资源简介

(共23张PPT)
八年级人教版第三章重难点专题突破
物态变化
LOGO
基础知识小测
1. 温度是描述物体__________的物理量。人们规定通常情况下冰水混合物的温度为________，1标准大气压下沸水的温度为________，两者之间划分为100等份，每一份是1 ℃。
2. 常用温度计是根据________________的原理工作的，体温计的量程是 ________，分度值是________，体温计可以离开人体读数是因为在玻璃泡与玻璃细管之间有一个________。
3. 物体由液态变成固态的过程叫做________，这一过程需要________；物体由固态变成液态的过程叫做________，这一过程需要________。晶体熔化需要两个条件：一是温度达到________，二是能够继续________；晶体凝固也需要两个条件：一是温度达到________，二是能够继续________。同种晶体的熔点与凝固点________。
冷热程度
0℃
液体的热胀冷缩
35~42℃
缩口
0.1℃
凝固
熔化
熔点
吸热
吸热
放热
放热
相同
100℃
凝固点
LOGO
基础知识小测
4．物体由液态变成气态的过程叫做________，这一过程需要________；物体由气态变成液态的过程叫做________，这一过程需要________。汽化有两种方式：________和________。液体温度越高、表面积越大、液面上方空气流速越大，蒸发________。液体沸腾需要两个条件：一是温度达到________，二是能够继续________。使气体液化的两种方法是：___________和________。
5．物体由固态变成气态的过程叫做________，这一过程需要________；物体由气态变成固态的过程叫做________，这一过程需要________。
汽化
吸热
蒸发
越快
沸腾
放热
沸点
升华
降温
压缩体积
吸热
吸热
放热
液化
凝华
物态变化
第三章
勤思而优学
(2025 南昌市)以下是小明估计的常见温度值，其中合理的(　　)
例1：
A. 中考考场的室温约为50 ℃ 。
B. 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为－5 ℃。
C. 洗澡时淋浴水温约为70 ℃。
D. 健康成年人的腋下体温约为37 ℃。
D
物态变化
第三章
勤思而优学
全方位突破
2. (2015 曲靖市)液体温度计是利用液体______________的性质制成的；温度计浸入液体中测量温度时，通过___________的方式使温度计与被测液体的温度达到相同．
1. (2025 滨州市)下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中分别出现了什么问题？
热胀冷缩
热传递
物态变化
第三章
勤思而优学
(2025 南京市)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。
例2：
物态变化
第三章
勤思而优学
(1)应选用颗粒________(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验。
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度 时间”图象．由图象可知：冰属于________(选填“晶体”或“非晶体”)，这样判断的依据是_____________________________________。
(3)图乙中第3 min时，物质处于________态。
(4)图乙中，物体在A点时具有的内能________(选填“大于”“小于”或“等于”)在B点时的内能。
较小
晶体
冰熔化过程中，温度不变
固
小于
物态变化
第三章
勤思而优学
全方位突破
5. (2025 广州市)通过热传递，某物体从固态变为液态，如图是该过程物体的温度随时间变化图象，下列说法正确的是(　　)
A．这是非晶体
B．此过程是液化过程
C．t＝0时刻物体内能为零
D．0～t1这段时间，物体要吸热
D
物态变化
第三章
勤思而优学
全方位突破
6. (2025济宁市)下图中的冻豆腐以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱。人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分．制作冻豆腐的过程经历了____________________的物态变化。与新鲜豆腐相比，冻豆腐的密度将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
先凝固后熔化
减小
第三章 物态变化(二)
物态变化
第三章
勤思而优学
全方位突破
7. (2025 梅州市)有一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(已知水的凝固点为0 ℃，酒精的凝固点为－117 ℃)。他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2 min把观察到的现象和数据记入下表中。
时间
/min
温度
/℃
状态
