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三年级道德与法治上册期末综合模拟测试卷B（统编版）答题卡


学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号：
装 订 线
四、连线题（4分）
敢于质疑的钱三强 研制核武器
矢志报国的邓稼先 原子能研究
不怕失败的屠呦呦 研制激光高度计
探索航空领域的王建宇 青蒿素
请勿在此区域内作答
注意事项：
答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
注意事项：
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺
五、简答题（5分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
以下为选择题、判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母、符号为准）
二、选择题（50分）
1. [ A ] [ B ] [ C ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] 4. [ A ] [ B ] [ C ]
5. [ A ] [ B ] [ C ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] 8. [ A ] [ B ] [ C ]
9. [ A ] [ B ] [ C ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ]
17. [ A ] [ B ] [ C ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ]
21. [ A ] [ B ] [ C ] 22. [ A ] [ B ] [ C ] 23. [ A ] [ B ] [ C ] 24. [ A ] [ B ] [ C ]
25. [ A ] [ B ] [ C ]
三、判断题（10分）
1.[×] [√] 2.[×] [√] 3.[×] [√] 4.[×] [√] 5.[×] [√]
6.[×] [√] 7.[×] [√] 8.[×] [√] 9.[×] [√] 10.[×] [√]
六、辨析题（10分）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
七、综合题（11分）
（1）______________ ______________ ______________
（2）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] [ F ]
（3）_____________________________________________________________________
（4）[ A ] [ B ] [ C ]
（5）_____________________________________________________________________
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效）
一、填空题（10分）
1.______________ 2.______________ ______________
3.______________ 4.______________ ______________
5.______________ 6.______________ ______________
7.______________


道德与法治答题卷 第1页（共2页）
道德与法治答题卷 第2页（共2页）
▲600
▲700
▲500
▲400
▲200
▲300
▲100
/ 让教学更有效
三年级道德与法治上册 期末综合模拟测试卷B（统编版）
时间：60分钟 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
一、填空题（10分）
1．每个人在学习的过程中都会遇到一些困难，这些困难就像“___________”。
