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2025-2026 学年七年级上学期道德与法治期末达标测试题（一）
注意事项：
1. 答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B
铅笔将时间类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，
先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4. 作答选考题时，请先用 2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5. 考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、 单项选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的）
1．进入七年级后，小明发现自己不再像小学时那样无忧无虑，开始关注自己的外貌、学习成绩，还常常为一点小
事和父母闹别扭。这说明小明（ ）
A．产生了青春期的心理变化，是正常现象
B．变得越来越叛逆，不服父母管教
C．已经完全成熟，能够独立思考问题
D．学习压力过大，无法适应初中生活
2．“梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎
明。”这句诗告诉我们（ ）
A．梦想是人生的唯一追求
B．有了梦想就一定能成功
C．梦想能激发生命的热情和勇气
D．梦想与现实之间没有距离
3．下列做法中，有助于我们学会学习的是（ ）
①制定详细的学习计划，合理安排时间
②遇到难题时，立即向老师和同学求助，不浪费时间
③结合自身情况，找到适合自己的学习方法
④课堂上积极思考，主动参与小组讨论
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．“尺有所短，寸有所长”启示我们（ ）
A．要正确认识自己，既要看到优点，也要看到不足
B．要夸大自己的长处，忽视自己的短处
C．要拿自己的长处和别人的短处比较
D．每个人的优缺点都是固定不变的
5．在一次班级互评活动中，小刚收到了同学们的多条评价：“热心助人，每次小组合作都积极配合”“学习认真，
但有时有点固执”“性格开朗，能带动班级氛围”。面对这些评价，小刚应该（ ）
A．忽视负面评价，只关注表扬
B．全盘接受，按照所有评价改变自己
C．客观分析，既不盲从也不忽视
D．拒绝接受，认为同学们不了解自己
6．“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”这句话告诉我们（ ）
A．友谊是平等的、双向的
B．友谊中不能有任何矛盾和冲突
C．朋友之间要相互迎合，不能有不同意见
D．只有付出没有回报的友谊才是真正的友谊
7．下列同学的做法中，体现了对友谊正确理解的是（ ）
A．小红为了让好朋友开心，答应帮她抄作业
B．小刚发现好朋友沉迷网络游戏，及时提醒并帮助他改正
C．小明因为好朋友没有帮他占座位，就和他断绝了友谊
D．小丽在好朋友背后说她的坏话，发泄自己的不满
8．进入初中后，不少同学发现和父母的沟通变得不顺畅了，常常因为学习、生活中的小事发生争执。对此，下列
做法正确的是（ ）
A．坚持自己的观点，不向父母妥协
B．回避和父母沟通，减少矛盾冲突
C．理解父母的良苦用心，主动与父母沟通
D．责怪父母不理解自己，疏远父母 9．“孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。”下列行为中，属于孝亲敬长的是（ ）
A．放学回家后，主动帮父母做家务
B．对父母的批评教育，总是左耳进右耳出
C．以学习忙为借口，不陪伴父母
D．向父母提出过分的物质要求
10．家风是社会风气的重要组成部分，良好的家风能引领家庭走向幸福美满。下列属于良好家风的是（ ）
①诚实守信，言行一致 ②勤俭节约，艰苦奋斗
③自私自利，唯我独尊 ④尊老爱幼，邻里和睦
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．在学校里，我们与老师朝夕相处，师生关系直接影响着我们的学习和成长。下列做法中，有助于建立良好师
生关系的是（ ）
A．上课认真听讲，积极回应老师的提问
B．对老师的批评有抵触情绪，当面反驳
C．遇到问题不向老师请教，害怕被批评
D．背后议论老师的是非，传播不实信息
12．“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句古语启示我们在学习中要（ ）
A．自主学习，不依赖他人
B．与同伴相互帮助、交流学习
C．只和成绩好的同学交往
D．注重学习方法的总结
13．下列关于学习的说法，正确的是（ ）
A．学习只发生在学校里 B．学习是一个痛苦的过程，没有快乐可言
C．学习伴随我们的一生，我们要终身学习
D．学习的目的就是为了取得优异的成绩
14．小明在日记中写道：“我虽然身材不高，但我跑步速度快；我虽然数学成绩一般，但我擅长语文写作。我要
接纳自己的不完美，做更好的自己。”小明的观点告诉我们（ ）
A．接纳自己就是要接纳自己的所有缺点
