资源简介

(共24张PPT)
人教版数学二年级（下）
第3课时 我的时间小书
时间在哪里
学习目标
1. 在分享和制作“我的时间小书”活动中，感受时间对生活的作用，初步掌握求简单的经过时间的方法。
2. 能正确解答求经过时间的实际问题，进一步发展推理能力。
3. 在运用不同方法计算时间的过程中，体会简单的时间计算在生活中的应用。
【难点】
求跨12时的经过时间。
【重点】
学会求简单的经过时间的方法。
课堂导入
同学们，你知道自己每天从家到学校需要多长时间吗？
下面是小明用照片制作的时间小书《冰雪乐园一日游》，说说他在不同的时间做了什么。
探究新知
上午9时30分，小明和爸爸妈妈离开家，出发去冰雪乐园。
上午9时55分，小明一家到达冰雪乐园。
下午2:30回到家
上午10时15分，小明开始滑冰。
上午11时35分，小明和爸爸妈妈开始滑雪。
中午12时45分，小明和爸爸妈妈吃午饭。
你能根据他的时间小书提出与时间有关的问题吗？
你能从家到冰雪乐园用了多久？
他们从离开家到返回家中一共用了多长时间？
9:30
9:55
1小格1小格地数,从9:30到9:55，分针转了25个小格,是25分钟。
25
个
小
格
数小格
经过了25分钟
就是求上午9:30到上午9:55经过了多少时间？
就是求上午9:30到上午9:55经过了多少时间？
9:30
5分
5分
5分
5分
5分
9:55
1大格1大格地数,从9:30到9:55，分针转了5个大格,是25分钟。
5个5分钟
数大格
5×5=25(分)
经过了25分钟
9:30
9:55
用减法计算
结束时间-开始时间=经过时间
都是9时多，所以可以不用考虑整时部分，直接用分钟数相减。
55–30 = 25（分）
就是求上午9:30到上午9:55经过了多少时间？
就是求上午9:30到下午2:30经过了多少时间？
9:30
2:30
分针转了5圈
时针转了5大格
经过了5小时
从上午9:30到下午2:30，分针转了5圈，时针转了5大格,是5小时。
数格法
分段计算
就是求上午9:30到下午2:30经过了多少时间？
上午9时30分和下午2时30分跨“12时”但不跨天，可以按时间顺序分段数后相加。
分段计算
就是求上午9:30到下午2:30经过了多少时间？
可以先数到12时的整时数，然后数分钟数，再数从12时到结束时间经过的时间。
上午9:30
1小时
10:30
1小时
11:30
30分钟
12:00
2小时30分钟
下午2:30
1时+1时+30分+2时30分=4时60分
4时60分=5时
分段计算
就是求上午9:30到下午2:30经过了多少时间？
还可以以中午12:00为分界点，分为上午和下午两个时间段，再把这两段时间相加。
7:00
8:00
9:00
10:00
11:00
12:00
1:00
2:00
3:00
4:00
5:00
6:00
9时30分
2时30分
开始时间
结束时间
上午
下午
上午：12时 - 9时30分 = 2时30分
下午：2时30分
2时30分 + 2时30分 = 5时
做 一 做
按照时间先后顺序，制作自己的时间小书。
我想制作《有趣的一天》。
我想制作《我的快乐周末》。
和大家分享你的时间小书，互相提出与时间有关的问题。
1.填一填。
课堂练习
11: 20
20分
12 00
5 00
45分
5 25
25分
（20分）
4 15
:
:
:
:
:
11 40
2.这场雨一共下了多长时间？
一场雨从9:20开始下，到10:55停止。
10时55分－9时20分=1时35分
口答：这场雨一共下了1时35分。
3.
现在才上午8:40，我还要等多久才开门呢？
1时=60分
口答：还要等20分钟才开门。
9时-8时40分=
8时60分-8时40分=
20分
当结束时间是整时没有分时，或有分又不够减时，从整时里面拿出1时，看成60分。
写作业
课外阅读
( )分
( )分
开始学习
结束学习
4.
———时———分 ———时———分 ———时———分
下面是明明晚上的学习安排，在横线上写出钟表上的时间，在括号里写出需要的时间。
7
10
7
55
7时55分-7时10分=45分
45
8
25
8时25分-7时55分
= 7时85分-7时55分
= 30分
30
5.
某市1号线地铁运行全程需要35分钟。9:15从始发站发出的列车，什么时候能到达终点站？
9时15分+35分=9时50分
口答：这列火车9时50分到达。
发车时间+经过时间=到达时间
课堂小结
通过这节课的学习，你学会了什么？
我会计算经过的时间。
我会制作自己的时间小书……
通过这节课的学习，你学会了什么？
还可以用减法计算，经过时间-结束时间-开始时间，相同时间单位的分别相减，即时减时，分减分。
计算经过时间，可以用数格法。
通过这节课的学习，你学会了什么？
计算经过时间，还可以按时间顺序分段数后相加。

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