七年级上册历史复习提纲

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七年级上册历史复习提纲

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七年级(上)复习提纲
第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源
人类产生:人类由古猿进化而来;考古发现是研究原始社会历史的重要证据;
能制作和使用工具是区分人与动物的标志。
元谋人:云南元谋、距今170万年,我国境内目前已知最早的古人类
古人类 蓝田人:陕西蓝田,距今160万年
郧县人:湖北郧阳,距今100万年。
时间:距今70万—20万年前 地点:北京周口店龙骨山
体质特征:与现代人相似,但保留了猿的某些特征(像猿像人)。
北京人 生产生活:①使用打制石器; ②采集、狩猎; ③群居生活;
, ④使用并管理天然火(学会用火是人类进化史上的里程碑)
意义:①迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。
②为研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
时间:3万年前 地点:北京周口店龙骨山
山顶洞人 体质特征:模样与现代人基本相同
生产生活:①使用打制石器(掌握钻孔、磨制技术); ②采集、狩猎;
③集体生活; ④使用人工取火 ; ⑤具有爱美意识。
地位:我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。
(分布特点:沿江河,数量多、分布广)
地位:我国是世界上农业起源地之一。(南稻,北粟、黍)
农作物种植:距今1万年,人工栽培水稻、粟、黍 ,是我国祖先为人
类文明作出的重要贡献。 一万年文化史
标志:农作物种植、定居生活、磨制石器、制作陶器、饲养家畜。
意义:①生产力水平提高(根源)→生产力发展是社会进步的根本动力。
②原始农业为古代文明社会的形成奠定重要的物质基础。
新石器时代遗址分布:①分布广,数量多; ②沿河流(水源)分布;
③集中在东南沿海地区。(P10图)
时间:约7000年前 地点:浙江余姚河姆渡(长江中下游)
基本状况:①干栏式房屋(P11图),木结构水井
②种植水稻,骨耜耕种 (P11图) ③饲养猪、狗
④制作黑陶(猪纹陶钵)玉器、乐器、象牙雕刻(P11图)
概况:黄河中游,7000-5000年,粟作农业,制作彩陶,晚期私有制
时间:约 6000年 地点:陕西西安半坡村
基本状况:①半地穴房屋(P12图)②种植粟、黍,饲养猪、狗
③制作彩陶(人面鱼纹彩陶盆) ④制作磨制石器
大汶口文化:黄河下游和淮河中下游,5900-4400年,制作彩陶,出现贫富分化
★提示:原始农耕遗存主要分布在大河流域;南北不同之因在于自然环境不同。
早期国家:5000多年前,城市出现,社会分化,掌握权力的王,
对内统治,对外战争。 五千多年文明史
文明标志:私有制、阶级、国家产生是人类进入文明社会的重要标志
概况:位于浙江余杭,距今5300-4300年
考古发现:①城市规模首屈一指,有同时期世界规模最大的水利工程,
大型广场和高等级建筑,大量碳化稻谷,反映较高经济发
展水平和统治者的调动、组织能力。
②墓地形成鲜明对比,说明阶级分化相当明显。
, 结论:证实距今约5000年,长江中下游地区已经出现早期国家。
, 概况:位于山西襄汾,距今4300-4000年
, 考古发现:城内有围墙环绕的宫城,宫城内有高等级建筑,可能有观象
, 台(书写符号的陶壶),墓葬表明阶级分化严重。大型墓葬
, 随葬来源广泛,反映出各地文化因素汇聚中原(多元一体)。
, 结论:黄河中游地区已经出现早期国家。
中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。
部落联盟时期:五六千年(时间)
华夏族形成:①炎黄阪泉之战,结成联盟;②炎黄部落与蚩尤涿鹿之
战,黄帝成为部落联盟首领,逐渐形成华夏族,炎黄被
尊崇为“人文始祖” ,海内外华人以“炎黄子孙”自称。
禅让制:将联盟首领位子传给贤德之人。尧、舜、禹依次成为首领。
大禹治水:采用疏导方法,“三过家门而不入”(创新、坚持不懈、无
私奉献、高度社会责任感)
★史实:真实可靠,研究历史的依据;传说:有一定历史信息,具有研究价值。
