第一单元 坚持宪法至上 测试卷 2025-2026学年道德与法治统编版八年级下册

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第一单元 坚持宪法至上 测试卷 2025-2026学年道德与法治统编版八年级下册

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第一单元 坚持宪法至上 测试卷
(总分:100分 时间:60分钟)
一、选择题(本大题共12个小题,1~10小题每题3分,11~12小题每题4分,共38分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.习近平主席在二○二五年新年贺词中说了以下一段话:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。”习近平主席的话鲜明醒目、温暖有力。这充分印证了(  )
A.党领导人民制定了宪法
B.人民幸福是中国特色社会主义最本质的特征
C.我国是人民民主专政的社会主义国家
D.宪法是治国安邦的总章程
2.76载风云激荡,我们党始终践行初心使命,持续焕发出强大的感召力、凝聚力、战斗力和生命力,团结带领全国各族人民谱写了恢宏壮丽的史诗,铸就了彪炳史册的伟业,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。由此可见(  )
A.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
B.宪法是党的主张和人民意志的高度统一
C.中国共产党规定了公民的权利和义务
D.我国是公民民主专政的社会主义国家
3.我国宪法在序言中规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”这是因为(  )
①宪法集中人民的智慧,体现了人民的意志 ②我国宪法是不断完善的 ③宪法具有强大生命力,能代替一切法律 ④宪法是党的主张和人民意志的高度统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.2025年全国两会期间开通“委员通道”“代表通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于(  )
①我国始终坚持人民当家作主 ②在我国,国家的一切权力属于人民 ③人民能直接管理国家和社会事务 ④我国是人民民主专政的社会主义国家
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.(2025威海期末)某校八年级学生设计了一期“宪法与国家机构”的宣传展板,下列可能出现在展板中的是(  )
①宪法规定国家机构的设置 ②宪法授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等 ③宪法严格规范国家机构职权的行使 ④宪法确认我国的国家性质
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.下面图片素材的共同主题是(  )
     实施义务教育    提供营养午餐   开办农家书屋   开展再就业培训
A.人民是国家的主人 B.国家尊重和保障人权
C.国家行政机关扎实推进依法行政 D.人民对美好生活的需要得到完全满足
7.(原创题)2025年全国两会后,党中央部署开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一举措(  )
①说明权力是一把双刃剑 ②体现了国家规范权力运行 ③体现了国家对权力的监督和制约
④说明宪法是国家的根本法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.(2025苏州中考改编)2025年3月,十四届全国人大第三次会议审议通过了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法(修正草案)》(以下简称《代表法》)。《代表法》新增第六条:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当忠于宪法,弘扬宪法精神……”之所以增加该条款是因为(  )
A.国家尊重和保障人权 B.权力的行使需要接受监督
C.宪法具有至高无上的权威 D.宪法的修订程序更加严格
9.2025年3月8日,全国人大常委会工作报告指出,一年来,全面实施关于完善和加强备案审查制度的决定,推动备案审查与合宪性审查有序衔接,对报送备案的2 146件行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、司法解释、特别行政区本地法律等进行主动审查,对公民、组织提出的5 682件审查建议逐一研究并依法反馈。对此,下列说法正确的是(  )
A.全国人大常委会具有宪法监督的职权
B.宪法是根本的活动准则
C.对于违反宪法的行为都必须予以追究和纠正
D.宪法是国家的基本法,具有最高的法律效力
10.宪法日到来之际,学校举行宪法宣传活动。为此,学校政法社成员李明制作了如下图表。下列给这个图表命名最恰当的是(  )
A.党领导人民制定宪法 B.宪法是国家的根本法
C.宪法与我们每个人息息相关 D.宪法规定公民的所有权利
(2025唐山期中)2025年12月4日是第十二个国家宪法日,冀华中学开展了一系列宪法宣传教育活动。回答11~12题。
11.同学们创作了一些宣传标语,其中需要修改的是(  )
A.法治社会基石坚,宪法精神永流传 B.人民意志在其间,国家标志记心田
