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/ 让教学更有效 高效备课 | 地理学科
【学习目标】
1.借助农业生产部门图景资料，了解我国农业的主要类型。
2.结合地图和相关资料，了解我国农业的分布特征，归纳我国不同地区农业的差异。
3.运用地图和相关资料，认识因地制宜发展农业的含义及其重要性，了解农业生产与自然环境之间的关系。
4.运用地图相关资料，认识科学技术在农业发展中的重要作用。
重点：
1.我国农业分布特点；
2.因地制宜发展农业的必要性；
3.科技在农业发展中的作用。
难点：
1.分析自然条件对农业分布的影响；
2.理解科技强农的重要性。
【合作探究】
1.说说农业与我们生活息息相关......
2.什么是农业？有哪些部门？
1.在图中找出400毫米年等降水量线，说说该线两侧主要的农业生产部门。
2.造成我国东耕西牧的原因是什么？
3.说说我国种植业主要分布区，种植业为什么分布在这些地区？
阅读P103图4.14，在图中找出秦岭-淮河一线，说说该线两侧主要的粮食作物。
4.造成我国种植业分布中的南稻北麦的原因是什么？
5.说说我国林业主要分布区
读图思考：我国的森林资源主要分布在什么方位？集中分布在哪种土地类型上？
6.说说我国渔业主要分布区
7.说说我国畜牧业主要分布区
读图思考：我国畜牧业主要分布在西部还是东部地区？
8.结合课本P103图4.14，指出我国的四大牧区，并了解四大牧区各自的优良畜种
9.刚才提到西部以畜牧业为主，那么我国西部只有畜牧业吗，有没有种植业呢？
10.我国农业的分布除了受自然因素外，还受什么因素影响？
11.想一想，如果你要发展农业，你会怎么选址 考虑哪些因素
1.什么因地制宜
【活动探究】认识因地制宜发展农业生成的必要性
（1）在横线上填写相应的农业生产部门。
★西北部山坡较陡，适宜发展 业；
★中部平原土壤肥沃，适宜发展 业；
★东南部河湖密布，适宜发展 业。
（2）如果在西北部山区大规模发展种植业，你认为可能产生哪些不利影响
(3)近年来，某县为满足周边大城市的需求，大力发展蔬菜、禽蛋、鱼虾等生产。结合身边实例，说说农业生产如何适应社会经济形势的变化。
2.根据因地制宜发展农业的要求，结合我国的自然条件，分析我国的农业部门分别适合哪些自然条件。
1.阅读课本P106页图4.18及文字部分思考：我国农业生产面临哪些挑战？如何应对？
2.什么是生态农业？
【归纳整理】
名师点拨
初中地理《中国的农业》教学需遵循分类整合、图文结合的记忆规律，提升知识留存效率。可利用思维导图将农业分为种植业、畜牧业、林业、渔业四大类，梳理各类别分布区域与自然条件的关联。
借助口诀记忆法浓缩种植业分布要点，如 “秦淮线南稻为主，线北小麦遍平原”；结合图像记忆法，让学生对照中国农业分布图标注主要商品粮基地，强化空间认知。
【课堂练习】
（2022，江苏）读图，完成下列小题。
1.这幅图反映的是农业生产部门是（ ）
A. 种植业 B. 渔业 C. 畜牧业 D. 林业
2.在此地种植的粮食作物是（ ）
A. 小麦 B. 玉米 C. 水稻 D. 青稞
3.有关该耕地的说法不正确的是（ ）
A. 该地可能在我国季风区内 B. 该地主要位于湿润区
C. 该地的地势不平坦 D. 该地气候干早，降水稀少
【课后巩固】
（新情境·奶牛养殖）内蒙古某集团在乌兰布和沙漠中养殖奶牛，构建起以牧治沙，以沙种草，以草养牛，牛粪还田的沙草有机循环产业链。据此完成下面小题。
1．奶牛养殖属于（ ）
A．种植业 B．畜牧业 C．林业 D．渔业
2．适宜推广该养殖模式的地形区是（ ）
A．塔里木盆地 B．黄土高原 C．东南丘陵 D．东北平原
（新情境·农业谚语）在我国有很多农业谚语，如：东北地区有“清明忙种麦”，而华北地区、黄河流域及以南地区则有“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的说法。据此完成下面小题。
3．影响东北地区和华北地区种植小麦时间不同的主要因素是（ ）
