资源简介

4.12.2《人民检察院》教学设计
【01核心素养目标】
1.政治认同：掌握人民检察院的性质、组织体系，明确人民检察院的职权以及人民法院行使职权的要求。
2.道德素养：通过学习使学生体会到我国司法机关服务于民的宗旨，增强学生法制观念。
3.法制观念：理解国家司法机关的职责。
4.健全人格：通过启发学生对案例的思考，鼓励学生树立积极向上的人生态度。
5.责任意识：结合社会现象梳理知识原理，提高学生对社会现象的分析能力，同时培养正确的价值判断和行为选择的能力。
【教学重难点】
掌握人民检察院的性质、组织体系，明确人民检察院的职权以及人民法院行使职权的要求。
【教学过程】
02激趣导入
★观看视频《2025年度法治人物有担当有温度的公诉人陈禹橦》，小组合作讨论：公诉人在法庭审判中起到什么作用？
03精心探讨
生活观察：
陈某、王某、甘某涉嫌运输毒品、非法持有毒品案，由某市人民检察院依法向该市中级人民法院提起公诉。
人民检察院起诉书指控：被告人陈某、王某、甘某违反国家毒品管理规定，共同运输毒品、非法持有毒品，毒品数量大，依法应当以运输毒品罪、非法持有毒品罪追究其刑事责任。
★小组合作讨论：人民检察院是什么性质的国家机关？
探究与分享：
1.★观看视频《一府一委两院》，小组合作讨论：人民检察院是国家的什么机关？
2.2023年9月18日，贵阳市中级人民法院一审以拐卖儿童罪，判处余华英死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。余华英提出上诉。2023年11月28日，余华英拐卖儿童案二审开庭。二审庭审后，检察机关提出发现余华英有漏罪未处理，建议发回重审。2024年1月8日，贵州省高级人民法院裁定，对余华英拐卖儿童案发回重审。2024年10月11日，案件在贵阳市中级人民法院重审一审开庭，余华英被控拐卖儿童人数从11人增至
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17人。2024年10月25日，贵阳市中级人民法院再次认定余华英犯罪情节特别严重，社会危害性极大，依法判决被告人余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。余华英当庭表示上诉。2024年12月19日，余华英拐卖儿童案在贵州省高级人民法院重审二审开庭。贵州省高级人民法院当庭作出裁定，驳回余华英上诉，维持一审死刑判决。本裁定为终审裁定，余华英不能再次上诉。经最高人民法院核准，2025年2月28日，贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行死刑，检察机关依法派员临场监督。
★小组合作讨论：为何是检察机关建议重审余华英拐卖儿童案，而不是其他国家机关？余华英被执行死刑，为何检察机关依法派员临场监督？
3.人民检察院主要包括最高检、地方各级检及专门检察院。2024年四川设跨区域检察院，2025年最高检增挂知识产权、检察侦查厅牌子。
★小组合作讨论：人民检察院有哪些类型？
精读细研：
一、人民检察院的性质与组成
1.人民检察院的性质：人民检察院是国家的法律监督机关。
2.人民检察院的组成：我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。专门人民检察院有军事检察院等。
探究与分享：
1.“您购买的两件女装因快递丢失，请联系客服申请全额理赔。”邵女士在网上购买商品后，接到“商家”的通知说快递丢失，便按照“商家”的要求，网上联系了“客服”，点击“客服”给的链接，填写了银行卡号、密码、验证码等信息。一系列操作完成后，邵女士不仅没有收到理赔，银行卡里的钱还莫名其妙地被转走了数千元。这时，邵女士才意识到自己被骗了。
当地公安部门对该案立案侦查后，向人民检察院提请批准逮捕犯罪嫌疑人。人民检察院以涉嫌诈骗罪对犯罪嫌疑人提起公诉，人民法院依法审理案件并作出判决。
★小组合作讨论：在本案中，人民检察院履行了哪些职责，发挥了什么作用？
2.2025年九月的一天，20岁的徐某在某校附近拦截一名初中生，要“借钱”上网。该生不给，徐某便把他暴打一顿，抢走了他仅有的80元钱。后来，徐某如法炮制，多次得手。他先后纠集19岁的孙某等三人一起拦截学生要钱，遇到不给钱的，他们就拳打脚踢。一年多时间里，他们累计抢劫学生现金和财物价值共计5000元人民币。区人民检察院以徐某等
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四人涉嫌抢劫罪，向区人民法院提起公诉。人民法院经审理认定，徐某等人危害学校周边环境，社会影响恶劣。以抢劫罪判处徐某有期徒刑10年，并处罚金2000元；其他成员被判3-5年不等的有期徒刑，并处罚金5000-10000元。
