章 不等式与不等式组
八下数学 BSD
类比等式的基本性质,经历不等式基本性质的探索过程,能运用不等式的基本性质求不等式的解集,发展运算能力,体会类比思想.
问题 根据等式的基本性质可以对方程进行变形,进而求解方程.类似地,为了对不等式进行变形,就需要研究不等式的基本性质.
知识点 不等式的基本性质
与等式类似,关于不等式,有以下两个基本事实.
(1) 交换不等式两边,不等号的方向改变:如果 a>b,那么 bx,可得x<5.
(2) 不等关系可以传递:如果a>b,b>c,那么a>c.
例如,由 y>x,x>-3 ,可得 y>-3.
类比等式的性质,你能猜想不等式有哪些性质吗
知识点 不等式的基本性质
用“>”或“<”填空,并观察不等号的方向是否改变,总结其中的规律:
① 5>3 ,5+2 3+2, 5-2 3-2, 5+0 3+0 ;
② -1<3 ,-1+2 3+2,-1-3 3-3, -1+0 3+0.






规律:当不等式两边加或减同一个数时,不等号的方向不变.
(1) 如果在不等式的两边都加或都减同一个数,那么不等式还成立吗 如果在不等式的两边都加或都减同一个代数式呢
知识点 不等式的基本性质
不等式的基本性质1 不等式的两边都加(或减)同一个代数式,不等号的方向不变.
符号语言:如果 a>b,那么 a±c>b±c.
知识点 不等式的基本性质
① 6>2, 6×4 2×4, 6÷2 2÷2;
② -2<4,-2×2 4×2,-2÷2 4÷2;
③ -4<-2,-4×2 -2×2,-4÷2 -2÷2.






规律:当不等式两边乘(或除以)同一个正数时,不等号的方向不变.
(2) 如果在不等式的两边都乘同一个不等于0的数,那么不等式还成立吗 用“>”或“<”填空,并观察不等号的方向是否改变,总结其中的规律:
知识点 不等式的基本性质
不等式的基本性质2 不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
符号语言:如果 a>b,c>0,那么 ac>bc, a÷c>b÷c.
知识点 不等式的基本性质
① 6>2
6×(-4) 2×(-4), 6÷(-2) 2÷(-2);
② -2<4
-2×(-2) 4×(-2),-2÷(-2) 4÷(-2);
③ -4<-2
-4×(-2) -2×(-2),-4÷(-2) -2÷(-2).
<
<
>
>
>
>
规律:当不等式两边乘(或除以)同一个负数时,不等号的方向改变.
知识点 不等式的基本性质
注意:两边同乘的数不能是0,若两边同乘0,则不等式变为等式0=0;
两边同时除以的数也不能是0,因为0作为除数无意义.
不等式的基本性质3 不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
符号语言:如果 a>b,c<0,那么 ac知识点 不等式的基本性质
比较不等式的性质和等式的性质,它们有什么异同
类别 不同点 相同点
不等式
等式 两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向要改变.
两边乘(或除以)同一个负数,等式仍然成立.
(1)两边加(或减)同一个数(或式子),不等式和等式仍成立;
(2)两边乘(或除以)同一个正数,不等式和等式仍成立.
思考 在前面的学习中,我们猜想,无论绳长l取何值,圆的面积总大于正方形的面积,即.你相信这个结论吗 你能利用不等式的基本性质解释这一结论吗
相信.
易知>0,根据不等式的基本性质2,不等式两边都除以,
得.
根据不等式的基本性质2,不等式两边都乘16π,得4>π,成立.
知识点 不等式的基本性质
例1 根据不等式的基本性质解不等式,并将解集表示在数轴上:
(1) x-5>-1; (2) -2x≥3.
解:(1) 根据不等式的基本性质1,两边都加5,得
x>-1+5,
即 x>4.
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示: 
知识点 不等式的基本性质
0
1
2
3
4
5
6
-1
例1 根据不等式的基本性质解不等式,并将解集表示在数轴上:
(1) x-5>-1; (2) -2x≥3.
解:(2) 根据不等式的基本性质3,两边都除以-2,得
x≤-,
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示: 
知识点 不等式的基本性质
-2
-1
0
1
2
3
4
-3
-
1. 已知x>y,下列不等式一定成立吗 为什么
(1) x-6(3) -2x<-2y; (4) 2x+1>2y+1.
解: (1) 不成立,根据不等式的基本性质1,不等式x>y的两边都减6,得x-6>y-6.
(2) 不成立,根据不等式的基本性质2,不等式x>y的两边都乘3,得3x>3y.
1. 已知x>y,下列不等式一定成立吗 为什么
(1) x-6(3) -2x<-2y; (4) 2x+1>2y+1.
(3) 成立,根据不等式的基本性质3,不等式x>y的两边都乘-2,得-2x<2y.
(4) 成立,先根据不等式的基本性质2,不等式x>y的两边都乘2,得2x>2y;再根据不等式的基本性质1,不等式2x>2y的两边都加1,得2x+1>2y+1.
2. 下列不等式变形错误的是 (  )
A. 若a>b,则1-a<1-b B. 若aC. 若ac>bc,则a>b D. 若m>n,则>
C
若c为负数,除以同一个负数,
不等号方向改变
3. 解下列不等式,并将解集表示在数轴上:
(1) x-1>2; (2) -x<; (3) x<3.
解:(1) 根据不等式的基本性质1,两边都加1,得x>3.
解集如图所示:
3. 解下列不等式,并将解集表示在数轴上:
(1) x-1>2; (2) -x<; (3) x<3.
(2) 根据不等式的基本性质3,两边都除以-1,得x>-.
解集如图所示:
3. 解下列不等式,并将解集表示在数轴上:
(1) x-1>2; (2) -x<; (3) x<3.
(3) 根据不等式的基本性质2,两边都乘2,得x<6.
解集如图所示:
0
1
2
3
4
5
6
-1
4. 已知关于x的不等式(1-a)x>2的两边都除以(1-a),得x<,
试化简:|a-1|+|a+2|.
解:∵ 不等式的两边都除以(1-a)后不等号的方向发生了改变,
∴ 1-a<0,
∴ a>1,
∴ |a-1|+|a+2|=a-1+a+2=2a+1.
5. 利用不等式的基本性质解下列不等式,并在数轴上表示解集.
(1) 2; (2) 5x-6≤7x-4.
解:(1) 根据不等式的基本性质1,不等式两边加不等号方向不变,
所以 ,
即 x<2.
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示: 
2
0
解:(2)根据不等式的基本性质1,不等式两边都减7x,不等号的方
向不变,所以5x-6-7x≤7x-4-7x,即-2x-6≤-4.
根据不等式的基本性质1,不等式两边都加 6,不等号的方向不变,
所以 -2x-6+6≤-4+6,即 -2x≤2.
根据不等式的基本性质3,不等式两边都除以 -2,不等号的方向改
变,所以 ,即 x≥-1.
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示: 
0
-1
不等式的性质
对称性:如果a>b,那么b传递性:如果a>b,b>c,那么a>c
性质1:如果a>b,那么a±c>b±c
性质2:如果 a>b,c>0,那么 ac>bc(或)
性质3:如果 a>b,c<0,那么 ac基本事实
不等式性质的应用:解不等式

展开更多......

收起↑

资源预览