2．我喜欢与同学们共同___________。一起讨论时，大家都有___________。
3．我们要向科学家们学习，要有学好科学的___________，勇当小科学家，争做未来科学家。
4.许多科学家从小就敢于___________，善于___________。
5.只有每个人发自内心地___________规则，规则的作用才能真正得到发挥。
6.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人___________是我们必须具备的本领。与不同的人交往，可以弥补自己的___________，可以学到不一样的东西。
7.帮助他人要以___________他人为前提。
二、选择题（50分）
1．下列场所中，属于公共场所的是（　　）。
A．小明家的院子 B．社区的小广场 C．小红家的书房
2．从出生到现在，我们每一步的成长都离不开学习，比如（　　）。
①学习和家人相处 ②学习和小伙伴友好相处
③在野外认识许多动植物 ④玩游戏时掌握小窍门
A．①②③ B．②③④ C．①②③④
3．“学习”能让我们（　　）。
A．变得更加懒惰 B．掌握更多本领 C．只会读书写字
4.下列事情中，能让我们感受到“学习很快乐”的是（　　）。
A．背古诗时记不住，急得哭
B．和小伙伴一起做手工，做出了会动的纸飞机
C．考试没考好，被批评
5.“学习是辛苦的，但也是快乐的。”这句话的意思是（　　）。
A．学习只有辛苦，没有快乐
B．努力克服困难后，会收获成长的快乐
C．快乐就是不用学习
6.背诵古诗时，（　　）的方法更有效。
A．死记硬背，读很多遍
B．先理解古诗的意思，再分段背诵
C．只背第一句，后面的随便编
7.学习中取得好成绩离不开好方法、好途径。下列不是正确的学习方法的是（　　）。
A．向老师学习 B．照抄他人成果 C．在生活中学习
8.关于我们可以从科学家的发明中受益的说法中，错误的一项是（　　）。
A．无人机能自动完成喷洒农药的任务，大大提高了耕作效率
B．从“和谐号”到“复兴号”，中国高铁持续发展，给人们的出行带来了极大便利
C．科学家的发明太遥远了，与我们无关
9.下列属于科学家的是（　　）。
A．李四光 B．鲁迅 C．李白
10.关于普通人成为发明家说法错误的一项是（　　）。
A．普通人也可以进行发明创造
B．普通人可以从日常学习、生活和工作中找到很多发明构想
C．发明创造是科学家的事情，与普通人无关
11．下列活动中，属于科学活动的是（　　）。
A．看动画片 B．用放大镜观察蚂蚁搬食物 C．玩积木搭房子
12．下列问题中，最适合用科学方法研究的是（　　）。
A．喜欢吃什么零食 B．雨是怎么形成的 C．最喜欢的动画片角色
13．教师节到了，适合送给老师（　　）作为教师节礼物。
A．贵重的手机 B．自己画的贺卡或手工礼物 C．让家长请老师吃饭
14.回家路上，福福遇见了自己的幼儿园老师，他应该（　　）。
A．把头转过去，快点走开 B．和同学说话，假装没看见 C．主动上前和老师问好
15.同学不小心弄坏了俊希的文具，你认为下列做法正确的是（　　）。
A．俊希应该大声责怪他
B．俊希说“没关系”，并一起想办法解决
C．俊希再也不理他
16.下列行为中，是尊重同学的表现的是（　　）。
A．给同学起外号，叫他“小胖子”
B．同学发言时，自己在下面偷偷玩玩具
C．认真听同学说话，不打断他
17.学校是我们的家，我们是学校的小主人，所以（　　）。
A．学校所有工作人员都应该为我们服务
B．学校的物品我们可以随便拿去使用
C．我们要爱护学校的一草一木
18.关于学校，以下说法不正确的是（　　）。
A．学校是我们成长的天地，我们要爱护学校的一草一木
B．现在网络发达了，我们在家就可以学习，根本没有必要去学校学习了
C．在学校里不仅可以学到本领，还可以参加丰富多彩的活动
19.小组做手工时，同桌不会剪窗花，你可以（　　）。
A．自己做完就玩，不管他
B．耐心教他怎么剪，和他一起完成
C．嘲笑他说“你怎么这么笨”
20.班里有同学因为口音被嘲笑，你应该（　　）。
A．跟着一起笑，觉得好玩
B．告诉大家“每个人说话都不一样，我们要尊重他”
C．当没听见，反正不是说我
21．过马路时，看到红灯亮了，正确的做法是（　　）。
A．趁没车赶紧跑过去 B．等绿灯亮了再走 C．跟着前面的人一起闯下去
22．在图书馆里，我们应该（　　）。