★小组合作讨论：本案说明人民检察院具有何种职权？
3.★观看视频《人民检察院代表国家行使检察权》，小组合作讨论：人民检察院代表国家行使什么权？
4.2025年7月黑龙江省检察机关在办理一起环境污染公益诉讼案件中，依法调查取证，起诉涉事企业，并督促其承担生态环境修复费用共计500万元。检察机关还联合环保部门建立“检察+行政”协作机制，推动源头治理。
★小组合作讨论：人民检察院在案件中履行了哪些职责？它是如何保障司法公正的？精读细研：
二、人民检察院如何行使职权
1.人民检察院代表国家行使权力，以国家的名义进行法律监督，坚持以事实为根据，以法律为准绳，通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。
探究与分享：
1.八年级(3)班学生围绕人民检察院应当如何行使检察权展开讨论。
★小组合作讨论：判断他们的观点是否正确，并说明理由。
2.★观看视频《人民检察官大结局》，小组合作讨论：为什么独立行使检察权？
精读细研：
二、人民检察院如何行使职权
2.人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
探究与分享：
某市人民检察院检察长向市人大作工作报告，汇报公益诉讼、未成年人检察等工作情况。市人大对报告进行审议，并提出加强监督力度的建议。
★小组合作讨论：人民检察院为什么要向人民代表大会报告工作？上下级人民检察院之间是什么关系？
精读细研：
三、人民检察院与人大、上级的关系
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1.负责：各级人民检察院对本级人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作。
2.监督：各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民检察院的工作实施监督。
3.上监督下：最高人民检察院领导地方各级人民检察院和专门人民检察院的工作，上级人民检察院领导下级人民检察院的工作。
启思导行：
党的二十大报告指出：“加强知识产权法治保障，形成支持全面创新的基础制度。”人民法院、人民检察院在保护知识产权中发挥着重要作用。
以小组为单位，采访当地人民法院和人民检察院的工作人员，了解这些国家机关在保护知识产权中发挥的作用。
小组派代表分享采访报告，交流采访心得。
巩固练习：
1.人民检察院行使检察权的主要内容有( )
①对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督
②对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益
③制定国家法律
④维护司法的公正
A.①②④ B.③④ C.①② D.②④
【答案】A
【解析】本题考查我们对人民检察院职责的认识。人民检察院行使检察权，对国家机关及其工作人员的高法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民，组织的合法权益，维护法律的公正，保障法律统一正确实施，因此①②④符合题意。制定国家法律是立法机关的职责，③错误。故选A。
2.人民检察院行使检察权的主要内容有( )
①对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督
②对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益
③制定国家法律
④维护司法的公正
A.①②④ B.③④ C.①② D.②④
【答案】A
【解析】本题考查我们对人民检察院职责的认识。人民检察院行使检察权，对国家机关
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及其工作人员的高法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民，组织的合法权益，维护可法的公正，保障法律统一正确实施，因此①②④符合题意。制定国家法律是立法机关的职责，③错误。故选A。
04课堂小结
第四单元 走近国家机构
第十二课 国家司法机关
第2框 人民检察院
一、人民检察院的性质与组成
1.人民检察院的性质
2.人民检察院的组成
二、人民检察院如何行使职权
1.人民检察院代表国家行使权力
2.人民检察院依照法律规定独立行使检察权
三、人民检察院与人大、上级的关系
1.负责
2.监督
3.上监督下
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