★传说反映出原始社会晚期的社会发展水平,通过考古发现部分得到印证。
★华夏族由多个民族融合而成,体现了中华民族多元一体的特征。
第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡
建立:前2070年,禹建立夏朝(中国历史上第一个奴隶制王朝)
世袭制:启继承王位,世袭制代替禅让制(“公天下”→“家天下”)
统治:政权机构、军队、监狱等,有成熟国家形态
都城遗址:二里头 亡国之君:桀(暴政而亡)
前1600年,汤建立商朝,受战乱、环境影响,商王盘庚把都城迁到殷;
亡国之君: 纣王(残暴统治)
武王伐纣:前1046年,牧野之战。周武王建立周朝,定都镐京
分封制:①目的:稳定形势,巩固疆土; ②对象:宗亲、功臣;
③内容:授予土地和人民(权力);进献贡物,服从调兵(义务)
④作用:控制地方,稳定政局,扩大统治。弊端:形成割据
灭亡:前841年,周厉王引起“国人暴动”。周幽王引发各种矛盾,
前771年,被犬戎所灭。
★灭亡原因:国君暴虐无道,失去民心。
★启示:得民心者得天下,失民心者失天下。
东周:春秋:前770—前476;战国:前475—前221(“铁器时代”始于春秋)
经济发展:①铁制农具和牛耕出现(生产力提高的标志)(根本原因);
②手工业发展;③商业活跃(市场、货币)。
王室衰微:①礼崩乐坏(分封制瓦解); ②王室势力大减;
③诸侯崛起,竞相称霸。
诸侯争霸:①目的:为了各自利益;②口号:“尊王攘夷”;③霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴国、越国
④影响:a促进局部统一; b促进民族交融,产生华夏认同观念c给人民带来了深重灾难。
★动荡变化:由奴隶社会向封建社会过渡。
战国七雄:“三家分晋”—“田氏代齐”—七雄:齐楚秦燕赵魏韩
兼并战争:①特点:规模大、兵力多、范围广、时间长;
②著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战
原因:①根本原因:生产力提高; ②地主阶级势力增强;
③目的:富国强兵
时间:前356年 人物:秦孝公任用商鞅
内容:①政治:确立县制度(行县制)、废世袭特权(废特权)、
建立户籍制度(编户籍)、严明法度(明法度);
②经济:废井田、励耕织、度量衡; ③军事:奖励军功
意义:①使秦国综合国力大为增强,提高了军队战斗力;
②为以后秦统一中国奠定了基础。
★启示:改革是社会发展的动力;改革要顺应历史发展潮流;
概况:①铁器和牛耕得到进一步推广;②手工业分工细密;
③商业发达,货币流通、商中心城市涌现
时间:前256年(战国时期) 人物:李冰 地点:岷江
结构:渠首分为鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰三个主体工程
功能:防洪、灌溉、水运
影响:成都平原成为“天府之国”;水利史上绝无仅有。
充分反映我国人民的智慧。
道家:(1)老子(春秋,道家创始人),①核心思想:“道”是万物本源,应顺
应自然;②朴素辩证法:事物都有对立面且对立双方可相互转化
③处世之道:安于柔弱,以退为进、以柔克刚。 ④政治:主张
无为而治。 著作:《道德经》。
(2)庄子(战国),主张:顺应自然和民心。著作:《庄子》
儒家:(1)孔子(春秋,儒家创始人)。◆思想家:核心思想“仁”;恢复周
礼;反对苛政,为政以德。 ◆教育家:有教无类,创办私学,
因材施教,举一反三,编订教材(诗书礼易春秋)德智并重,其
思想收录在《论语》。
意义:①儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想,对古代政
治与文化的发展具有非常重要的意义。②孔子提出的一
些道德规范对我国社会发展具有深远影响。
孟子(战国),主张“仁政”、“民贵君轻”
(3)荀子(战国),主张“礼治。
墨家:墨子(战国,墨家创始人),主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节俭”。
法家:韩非子(战国),主张“以法治国”、中央集权”。
兵家:春秋孙武《孙子兵法》,战国孙膑、吴起等
背景:生产力发展(根因);旧制度进一步瓦解,新制度逐步确立(大变革);