C.治国安邦离不了,幸福生活谱新篇 D.公民权利全保障,自由平等保平安
12.同学们决心以实际行动响应本次活动。下列做法恰当的是(  )
①小芳参观五四宪法历史资料陈列馆 ②小军积极参加班级的宪法晨读活动 ③小丽作为志愿者宣传网络安全知识 ④小刚在参加升国旗仪式时东张西望
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(本大题共3小题,13题16分,14题16分,15题30分,共62分)
13.阅读材料,完成下列要求。(16分)
“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”以习近平同志为核心的党中央坚持和发展中国特色社会主义法治道路,谱写了社会主义法治中国建设的新篇章。针对全面依法治国的问题,八年级某班同学以“全面推进依法治国的成就”为议题开展议学活动,并收集了相关资料,请你阅读后,运用所学知识,完成议学活动。
全面推进依法治国的成就 议学情境一 强化立法引领,为善治奠定良法根基 十四届全国人大常委会第五次会议对学位法草案进行了初次审议。会后,法制工作委员会将草案印发中央有关部门和单位、地方人大、基层立法联系点、高等学校、科研机构等征求意见;在中国人大网公布草案全文,征求社会公众意见;通过代表工作信息化平台,向全国人大代表征求意见。2024年4月26日,十四届全国人大常委会第九次会议表决通过了《中华人民共和国学位法》,自2025年1月1日起施行。 议学情境二 “首违不罚”彰显法治温度 行政执法一头连着政府,一头连着群众,关乎人们对党和政府的信任、对法治的信心,也关系着市场秩序和经营主体活力。为解决社会广泛关注的“小过重罚”和“类案不同罚”问题,市场监管总局发布了“首违不罚”“轻微免罚”两个清单,提供了统一的标准和依据,有助于推行服务型执法,规范涉企执法行为,让广大经营主体感受到法治温度和治理善意。 议学情境三 监察机关打“虎”拍“蝇”不手软,惩治腐败不停歇 2024年7月25日,中央纪委国家监委通报了2024年上半年全国纪检监察机关监督检查、审查调查情况,传递出持续保持惩治腐败高压态势的强烈信号。一系列数据充分体现了各级纪检监察机关坚持态度不变、力度不减、重心不偏,始终保持“严”的氛围、“惩”的力度,一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争的鲜明态度和坚定决心。这组数据背后,正是纪检监察机关坚守以人民为中心的根本政治立场,深入整治群众身边腐败和不正之风,切实维护人民群众利益的具体实践。 议学情境四 高质效办好每一个案件,夯实“可感受”的基础 十四届全国人大三次会议关于最高检工作报告的决议再次对“为人民司法”作出强调,要持续做实人民群众可感受、能体验、得实惠的检察为民,把各项检察为民实事做到群众家门口、办到群众心坎里;要增强“如我在诉”意识,坚持“小案”不小办、“小事”不小看,用心用情办好每一个民生案件,更好更快把司法温暖送到群众心里;要围绕就业、食药、社保、医保、住房、养老、环保、个人信息保护等民生热点,抓住人民群众关注关切的热点问题,充分履行各项检察职能,以检察“力度”提升民生“温度”,持续做实“高质效办好每一个案件”,切实解决人民群众急难愁盼问题。
结合议学情境,总结国家为落实尊重和保障人权采取的具体举措,并说明这些举措所彰显的意义。(16分)
14.(2025北海期中)阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过的新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》第一条规定:“为了实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,全面促进科学技术普及,加强国家科学技术普及能力建设,提高公民的科学文化素质,推进实现高水平科技自立自强,推动经济发展和社会进步,根据宪法,制定本法。”
(1)结合材料并运用所学知识,谈谈你对“根据宪法,制定本法”的理解。(8分)
材料二 “金融精英”沦为“饕餮巨贪”:翻开案卷中的数字,白某某11.08亿元受贿款如血色瀑布倾泻而下,这个天文数字背后,是无数普通百姓的血汗凝结。2025年2月24日,天津市高级人民法院对中国华融国际控股有限公司原总经理白某某受贿上诉案二审公开宣判,裁定驳回上诉,维持死刑判决,并依法报请最高人民法院核准。
(2)请你运用“宪法的内容和作用”的相关知识,说说上述案例告诉我们的道理。(8分)
15.某校八年级(2)班以“增强宪法意识”为主题开展了探究性学习活动,请你参与其中。(30分)
【理论学习】习近平总书记高度重视宪法在治国理政中的重要作用,多次在不同场合阐明宪法的精髓要义,强调坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。(来源:2024年12月4日人民网)
(1)根据所学知识,谈谈你对依宪治国的理解。(8分)
【案例分析】某市居民给全国人大常委会法工委写信提出,该市人口与计划生育条例赋予行政机关强制公民进行亲子鉴定的权力,不符合亲子鉴定应当遵循的自愿原则,违反公序良俗,突破上位法,与行政处罚法相关规定相抵触,希望对其进行审查。接到市民的审查建议后,全国人大常委会法工委立即启动了备案审查工作。
相关链接 根据我国宪法和相关法律的规定,亲子关系属于公民个人隐私,如非公民主动申请,或者法律强制性规定,地方性法规不应强制要求公民进行亲子鉴定,干预亲子关系。
(2)请你预测全国人大常委会法工委的审查结果,并说明理由。(10分)
【提纲拟定】针对以上探究内容,该班决定举行以“增强宪法意识”为主题的演讲比赛。
