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突泉县初中2025—2026学年度第一学期教学质量期末检测七年级试题
道 德 与 法 治
（满分：100分 考试时间：60分钟）
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
1. 进入初中，意味着我们开启了新的人生阶段。面对新环境，我们应该（ ）
A. 怀念过去，拒绝改变
B. 我行我素，保持个性
C. 积极适应，主动规划
D. 依赖父母，回避挑战
2. “认识自己”是成长的起点。以下做法有利于我们正确认识自己的是（ ）
① 通过自我观察和分析
② 只关注自己的优点
③ 在与他人的比较中反思
④ 重视他人的评价
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
3. 少年有梦，不应止于心动。下列有关“梦想”的认识，正确的是（ ）
A. 梦想与现实的距离无法逾越
B. 梦想是遥不可及的，想想就行
C. 少年的梦想应与个人目标紧密相连
D. 只要有梦想，不努力也能实现
4. 关于“家”的认识，下列说法不正确的是（ ）
A. 家是我们身心的寄居之所
B. 家只是一所房子，与亲情无关
C. 家是我们心灵的港湾
D. 每个家庭的亲情表现不尽相同
5. 建立和谐的师生关系，需要我们（ ）
① 主动关心、理解老师
② 尊重、信任老师
③ 对老师敬而远之
④ 正确对待老师的表扬与批评
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
6. 友谊是人生宝贵的财富。下列能体现友谊真谛的是（ ）
A. 小强考试时偷偷给小华传答案
B. 小丽在小美难过时安慰和陪伴她
C. 小方要求朋友必须完全听自己的
D. 小刚因为朋友家境优越才和他交往
7. 在集体中成长，我们可以（ ）
① 涵养品格，发展个性
② 学会承担责任
③ 体验安全感和归属感
④ 依赖集体，放弃自主
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
8. 生命是宝贵的，也是脆弱的。敬畏生命，我们应（ ）
① 珍视自己的生命
② 关怀他人的生命
③ 漠视陌生人的生命
④ 与周围的生命休戚与共
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
9. 守护生命安全，预防意外伤害，我们要（ ）
A. 完全依赖学校和老师的保护
B. 增强自我保护意识，提高安全防范能力
C. 认为危险离自己很远，不必在意
D. 只关注交通安全，忽视其他隐患
10. 下列做法中，属于“爱护身体”的是（ ）
A. 为了打游戏经常熬夜
B. 积极参加体育锻炼
C. 遇到烦恼独自闷在心里
D. 挑食偏食，不按时吃饭
11. 关于人生目标，下列说法正确的是（ ）
A. 树立人生目标只需考虑自己的兴趣爱好
B. 人生目标一旦确定就绝对不能改变
C. 人生目标应基于对自我的正确认识和对社会、国家发展的思考
D. 树立天马行空、不切实际的目标才更有挑战性
12. 拥有积极的人生态度，意味着我们要（ ）
① 对未来充满信心
② 遇到挫折就轻易放弃
③ 接纳和欣赏自己
④ 勇于克服困难
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
13. 无论身处顺境还是逆境，我们都应该（ ）
A. 顺境时骄傲自满，逆境时灰心丧气
B. 顺境时抓住机遇，逆境时顽强拼搏
C. 顺境时安于现状，逆境时怨天尤人
D. 顺境时炫耀张扬，逆境时逃避现实
14. 人生的价值在于创造和奉献。下列说法能体现这一观点的是（ ）
A. 人生的价值在于拥有多少财富
B. 平凡的工作岗位无法实现人生价值
C. 在劳动和奉献中服务社会，实现价值
D. 只有成为伟人，人生才有价值
15. 综合两页目录，本册教材引导我们思考和探索的核心主题是（ ）
A. 学会数理化，走遍天下都不怕
B. 从适应初中生活到规划人生，实现个人成长
C. 只关注学习成绩，考上好高中
D. 如何规避所有风险，享受生活
二、材料分析题（共55分）
16. 阅读材料，回答问题。（12分）
进入初中后，小艺感到既兴奋又迷茫。他为自己能认识新同学、学习新知识而兴奋，但面对增加的科目和更难的课程，他又感到压力很大，有时甚至会怀疑自己。在“正确认识自我”的主题班会上，同学们通过“同桌互评”、“自我画像”等活动，帮助小艺更全面地认识了自己。班主任对他说：“梦想始于当下，初中是人生的新阶段，也是为梦想奠基的关键时期。”
结合材料，说说小艺可以通过哪些途径“正确认识自我”？（4分）
(2) 梦想始于当下。结合材料，谈谈小艺应该如何规划好自己的初中生活，为梦想奠基？（8分）
17. 阅读材料，回答问题。（15分）
材料一：小美最近很烦恼，她发现好朋友小雨因为参加学校的合唱团训练，放学后不再和她一起回家，周末也经常没时间一起玩。小美觉得小雨不重视她们的友谊了。