A．地形 B．热 C．降水 D．河流
4．华北地区小麦在生长期间易受的灾害性天气主要有（ ）
①干旱 ②寒潮 ③洪涝 ④台风
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
5.读“中国农业的地区分布”图，回答下列问题。
(1)我国农业的地区分布大致以 毫米年等降水量线为界，东部地区以种植业、渔业、林业为主，西部地区以 业为主。林业集中分布在东北和西南的天然林区以及 部的人工林区。
(2)图中，A为东北平原，适宜发展 业，B为横断山区，适宜发展 业。
(3)A地的作物熟制是 。C地的主要粮食作物 。
(4)制约华北平原农业发展的主要因素是 。
（新情境·电影《长安的荔枝》）（25-26八年级上·山西阳泉阶段练习）2025年暑假期间，电影《长安的荔枝》广受好评，“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的名句再次广为传颂。荔枝性喜温暖，主要的产地包括福建、广东、四川三省。完成下面小题。
1．我国荔枝主要分布在（ ）
A．中温带、寒温带 B．暖温带、中温带
C．亚热带、暖温带 D．热带、亚热带
2．两广（岭南）与陕西西安（长安）相距数千里，水果运输难度极大，但是为了让杨贵妃吃到鲜荔枝只能从岭南运输。导致荔枝不能在西安生长的根本原因是（ ）
A．海拔高差大 B．纬度差异大 C．气候差异大 D．经度差异大
3．长安荔枝使历尽千辛万苦从岭南运输荔枝，这里的“岭”指（ ）
A．太行山 B．南岭 C．昆仑山 D．阴山
（新情境·地形剖面图）（19-20八年级上·山西长治期末）读我国某区域东西向地形剖面及降水量分布图，回答下面小题。
4．图中大兴安岭两侧的甲、乙地形区分别是｜
A．内蒙古高原 东北平原 B．黄土高原 华北平原
C．四川盆地 长江中下游平原 D．青藏高原 四川盆地
5．根据因地制宜的原则，甲地、大兴安岭、乙地分别最适合发展
A．甲地—林业 大兴安岭—畜牧业 乙地—种植业
B．甲地—种植业 大兴安岭—林业 乙地畜牧业
C．甲地—畜牧业 大兴安岭—种植业 乙地—林业
D．甲地—畜牧业 大兴安岭—林业 乙地—种植业
（新情境·粮食安全）（25-26七年级上·山东单元测试）阅读图文材料，完成下列问题。
粮食安全是“国之大者”。习近平总书记指出，“确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中”、“中国人的饭碗应该主要装中国粮”。
【整体谋划粮食布局】
(1)根据图示资料，分析乙地小麦集中产区的主要种植条件。
(2)甲地位于 毫米年等降水量线西侧，降水较少，以 业为主，主要粮食作物为 和玉米。
【保护粮食安全生产】
粮食安全是国家安全的重要基础，无农不稳，无粮则乱。
(3)我国正在实施“藏粮于地，藏粮于技”的战略。“藏粮于技”是指通过科技创新和应用，提升粮食综合生产能力，下列做法正确的有________。（双项选择）
A．开垦林地草地，扩大耕地面积 B．加强育种与生物新技术的结合
C．大量从国外进口大豆等农产品 D．推广高性能和智能化农业机械
为了保障国家粮食安全，我国涌现了许多农业科学家。李振声先生是我国小麦杂交育种奠基人，他在西北地区创建新育种系统，培育高产、优质、抗病的小麦新品种；在华北地区开展中低产田大规模改造和治理，使粮食大幅增产。
(4)根据李振声先生的事迹，结合地理所学，说明科学技术在保障粮食安全中的重要作用。（至少答出两点）
参考答案：
【合作探究一】农业及其类型
1.（学生按实际情况回答）
2.农业是最基本的物质生产部门。它利用动植物的生长规律，通过人工培育和培植来生产食品和工业原料。按生产对象的不同，农业可分为种植业、畜牧业业、林业、渔业等部门。
【合作探究二】农业的地区分布
1.大致以400毫米年等降水量线为界，中国农业地区可分为东部地区和西部地区。
2.降水东多西少
3.我国种植业主要分布在东北平原、华北平原、长江中下游平原、四川盆地等。
北方土地类型为旱地，粮食作物以小麦为主，南方土地类型为水田,粮食作物以水稻为主。
