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呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，
秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以
拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为
君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；
后 之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
-- 《阿房宫赋》（杜牧）
学习目标
1、归纳掌握归纳掌握文中的通假字、古今异义词、
多义词、词类活用、特殊句式等。
2、学习本文用事实作根据和对比论证的写法。
3、了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历
史条件下的进步意义。了解贾谊的政治主张的进步性和
局限性。
作者简介
贾谊（公元前200-前168），世称贾太傅、贾长沙、
贾生。洛阳（今河南洛阳东）人。西汉初期杰出的政
论家、文学家，最早的汉赋作家之一。年少即以作诗
属文闻于世人，后见用于文帝，力主改革，后因受到
守旧派的馋毁，被贬为长沙王太傅。贬谪后，虽身居
闲职，不被重用，仍忧心朝事。后被召回长安任梁怀
王太傅。后梁怀王堕马而死，贾谊“自伤为傅无状”，
一年后抑郁而终，年仅33岁。
文学成就：
著有《新书》十卷。政论文名篇：《过秦论》《陈政事疏》
《论积贮疏》。赋七篇，《吊屈原赋》最有名。
他的政论散文，全面地阐述了深刻的政治思想和高瞻远瞩的
治国方略，体现了汉初知识分子在大一统封建帝国创始时期积极
出世的人生态度和昂扬向上的精神风貌，标志着中国散文发展的
一个新阶段，代表汉初政论散文的最高成就。他的文章峻拔锋利，
针砭时弊，淋漓酣畅，对后世散文创作有很大的影响。
解 题
过 秦 论
论，一种文体，古文中的所
谓“论”，是论断事理，它
包括论政，论史等文字。
“过”，名词（过失、过错）作动词
（ 指出…过失、 过错）；“过秦”，即
“言秦之过”，指出秦亡国的过失。
《过秦论》全文分为上、中、下三篇，课文是上篇，中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。
中心问题：秦王朝为什么会灭亡？它的过失到底是什么？
文化常识- - 古代议论文
说：一种文 铭：原指古 辩：即辩是 议：着重得 疏：古代的
体。可以叙事， 代刻在器物上 非，别真伪， 失，结果往往 一种议论性文
也可以议论， 用来警诫自己 这种文体的特 是做出决议； 体，臣子给皇
目的都是为了 或者称述功德 点是批驳一个 往往是许多人 帝的奏议，多
说明一个道理。 的文字，后成 错误论点，或 一起交换意见。 分条陈述意见。
如韩愈的《师 为一种文体， 辨析某些事实， 作名词时，
又称奏章或奏
说》《马说》 如刘禹锡的
如柳宗元的
“议”是建议。 议。如魏征
《谏太宗十思
《爱莲说》。 《陋室铭》。 《桐叶封弟
辩》。
疏》。
创 作 背 景
贾谊所生活的西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉相争500多
年的战争，社会经济遭到极大破坏。土地荒芜，人口减少,经济凋
敝,民不聊生。贾谊以他敏锐的洞察力，透过表象，看到了西汉王
朝潜伏的危机。所以他极力主张施行仁政,曾多次上疏，阐述自己
的政治主张。
他在《过秦论》中建议汉朝统治者应吸取秦朝灭亡的教训，
施行仁政，让人民休养生息，恢复国力，以达到长治久安的目的。
本文就是以劝诫的口气，从总结历史经验教训的角度出发，
分析了秦王朝政治的成败得失，为汉文帝改革政治提供借鉴。
正 音
殽函（xiáo）
囊括（náng）
合从（zòng）
召（shào）滑
逡巡（qūn）
连衡（héng）
宁（nìng）越
翟（zhái）景
亡矢遗镞（zú）
藩（fān）篱
膏腴（ yú ）
陈轸（zhěn）
乐（yuè）毅
流血漂橹（lǔ）
隳（huī）名城
瓮牖（yǒu）绳枢
阡陌（qiānmò）
锄耰（yōu）棘矜（qín）
谪戍（zhé shù）
鞭笞（chī）
销锋镝（dí）
氓（méng）隶
赢(yíng)粮
践华（huà）为城
倔（jué）起
景（ yǐng）从
长铩（shā）
铦（xiān）
度（duó）长絜（xié）大
万乘（shèng）
诵读课文
初读感知
秦国的崛起(雄心勃勃)
秦国的发展(所向披靡)
秦国的极盛(势如破
秦 朝 的 覆 灭 (一 败
秦王朝的兴衰历程
（叙事）
地)
各方面力量的比较
秦王朝迅速灭亡的原因
照应全篇， 归纳论点
（议论）
仁义不施而攻守之势
第一段
【据】占据
【崤函】崤山和函谷关，秦东边的门户
秦孝公据崤函之固①， 【固】①adj作n，险固的地势
