资源简介

试卷类型：A
韩城市2024~2025学年度第二学期期末质量检测试题
七年级生物学
注意事项：
1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共8页，总分100分。考试时
间90分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准
考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收。
第一部分（选择题共60分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，计60分。每小题只有一个选项是正确的）》
1.六月底，农民选种准备播种秋玉米。下列玉米种子最可能萌发的是
A.没有胚乳的玉米种子
B.籽粒饱满且胚有活力的玉米种子
C.被虫蛀空胚的玉米种子
D.正在休眠期的玉米种子
2.韩城大红袍花椒以穗大粒多、香味浓郁、麻味适中等特征而闻名。右下图花椒叶片结构中，能运
输物质的是
①
A.①
②
B.②
C.③
D.④
生莱是我国各地栽培最为普遍的蔬莱之一，栽培的技术和方法多种多样，如无土栽培技术、大
棚栽培技术等，下图为无土栽培生菜的装置示意图。请完成3~5小题。
气泵
植物固定板
水循环泵
营养液
气泡
通气管
无土栽培
3.无土栽培技术配制的营养液中，需要量最多的三类无机盐是
A.含氨、磷、钾的无机盐
B.含氮、磷、铁的无机盐
C.含氮、硫、钾的无机盐
D.含碳、磷、钾的无机盐
4.无土栽培生菜时，用充气泵向营养液中通入一定量的空气，其主要目的是
A.促进植物的蒸腾作用
B.促进植物的光合作用
C.促进植物根的呼吸作用
D.减少营养物质的消耗
5.生菜的根生长最快的主要部位是根尖。根尖的长度能不断增加，主要原因是
A.根冠能不断分裂产生新细胞
B.成熟区表皮细胞形成大量根毛
C.伸长区细胞不断分裂产生新细胞
D.分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长
韩城市七年级生物学期末试题A-1-(共8页)
6.植物的蒸腾作用维系着地球上的水循环，每片绿叶都是地球水资源的守护者。下列关于植物蒸
腾作用的叙述，正确的是
A.蒸腾作用可以升高叶片表面的温度
B.夏天树荫底下比较凉快与蒸腾作用无关
C.气孔是植物蒸腾作用散失水分的“门户”
D.蒸腾作用可以降低大气湿度并增加降水
7.小秦探究植物的蒸腾作用时，选取三组大小相近、带相同数量叶片的枝条，具体实验方法如下表
所示。下列有关叙述正确的是
组别
见
乙
丙
处理
枝条处理
保留全部叶片
去除全部叶片
保留全部叶片
实验装置
置于等量清水中，液面上滴加一层相同量的植物油
环境温度
30℃
30℃
16℃
清水减少量（毫升）
5.7
0.2
2.1
A.乙组与丙组进行对照，变量是温度
B.实验结果说明温度对蒸腾作用无影响
C.甲组和乙组可探究叶是否是蒸腾作用的主要器官D.是否滴加植物油对实验不会产生影响
8.晴天的上午，在一株盆栽植物的一根枝条上套上透明的塑料袋，扎紧袋口，观察到以下现象：
①不久，塑料袋内出现了一些小水珠：
②下午打开袋口，迅速将一根即将熄灭的火柴伸至袋口，火柴又复燃了：
③傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根即将熄灭的火柴，火柴
不再复燃。
以上三个现象中，主要是因为植物的
A.①光合作用、②呼吸作用和③蒸腾作用
B.①蒸腾作用、②光合作用和③呼吸作用
C.①呼吸作用、②蒸腾作用和③光合作用
D.①蒸腾作用、②呼吸作用和③光合作用
9.某现代化温室采用智能调控系统种植草莓，通过传感器实时监测环境数据。技术员白天将温度
控制在28℃，夜间开启制冷将温度降至12℃。下图为草莓植株内进行的两种生理活动，下列相
关叙述正确的是
b
①+水→有机物+②→①+水+能量
A.a、b过程的产物②和①分别是氧气、有机物
B.a、b过程分别在线粒体、叶绿体中进行
C.夜间温度降至12℃的主要目的是减弱a过程D.a过程的实质是合成有机物，储存能量
10.某校组织学生研学时，小秦发现农民伯伯们在种植黄瓜、丝瓜时，用竹竿搭架供植物“攀爬”，这
样做的主要目的是
A.为了使田地更整齐、更美观
B.防止地面上的昆虫啃咬植物
C.促进植物的呼吸作用散失水分
D.利于植物充分接受光照进行光合作用
11.“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”下列有关绿色植
物在自然界中的作用，叙述错误的是
A.为其他生物提供了构建“身体”的材料
B.减缓雨水对地面的冲刷，保持了水土
C.主要通过呼吸作用维持生物圈的碳氧平衡D.可以净化空气、涵养水源、调节气候
韩城市七年级生物学期末试题A-2-(共8页)

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