4.降水南多北少；气温南高北低
5.东部地区的山地和丘陵以林业为主；林地。
6.东部地区河湖众多，海域辽阔，发展天然捕捞和人工养殖条件都很优越。
7.中国西部地区草场广布，有利于发展天然牧场畜牧业形成了新疆、内蒙古、西藏、青海四大牧区。
8.（学生按要求说出来）
9.西部种植业主要分布在：
地势较低、水源较为充足的平原（宁夏平原、河套平原）、河谷（雅鲁藏布江谷地）和绿洲地区（塔里木盆地边缘）。
10.市场需求；科技进步；国家政策。
11.学生跟自然因素，人文因素（社会经济因素）罗列出来。
【合作探究三】因地制宜发展农业
1.因地制宜：把农业生产部门或农作物，布局在适宜它发展或生长的地区，充分利用当地自然条件的优势。
我国各地自然条件存在很大的差异
个地方发展农业都存在优势和不足，因此，要把农业生产部门布局在最适合它发展的地区，这就是“因地制宜”。
【活动探究】认识因地制宜发展农业生成的必要性
林；种植；渔。
（2）在西北山区大规模发展种植业容易导致水土流失问题，或者引发滑坡、泥石流、崩塌等自然灾害
（3）★为适应城市市场的需求，兖州城区外围建立了养殖场，部分乡镇盖起了蔬菜大棚，发展城郊农业；
★兖州农业政策的鼓励，使漕河镇建立起来了葡萄生产基地，地区农业结构发生变化；
★作为农机产业重镇，兖州区大安镇汇聚了众多农机企业，随着科技提高，农民打药、施肥都可以利用无人机操控
★随着交通的发展，新鲜农产品能够快速到达市场，提高经济效益；
2.（学生根据内容连线）
【合作探究三】走科技强农之路
1.人均耕地少；水资源短缺；水资源短缺。
解决措施：必须依靠科技强农，发展优质、高产、高效农业。
2.★生态农业：江苏省太仓市“四个一”生态循环模式。“四个一”包括：“一株草”,收集秸秆，生产饲料；“一头羊”，养殖本地湖羊，消耗秸秆饲料；“一袋肥”,收集羊粪，发酵生产有机肥；“一片田”,施用有机肥，生产优质稻米和蔬果。
【课堂练习】
1.A 2.C 3.D
【课后巩固】参考答案
【答案】1．B 2．A
【解析】1．农业是人们以培育动植物为目的的生产活动，包括种植业、林业、畜牧业、渔业等，奶牛养殖属于畜牧业，B正确，ACD错。故选B。
2．由题干可知，四个地形区中，塔里木盆地气候较为干旱，有大面积的沙漠，利于推广沙漠奶牛养殖模式，A正确；黄土高原、东南丘陵和东北平原基本上无沙漠，不适合推广沙漠奶牛养殖，排除BCD。故选A。
【答案】3．B 4．A
【解析】3．东北地区与华北地区种植小麦时间不同，是因为农作物播种时需要一定的温度或热量，两地在地形与降水时间上无多大差别，故答案选B。
4．华北地区小麦在生长期间易受的灾害性天气是干旱和洪涝，因为华北地区常发生春旱和夏季暴雨，①③正确；小麦种植期寒潮发生的几率较低，③错误；台风只影响我国东南部沿海，不会影响到我国东北地区与华北地区，故④错误。因此答案选①②的组合，即选A。
【答案】(1)400 畜牧 东南
(2)种植 林
(3)一年一熟 水稻
(4)水资源匮乏
【分析】本题以中国农业的地区分布为材料是，设置四道小题，涉及我国的农业东西、南北分布的差异、因地制宜发展农业、影响农业分布的因素等知识点，考查学生对相关知识的掌握能力。
【详解】（1）由图及所学知识可知，因降水量差异，我国农业的地区分布大致以400毫米年等降水量线为界，即半湿润与半干旱地区为界，东部地区以种植业、渔业、林业为主，西部地区以畜牧业为主。林业集中分布在东北和西南的天然林区以及东南部的人工林区。
（2）A东北平原地形平坦，土壤肥沃，利于耕作，适宜发展种植业；B横断山脉为山地，地形陡峭，水土流失严重，发展林业可以保持水土。
（3）A地区为东北平原，纬度高，热量不足，作物熟制是一年一熟；C处于南方地区，主要农作物为水稻，降水丰富，热量充足，多为水田，适宜水稻种植。
（4）华北平原降水较少，且集中于夏季，灌溉水源不足，春旱严重，严重影响了农作物的正常生长。故制约华北地区农业发展的重要因素是水资源紧张（匮乏）。
【答案】1．D 2．C 3．B
