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姓名_________ 日期______ 等第_____
期末综合检测（二）
一、 单项选择题（每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。每小题 4 分，共 60 分）
1. 初中生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程和学习任务，丰富多彩的社团活动，新环境、
新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。在这个新的起点上，我们应该（ ）
A. 积极参加每个社团，塑造全新的自我 B. 敢于发表自己的见解，不顾他人感受
C. 多多参加社会实践，少学习书本知识 D. 加倍努力，不断进步，实现自我超越
2. 开学第一次班会课上，班主任将下图的公式写在了黑板上，以下选项中最能体现公式内涵的是（ ）
（1＋0.01）365≈37.78 （1－0.01）365≈0.026
A. 要有合理的规划 B. 要长久坚持奋斗 C. 要正确对待挫折 D. 要制订行动方案
3. “知人者智，自知者明”的意思是能了解、认识别人叫作智慧，能了解、认识自己才是聪明。就如图
反映的现象而言，下列认识正确的是（ ）
① 扬长避短，做更好的自己 ② 对自己有正确的认识
③ 树立自信，要欣赏自己 ④ 通过他人评价认识自己
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见：
小东：我编成顺口溜，再做 小粤：我与同学相互提问， 小华：我结合区域内山川的
练习巩固。 加深印象。 名字或历史名称分类记忆。
三位同学的不同记忆方法告诉我们的道理是（ ）
A. 提高自律自控能力，合理安排学习时间 B. 保持学习兴趣，能更好地面对学习的苦
C. 合作是学习的最好方式，在主动交流中进步 D. 掌握科学的学习方法，努力学习，善于学习
5. 同学们围绕下面漫画，纷纷表达了自己的观点。你认为正确的是（ ）
① 小忠：儿孙绕膝是幸福，孝亲敬长是美德 ② 小峰：家庭责任共承担，和谐家庭齐创建
③ 小燕：同看电视乐融融，各玩手机冷冰冰 ④ 小秦：手机世界快乐多，家人何必把话说
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
6. 被评为 2024 年“最美教师”的于洁，坚持每天写“于老师日记”，每天阅读学生的“每日一记”，工
作量很大，但于洁一直坚持下来。因为每个孩子的内心还是渴望倾诉的，她愿做孩子们的倾听者和陪伴者。
从于洁老师身上我们感受到（ ）
① 老师是我们学习的指导者和成长的引路人 ② 我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”
③ 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心和真挚情怀 ④ 老师和学生之间要教学相长、相互尊重、坦诚相待
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
7. 小李和小刘是同班好友，以下是二人交往的片段，你从中受到的启示有（ ）
片段一 小李约小刘去教训与他闹矛盾的同学，小刘毫不犹豫答应帮朋友出气
片段二 小刘经常辅导小李学习数学，但小刘向小李请教英语问题时，小李却不情愿
片段三 小刘不允许小李与其他同学交往，认为朋友之间应该忠诚，小李很为难
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片段四 小李邀请小刘去网吧打游戏，小刘犹豫不决，担心拒绝会让朋友不高兴
① 竞争并不必然伤害友谊 ② 朋友交往必须讲原则
③ 朋友交往应该绝对忠诚 ④ 友谊是平等的、双向的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 围绕“集体生活成就我”，七年级（1）班同学畅所欲言。下面同学的发言，让我们感悟到（ ）
强强：我性格内向、不善于表达，但班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。
琳琳：我是个乐天派，每天用笑声感染身边的同学。
A. 集体生活有助于我们学会与人交往 B. 集体生活有助于我们发展个性
C. 集体生活有助于培养我们的责任感 D. 建设美好集体要树立主人翁意识
9. 假期将至，学校给同学们发了一份安全提示：
★ 严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等存在安全隐患的交通工具。
★ 不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等行为。
甲说：“好不容易放个假，怎么这么多限制？”对此，下列观点能够说服甲的是（ ）
① 拥有科学自救和救他能力能保护珍贵的生命
② 生命安全是我们创造和享受一切美好的前提
③ 诸多“禁令”看似是限制，其实是对生命安全的保障
④ 我们要增强风险意识，不因好奇去参加社会实践活动
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ③④
10. 每年夏季入伏以后，药店中购买三伏贴的人非常多。人们希望通过三伏贴预防和治疗各种疾病。但三
伏贴有适用范围，并非适用于所有体质的人群，需要对症使用。这告诉我们（ ）
A. 生命是脆弱的、艰难的，我们要懂得珍视 B. 守护生命，需要关注身体状况，拒绝盲目
C. 生命来之不易，我们要提高安全防范能力 D. 要积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄
11. 下面漫画告诉我们（ ）
A. 面对生活中遇到的坎坷，要增强生命韧性 B. 守护生命安全需要我们抵制不良诱惑
C. 要增强安全意识，对潜在的危险作出预判 D. 守护生命首先要养成良好的卫生习惯
12. 小畅的周末很充实：在老家帮助爷爷奶奶摘花生，虽然觉得很累，但也很兴奋；和妈妈一起在商场体
验 AR 互动，感受科技感；走进博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化。小畅的周末让
我们体会到（ ）
① 保持心理健康需要我们磨炼意志，增强生命韧性 ② 滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界
③ 保持良好的生命状态只需要健康的身体状况 ④ 要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 《菜根谭》中写道：“居逆境中，周身皆针砭药石，砥节砺行而不觉；处顺境中，眼前尽兵刃戈矛，
销膏靡骨而不知。”这句话表明（ ）
A. 只要有足够的勇气，任何困难都能克服 B. 挫折中孕育着成功，因此挫折越多越好