影响:①百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,②成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,③为中国古代文化的发展奠定了基础,④对后世有十分重要而深远的影响。
★孔子思想之现实意义:利于构建和谐社会;利于社会稳定发展……
天文:《诗经》—公元前776年,我国第一次日食文献记录;《春秋》—公元
前613年,第一次哈雷彗星记录
历法:商朝出现天干地支纪日,战国时期出现二十四节气(历法节气知识方
便指导农业生产)
医学:①战国—名医扁鹊——切脉诊法,——望闻问切四种诊断疾病的方法
②战国《黄帝内经》,总结医学经验,是一部重要的中医理论著作。
定义:商周,刻写龟甲、兽骨上的文字。
发现:1899年,清朝王懿荣
影响:①中国已发现最早、较完整的文字;
②已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。
对中国文字的形成与发展有深远影响;
③我国有文字可考的历史从商朝开始。
出现:原始社会后期; 繁荣:商周时期
用途、功能:食器—礼器(重要礼器、国家重器)—(象征着身份、
地位和国家权力
特点:国家掌控,规模宏大,种类丰富,数量众多,工艺高超
典型代表:司母戊鼎迄今世界上出土的最重的青铜器之一、四羊方尊、何尊,铭文有“中国”;三星堆青铜面具表明与中原王朝具有密切关系。(多元一体)
青铜时代:夏商西周三代是我国的青铜时代。
《诗经》:我国现存第一部诗歌总集《诗经》。内容:《诗经》共有305篇
诗歌,分为“风”“雅”“颂”三部分。《诗经》保存了丰富的
先秦史料。
楚辞-战国时期-楚国的屈原-代表作《离骚》
影响:《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头,对后世诗歌创
作影响深远。
★启示:弘扬优秀传统文化,坚定文化自信。
第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
①背景:渴望统一;具备实力;充分准备
②灭六国:前230—前221年,先后灭韩赵魏楚燕齐
建立 ③概况:前221年,嬴政建立秦朝,定都咸阳
④意义:结束春秋战国长期分裂战乱局面 ,建立我国历史上第一个
统一多民族的封建国家。
⑤疆域:西(陇西)、北(长城)、东(东海)、南(南海)。
① 政治:确立中央集权制度(建立皇帝制度,中央设丞相、太尉、
御史大夫,地方推行郡县制)→开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。奠定了后世政治制度的框架,对以后历史的发展存在着深远的影响。
措施 ② 经济:统一货币(圆形方孔半两);统一度量衡→促进经济发展
③交通:统一车轨 ;开凿灵渠→促进水陆交通的发展。
④文化:统一文字(小篆)→有利于文化的交流与发展。
⑤军事:统一岭南;北击匈奴,修筑长城(西起临洮,东到辽东)
影响:加强了中央集权,巩固了统治
①秦的暴政(起义根因):◇赋税沉重 ◇徭役繁重 ◇刑罚残酷
◇焚书坑儒 ◇二世更暴
衰亡 ②陈胜、吴广起义(第一次农民大起义) :前209年,遇雨误期(直接原因),在大泽乡斩木为兵、揭竿为旗起义,占陈县,建张楚。
③刘邦、项羽起义:项羽巨鹿之战,以少胜多,歼秦军主力;刘邦
直抵咸阳,前207年,秦亡。
★认识:统一是中国历史发展的必然趋势;人民群众是历史的创造者。
楚汉之争(争夺帝位):项羽兵败垓下,刘邦获胜建立西汉。
西汉:前202年,汉高祖刘邦西汉,定都长安。
休养生息政策(道家“无为而治”思想的体现)
背景:①汉初的社会状况:社会生产遭到严重破坏,到处是荒凉残
破的景象;(原因:秦朝的残暴统治和秦末的战乱)
②面临的首要问题:恢复和发展社会生产,巩固新的王朝
原因:①客观:汉初社会经济遭严重破坏,到处是荒凉残破的景象
②主观:吸取秦亡教训,巩固政权和稳定社会局势。
内容:①“兵罢皆归家”,让部分士兵还乡务农 ②释放奴婢为平民,
增加劳动力 ③鼓励耕织,轻徭薄赋(十五税一)
④对匈奴采取和亲政策
作用:经济逐步恢复,社会局势稳定
内容:①注重农业生产,提倡以农为本 ②减轻赋税、徭役 (三十税一)
③重视以德化民,废除严刑苛法 ④提倡勤俭治国
结果:①政治清明、社会安定;②经济发展(纺织、漆器手工业较大发
展;富商大贾;长安繁华;汉匈边境贸易,各族往来频繁)