【解析】1．福建、广东、四川三省主要位于热带和亚热带，荔枝性喜温暖，适合在热带、亚热带气候区生长，D正确。寒温带、中温带和暖温带冬季相对寒冷，不适合荔枝生长，A、B、C错误。故选D。
2．岭南（两广地区）属于热带、亚热带气候，温暖湿润，适合荔枝生长；西安位于暖温带，气候相对寒冷干燥，不适合荔枝生长。这种气候差异是导致荔枝不能在西安生长的根本原因，C正确。海拔、纬度、经度差异是造成气候差异的因素，但最根本的是气候本身的差异，A、B、D错误。故选C。
3．“岭南”指的是南岭以南的地区，所以这里的“岭”指南岭，B正确。太行山位于我国东部，是华北平原和黄土高原的分界线，A错误。昆仑山位于我国西部，是青藏高原和塔里木盆地的分界线，C错误。阴山位于我国北部，是季风区与非季风区的分界线之一，D错误。故选B。
【答案】4．A 5．D
【分析】本题主要考查我国地形区的分布和因地制宜发展农业。
4．大兴安岭是东北--西南走向的山脉，图中东侧乙地形区是东北平原，西侧甲地形区是内蒙古高原，它是我国地势二三阶梯的分界线之一。所以A符合题意，BCD不符合题意。故选A
5．据图可知，甲位于我国的内蒙古高原，降水较少，草场广布，适宜发展畜牧业；大兴安岭为山区，地形崎岖，适宜发展林业；乙地东北平原，平原面积广大，土壤肥沃，适宜发展种植业。所以ABC错误，D正确。故选D
【答案】(1)温带季风气候，其特点是雨热同期，适合农作物生长。科技水平高有利于实现农业机械化，提高农业生产效率。
(2)400 畜牧业 小麦
(3)BD
(4)杂交小麦技术的应用显著提高了小麦单位面积产量，增加了粮食总产量；利用科学技术改造中低产田，提高小麦产量。
【分析】本题以中国主要农作物分布示意图、气候资料图为材料，涉及影响农业生产的因素、科学技术对农业生产的影响、保障我国粮食安全的措施等知识点，考查学生读图能力、分析问题和解决问题的能力。
【详解】（1）从图中可以看出乙地位于我国北方地区的华北平原，地形以平原为主，地形平坦，利于机械化生产；我国北方地区主要是温带季风气候，其特点是雨热同期，适合农作物生长；科技水平高有利于实现农业机械化，提高农业生产效率。
（2）我国400毫米年等降水量线大致是种植业区与畜牧业区的分界线，甲地位于400毫米年等降水量线西侧，降水较少，气候相对干旱，以畜牧业为主。主要粮食作物为小麦和玉米。
（3）开垦林地草地，扩大耕地面积，并未体现提高农业生产技术，A错误；加强育种与生物新技术的结合，属于提高农业育种生产技术，B正确；大量从国外进口大豆等农产品，并未体现提高农业生产技术，C错误；推广高性能和智能化农业机械，通过提高农业生产设备技术可提高种植业单产量，D正确。故选BD。
（4）据题干信息“李振声先生是我国小麦杂交育种奠基人，他在西北地区创建新育种系统，培育高产、优质、抗病的小麦新品种”，可知农业科学技术能通过杂交小麦技术显著提高了小麦单位面积产量，增加了粮食总产量，有助于提高我国粮食安全保障；据题干信息“在华北地区开展中低产田大规模改造和治理，使粮食大幅增产”，可知利用农业科学技术可对中低产田进行改造，从而提高小麦产量。
【课后评价】
这节课我给自己☆☆☆☆☆颗星
商务星球版2024八上《4.2中国的农业》学案
探究点一
中国的农业
探究点二
农业的地区分布
探究点三
因地制宜发展农业
探究点四
走科技强农之路
基础练
能力提升
基础练习
能力提升
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【学习目标】
1.借助农业生产部门图景资料，了解我国农业的主要类型。
2.结合地图和相关资料，了解我国农业的分布特征，归纳我国不同地区农业的差异。
3.运用地图和相关资料，认识因地制宜发展农业的含义及其重要性，了解农业生产与自然环境之间的关系。
4.运用地图相关资料，认识科学技术在农业发展中的重要作用。
重点：
1.我国农业分布特点；
2.因地制宜发展农业的必要性；
3.科技在农业发展中的作用。
难点：
1.分析自然条件对农业分布的影响；
2.理解科技强农的重要性。
【合作探究】
1.说说农业与我们生活息息相关......