材料二：在学校运动会上，七年级（3）班的同学们为了班级荣誉，团结一心。擅长跑步的同学积极参赛，文笔好的同学撰写加油稿，细心的同学照顾运动员，宣传委员组织拉拉队……最终，班级获得了“精神文明奖”和“团体总分第二名”的好成绩，大家都感受到了前所未有的集体荣誉感和归属感。
针对材料一，请你运用“交友的智慧”相关知识，为小美化解烦恼提出两条建议。（6分）
(2) 结合材料二，分析集体生活对我们个人的成长有哪些积极意义？（9分）
18. 阅读材料，回答问题。（13分）
小刚是家里的“宝贝”，但他觉得父母总是管得太多，很唠叨，经常因为小事和父母发生冲突。老师知道后，和他谈心：“家，是我们最温暖的港湾。父母的爱或许有不同的表达方式，但初衷都是为了我们好。学会沟通，理解家的意味，才能让家更美好。”
放学路上，小刚看到一位老人摔倒在地，他想起老师说过要敬畏生命，但又担心被讹诈，内心很矛盾。
请运用“家的意味”相关知识，谈谈我们为什么要孝敬父母？（6分）
(2) 面对倒地的老人，小刚应该怎么做？请从“敬畏生命”的角度说明理由。（7分）
19. 阅读材料，回答问题。（15分）
“杂交水稻之父”袁隆平院士，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了杰出贡献。他曾说：“人就像种子，要做一粒好种子。” 他有两个梦想：“一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦”。他90岁高龄仍坚持在科研一线，直到生命的最后一刻。他的一生，是追求梦想、不懈奋斗、实现人生价值的典范。
袁隆平院士的梦想有什么特点？对我们“确立人生目标”有何启示？（7分）
(2) 结合袁隆平院士的事迹，谈谈我们青少年应如何“在劳动中创造人生价值”？（8分）参考答案与评分标准
一、单项选择题（每题3分，共45分）
1-5: C B C B B
6-10: B A B B B
11-15: C C B C B
二、材料分析题（共55分）
16. （12分）
(1) ① 通过自我观察和反省。（2分）② 通过他人评价。（2分）（评分说明：答出两种途径即可，每种2分。）
(2) ① 积极适应初中新生活，主动调整自己。（2分）② 树立明确的人生目标和阶段目标。（2分）③ 学会学习，掌握科学的学习方法，提高学习效率。（2分）④ 将努力落实在每一天的具体行动中，坚持不懈。（2分）（评分说明：每点2分，答出任意三点得6分，言之成理即可。）
17. （15分）
(1) ① 学会理解、尊重和包容。友谊不是一成不变的，要理解朋友也有自己的空间和新的生活。（3分）② 学会用心去关怀对方，主动与小雨沟通，表达自己的感受，也倾听她的想法，寻找新的、合适的相处方式。（3分）
(2) ① 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。（3分）② 集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力，学会彼此接纳、尊重、理解和包容。（3分）③ 在集体中可以发展个性，不断认识和完善自我，获得安全感和归属感。（3分）（评分说明：每点3分。）
18. （13分）
(1) ① 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。（2分）② 孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（2分）③ 父母给予我们生命，为我们的成长付出了无数心血，我们应该用行动表达孝敬之心。（2分）
(2) 做法：应在确保自身安全的前提下，立即向周围成年人求助，或拨打120急救电话和110报警电话。（2分）理由：① 生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切，我们要关怀、善待他人的生命。（2分）② 生命是脆弱的，需要我们去守护和敬畏。不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系，是我们的内心选择。（3分）（评分说明：做法2分，理由5分。）
19. （15分）
(1) 特点：① 将个人的梦想与国家的需要、人类的福祉紧密结合；（2分）② 梦想高远，但始于足下，不懈奋斗。（1分）启示：① 树立正确的人生目标，要将自己的人生目标与国家的发展、民族的命运和人类的未来结合起来；（2分）② 人生目标的确立要从现实出发，将远大目标分解为一个个具体的阶段性目标，并付诸行动。（2分）（评分说明：特点3分，启示4分。）
(2) ① 树立远大理想，将个人追求建立在人类共同需要的基础上。（2分）② 努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来创造价值打下基础。（2分）③ 发扬艰苦奋斗精神，坚持不懈，勇于克服困难。（2分）④ 积极实践，在劳动和奉献中服务社会，实现自己的人生价值。（2分）（评分说明：每点2分，言之成理即可。）

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