古诗词诵读《锦瑟》课件(共28张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

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古诗词诵读《锦瑟》课件(共28张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

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(共28张PPT)
当盛唐的繁华落下帷幕,中唐又以匆匆的步
伐走过。曾经空前绝后的大唐王朝到了日薄西山
的时候。李白登仙而去,杜甫困顿而逝,白居易、
韩愈、柳宗元、刘禹锡的身影也渐渐消失在历史
的长河中。末世的余音里,晚唐才子,旷世情种
李商隐走来了,为大唐的黄昏添上了一道绚丽的
余霞。
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2026-1-2
临河三中陈静
学习目标
1.了解作者和诗歌的创作背景。
2.理解诗中典故的含义。
3.理解诗歌内容,探索诗歌主旨情感,背
诵本诗。
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2026-1-2
临河三中陈静
成由勤俭败由奢
东风无力百花残。
蜡炬成灰泪始干。
却话巴山夜雨时。
只是近黄昏。
历览前贤国与家,
相见时难别亦难,

春蚕到死丝方尽,
何当共剪西窗烛,






夕阳无限好,
可怜夜半虚前席,

不问苍生问鬼神。
身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通。
碧海晴天夜夜心。
雏凤清于老凤声。
嫦娥应悔偷灵药,
桐山万里丹山路,

天意怜幽草, 人间重晚晴。
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2026-1-2
临河三中陈静
李商隐(约813—约858)晚唐诗人。字义山,号玉溪生、
樊南生,有“七律圣手”之称。与李白、李贺合称
小李杜
温庭筠
“三李”。和杜牧合称“________”,与________ 合称
“温李”。与段成式、温庭筠并称“三十六体”.有
《李义山诗集》。

诗作内容或抒发政治失意的痛苦心情,
或反映晚唐的政治生活,或咏史来借古讽
在唐诗中 今,或描写爱情生活的无题诗,艺术特色

深婉绵密、典丽精工。个别作品较伤感,
用典过多,隐晦难解。
的地位

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2026-1-2
临河三中陈静
年轻时(8 3 7 年)受牛(僧儒)党令狐楚赏识而

人 中进士,后被李(德裕)党王茂元招为女婿,牛党
认为他背恩负德。牛党掌权后,被人排挤,潦倒
终身,成了牛李党争的牺牲品。46岁时死在荥阳。


在爱情生活方面,诗人也屡遭不幸。青年时
期,先后与女道士宋华阳、洛阳商人之女柳枝相
爱,均以悲剧告终。与王茂元之女结婚后,幸福
生活不过十余年,妻子因病亡故。政治上和爱情
上的双重不幸,使诗人的诗作常常寄予着深沉的
身世之感。
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2026-1-2
临河三中陈静
《锦瑟》是李商隐最具代表性也是最难理解的
作品之一。古往今来,很多人尝试解读这首诗,
这些解读又进一步丰富了这首古诗的内涵。让我
们一起走进这首诗,与前人一起探索这道千古谜
题吧!
一首《 锦瑟》 诗, 一道千古谜。
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2026-1-2
临河三中陈静
锦瑟
《世本》:“瑟,庖牺(伏羲)作,五十弦。”
《汉书.郊祀志》:“泰帝使素女鼓五十弦瑟,悲,
故破其瑟为二十五弦。”
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2026-1-2
临河三中陈静
如果把这首诗压缩成七绝,
五绝,三言,你怎么压缩?
锦瑟
李商隐



锦瑟无端五十弦,
一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,
望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,
蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,
只是当时已惘然 。
七绝:
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
五绝:




锦瑟五十弦,弦柱思华年。
此情成追忆,当时已惘然。
三言:
五十弦,思华年。成追忆,已惘然。
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2026-1-2
临河三中陈静
本诗大约作于唐宣宗大中十
二年(858),罢盐铁推官后回
郑州闲居,不久病故。
锦瑟
李商隐
内容之眼

虽题为“锦瑟”,但并非“咏物
锦瑟无端五十弦,
一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,
望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,
蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,
只是当时已惘然。
诗”,只是以开头二字为题。

诗的内容是回忆往事。
找出表明主要内容的三个字?
找出表明诗人情感的二个字?
情感之眼
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2026-1-2
临河三中陈静
锦瑟 李商隐
无缘无故,
没有来由
空 还有
预料

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
锦瑟呀,你为什么无缘无故要有五十根弦,每一音每一节都让我回想起美好的
青春年华。
我曾经像庄周梦为蝴蝶一样沉迷在美好的境界中,最终我只能像望帝那样,把
自己的伤心托付给杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
而今,我的泪珠像月夜下的南海美人鱼一样止不住地往下流,过去生活的点点
滴滴如同蓝田玉山上的缕缕玉烟,虚无缥缈。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
这种悲欢离合的感情岂待如今追忆时才有,在事情发生的当时就已经感到惘10 然若
2026-1-2
临河三中陈静
象征
锦瑟
李商隐
比兴手法,“无端五十弦”喻往事繁多,
也可说是喻已逝的年华,慨叹自己年已半
百,忆到自己美好的青春年华。
借代
锦瑟无端五十弦,
一弦一柱思华年。
(首联)锦瑟牵情,回首往事
庄周梦蝶:梦境美好(迷梦喻美好)