2.什么是农业？有哪些部门？
1.在图中找出400毫米年等降水量线，说说该线两侧主要的农业生产部门。
2.造成我国东耕西牧的原因是什么？
3.说说我国种植业主要分布区，种植业为什么分布在这些地区？
阅读P103图4.14，在图中找出秦岭-淮河一线，说说该线两侧主要的粮食作物。
4.造成我国种植业分布中的南稻北麦的原因是什么？
5.说说我国林业主要分布区
读图思考：我国的森林资源主要分布在什么方位？集中分布在哪种土地类型上？
6.说说我国渔业主要分布区
7.说说我国畜牧业主要分布区
读图思考：我国畜牧业主要分布在西部还是东部地区？
8.结合课本P103图4.14，指出我国的四大牧区，并了解四大牧区各自的优良畜种
9.刚才提到西部以畜牧业为主，那么我国西部只有畜牧业吗，有没有种植业呢？
10.我国农业的分布除了受自然因素外，还受什么因素影响？
11.想一想，如果你要发展农业，你会怎么选址 考虑哪些因素
1.什么因地制宜
【活动探究】认识因地制宜发展农业生成的必要性
（1）在横线上填写相应的农业生产部门。
★西北部山坡较陡，适宜发展 业；
★中部平原土壤肥沃，适宜发展 业；
★东南部河湖密布，适宜发展 业。
（2）如果在西北部山区大规模发展种植业，你认为可能产生哪些不利影响
(3)近年来，某县为满足周边大城市的需求，大力发展蔬菜、禽蛋、鱼虾等生产。结合身边实例，说说农业生产如何适应社会经济形势的变化。
2.根据因地制宜发展农业的要求，结合我国的自然条件，分析我国的农业部门分别适合哪些自然条件。
1.阅读课本P106页图4.18及文字部分思考：我国农业生产面临哪些挑战？如何应对？
2.什么是生态农业？
【归纳整理】
名师点拨
初中地理《中国的农业》教学需遵循分类整合、图文结合的记忆规律，提升知识留存效率。可利用思维导图将农业分为种植业、畜牧业、林业、渔业四大类，梳理各类别分布区域与自然条件的关联。
借助口诀记忆法浓缩种植业分布要点，如 “秦淮线南稻为主，线北小麦遍平原”；结合图像记忆法，让学生对照中国农业分布图标注主要商品粮基地，强化空间认知。
【课堂练习】
（2022，江苏）读图，完成下列小题。
1.这幅图反映的是农业生产部门是（ ）
A. 种植业 B. 渔业 C. 畜牧业 D. 林业
2.在此地种植的粮食作物是（ ）
A. 小麦 B. 玉米 C. 水稻 D. 青稞
3.有关该耕地的说法不正确的是（ ）
A. 该地可能在我国季风区内 B. 该地主要位于湿润区
C. 该地的地势不平坦 D. 该地气候干早，降水稀少
【课后巩固】
（新情境·奶牛养殖）内蒙古某集团在乌兰布和沙漠中养殖奶牛，构建起以牧治沙，以沙种草，以草养牛，牛粪还田的沙草有机循环产业链。据此完成下面小题。
1．奶牛养殖属于（ ）
A．种植业 B．畜牧业 C．林业 D．渔业
2．适宜推广该养殖模式的地形区是（ ）
A．塔里木盆地 B．黄土高原 C．东南丘陵 D．东北平原
（新情境·农业谚语）在我国有很多农业谚语，如：东北地区有“清明忙种麦”，而华北地区、黄河流域及以南地区则有“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的说法。据此完成下面小题。
3．影响东北地区和华北地区种植小麦时间不同的主要因素是（ ）
A．地形 B．热 C．降水 D．河流
4．华北地区小麦在生长期间易受的灾害性天气主要有（ ）
①干旱 ②寒潮 ③洪涝 ④台风
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
5.读“中国农业的地区分布”图，回答下列问题。