★秦亡汉兴的原因和启示:
(1)秦亡原因:统治者统治残暴,社会矛盾尖锐(秦的暴政)。
(2)汉兴原因:吸取秦亡教训;统治者勤于政事,轻徭薄赋,发展生产。
(3)启示:重视民生,以人为本,注意减轻农民的负担。
①政治上:实行“推恩令”(解决王国问题);削爵、夺地、除国→大大加
强中央对地方的控制。
②思想上:“ 罢黜百家,尊崇儒术”(董仲舒),兴办太学→儒学居于主导
地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
③经济上:回收铸币权,统一铸造五铢钱;盐铁官营专卖,调配物资、平
抑物价;→使中央对经济的掌控大大加强,国家的财政状况有
了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
④军事上:北击匈奴(卫青、霍去病,漠北战役);设立河西四郡:武威、
张掖、酒泉、敦煌。
影响:汉武帝时从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉
王朝开始进入鼎盛时期。
西汉灭亡:公元9年,王莽夺权,建立新朝,西汉灭亡。
东汉建立:公元25年,刘秀(光武帝)称帝,定都洛阳
光武中兴出现的原因(措施):①释放奴婢;
②减轻农民的负担,减轻刑罚;
③合并郡县,裁减冗官,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏
允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾
影响:社会比较安定,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
经济发展:①耕作方法:二牛一人一犁 ②王景治理黄河
③水排-水力鼓风冶铁 ④青瓷烧制技术走向成熟。
外戚 原因:东汉中期后,继位的皇帝大多年幼,不能主政,太后
宦官 临朝;封建君主专制制度和皇位世袭制的弊端(根本)
交替 特点:外戚宦官交替专权恶性循环。
专权 影响:导致政治腐朽不堪,民生困苦,社会混乱。
豪强 表现:①兼并土地;②巨额财富;③私人武装;④长期担任
势力 朝廷中的要职,世代为官。(地主、商人、官僚三位一体)
壮大 影响:是东汉晚期出现割裂局面的重要因素。
原因:①外戚宦官交替专权,朝政腐败;
②自然灾害频繁发生,人民流离失所。
概括:184年,张角(太平道)领导农民起义爆发。
口号:“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉。”
规模:人数多,地域广,时间长
特点:①一场有组织、有准备的农民大起义;
②利用宗教太平道动员群众起义。
影响:沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡。
★启示:得民心者得天下,统治要顺应民心;要善于及时调整政策。
两通西域:①为联络大月氏夹击匈奴,于前138年通西域,了解
西域的情况和西域各国想与汉朝往来的愿望;
②为了加强与西域各国的联系于前 119年再通西域,促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
影响:①民族关系:促进了汉朝与西域的相互了解与往来。
②对外:为开辟丝路创造了条件,促进东西方经济文化交流。
★张骞的优秀品质:具有坚强的意志,不畏牺牲,不怕艰难险阻的精神,
忠于祖国、信守承诺、不辱使命。
管理西域:①前60年,西汉设西域都护,标志西域(新疆)正式归属中央
政权;②73年,东汉班超出使西域;97年派甘英出使大秦;班勇子承父业,再次出使西域;123年,东汉改西域都护府为西域长史府。
路线:长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲
影响:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和
地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。
路线特点:由东向西,双向交流
海上丝路:①东南沿海→中南半岛→马六甲→孟加拉→印度半岛
②山东→黄海→朝鲜→日本
★(一带一路)启示:利于经济文化交流;利于合作共赢,共同繁荣;利于构建人类命运共同体......
