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第二课课后巩固提升
1．学校开展“宪法进课堂”活动，同学们围绕“建设法治中国必须维护宪法权威”这一主题展开讨论。对此，下列观点正确的有(　　)
①小道：坚持依法治国首先要坚持依宪治国
②小德：宪法必须与其他法律保持一致
③小法：违反宪法的行为都必须予以追究
④小治：作为一名中学生必须维护宪法权威
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
2．对下面漫画解读正确的是(　　)
①彰显了宪法是一切组织和个人的根本活动准则　②是基于权力属于人民，权力高于宪法　③有利于国家工作人员忠于宪法，防止权力的滥用　④表明宪法保障公民的权利
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．《中华人民共和国能源法》自2025年1月1日起正式施行。该法第一条明确规定，为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展，积极稳妥推进碳达峰碳中和，适应全面建设社会主义现代化国家需要，根据宪法，制定本法。这表明(　　)
A．坚持依法治国首先要坚持依宪治国，宪法具有至高无上的权威
B．能源法的出台与施行能确保能源高质量发展
C．能源法能发挥对能源发展的调整作用，修改法律制度保障效能
D．权力是把双刃剑，宪法规范国家权力运行
4．某地方政府的规范性文件规定，因犯罪受刑事处罚人员不得享受最低生活保障政策。有公民对这一规定提出审查建议，认为存在合宪性、合法性问题，应予纠正。公民提出这一建议的依据是(　　)
A．国家司法机关要独立公正行使职权
B．犯罪人员都有从国家和社会获得物质帮助的权利
C．国家的一切权力属于人民
D．一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触
5．依宪治国需要加强宪法实施和监督。下列行为属于宪法监督的是(　　)
A．宪法设置国家机构，规范权力运行
B．新上任的国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓
C．某中学组织全校学生开展“学宪法 讲宪法”教育活动
D．全国人大法工委审查纠正地方法规中与宪法不相符的内容
6．(2025烟台期中)近年来，各地不断加强宪法宣传阵地建设，如在公共场所设置的宪法宣传元素越来越多，截至2025年6月，设立宪法宣传主题公园3 500多个、广场1.2万多个、长廊3.4万多个。加强宪法宣传阵地建设有助于(　　)
A．增强人民群众的宪法意识
B．保障宪法的长期稳定性
C．改进政府机关的工作作风
D．保障公民基本权利实现
7．对以下内容解读正确的是(　　)
①当你呱呱坠地，宪法就赋予你独立的人格权　②你背上书包走进校园，宪法保障你的受教育权　③成年后，你投出了人生中第一张选票　④参加工作，宪法保障你的劳动权
⑤退休后，宪法保障你的退休生活
A．权利与义务不可分割
B．宪法是我国的基本法
C．宪法的规定事无巨细
D．宪法守护我们的一生
8．(法治教育)截至2024年12月16日，教育部全国青少年普法网第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动专栏的访问量超过28.2亿次，完成在线学习的“宪法卫士”达8 343万人。以下属于青少年争当“宪法卫士”的做法有(　　)
①主动学习宪法，领会宪法原则和精神　②健全监督机制，保障宪法实施　③依法行使权力，主动接受监督　④遵守宪法和法律，在日常生活中践行宪法
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
9．(2025洛阳期中)某区人民政府举行宪法宣誓仪式，30多名区政府工作人员着装整洁、列队站立，右手举拳，面向国旗，向宪法许下庄严承诺；某中学举办“宪法晨读”活动，学生们一起唱国歌、诵读宪法部分条款，齐唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。这两个场景共同教育我们要(　　)
①增强学生宪法意识，弘扬宪法精神　②监督宪法实施，保障公民民主权利　③学习宪法知识，提高学生执法能力　④引导学生树立法治思维，自觉守法用法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．阅读材料，完成下列要求。
材料一　2025年6月9日，宜春市宜阳新区某商贸市场内发生一起保安人员对2名未成年人实施非法拘禁的案件。案发后，当地公安局于6月10日依法对5名犯罪嫌疑人采取刑事强制措施，对1名违法行为人予以行政拘留。
(1)请从依宪治国的角度，分析上述案例说明的道理。