②牢固地
拥雍州之地，君臣固②守
以窥周室，有席卷天下，
【以】表目的，用、来。
【窥】窥视，探看
包举宇内，囊括四海之意 【席/包/囊】n作状，像席子/包裹/口
袋一样的（有统一天下的野心）
，并吞八荒之心。
【宇内、四海、八荒】均指天下。
第一段
【佐】辅佐
细
读
文
本
【内、外】对内、对外
【务】致力于
当是时也，商君佐之，内
立法度，务耕织，修守战之
具，外连衡而斗诸侯。于是
秦人拱手而取西 之外。
【修】整治，修理
【具】器具，器械
【连衡】即“连横”
【斗】v,使动用法， 使……争斗
【拱手】两手合抱，形容毫不费力
【西河】黄河以西
这一段中秦国凭借哪些优势崛起的？
第一段写了什么内容？
据崤函之固，拥雍州之地
君臣固守、商君佐之
地利
人和
雄心
秦孝公
（前361~前338）
崛起
席卷；包举；囊括；并吞
政治上：内立法度
经济上：务耕织
政策 商君佐之
成就 拱手而取
军事上：修守战之具
外交上：外连衡而斗诸侯
“席卷”“包举”“囊括”都有“吞并”的意思，“宇内”“四海”
“八荒”都有“天下”的意思；那么，我们把课文中“有……之
意，……之心”句换成“有吞并天下之心”好吗？作者为什么要舍简就
繁呢？
不好。
①意在突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心以及秦对诸侯各国虎
视眈眈的情态、咄咄逼人的气势。
②为后文写秦一统天下，埋下了伏笔。
③同义短语的叠用，增加了行文的气势，又使叙述生动形象。
第 二 段
【没】通“殁”死亡
【蒙】继承
孝公既没，惠文、武、昭
【因】沿袭
襄蒙故业，因遗策，南取汉
中，西举巴、蜀，东割膏腴
之地，北收要害之郡。
【南/西/东/北】n作状语，向南……
【举】攻取
【割】割取
【膏腴】肥沃
【要害之郡】非常重要的地区
“蒙故业，因遗策”使得三代秦君“南取，西
举，东割，北收”，秦的势力得以空前增长。
第二段
【弱】使动用法，使……削弱
【爱】吝惜
诸侯恐惧，会盟而谋 弱
【以】表目的，来。
【致】招纳，招致，招引。
【合从】 通“纵”
秦，不爱珍器重宝肥饶之
地，以致天下之士，合从
缔交，相与为一。
【相与为一】互相帮助 ，成为一体
【与】帮助
“会盟而谋弱秦”六国组成反秦统一战线。
【孟尝、平原、春申、信陵】他们是
战国时有名的“四公子”，皆以招揽
宾客著称。
当此之时，齐有孟尝，赵有
平原，楚有春申，魏有信陵
。此四君者，皆明智而忠信
，宽厚而爱人，尊贤而重士
，约从离衡，兼韩、魏、燕
、楚、齐、赵、宋、卫、中
山之众。
【明智】明理多智。
【忠信】忠诚守信。【爱】爱护。
【贤】adj作n，贤才
【重】adj作v，敬重
【约】结，约定
【离】使……离散
【兼】聚集、合并
【众】部众，军队
统帅之贤，力量之强，人才之多
于是六国之士，有宁越、徐尚
、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明
、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟
景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴
起、孙膑、带佗、倪良、王廖、
田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
【于是】在此时
【属、徒、伦】类，辈，指
某一类人（近义词：族、
辈、侪）
【为】替
【通】沟通
【制】统领，统率
【兵】军队
统帅之贤，力量之强，人才之多
尝以十倍之地，百万之众，叩
关而攻秦。秦人开关延敌，九国
之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢
遗镞之费，而天下诸侯已困矣。
于是从散约败，争割地而赂秦。
【尝】曾经 【以】凭借
【叩关】攻打函谷关
【延】迎战，迎击
（余人各复延至其家 延：邀请）
【逡巡】有所顾虑徘徊不敢前进
【亡、遗】丢失
。
（成语：亡羊补牢）
【矢】箭（成语：有的放矢）
【镞】箭头
【费】耗费
【困】疲乏、困厄
【制】制服 【弊】弱点
【亡】v作n，逃亡的军队
【北】败逃的军队（败北）
秦有余力而制其弊，追亡逐北，
伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，
宰割天下，分裂山河。强国请服， 【 漂】 使……漂浮
【橹】大盾牌。樯橹：樯与船桨，
弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，
享国之日浅，国家无事。
代指船只、战船
【因】介词，凭借
【利】adj作n，有利的形势。
【乘】趁，顺应
【入朝】入秦朝拜。
【延】延续
【分裂】划分。
【享】占有、享有
【请服】表示臣服。
1、第二段写了什么内容？
2、本段叙述了哪几位秦国国君时期的事？
惠文王
武王
秦之
发展
昭襄王
孝文王
庄襄王
3、作者是怎样叙述这90年间的历史的？