(3)假如你要参加这次演讲比赛,请写出演讲提纲。(12分)
【详解答案】
1.C 解析:本题考查我国的国家性质。依据教材知识,习近平主席的讲话强调了对民生问题的重视,表明我国是人民民主专政的社会主义国家,C符合题意;A、D不符合题意;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,B说法错误。
2.A 解析:本题考查中国共产党的相关知识。材料中党团结带领全国各族人民取得伟大成就,充分体现了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,A符合题意;B不符合题意;宪法规定了公民的权利和义务,C错误;我国是人民民主专政的社会主义国家,D错误。
3.B 解析:本题考查对宪法的认识。“我国宪法是不断完善的”说法正确,但不符合题意,②排除。宪法是国家的根本法,但不能代替其他法律,③错误。故选B。
4.C 解析:本题考查人民当家作主。题干中指出时刻牢记“人民是阅卷人”,是因为我国是人民民主专政的社会主义国家,我国始终坚持人民当家作主,国家的一切权力属于人民,①②④符合题意;在我国,人民间接管理国家和社会事务,③说法错误。故选C。
5.A 解析:本题考查宪法与国家机构的关系。根据所学知识可知,①②③正确;宪法确认国家性质与国家机构无直接关联,④不符合题意。故选A。
6.B 解析:本题考查宪法的作用。实施义务教育是为了保护学生的受教育机会,提供营养午餐是为了保障学生健康成长,开办农家书屋、开展再就业培训是为了满足人民的美好生活的需要,这些都是尊重和保障人权的表现,B符合题意;A、C说法在材料中没有体现;“完全满足”说法不符合实际情况,D说法错误。
7.C 解析:深入贯彻中央八项规定精神学习教育体现了国家规范权力运行,也是对权力的监督和制约,②③正确;①④说法不符合题意。故选C。
8.C 解析:新增条款要求代表弘扬宪法精神,直接体现宪法是根本法,具有至高无上的权威,体现宪法的地位,C符合题意;A、B说法与题文内容无关,排除;材料未涉及宪法的修订程序更加严格,D不符合题意。
9.A 解析:本题考查宪法监督和实施。由所学知识可知,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,A正确;B、C不符合题意;宪法是国家的根本法,D错误。
10.C 解析:本题考查宪法与公民的关系。图表从“出生上户口”到“享有受教育权”“享有选举权和被选举权”“享有劳动权”等,形象地展示了公民各阶段依法享有的基本权利,说明宪法保障着我们一生中的重要权益,体现了宪法与我们每个人息息相关,C符合题意;A、B不符合题意;宪法规定公民的基本权利,D说法错误。
11.D 解析:本题考查对宪法的认识和理解。宪法是国家的根本法,我们要弘扬宪法精神,宪法反映人民的意志和利益,是治国安邦的总章程,A、B、C说法正确;宪法保障公民的基本权利,D说法错误。本题为逆向选择题,故选D。
12.A 解析:我们要增强宪法意识,自觉维护宪法权威。参观五四宪法历史资料陈列馆、参加班级的宪法晨读活动,这都是增强宪法意识的表现,①②符合题意。③与践行宪法精神无关,排除。小刚在参加升国旗仪式时东张西望,这是缺乏宪法意识的表现,④排除。故选A。
13.①议学情境一举措:立法时公开征求社会公众意见。意义:有利于充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
②议学情境二举措:发布“首违不罚”“轻微免罚”清单,执法过程尊重和保障人权。意义:有利于行政机关扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府。
③议学情境三举措:监察机关惩治腐败始终保持“严”的氛围、“惩”的力度,依法行使职权。意义:有利于加强对行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力。
④议学情境四举措:人民检察院“为人民司法”,以检察“力度”提升民生“温度”,依法行使职权。意义:有利于依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。
14.(1)①宪法是国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②科学技术普及法是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背。
(2)①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。②要把权力关进制度的笼子里,依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
15.(1)坚持依宪治国,就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。
(2)审查结果:全国人大常委会法工委要求该市对该条例作出修改。
理由:①在我国,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性,使其与宪法不抵触。②一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。该条例是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
(3)①认同宪法。宪法充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。

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