(1)我国农业的地区分布大致以 毫米年等降水量线为界，东部地区以种植业、渔业、林业为主，西部地区以 业为主。林业集中分布在东北和西南的天然林区以及 部的人工林区。
(2)图中，A为东北平原，适宜发展 业，B为横断山区，适宜发展 业。
(3)A地的作物熟制是 。C地的主要粮食作物 。
(4)制约华北平原农业发展的主要因素是 。
（新情境·电影《长安的荔枝》）（25-26八年级上·山西阳泉阶段练习）2025年暑假期间，电影《长安的荔枝》广受好评，“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的名句再次广为传颂。荔枝性喜温暖，主要的产地包括福建、广东、四川三省。完成下面小题。
1．我国荔枝主要分布在（ ）
A．中温带、寒温带 B．暖温带、中温带
C．亚热带、暖温带 D．热带、亚热带
2．两广（岭南）与陕西西安（长安）相距数千里，水果运输难度极大，但是为了让杨贵妃吃到鲜荔枝只能从岭南运输。导致荔枝不能在西安生长的根本原因是（ ）
A．海拔高差大 B．纬度差异大 C．气候差异大 D．经度差异大
3．长安荔枝使历尽千辛万苦从岭南运输荔枝，这里的“岭”指（ ）
A．太行山 B．南岭 C．昆仑山 D．阴山
（新情境·地形剖面图）（19-20八年级上·山西长治期末）读我国某区域东西向地形剖面及降水量分布图，回答下面小题。
4．图中大兴安岭两侧的甲、乙地形区分别是｜
A．内蒙古高原 东北平原 B．黄土高原 华北平原
C．四川盆地 长江中下游平原 D．青藏高原 四川盆地
5．根据因地制宜的原则，甲地、大兴安岭、乙地分别最适合发展
A．甲地—林业 大兴安岭—畜牧业 乙地—种植业
B．甲地—种植业 大兴安岭—林业 乙地畜牧业
C．甲地—畜牧业 大兴安岭—种植业 乙地—林业
D．甲地—畜牧业 大兴安岭—林业 乙地—种植业
（新情境·粮食安全）（25-26七年级上·山东单元测试）阅读图文材料，完成下列问题。
粮食安全是“国之大者”。习近平总书记指出，“确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中”、“中国人的饭碗应该主要装中国粮”。
【整体谋划粮食布局】
(1)根据图示资料，分析乙地小麦集中产区的主要种植条件。
(2)甲地位于 毫米年等降水量线西侧，降水较少，以 业为主，主要粮食作物为 和玉米。
【保护粮食安全生产】
粮食安全是国家安全的重要基础，无农不稳，无粮则乱。
(3)我国正在实施“藏粮于地，藏粮于技”的战略。“藏粮于技”是指通过科技创新和应用，提升粮食综合生产能力，下列做法正确的有________。（双项选择）
A．开垦林地草地，扩大耕地面积 B．加强育种与生物新技术的结合
C．大量从国外进口大豆等农产品 D．推广高性能和智能化农业机械
为了保障国家粮食安全，我国涌现了许多农业科学家。李振声先生是我国小麦杂交育种奠基人，他在西北地区创建新育种系统，培育高产、优质、抗病的小麦新品种；在华北地区开展中低产田大规模改造和治理，使粮食大幅增产。
(4)根据李振声先生的事迹，结合地理所学，说明科学技术在保障粮食安全中的重要作用。（至少答出两点）
【课后评价】
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探究点一
中国的农业
探究点二
农业的地区分布
探究点三
因地制宜发展农业
探究点四
走科技强农之路
基础练
能力提升
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