材料二　某地政府出台《烟花爆竹燃放管理办法》，规定“城区全年禁止燃放烟花爆竹”。部分市民认为该规定限制了传统习俗，向全国人大常委会提出审查建议。全国人大常委会经审查后，认定该办法与宪法中“尊重社会公德”原则不抵触，但要求地方政府应加强宣传引导，保障群众合法权益。
(2)结合材料二，说明合宪性审查的意义。
11．阅读材料，完成下列要求。
某中学八年级(3)班在道德与法治老师的带领下，分组开展了以“宪法”为主题的研究性学习活动。某一组同学表演了情景剧，就“谁是国家的根本法”，“法律家族”展开了激烈的讨论。
刑法：“我主管犯罪和刑罚，例如，某人泄露国家机密给外国人，是否构成犯罪？如果构成犯罪，是定此罪还是定彼罪？这些统统由我管，因此说，在国家整个法律家族中我最严厉，所以我是国家的根本法。” 民法典：“我主要调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系，保障公民、法人的合法的民事权益，这与公民的利益休戚相关，所以我是国家的根本法。” 宪法：“……所以我才是国家的根本法。” 刑法、民法典听后，心悦诚服，得出了“宪法才是国家的根本法”的正确结论。
(1)你认为情景剧中宪法陈述的理由有哪些？
(2)参加了上述几个环节的行动，同学们就如何增强宪法意识展开了激烈讨论，请你也来发表看法。
【详解答案】
1．C　解析：依据教材知识，宪法具有至高无上的权威，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，违反宪法的行为都必须予以追究，作为一名中学生必须维护宪法权威，①③④说法正确；其他法律应该与宪法保持一致，②错误。故选C。
2．A　解析：根据题干信息并结合所学知识，国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓，彰显了宪法是一切组织和个人的根本活动准则，有利于国家工作人员忠于宪法，防止权力的滥用，①③符合题意；我国一切权力属于人民，但权力必须在宪法和法律允许的范围内行使，②说法错误；漫画没有体现出宪法保障公民权利的内容，④不符合题意。故选A。
3．A　解析：能源法第一条明确规定“根据宪法，制定本法”直接体现了宪法作为根本法的地位，说明其他法律需以宪法为依据，这表明坚持依法治国首先要坚持依宪治国，宪法具有至高无上的权威，A说法正确；B中的“确保”说法太绝对，不符合实际；C、D说法正确，但与题干主旨不符。
4．D　解析：本题考查宪法的作用。某地方政府规定因犯罪受刑事处罚人员不得享受最低生活保障政策，有公民认为该规定可能存在合宪性、合法性问题，从而提出审查建议，体现了一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，D正确；A、C说法与本题无关；B说法错误。
5．D　解析：本题考查宪法监督制度的知识。根据所学知识可知，D符合题意；A是宪法的作用，不符合题意；宪法宣誓是增强宪法意识的仪式，不属于宪法监督，B不符合题意；学校组织宪法教育活动属于宣传普及，与宪法监督无关，C不符合题意。
6．A　解析：公共场所设置宪法宣传元素，目的是普及宪法知识，提升公民对宪法的认知和尊崇，A符合题意；宪法的稳定性由其法律地位和修改程序决定，宣传无法直接保障，B不符合题意；宣传宪法主要针对公众，与改进政府机关的工作作风无直接关联，C不符合题意；保障公民权利需通过法律实施，宣传侧重意识提升而非直接保障，D不符合题意。
7．D　解析：题文中，一个人从出生到上学，乃至参加工作、退休，都享受宪法规定和保障的权利，说明宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，D说法正确；A不符合题意；宪法是国家的根本法，B说法错误；宪法规定国家生活中的根本性问题，C说法错误。
8．C　解析：本题考查增强宪法意识。依据教材知识可知，①④符合题意；②③不属于青少年的角度，不符合题意。故选C。
9．B　解析：本题考查增强宪法意识。某区人民政府举行宪法宣誓仪式，某中学举办“宪法晨读”活动，这两个场景共同教育我们要增强学生宪法意识，弘扬宪法精神，引导学生树立法治思维，自觉守法用法，①④说法正确；公民没有监督宪法实施的权力，②说法错误；学生没有执法权，③说法错误。故选B。
10．(1)一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。
(2)①维护宪法权威，保障宪法实施。②监督法律法规合宪性，维护国家法制统一、尊严和权威。③尊重和保障公民权利，回应群众关切。
11．(1)①宪法是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。③宪法规定了国家生活中的根本问题。
(2)①认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。

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