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
4
液
液、
固
2
0
-2
-4
-6
-6
-6
-6
-6
-8
22
液、
固
液、
固
液、
固
固
固
液
液
液
液
液
物态变化
第三章
勤思而优学
全方位突破
(1)当实验进行到22 min时，温度计示数如下图所示，读
数方法正确的是________(选填“A”“B”或“C”)，此时
混合液的温度是________ ℃；
(2)该混合液的凝固点是________ ℃，当实验进行到17 min时，
该混合液体所处的状态是_____________态；
(3)由上表可知此混合液属于________(选填“晶体”或“非晶体”)；
(4)在水中掺入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点________(选填“高”或“低”)．由以上分析可推测，一定量的水中掺入酒精质量越大，混合液的凝固温度_________(选填“越高”“越低”或“不变”)。
B
-11
-6
固液共存
晶体
低
越低
物态变化
第三章
勤思而优学
考点三：汽化和液化
物态变化
第三章
勤思而优学
(2025 眉山)以下物态变化的事例中，属于液化的是(　　)
A．夏天，刚从冰箱里取出的冰棒周围“冒”出了“白气”
B．北方的冬天，室外冰冻的衣服也能变干
C．冬天，树枝上出现了“雾凇”
D．春天，万物复苏，冰雪消融
例3：
A
物态变化
第三章
勤思而优学
全方位突破
8. (2025 永州市)初春，我们永州连续出现“回潮”天气现象，这时我们室内地砖、玻璃等总是潮湿冒“汗”，形成“汗”的物态变化是(　　)
A. 汽化　　　　 B. 液化　　　　 C. 升华　　　　 D. 凝华
B
物态变化
第三章
勤思而优学
全方位突破
9.(2015 南宁市)图甲是“探究水沸腾时温度
变化的特点”的实验装置及实验现象．
(1)在图甲装置中，存在错误的是________________________________________．
(2)纠正错误后继续进行实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示．由图可知，水在沸腾前温度变化是________(选填“均匀”或“不均匀”)的．
(3)根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水________(选填“正在”或“将要”)沸腾；烧杯上方出现的“白气”是水蒸气________(填物态变化名称)形成的．
(4)水沸腾过程中，要不断 ________(选填“吸收”或“放出”)热量
，温度________(选填“变小”“不变”或“变大”)．
温度计的玻璃泡接触了烧杯壁
不均匀
正在
液化
吸收
不变
物态变化
第三章
勤思而优学
全方位突破
10.(2024 南京市)某小组在做“探究
水的沸腾”实验时，实验装置如图甲
所示．
(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数
的方式正确的是________．
(2)根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象．
(3)从实验数据可以看出水的沸点是________ ℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应________________________，观察水是否继续沸腾．
(4)实验收集多组数据是为了________(填序号)．
①得到可靠的结论　　　　②减小实验误差
B
99
撤去酒精灯
①
物态变化
第三章
勤思而优学
考点四：升华和凝华
物态变化
第三章
勤思而优学
（2025 宿迁市)如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是(　　)
A．预报的最低气温读作“摄氏零下1度”
B．全天气温不会高于2 ℃
C．雪的形成过程中会放出热量
D．雨的形成是汽化现象
例4：
A
物态变化
第三章
勤思而优学
全方位突破
12. (2015 东营市)2015年5月8日，河北、北京、内蒙古等地局部地区出现罕见的五月飘雪景象．有关雪的形成，正确的是(　　)
A．凝固现象且吸热　　　　　　　　　 B．凝固现象且放热
C．凝华现象且放热　　　　　　　　　 D．凝华现象且吸热
11.(2025 咸宁市)下图所示四个实例中，与“雾凇”形成的物态变化相同的是(　　)
B
C
物态变化
第三章
勤思而优学
全方位突破
13. (2024 河南省)如图所示，把少量碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片．微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是________．停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是__________________________________________．
升华
玻璃片上先出紫黑色的固态碘颗粒

展开更多......

收起↑