资源简介

华阴市2024~2025学年度第二学期期末教学质量检测
七年级生物学试题
注意事项：
1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时
间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准
考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题
共30分)
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项是正确的）
1.香椿嫩叶可以炒食、凉拌或腌制，具有独特的香味。下列有关香椿的叙述，正确的是
A.香椿生长所需有机物是根从土壤中吸收的B.香椿嫩叶是由叶芽中的幼叶发育而成的
C.香椿主要依靠根尖的根冠从土壤中吸收水
D.香椿叶进行光合作用的主要部位是叶脉
2.农业技术员研究施氨量对番茄产量的影响，为番茄高产提供科学的施肥依据，实验结果如下图所示。
该实验结果说明
50A
3
超
10
0
0
2254506759001125→
施氮量（千克公顷）
A.番茄植株可以在光下合成有机物
B.施氮量越高，番茄光合作用速率越快，产量越高
C.施氮量为0千克/公顷时，番茄不能生长
D.施氮量为450千克/公顷时，既可提高产量又经济
绿色植物对生物圈的存在和发展起着重要的作用，被誉为绿色的“能量转化器”、自动的“空气
净化器”、天然的“加湿器”和“蓄水池”。中科院团队首次实现了在实验室反应器中人工合成淀粉
这一重大技术，人工合成淀粉的速率是玉米植株的8.5倍，太阳能利用率是玉米植株的3.5倍，有
望实现淀粉生产模式从农业向工业的突破。请完成3~5题。
3.绿色植物在生物圈的下列作用中，主要利用了蒸腾作用原理的是
A.绿色的“能量转化器”，可以将光能转化成化学能
B.自动的“空气净化器”，能吸收二氧化碳，释放氧气
C.天然的“加湿器”，绝大部分水通过气孔散失到大气中
D.天然的“蓄水池”，枯枝落叶吸纳大量雨水补充地下水
华阴市七年级生物学期末试题-1-（共6页）》
4.下图是人工合成淀粉的装置示意图，下列叙述正确的是
太阳能电池板
二氧化碳
气阀
生产
设备
人工淀粉
A.图中装置可以模拟植物细胞中的线粒体
B.人工合成淀粉技术会增加二氧化碳的排放
C.该装置的实质是制造有机物，释放能量
D.人工合成淀粉的原理与植物的光合作用相似
5.下列是某生物小组设计的实验装置图，其中可以验证植物的呼吸作用消耗氧气的是
水珠
誊太阳
透
清水
发的种
澄清的
萌发
塑料袋
石灰水可
的种子
金鱼藻
A.
B
6.进入青春期后，同学们的生理、心理都出现了一些变化，下列做法正确的是
A.吸烟喝酒缓解压力
B.疏远父母拒绝沟通
C.遇到挫折自暴自弃
D.保证合理作息时间
7.人若长期偏食挑食，容易得一系列病症。下列营养物质与其缺乏症对应正确的是
A.缺维生素A一神经炎
B.缺铁一地方性甲状腺肿
C.缺维生素C一坏血病
D.缺碘一佝偻病
8.“民以食为天，食以安为先。”食品安全关乎全民生命安全和身体健康。学校食堂不应该使用的
食材是
A.保质期内的调味品
B.经过检验合格的猪肉
C.正规渠道采购的食用油
D.已经发了芽的马铃薯
9.某兴趣小组设计实验探究人体不同消化部位对蛋白质的消化情况，温水中保温一段时间后，试管
中的蛋白质含量检测结果如下表所示。下列分析正确的是
试管编号
①
②
③
④
⑤
加入蛋白液
2毫升蛋白液
2毫升蛋白液
2毫升蛋白液
2毫升蛋白液
1毫升胃液+胰
加入液体
1毫升唾液
1毫升胃液
1毫升清水
1毫升胆汁
液+肠液混合液
蛋白质含量
+++++
+++
++++十
+++++
(注：“+”数量越多，代表含量越高；“-”表示不含有)》
华阴市七年级生物学期末试题-2-（共6页）》

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