A．大声说话，分享有趣的故事 B．安静阅读，不吵闹 C．拿书时跑来跑去
23．地震时正在教室，应该（　　）。
A．躲到课桌下护住头 B．跳窗逃生 C．跑过去抱老师
24.体育课跑步前，老师让做热身操是为了（　　）。
A．浪费时间 B．防止运动受伤 C．让同学更累
25.我国首次海域可燃冰试采成功，C919大型客机圆满首飞，国产三航母闪亮登场，天舟发出首单“太空快递”，神舟二十号航天员在太空停留半年，“墨子号”量子卫星发射，“中国天眼”落成启用，暗物质卫星“悟空”成功运行……这一系列科技成就的取得说明（　　）。
①我国科技在一些重要领域已走在世界前列
②我国坚持科教兴国与人才强国战略
③我国科技创新能力整体水平处于世界前沿
④我国的自主创新能力有了显著提高
A．②③④ B．①②③ C．①②④
三、判断题（10分）
1．科学实验失败了就没用，不用再试了。（ ）
2．我不喜欢数学老师，他布置的作业我不做。（ ）
3．古诗在生活中用不到，所以没必要背诵古诗。（ ）
4.美术课上画了一幅漂亮的画，得到老师表扬，我觉得学习真快乐！（ ）
5.科学书上的知识都是对的，不用自己思考。（ ）
6.在科技活动中可以增长见识，但不能提升科学素养。（ ）
7.小刚上午被班主任批评了，放学途中他看到了班主任就赶紧绕路避开。（ ）
8.发现有小伙伴触电，我来不及关闭电源，就直接过去把他拉开。（ ）
9.发现有人溺水，应该自己跳下水救人。（ ）
10.课间，有的同学在教室里忙着写作业，老师偏要催促大家到教室外活动一会儿。老师真是多管闲事。（ ）
四、连线题（4分）
将下面科学家与其对应的成就用线连起来。
敢于质疑的钱三强 研制核武器
矢志报国的邓稼先 原子能研究
不怕失败的屠呦呦 研制激光高度计
探索航空领域的王建宇 青蒿素
五、简答题（5分）
说一说，你得到过他人哪些关心或帮助。你当时有什么感受？回想一下，你曾经给过别人什么关心或帮助。
六、辨析题（10分）
小刚说：“校园美化是老师的事，和我们无关。”
七、综合题（11分）
在学习中我们获得本领：学习中遇到困难时，我们能自己想办法解决；在学习中我们运用好的学习方法。今天我们做学习的主人，长大后我们就能成为生活的主人。
（1）我在学习中获得的本领有　 　、　 　、　 　等。
（2）小调查：实话实说。
学习中你遇到“拦路虎”时，会有什么心情？你当时的心态与下面哪种心态吻合？（　　）。
A．烦躁 B．泄气 C．恐惧
D．不服气 E．多想办法 F．坚持
（3）想想哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”？说说理由。
（4）学习要讲究方法，下列属于好的学习方法的是（　　）。（多选）
A．做到课前预习 B．独立思考 C．善于观察和发现
（5）你在学习中都遇到过哪些困难？你是采用什么方法解决的呢？
参考答案
一、
1．拦路虎 2．学习 收获 3．信心 4．质疑 发现 5．自觉遵守 6．相处 不足 7．尊重
二、
1．B 2．C 3．B 4．B 5．B 6．B 7．B 8．C 9．A 10．C 11．B 12．B 13．B
14．C 15．B 16．C 17．C 18．B 19．B 20．B 21．B 22．B 23．A 24．B 25．A
三、
1．× 2．× 3．× 4．√ 5．× 6．× 7．× 8．× 9．× 10．×
四、
五、
（合理即可）我当时特别感动，心里暖乎乎的，对帮助我的人满是感激。
我也给过别人关心和帮助。有一回在小区里，看到一位老奶奶拎着很多菜，走路很吃力。我赶紧跑过去，说：“奶奶，我帮您拎吧。”我帮奶奶把菜拎到了家门口，奶奶夸我是好孩子，那一刻，我心里特别开心，觉得自己做了一件有意义的事。
六、
错误。理由：校园美化是全体师生的共同责任。学生作为校园的一员，应主动参与维护和美化环境，培养集体意识与责任感。
七、
（1）画画；唱歌；跳舞 （2）A；D；E；F （3）坚持、多想办法。理由：合理即可
（4）A；B；C （5）遇到了不会的字，我通过查字典来解决；遇到了不会的题，首先是自己思考，没有思考出来，然后再去请教老师。/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治
三年级道德与法治上册 期末综合模拟测试卷B（统编版）
时间：60分钟 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