①将惠文、武、昭襄三朝87年间的事情集中到一点上来写：秦
的领土日益扩大引起诸侯恐惧。孝文、庄襄二朝则一笔带过。这是
从总体上看。
【详略得当】
②写秦扩大领土，按南、西、东、北四个方位说。写诸侯，按
“合从缔交”“约从离衡”“从散约解”的顺序说。这是从局部来说的。
【条理清晰】
思考
诸侯抗秦具体策略是什么？实力如何？结果如何？
策略 具体表现
综合实力
约从离衡，离间秦
国营垒
政策
人才
军队
九国联合
人才济济（战国四君子、战
略决策家、外交家、军事家）
不惜代价，招贤纳士
十倍之地，百万之众 地广、师众
思考
诸侯抗秦具体策略是什么？实力如何？结果如何？
秦人开关延敌，九国之师，逡巡不敢进，从散约败，争割
地赂秦，强国请服，弱国入朝，秦毫不费力，使诸侯皆困，秦
胜九国败。
5、作者为何极力渲染九国实力？
笔起波澜，秦国走向强大的路上总得有一些更强大
的陪衬，而九国之师不堪一击，更加突出了秦国之更
强。秦的领土日益扩大引起诸侯恐惧，从实力上说，
秦国弱，九国强；从结果上说，极力渲染诸侯声势，
突出秦人困诸侯之易，以诸侯失败反衬秦在走向强大
之路上无可抵挡，前后构成极大的反差，形成鲜明的
对比 。
第 三 段
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而
【奋】振兴，发展
【烈】遗留的功业
御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六
合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取
百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，
俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城
而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南
下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
【振】举起
【策】马鞭
【御】驾驭、统治
【亡】使动，使……灭亡
【履】n作v，登上
【制】控制 【六合】天地四方
【敲扑】行刑用的棍杖，刑具。
短的叫“敲”，长的叫“扑”
【鞭笞】抽打奴役。
【振】同“震”，震慑。
【系颈】颈上系绳，表示投降
【委】交付
【下吏】下级官员，这里指狱官
【藩篱】比喻边疆上的屏障
【却】使...退后
【报怨】报仇
第 三 段
【道】法则、制度
于是废先王之道，焚百家之言，以愚
黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，
聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，
【言】言论，指著作
【 愚】 使动， 使……愚昧
【黔首】百姓（近义词：民、氓、庶
以弱天下之民。然后践华为城，因河为 、黎民、黎庶、黎元、布衣）；黔：
黑色
池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。
良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵
而谁何。天下已定，始皇之心，自以为
关中之固，金城千里，子孙帝王万世之
【隳】毁坏 【兵】兵器 【之】到
【销】销毁【锋】兵刃【镝】箭头
【践】踏，引申为依仗 【因】凭借
【固】坚固的（防御工事）
【劲弩】强有力的弓，
业也。
愚民、弱民、防民 之策
【信臣精卒】可靠的大臣，精锐的士卒
【陈】陈列，此为拿着
【固】adj作n，险固的地势
【金城】坚固的城池 ，“固若金汤”
【帝王】n作v，称帝称王
【谁何】
缉查盘问，何，通“呵”，呵斥
段落理解
概括第三段主要内容
前期:
奋余烈、履至尊、吞二周、亡诸侯、
秦
王
朝
的
极
盛
取百越、却匈奴
（攻天下）
后期:
废先道、焚百家、隳名城、杀豪杰、
销锋镝、弱人民、守要害
（守天下）
写秦始皇统一天下。秦始皇用武力统一天下，使国势达到极盛；又用暴政统治人民，
暴虐也达到极点。
概括第三段的主要内容
奋余烈、履至尊、吞二周
亡诸侯、取百越、却匈奴
前期:
攻天下
守天下
秦
的
统
一
焚百家、隳名城、杀豪杰、
销锋镝、弱人民、守要害
后期:
设想: 据高城;临深渊;守要害;传万世
写秦始皇统一天下，阐明秦的强盛达到极点，秦的骄
横暴虐也达到极点。
“守”的措施 方面 目的 设想 实质
作用
废先王之道
焚百家之言
文化 愚民
军事 弱民
秦始皇守天下
防范之严。处处设
怨，步步种恨，为
以后人民的发难、
反抗作了铺垫。
万
世
之
业
隳名城，杀豪杰，
收天下之兵、销锋
镝
暴
政
践华为城
因河为池
良将劲弩守要害信 地理防
防民
臣精卒陈利兵 务
第 四 段
状语后置句
【方殊俗】不同的风俗，指边远的地