庄生晓梦迷蝴蝶,

望帝啼鹃:苦楚难言(冤禽抒悲怀)


望帝春心托杜鹃。
鲛人珠泪:泣泪珍珠(异景写哀怨)

沧海月明珠有泪,
蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,
只是当时已惘然 。

蓝田玉烟:可望不及(玉烟寓怅惘)
(尾联)(直抒胸臆)
每个典故抒发一种情感,情感

在层层深入,顺序不可调换。
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临河三中陈静
锦瑟
李商隐
用典,表达美梦情思破灭的
惆怅迷惘。 意境扑朔迷离。
锦瑟无端五十弦,
一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,
望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,
蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,
只是当时已惘然 。
本诗艺术特色:
意象朦胧
基调哀怨
意境凄迷
语言华美
象征手法
临河三中陈静
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2026-1-2
把握全诗
忆年华
起兴追怀



忆往昔 慨
寄感伤 寄

借典抒怀
直抒胸臆
心惘然
诗的情感:追忆华年的迷惘与感伤
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临河三中陈静
追忆诗人年轻时恋爱的事。也许是宋华阳,或
许是其妻王氏。包含着他对爱情消逝的伤感。
后人对《锦瑟》的解读:
1、思念而不能相聚的痛苦(爱情诗)
“锦瑟忆王氏,妙女擅丝声”,
王氏生前爱好锦瑟,诗人见
锦瑟,睹物思人
2、悼念亡妻(悼亡诗)
3、自伤身世(咏怀诗)
4、对美好事物的思念追求(理想说)
现在一般说法:晚年追叙平生、自伤身世之辞
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2026-1-2
临河三中陈静
1. 《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子
锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年
是”


2. 宋词“锦瑟华年谁与度”中的“锦瑟华年”源于《锦瑟》中的
锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年
”。


3. 《锦瑟》中“
庄生晓梦迷蝴蝶 , 望帝春心托杜鹃
”两句分别
使用了庄子和杜宇两个典故。
4. 《锦瑟》中表现作者可望而不可即的理想境界的两句是
沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟


”。
5. 《锦瑟》中的“ 此情可待成追忆, 只是当时已惘然”表达了自
己追忆往事的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已。
6. 《锦瑟》中感叹“才华背弃如沧海遗珠,追求向往终归飘渺虚
沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟
”。
幻20”26的-1-2 千古名句:“

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临河三中陈静
李商隐的《锦瑟》赏析不恰当的一项是
A. 首联中的“五十弦”并非实指,作者只是借锦瑟
的弦之多来遣词达意而已。
B. 颔联中诗人用“望帝啼鹃”的典故来表达对春天
来临的向往,充满了欢快、喜悦之情。
C. 颈联“蓝田日暖”和“沧海月明”对仗,造成强
烈的对比。诗人以为阴阳冷暖、美玉明珠,虽然境界
不同,但怅恨是一样的。
D. 尾联明确提出:如此情怀,岂待今朝回忆,始感
无限怅恨,即在当时,
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临河三中陈静
诗歌鉴赏知识积累——用典
一、定义 指在诗歌中引用前人诗文名句、神话传说、历史故事等典故。
二、类型
1.明用:即直接点出人或事来,明明白白地用。
如杜牧的《赤壁》,“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。
2.暗用:是假定读者通晓古籍,用不着指明出处、指明是谁的事迹。
如曹操《短歌行》中“山不厌高,海不厌深”,就是借用《管子· 形解》中
的话,原文是:“海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高;明主不厌
人, 故能成其众, ……”
3.正用,就是“直用其事”,典故的意思和作者本人的意思是一致的。
如李白《行路难》:“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”
4.反用:反用则有衬托、对比的作用。
如李商隐的《贾生》:“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”,虽说贾谊,
却反其2026意-1-2 后用之,讽刺意味更浓。
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临河三中陈静
三、作用:
①引前人之言之事,使立论有根据;
②借典故的暗示,委婉表达作者的情感;
③减少语词的累赘,使语言更精练;
④使文辞典雅,加大历史的纵深感,丰富诗歌内涵。
四、分析角度:
①了解典故中的人、事的内容意义。
②明确诗人对所引用的典故的态度。
③体会诗人用典的意图,明确诗人的情感。
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临河三中陈静
思考3:诗中有几处用典,分别是什么典故?
①庄周梦蝶
有一天,庄周梦见自己变成了蝴蝶,一只翩翩
舞的蝴蝶。自己非常快乐,悠然自得,不知道
己是庄周。一会儿梦醒了,却是僵卧在床的庄
。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢,还是蝴蝶做
变成了庄周呢?
在这个典故中,我们看到庄子梦中梦蝶的快乐
作者早年及第娶妻仕进的快乐和现在发妻早逝、沉寂下僚的怅然。这既是美
好的梦境,又是虚幻之境,隐喻年轻时沉迷的美妙情境。
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临河三中陈静
②望帝啼鹃
望帝,古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他因
水灾让位给他的臣子,自己隐居山中,死后灵
魂化为杜鹃鸟,不停啼叫,口中都滴出血来。
啼声哀怨凄悲,动人心腑。
世人用此典多指悲哀凄惨的啼哭,或传达思念
故土之悲哀。
在这个典故中,诗人借此以冤禽托写恨怀、哀伤,
亦表达殷切的思念。
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临河三中陈静
整体感知
③鲛人泣珠
张华《博物志》里有海中鲛人泣泪成珠的故
事。南海有蛟人,水居如鱼,不废织绩,眼
能泣珠。
④暖玉生烟
传说蓝田美玉深埋地下,不为人所见,但它那温润
的精气却能透过泥土,烟雾般升腾到空中。
在这两个典故中,隐含着作者沉寂下僚、半世蹉跎的自伤自怜。
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临河三中陈静
小结:四个典故
庄周梦蝶化蝶
——表现了对美好情感的追怀
望帝魂化杜鹃
南海鲛人泣珠
蓝田山产玉
——表达殷切的思念和无限的悲伤
——对理想破灭的伤心
——对理想破灭后的迷惘
作用:四个典故的运用表达了诗人怅惘、感伤的内心情感,带给
读者的是一种扑朔迷离的意境。
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临河三中陈静
同是咏蝉,
虞世南“居高声自远,非是藉秋风”是清华人语;
骆宾王“露重飞难进,风多响易沉”是患难人语;
李商隐“本以高难饱,徒劳恨费声”是牢骚人语。
——清·施补华《岘佣说诗》
拓展延伸
●蝉
本以高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧无情