一、填空题（10分）
1．每个人在学习的过程中都会遇到一些困难，这些困难就像“___________”。
2．我喜欢与同学们共同___________。一起讨论时，大家都有___________。
3．我们要向科学家们学习，要有学好科学的___________，勇当小科学家，争做未来科学家。
4.许多科学家从小就敢于___________，善于___________。
5.只有每个人发自内心地___________规则，规则的作用才能真正得到发挥。
6.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人___________是我们必须具备的本领。与不同的人交往，可以弥补自己的___________，可以学到不一样的东西。
7.帮助他人要以___________他人为前提。
二、选择题（50分）
1．下列场所中，属于公共场所的是（　　）。
A．小明家的院子 B．社区的小广场 C．小红家的书房
2．从出生到现在，我们每一步的成长都离不开学习，比如（　　）。
①学习和家人相处 ②学习和小伙伴友好相处
③在野外认识许多动植物 ④玩游戏时掌握小窍门
A．①②③ B．②③④ C．①②③④
3．“学习”能让我们（　　）。
A．变得更加懒惰 B．掌握更多本领 C．只会读书写字
4.下列事情中，能让我们感受到“学习很快乐”的是（　　）。
A．背古诗时记不住，急得哭
B．和小伙伴一起做手工，做出了会动的纸飞机
C．考试没考好，被批评
5.“学习是辛苦的，但也是快乐的。”这句话的意思是（　　）。
A．学习只有辛苦，没有快乐
B．努力克服困难后，会收获成长的快乐
C．快乐就是不用学习
6.背诵古诗时，（　　）的方法更有效。
A．死记硬背，读很多遍
B．先理解古诗的意思，再分段背诵
C．只背第一句，后面的随便编
7.学习中取得好成绩离不开好方法、好途径。下列不是正确的学习方法的是（　　）。
A．向老师学习 B．照抄他人成果 C．在生活中学习
8.关于我们可以从科学家的发明中受益的说法中，错误的一项是（　　）。
A．无人机能自动完成喷洒农药的任务，大大提高了耕作效率
B．从“和谐号”到“复兴号”，中国高铁持续发展，给人们的出行带来了极大便利
C．科学家的发明太遥远了，与我们无关
9.下列属于科学家的是（　　）。
A．李四光 B．鲁迅 C．李白
10.关于普通人成为发明家说法错误的一项是（　　）。
A．普通人也可以进行发明创造
B．普通人可以从日常学习、生活和工作中找到很多发明构想
C．发明创造是科学家的事情，与普通人无关
11．下列活动中，属于科学活动的是（　　）。
A．看动画片 B．用放大镜观察蚂蚁搬食物 C．玩积木搭房子
12．下列问题中，最适合用科学方法研究的是（　　）。
A．喜欢吃什么零食 B．雨是怎么形成的 C．最喜欢的动画片角色
13．教师节到了，适合送给老师（　　）作为教师节礼物。
A．贵重的手机 B．自己画的贺卡或手工礼物 C．让家长请老师吃饭
14.回家路上，福福遇见了自己的幼儿园老师，他应该（　　）。
A．把头转过去，快点走开 B．和同学说话，假装没看见 C．主动上前和老师问好
15.同学不小心弄坏了俊希的文具，你认为下列做法正确的是（　　）。
A．俊希应该大声责怪他
B．俊希说“没关系”，并一起想办法解决
C．俊希再也不理他
16.下列行为中，是尊重同学的表现的是（　　）。
A．给同学起外号，叫他“小胖子”
B．同学发言时，自己在下面偷偷玩玩具
C．认真听同学说话，不打断他
17.学校是我们的家，我们是学校的小主人，所以（　　）。
A．学校所有工作人员都应该为我们服务
B．学校的物品我们可以随便拿去使用
C．我们要爱护学校的一草一木
18.关于学校，以下说法不正确的是（　　）。
A．学校是我们成长的天地，我们要爱护学校的一草一木
B．现在网络发达了，我们在家就可以学习，根本没有必要去学校学习了
C．在学校里不仅可以学到本领，还可以参加丰富多彩的活动
19.小组做手工时，同桌不会剪窗花，你可以（　　）。
A．自己做完就玩，不管他
B．耐心教他怎么剪，和他一起完成
C．嘲笑他说“你怎么这么笨”
20.班里有同学因为口音被嘲笑，你应该（　　）。
A．跟着一起笑，觉得好玩
B．告诉大家“每个人说话都不一样，我们要尊重他”
C．当没听见，反正不是说我