C. 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 D. 积极的人生态度让我们对未来充满信心
14. 小赵毕业后长期依靠父母提供生活费，拒绝寻找工作，仅偶尔做外卖配送的工作。他声称：“高房价
和低工资让奋斗失去意义。”青少年作为祖国的未来，我们要树立起劳动最光荣的意识。这是因为（ ）
① 人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的
② 只有通过劳动实现功成名就，才能体现自己的人生价值
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③ 国家富强、民族振兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现
④ 任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
15. 玛依塔斯风区是世界罕见的暴风雪灾害地带，但这里又是连通祖国新疆南北的重要通道。在这里，有
一支服务队常年坚守，它就是塔城公路管理局组建的“雪莲花”抢险救援服务队。他们参与多次救援，与
风雪抗争，保障道路畅通。这支抢险救援服务队（ ）
① 把自己的小我融入祖国和人民的大我之中 ② 牺牲了一切，只为实现自己的人生价值
③ 在奉献社会中走向伟大，创造自身价值 ④ 用无私奉献让人生闪耀出伟大的光辉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、 非选择题（第 16 题 18 分，第 17 题 22 分，共 40 分）
16. （18 分）[学会学习]随着课余时间的增加，部分学生陷入不会学习的困境：有的同学迷失了方向，失
去了学习的兴趣；有的同学滥用题海战术，导致身心疲惫；有的同学沉迷网络，失去了思考的能力……
（1） 请你从学会学习的角度给同学们一些合理化的建议。（9 分）
[探究目标]某校宣传组展示了下面两幅漫画供同学们讨论，请你参与并回答问题。
（2） 请你评价上述两幅漫画中人物的行为，并谈谈自己从中得到哪些启示。（9 分）
17. （22 分）“盛年不重来，一日难再晨。”珍重生命、珍惜现在，是人们面对生活中的挑战和困境时应
有的态度。在老师的指导下，七年级开展了以“生命的力量”为主题的活动。
[珍惜生命]新疆和田机场，一架飞往乌鲁木齐的客机正准备滑行起飞时，被拦了下来。原来，和田一名 7
岁男孩因手臂被拖拉机绞断，需紧急前往乌鲁木齐进行手术。接到请求后，经多方协调，航班做出了“滑
回廊桥，二次开门”的决定。面对这个决定，网友有不同的观点。
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（1） 你如何看待上述两个观点？请说明理由。（6 分）
[养护身心]如今，不少年轻人开始“入坑”晒背、艾灸、养生茶等传统养生方式。从保温杯不离手到喝中
药奶茶、吃古方药膳，中老年人热衷的中式养生正逐渐成为年轻人的“新宠”。“新中式”养生在传统养
生的基础上，融合了现代人的生活习惯，契合了部分人紧张的现代生活节奏，有助于缓解压力，从而备受
年轻人青睐。
（2） 结合材料和所学知识，谈谈我们应该如何养护身心。（8 分）
[逐梦人生]程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，
我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。
他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。当组织上要求他参与原子弹
研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十
年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。
（3） 程开甲的事迹对我们实现人生价值有哪些启发？（8 分）
参考答案
1-15、DBCDD ACBAB CCCCC；
16、（1）① “有的同学迷失了方向，失去了学习的兴趣”：我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、
主动地学习。（3 分）② “有的同学滥用题海战术”：我们要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方
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法，提高学习效率。（3 分）③ “有的同学沉迷网络，失去了思考的能力”：我们要积极参加社会活动，
到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（3 分）；
（2）我不赞成两幅漫画中人物的行为。① 图一中的人物没有确立正确的目标。这样他可能会迷失在人生
的旅途中，不知道自己应该朝着什么方向前进，可能会受到各种因素干扰，不能克服困难，可能会在工作
中浪费时间和精力，无法高效地完成任务。（3 分）② 图二中的人物盲目跟随他人的脚步，没有从自身
实际出发。这样会失去自己的独特性和创新能力，阻碍个人能力的成长和创造力的发挥，缺乏独立思考和
承担责任的能力，面对困难和挫折时无法独立解决问题。（3 分）
启示：我们要积极主动规划人生，树立正确的人生目标，排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，走
上正确的人生道路。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。（3 分）
；17、（1）网友甲的观点错误，乙的观点正确。（1 分）理由：每个人的生命都是宝贵的，我们应该敬
畏生命、珍惜生命，要关爱他人生命，坚持生命至上，尊重、关怀和善待身边的每一个人。（3 分）生命
又是脆弱的、艰难的，我们应当为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏。（2 分）；
（2）① 爱护身体，应当关注自己的身体状况，养成健康的生活方式。（2 分）应当积极、主动、科学地
锻炼身体，强健体魄。（2 分）② 养生需要主动学习心理健康知识，保持心理健康。（2 分）③ 要不断
丰富自己的精神世界，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。（2 分）；
（3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。（2 分）在劳动中创造人生价值；在奉献
社会中创造自身价值。（2 分）青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实
践中做出一番事业，书写自己的人生华章。（2 分）在奉献中走向伟大，成就精彩人生。（2 分）；
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