薄宦梗犹泛,故园芜已平。烦君最相警,我亦举家清
你栖身高枝之上才难以饱腹,悲鸣传恨无人理会白费其声。
五更以后疏落之声几近断绝,满树碧绿依然如故毫不动情。
我官职卑下像桃梗漂流不定,家园长期荒芜杂草早已长平。
烦劳你的鸣叫让我能够警醒,我是一贫如洗全家水一样清。

人间悲凉是虞世南的蝉活成李商隐的蝉
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2026-1-2
临河三中陈静
无题
夜雨寄北
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 君问归期未有期,
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 巴山夜雨涨秋池。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 何当共剪西窗烛,
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。 却话巴山夜雨时。
无题
登乐游原
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
向晚意不适,
驱车登古原。
夕阳无限好,
只是近黄昏。
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临河三中陈静
于是他写下了系列《无题》诗,怀念那
段美好的时光。如:
李商隐一生虽短暂坎坷,但感
情的经历绝非寻常。
其一
李商隐那时二十三岁,太
和九年(公元8 3 5 年)便上玉
阳山学道,在灵都观里,邂
逅了侍奉公主的宫女、后随公
主入道的女子宋华阳,宋年轻
美丽,聪慧多情,郎才女貌
彼此吸引,双双坠入情网。
两个多月后,这段超出常规的
爱恋,终因不为礼教和教规所
容以致无疾而终,然短暂的欢
娱,无望的恋情,却在李商
隐的心中留下了永远的伤痛。
2026-1-2
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
其二
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类断蓬。
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临河三中陈静
李商隐2 6 岁入泾原节度使王茂元幕僚,并爱
上王茂元之女。开成二年正月初五,举行结
婚仪式。结婚后感情殊好。有一首思念爱妻
的《夜雨寄北》,仍然为现代人称道。
《夜雨寄北》
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共翦西窗烛,却话巴山夜雨时。
公元8 5 1 年,李妻早逝,李商隐写了一些
诗怀念她。逢着美景良辰,则怀念当时欢爱,
而无时无刻不悲悼,见一花一草也要寓意兴
悲,自此以后,李商隐每逢七夕必有一诗。
直到四十五岁,壮年时即郁郁而殁。
李商隐一生在牛、李党争的夹缝中求生
存,备受排挤,潦倒终身。李商隐一生又为
情所困,为情所累,留下了这么多哀婉艳丽
的诗篇。真可谓:诗人不幸,诗歌幸。
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临河三中陈静
“斯芬克斯”的秘密是“诱惑”和“恐吓” 或“现实社会”。若有谁能
将它解开,“斯芬克斯”就死在谁的脚下;否则,谁就死在“斯芬克斯”的
脚下。
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2026-1-2
临河三中陈静
神秘是一种美
网红
蒙娜丽临河莎三中陈的静 微笑 断臂的维纳斯
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2026-1-2

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