★新疆自古就是中国领土的一部分,坚决维护祖国统一与领土完整。
造纸术:西汉发明造纸术;东汉蔡伦改进造纸术(蔡侯纸)
→造纸术由中国传向世界,是中国对世界文明的伟大贡献之一(利于文化保存与传播)
“医圣”张仲景(东汉末年):著《伤寒杂病论》;提出“治未病”→中医临床理论体系的开创者,为中医药学发展作出巨
医学 大贡献。
神医华佗(东汉末年):擅长针灸、汤药、外科手术;发明“麻
沸散”;编制“五禽戏”
史学:西汉史学家司马迁写成《史记》,是中国古代第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝时约3000年的史事。对中国史学发展产生了深远影响(史学价值);在文学史上也有崇高的地位(文学价值)。鲁迅评价“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”
道教(土生土长):东汉末年人民需寻找精神寄托,道教创立(张角太平道,张棱五斗米道),以治病来传道,主张修身养性,炼制丹药,得道成仙。
宗教 佛教(外来宗教):世界三大宗教之一,前6世纪,乔达摩.悉达多(释迦牟尼)在印度创立。认为人生如苦海,主张众生平等。张骞通西域后(西汉末年)经丝绸之路传入中国,丰富了中国文化,产生了深远影响。
★文化繁荣之主因:政治稳定(国家统一),经济繁荣(开放)
★启示:统一是大势所趋,民心所向;统一利于稳定、发展;继承、弘
扬、创新中华民族优秀传统文化;积极吸收外来优秀文化
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族融合
① 200年,官渡之战,曹操以少胜多战袁绍——为曹操统一北方奠定基础。
② 208年,赤壁之战,孙刘联军以少胜多战曹操——为三国鼎立奠定基础。
220年,曹丕建魏,定都洛阳。重视农业,兴修水利——北方经济发展。
③三国鼎立 221年,刘备建蜀,定都成都。发展经济,改善关系——加速西南开发。
229年,孙权建吴,定都建业。开发江东,发展贸易(230卫温到夷洲)——加强台海联系。
★形成局部性统一,有利于社会安定,经济发展,为西晋统一创造了条件。
★在中国历史发展的过程中,分裂只是暂时的。天下大势是分久必合,统一是历史发展的必然趋势。
★台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分;
兴亡: 266年,晋武帝司马炎建西晋,定都洛阳,280年,灭吴统一全国。
316年,匈奴灭晋。
八王之乱:因封王掌权,皇帝昏庸,朝政腐败致晋惠帝时,八封王争夺政
权,起兵混战——西晋由盛转衰;形成中国古代第一次大规模
人口迁徙高潮。
(北)十六国:4C初—5C前期,北方建立十六国。4C后期,氐族苻氏建立的前
秦,统一黄河流域。苻坚用王猛为相,锐意改革,缓和胡汉矛
盾。淝水之战后,前秦瓦解,北方分裂混乱。
(南)东晋:317年,司马睿建东晋,定都健康。经多次北伐(祖逖北伐)和淝
水之战(383年,东晋以少胜多战前秦), 成功抵御北方的军事威
胁,统治稳定,经济发展,出现“荆扬晏安,户口殷实”的景象。
420年,东晋灭亡。
(北)北朝:4C后期,鲜卑族拓跋部建北魏,439年统一北方,结束十六国分
裂局面。孝文帝改革促进民族交融,增强北魏实力。
(南)南朝:420—589年,南方先后出现宋、齐、梁、陈四个王朝,历史上成
为“南朝”。前期(宋)赋轻役稀,民殷国富,社会安定;后期(梁)
政治败坏,侯景之乱,千里绝烟。