21．过马路时，看到红灯亮了，正确的做法是（　　）。
A．趁没车赶紧跑过去 B．等绿灯亮了再走 C．跟着前面的人一起闯下去
22．在图书馆里，我们应该（　　）。
A．大声说话，分享有趣的故事 B．安静阅读，不吵闹 C．拿书时跑来跑去
23．地震时正在教室，应该（　　）。
A．躲到课桌下护住头 B．跳窗逃生 C．跑过去抱老师
24.体育课跑步前，老师让做热身操是为了（　　）。
A．浪费时间 B．防止运动受伤 C．让同学更累
25.我国首次海域可燃冰试采成功，C919大型客机圆满首飞，国产三航母闪亮登场，天舟发出首单“太空快递”，神舟二十号航天员在太空停留半年，“墨子号”量子卫星发射，“中国天眼”落成启用，暗物质卫星“悟空”成功运行……这一系列科技成就的取得说明（　　）。
①我国科技在一些重要领域已走在世界前列
②我国坚持科教兴国与人才强国战略
③我国科技创新能力整体水平处于世界前沿
④我国的自主创新能力有了显著提高
A．②③④ B．①②③ C．①②④
三、判断题（10分）
1．科学实验失败了就没用，不用再试了。（ ）
2．我不喜欢数学老师，他布置的作业我不做。（ ）
3．古诗在生活中用不到，所以没必要背诵古诗。（ ）
4.美术课上画了一幅漂亮的画，得到老师表扬，我觉得学习真快乐！（ ）
5.科学书上的知识都是对的，不用自己思考。（ ）
6.在科技活动中可以增长见识，但不能提升科学素养。（ ）
7.小刚上午被班主任批评了，放学途中他看到了班主任就赶紧绕路避开。（ ）
8.发现有小伙伴触电，我来不及关闭电源，就直接过去把他拉开。（ ）
9.发现有人溺水，应该自己跳下水救人。（ ）
10.课间，有的同学在教室里忙着写作业，老师偏要催促大家到教室外活动一会儿。老师真是多管闲事。（ ）
四、连线题（4分）
将下面科学家与其对应的成就用线连起来。
敢于质疑的钱三强 研制核武器
矢志报国的邓稼先 原子能研究
不怕失败的屠呦呦 研制激光高度计
探索航空领域的王建宇 青蒿素
五、简答题（5分）
说一说，你得到过他人哪些关心或帮助。你当时有什么感受？回想一下，你曾经给过别人什么关心或帮助。
六、辨析题（10分）
小刚说：“校园美化是老师的事，和我们无关。”
七、综合题（11分）
在学习中我们获得本领：学习中遇到困难时，我们能自己想办法解决；在学习中我们运用好的学习方法。今天我们做学习的主人，长大后我们就能成为生活的主人。
（1）我在学习中获得的本领有　 　、　 　、　 　等。
（2）小调查：实话实说。
学习中你遇到“拦路虎”时，会有什么心情？你当时的心态与下面哪种心态吻合？（　　）。
A．烦躁 B．泄气 C．恐惧
D．不服气 E．多想办法 F．坚持
（3）想想哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”？说说理由。
（4）学习要讲究方法，下列属于好的学习方法的是（　　）。（多选）
A．做到课前预习 B．独立思考 C．善于观察和发现
（5）你在学习中都遇到过哪些困难？你是采用什么方法解决的呢？
参考答案
一、
1．拦路虎 2．学习 收获 3．信心 4．质疑 发现 5．自觉遵守 6．相处 不足 7．尊重
二、
1．B 2．C 3．B 4．B 5．B 6．B 7．B 8．C 9．A 10．C 11．B 12．B 13．B
14．C 15．B 16．C 17．C 18．B 19．B 20．B 21．B 22．B 23．A 24．B 25．A
三、
1．× 2．× 3．× 4．√ 5．× 6．× 7．× 8．× 9．× 10．×
四、
五、
（合理即可）我当时特别感动，心里暖乎乎的，对帮助我的人满是感激。
我也给过别人关心和帮助。有一回在小区里，看到一位老奶奶拎着很多菜，走路很吃力。我赶紧跑过去，说：“奶奶，我帮您拎吧。”我帮奶奶把菜拎到了家门口，奶奶夸我是好孩子，那一刻，我心里特别开心，觉得自己做了一件有意义的事。
六、
错误。理由：校园美化是全体师生的共同责任。学生作为校园的一员，应主动参与维护和美化环境，培养集体意识与责任感。
七、
（1）画画；唱歌；跳舞 （2）A；D；E；F （3）坚持、多想办法。理由：合理即可
（4）A；B；C （5）遇到了不会的字，我通过查字典来解决；遇到了不会的题，首先是自己思考，没有思考出来，然后再去请教老师。
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