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮
【瓮牖绳枢】瓮、绳,n作状，用瓮
牖绳枢之子，氓隶之人，而 之徒也； 做，用绳系；牖、枢，n作v。做窗
户,系户枢。形容家里穷。
才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，
陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔
起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，
转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下
云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并
起而亡秦族矣。
【氓隶】下层百姓
【迁徙】流放、征发
【中人】平常的人
【蹑足】参与，置身于……
【行伍】军队，5人为伍，25人为行
【倔起】倔通“崛”，突然兴起
【阡陌】田间小路。南北为阡，东
西为陌
【赢】担负
【景】通“影”，名作状，像影子一样
【山东】崤山以东。
【亡】使……灭亡
【率、将】带领、率领。
【兵】兵器。 【揭】举
【云、响】n作状，像云/回声一样
【译文】：始皇去世之后，他的余威(依然)震慑着边
远地区。可是，陈涉不过是个破瓮做窗户、草绳做户
枢的贫家子弟，是氓、隶一类的人，(后来)做了被迁
谪戍边的卒子;才能不如普通人，并没有孔丘、墨翟
那样的贤德，也不像陶朱、猗顿那样富有。(他)跻身
于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发难，率领着疲
惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻
秦国，砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下豪杰
像云一样聚集，回声似的应和他，许多人都背着粮食，
如影随形地跟着。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，
消灭了秦的家族。
第四段写了什么内容？
秦之
灭亡
出身卑微【瓮牖绳枢，氓隶戍卒】
才能低劣【不及中人】
出身
才能
兵力微弱【疲弊之卒，数百之众】
陈
涉
武器粗陋【斩木为兵，揭竿为
旗】
环境简陋【阡陌之中】
兵力
武器
陈涉
瓮牖绳枢，氓隶戍卒
数百
始皇
至尊至贵
地位出身
军队数量
军队素质
万乘
疲弊之卒
良将、信臣、精卒
武器状况
斩木为兵
劲弩、利兵
作者如此描写陈涉，有何作用？
探春讲 ： “咱们也渐渐的来了。可知这样大族人家，若从外头
杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的‘百足之虫，死而不
僵’，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！”
。
内容上：点明论点。前面写诸侯强大，本段写陈涉弱小，前者以
强衬强，后者以弱衬弱，强大的九国之师联合攻秦，结果是一败
涂地；弱小的陈涉之师却能“亡秦族”，揭示秦朝覆灭的原因：
暴政（不施仁义），是自伤自毁之策。
始皇： 余威震于殊俗 强秦之“威”
出身氓隶之人
才能不及中人
陈涉：
兵力数百疲敝
陈涉之“微”
武器斩木为兵
结果：
天下响应，并起亡秦
秦始皇由攻转守变化的关键： 仁义不施。
本段为文章最后提出的 “仁义不施而攻守之势异也 ”议论做铺垫。
第 五 段
【且夫】况且
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之
【小弱】adj作v，变小变弱
固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、 【地】地势
【固】险固
燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；
锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，
【自若】像是原来的样子
（如：泰然自若、谈笑自若）
非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵 【位】地位 【尊】尊贵。
【于】表比较。
之道，非及乡时之士也。
【锄櫌棘矜】农民军的武器，
只有农具和木棍
将九国之师和陈涉之众进行对比
【谪戍】因有罪而被征调去守边
【抗】匹敌，相当 【道】策略
【及】比得上。
【铦】锋利
【钩戟】带钩的戟
【长铩】长矛
【乡时】先前 乡，同“向”。
然而成败异变，功业相反，何也？ 试使 【成败异变】
失败与成功的结果发生变化
【试使】假使
【度长絜大】
度：比量；絜：衡量。
量量长短，比比大小。
【比权量力】比较权势，衡量实力
【同年而语】相提并论。