五胡内迁:氐、羌迁陕西关中;匈奴、羯迁山西;鲜卑迁辽宁、陕西及河套——促进北方民族融合,促进江南开发。
原因:① 北人南迁 ② 条件优越 ③ 社会安定 ④ 辛勤劳动。
表现:①农业:开荒地,修水利,改技术;②手工业:快速进
江南大开发 步(缫丝、织布、制瓷……)③商业:商业交流和城市繁荣(健康是最活跃的大城市)。
影响:促进南方经济迅速发展,南北经济倾向平衡(为经济重
心南移奠定基础)
北魏 背景:①北魏建立并统一北方;②民族交融成为主流,鲜卑落后
孝文 内容:①494年迁都洛阳 ;②推行汉化措施:说汉语,穿汉服,
帝改 改汉姓,联汉姻。
革 意义:①促进民族交融;②增强北魏实力
★启示:①善于学习;②改革是动力;③顺应历史潮流
背景:魏晋以来,各民族错居杂处,定居生活。
表现:①生产生活与思想文化:相互学习;②政治制度:君主专制;
北方 ③民族心理:胡汉观念淡薄
民族 意义:①丰富中华文化;②为隋唐繁荣发展奠定基础
融 启示:学习互鉴,民族平等、团结,共同繁荣
★民族融合,祖国统一是历史的必然(政权分立与民族交融为新的统一奠定基础)
①农学:北朝贾思勰 ——《齐民要术》,我国现存最早最完整农书,在世界农学史上有重要地位。
科技 ②南朝祖冲之 →数学:把圆周率精确到小数点后第七位,领先世界近千年;与弟子合著《缀术》。
天文:测一年时间与现代测算差50秒;创制《大明历》。机械:指南车、水碓磨、千里船
①书法:◆曹魏:书法家钟繇和胡昭,钟繇独创楷书(绝世之作)
◆西晋:设书博士
◆东晋:王羲之(书圣)的《兰亭集序》(天下第一行书) ◆北魏:魏碑体
文化 ②绘画:东晋顾恺之,作品《女史箴图》、《洛神赋图》
③雕塑:南北朝,山西大同云冈石窟 ,河南洛阳龙门石窟。这些佛
像继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了外
来佛教造型艺术的特点(中华民族包容性)。
④文学:曹操父子建安文学,刚健雄劲;陶渊明的田园诗,清新自然;南北朝民歌,北朝慷慨豪迈,南朝细腻婉转
★三国两晋南北朝时期文化发展的原因
人才基础:政权并立与竞争下人口迁徙推动文化交流与发展。
经济基础:江南地区的开发。
文化基础:北方民族大交融与佛教的盛行极大丰富了中华文化内涵。
个人因素:学者们对历史的传承与刻苦钻研实践的精神。
★继承和发扬中华民族自强不息的伟大精神和优秀传统文化;取其精华去其糟粕,善于吸收外来优秀文化
奴隶王朝的更替
百万年人类史
远古人类活动
动荡变化中的春秋
农业起源
原始农业与史前社会
河姆
渡人
战国时期社会变革
仰韶
文化
代表:
半坡人
早期国家
文明起源
良渚
古城
中华文明的起源
陶寺
古城
百家争鸣
文明特征:
远古
传说
夏朝
商朝
西周
夏商周的科技文化
商鞅变法
秦 朝
经济
发展
都江堰
西汉
甲骨文
青铜器
文学
建立
修养
生息
政策
修养
生息
政策
丝绸
之路
经营
西域
西汉
文景
之治
秦汉
科技
文化
汉武
帝巩
固大
一统
王朝
建立
光武
中兴
东
汉
兴
衰
中后
期的
政局
动荡
黄巾
起义
张骞
通西
域
丝绸
之路
经营
西域
陆上
丝路
东晋十六国
南北朝
科技
文化
民
族
交
融
三 国
魏蜀吴
西
晋
N十六国
S东 晋
宋→齐→梁→陈
北魏
东魏
西魏
北齐
北周
南朝
北
朝
政权分立
孝文帝改革 北方民族大交融
五胡内迁、北民南迁 江南大开发
民族交融
科技文化
三国鼎立
西晋
政权分立
政权分立

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