B．做更好的自己需要主动改正缺点
C．接纳自己要欣赏自己的独特和优点
D．做更好的自己就要忽视他人的评价
15．当朋友遇到困难时，我们应该（ ）
A．袖手旁观，避免给自己带来麻烦
B．主动关心，尽力提供帮助
C．嘲笑挖苦，觉得很有趣
D．敷衍了事，表面关心
16．下列关于集体的说法，错误的是（ ）
A．集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体
B．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
C．个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的
D．个人可以脱离集体而独立存在和发展
17．在集体生活中，我们要学会处理个人与集体的关系。下列做法中，正确的是（ ）
A．为了个人利益，损害集体利益
B．个人意愿与集体规则发生冲突时，服从集体规则
C．只关注个人发展，不参与集体活动
D．集体的事与我无关，我只需要做好自己的事
18．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句古语启示我们在生活中要（ ）
A．重视小事，从点滴做起，涵养品格
B．只做大事，不做小事
C．忽视小事，因为小事无关紧要
D．多做善事，不做恶事，无需考虑后果
19．下列行为中，属于关爱他人的是（ ）
A．看到同学摔倒，主动上前扶起
B．在公交车上，抢占座位，不给老人让座
C．发现同学丢失财物，偷偷占为己有
D．嘲笑同学的生理缺陷
20．在班级活动中，小敏总是积极参与，主动承担责任，和同学们分工合作，共同完成任务。小敏的行为体现了
（ ）
A．个人主义思想 B．强烈的集体荣誉感
C．被动服从的态度 D．追求名利的心理
21．“网络是一把双刃剑，既有利也有弊。”作为中学生，我们在使用网络时应该（ ）
A．沉迷于网络游戏，放松自己
B．随意浏览不良信息，满足好奇心
C．合理利用网络，获取有益的信息
D．随意泄露个人信息，方便交流
22．下列关于生命的说法，正确的是（ ）
A．生命是独特的，每个人的生命都不可替代
B．生命是短暂的，我们要及时行乐
C．生命是脆弱的，无需珍惜
D．生命是平凡的，没有任何价值
23．当我们遇到挫折时，应该（ ）
A．逃避现实，不敢面对
B．抱怨命运，自暴自弃
C．勇敢面对，积极寻找解决问题的方法
D．依赖他人，等待他人帮助
24．在校园里，我们要尊重他人、理解他人、包容他人。下列做法中，不符合这一要求的是（ ）
A．尊重同学的不同兴趣爱好
B．嘲笑同学的错误和不足
C．理解老师的辛苦付出
D．包容同学的无心之过
25．作为新时代的青少年，我们要活出生命的精彩。下列做法中，能让生命更精彩的是（ ）
①积极参加志愿服务活动，奉献社会
②努力学习，提升自己的能力
③封闭自己，不与他人交往
④勇于探索，不断挑战自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题（本大题共 5 小题，共 50 分）
26．判断说理（10 分）
阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。
（1）小宇认为：“学习是一件苦差事，没有任何乐趣可言，我实在不想学习。”
判断：___________
理由：________________________________________________________________
________________________________________________________________
（2）当好朋友邀请小林一起逃课去网吧打游戏时，小林果断拒绝了，并劝说好朋友要遵守学校纪律，认真学习。
判断：___________
理由：________________________________________________________________
________________________________________________________________
27．阅读材料，回答问题。（10 分）
进入初中后，小红感觉自己的学习压力很大，每天要完成大量的作业，还要参加各种辅导班。她常常感到焦虑，
晚上睡不着觉，上课也无法集中注意力。面对这种情况，小红不知道该怎么办。
（1）小红遇到了什么问题？（4 分）
（2）请你为小红提出一些解决问题的建议。（6 分）
28．阅读材料，回答问题。（10 分）
在班级里，小明是一个性格内向的同学，很少主动和同学交流。他觉得自己不如别人，害怕被同学嘲笑，所以总
是独来独往。班主任老师发现了小明的问题，找他进行了谈心，并鼓励他主动融入集体。
（1）小明存在什么心理问题？这种心理问题会带来哪些影响？（5 分）
（2）请你告诉小明，如何才能克服这种心理问题，主动融入集体？（5 分）
29．阅读材料，回答问题。（10 分）
【材料一】 家风是家庭的精神内核，良好的家风能够滋养家庭成员的心灵，促进家庭和谐。近年来，各地纷纷开
展“好家风”评选活动，涌现出了许多感人的家风故事。
【材料二】 小明的家庭氛围非常和谐，父母经常和他沟通交流，鼓励他积极向上。在父母的影响下，小明养成了
诚实守信、勤俭节约的好习惯。他常常主动帮父母做家务，还积极参加社区的志愿服务活动。