【以】凭借
【区区】小、少。形容微不足道（
区区小事；自称的谦词）。
【致】招致，发展到
【万乘】兵车万辆，表示军事力量
强大。
【序】n作v，安置，使有序。
【 朝】 使……朝见
【同列】指六国诸侯
山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则
不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万
乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；
然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而
七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？
仁义不施而攻守之势异也。
被动句
【有】通“又”，用在整数与余数之间
【以 ……为】把……作为
【六合】天下 【作难】起事，发难
【七庙】古代天子的宗庙
【隳】毁坏，就是国家灭亡的意思
【为】被
第五段
1、作者论述秦王朝的灭亡，原因是什么？
“仁义不施而攻守之势异也”是秦灭亡的主要原因。作者在本
段中从领袖的地位，指挥作战的能力，部队的素质和武器装
备四方面将九国之师和陈涉对比，结果是后者远不如前者，
却“功业相反”这就很自然地推出了本文的论点“仁义不施而攻
守之势异也”。
第五段
2、本段内容与全文有什么关系？
从全文结构上看，本段的第二层照应了全篇，归纳出了中心论点；
“然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣”
照应本文第1、2段；“然后以六合为家，崤函为宫”，照应本文第3段；
“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑”照应本文第4段；
最后照应上文“成败异变，功业相反”水到渠成地点明中心论点：
“仁义不施而攻守之势异也。”
课堂小结
仁
义
不
施
而
攻
守
之
势
异
也
论据（叙事）
（议论）
举
例
论
证
①秦崛起(雄心勃勃)
②秦发展(所向披靡)
③秦统一(势如破竹)
④秦灭亡(一败涂地)
攻
守
⑤秦教训
、
(不施仁政)
对
比
论
证
课堂小结
《过秦论》上篇，着重叙述秦王朝的兴起、发展、统一直
至最终灭亡的过程，揭露了秦始皇的暴虐无道，以充分的史实
揭示秦王朝迅速灭亡的原因--“仁义不施而攻守之势异也”。
作者总结秦王朝覆灭的历史教训，意在借古讽今，告诫当
朝统治者，要从秦王朝的覆灭中吸取教训，对人民实行宽松的
政策，施行仁政，以免重蹈秦亡的覆辙。
拓展：贾谊认为,秦朝灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也”。
从文中你还能读出秦朝灭亡的其他原因吗 请结合文本加以探究。
观点一:滥用武力。秦朝靠自身武力,大肆征伐;统一天下后,又北征
匈奴,南征百越。
观点二:滥用民力。秦统一天下后,筑长城,建阿房,修骊宫,劳民伤
财,百姓得不到休养,农业得不到发展。
观点三:骄傲自大。秦统一天下后,践华为城,因河为池,自以为关
中之固,金城千里,子孙帝王万世之业,骄傲自大使其失去天下。
1.《过秦论》中说秦孝公“
，
”，
君臣固守着这优越的地理条件，窥伺周王室。
据崤函之固拥雍州之地
2.《过秦论》中说秦孝公窥伺周王室，还有吞并天下
的意图，即有席卷天下，包举宇内，
“
，
”。
囊括四海之意并吞八荒之心
3.其他各国进军函谷关攻打秦国，秦国迎战，而
， ”，可见其他各国并未真正团结起来。
“
九国之师逡巡而不敢进
4.秦国历代国君都有作为，对其他六国构成巨大威胁，
诸侯为了“弱秦”，“ ， ”，以便实施合纵之策。
不爱珍器重宝肥饶之地以致天下之士
5.秦国未费丝毫物力，其他各国就已狼狈受困，即
《过秦论》中“ ”。
秦无亡矢遗镞之费而天下诸侯已困矣
6.诸侯内忧外困，秦国还有余力赶尽杀绝，天下因之
”，人间惨象寰生。
，
“
，
伏尸百万，流血漂橹
7.秦始皇统一天下以后，“
，
”，试
图愚化百姓。
于是废先王之道焚百家之言
8.秦始皇统一中原以后，进一步用兵，将匈奴击退，
使得“ ”。
胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
，
9.“
，
”两句，是说秦始皇统一天下以后，派
精兵良将把守要塞，盘问行人，来约束百姓。
良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
10.《过秦论》说，陈涉投身行伍，在迁徙戍边路途发难，
“
，
”，转身攻打秦王朝；武器装备极为简陋，
“ ， ”，却“ ， ”，足见秦王朝已完全失去人心。
率疲弊之卒将数百之众斩木为兵揭竿为旗
天下云集响应赢粮而景从

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