（1）结合材料一，谈谈良好家风的重要意义。（4 分）
（2）结合材料二，说说小明的家庭是如何传承良好家风的？我们应该如何向小明学习，传承良好家风？（6 分）
30．阅读材料，回答问题。（10 分）
习近平总书记强调：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”作为新时代的青少
年，我们要树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己
的力量。
（1）结合材料，谈谈青少年树立远大理想的重要性。（4 分）
（2）作为新时代的青少年，我们应该如何为实现中国梦贡献自己的力量？（6 分）
参考答案
一、单项选择题（每小题 2 分，共 50 分）
1．A 2．C 3．C 4．A 5．C 6．A 7．B 8．C 9．A 10．B
11．A 12．B 13．C 14．C 15．B 16．D 17．B 18．A 19．A 20．B
21．C 22．A 23．C 24．B 25．B
二、非选择题（共 50 分）
26．（10 分）
（1）判断：错误（2 分）
理由：学习是苦乐交织的过程。学习中有辛苦，需要我们付出时间、精力，遇到困难时可能会感到沮丧；但学习
中也有快乐，当我们解决了难题、收获了知识时，会感受到发自内心的愉悦。我们要正确认识学习的苦与乐，主
动享受学习的过程。（3 分）
（2）判断：正确（2 分）
理由：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，我
们要及时规劝，这才是真正的友谊。小林拒绝逃课，并劝说好朋友遵守纪律，是坚守友谊原则的表现，有利于维
护友谊。（3 分）
27．（10 分）
（1）小红遇到了学习压力过大，产生焦虑情绪，影响了学习和生活的问题。（4 分）
（2）①合理安排学习时间，制定科学的学习计划，提高学习效率；②学会调节情绪，通过运动、听音乐、和家人
朋友沟通等方式缓解焦虑；③正确看待学习压力，认识到适度的压力有助于提高学习效率，避免过度焦虑；④主
动和老师、家长沟通，寻求他们的帮助和支持；⑤根据自身情况，合理调整学习目标和辅导班安排，避免负担过
重。（每点 2 分，答出 3 点即可得 6 分，言之有理可酌情给分）
28．（10 分）
（1）小明存在自卑心理和封闭心理。（2 分）影响：①不利于建立良好的人际关系，难以融入集体；②会影响自
己的情绪，产生孤独感、失落感；③不利于发挥自己的潜能，影响个人的成长和发展。（每点 1 分，答出 3 点即
可得 3 分，言之有理可酌情给分）
（2）①正确认识自己，接纳自己的不完美，欣赏自己的优点和独特之处，增强自信心；②主动开放自己，勇敢地
和同学交流，分享自己的想法和感受；③积极参与班级活动，在活动中结识同学，增进彼此的了解；④学会尊重
他人、理解他人、包容他人，主动关心帮助同学；⑤遇到问题时，主动向老师和同学求助，寻求他们的支持和鼓
励。（每点 1 分，答出 5 点即可得 5 分，言之有理可酌情给分）
29．（10 分）
（1）①良好家风能够滋养家庭成员的心灵，促进家庭成员的健康成长；②有利于营造和谐的家庭氛围，增强家庭
凝聚力；③是社会风气的重要组成部分，有助于弘扬中华传统美德，营造崇德向善的社会氛围；④有利于传承中
华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。（每点 1 分，答出 4 点即可得 4 分，言之有理可酌情给分）
（2）小明的家庭通过父母与孩子沟通交流、父母以身作则、鼓励孩子积极向上等方式传承良好家风。（2 分）学
习建议：①主动和父母沟通交流，理解家庭的良好家风；②以父母为榜样，自觉践行良好家风，养成良好的行为
习惯；③主动承担家庭责任，帮父母做家务，孝敬父母；④积极参加社区志愿服务等公益活动，将良好家风传递
给他人；⑤在学习和生活中，严格要求自己，做到诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼等。（每点 1 分，答出 4 点即
可得 4 分，言之有理可酌情给分）
30．（10 分）
（1）①远大理想是青少年前进的方向和动力，能够激励青少年努力学习，不断提升自己；②青少年是国家的未来、
民族的希望，树立远大理想有助于青少年增强责任感和使命感，为国家和民族的发展贡献力量；③有利于青少年
培育和践行社会主义核心价值观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人；④有助于实现个人价值与社会价值
的统一，让生命更有意义。（每点 1 分，答出 4 点即可得 4 分，言之有理可酌情给分）
（2）①树立远大理想，将个人理想与中国梦紧密结合起来；②努力学习科学文化知识，提高自身素质，掌握过硬
的本领；③积极参加社会实践活动，培养创新精神和实践能力；④自觉弘扬中华传统美德和民族精神，践行社会
主义核心价值观；⑤增强社会责任感，主动关心国家发展，为国家的建设和发展建言献策；⑥从身边小事做起，
脚踏实地，艰苦奋斗，为实现中国梦贡献自己的力量。（每点 1 分，答出 6 点即可得 6 分，言之有理可酌情给分）

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