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专题二十 内分泌系统和生殖系统
1.(山东枣庄中考真题)人体内分布着许多能分泌物质的腺体。下列腺体的分泌物能够调节人体生长发育的是 ( )
A.甲状腺、垂体 B.唾液腺、胰岛
C.甲状腺、肠腺 D.皮脂腺、胰岛
2.(葫芦岛兴城二模)下列内分泌腺中，能够分泌可调节糖类的利用和转化的激素是 ( )
A.垂体 B.甲状腺 C.肾上腺 D.胰岛
3.(甘肃天水中考真题)激素对人体的生长发育等生命活动起着重要的调节作用，下列哪一种疾病与激素分泌异常无关 ( )
A.侏儒症 B.糖尿病
C.色盲 D.地方性甲状腺肿
4.小秦和妈妈去超市购买食盐，发现大多数食盐中都添加碘。加碘是为了预防因缺碘引起的( )
A.味觉障碍 B.地方性甲状腺肿 C.贫血病 D.佝偻病
5.(山东烟台中考真题)在体育比赛中，选手不能使用肾上腺素，否则有失公平。这是因为肾上腺素可能会使人体出现以下哪种生理反应 ( )
A.血压降低，心情放松 B.心跳加快，肌肉获得更多的能量
C.生长发育加快 D.糖类的消化、吸收加快
6.(抚顺新宾三模)下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是 ( )
A.人的神经系统由脑、脊髓构成
B.谈梅止渴是人类特有的一种反射
C.男孩听见犬吠快速奔跑，完成该反应的神经结构只有大脑
D.体内胰岛素的含量偏多会引起糖尿病
7.(吉林中考真题)某人在空腹状态下服用一定量葡萄糖溶液，每隔一小时测定一次血糖含量的变化，结果如图所示。下列相关叙述正确的是 ( )
A.0~1时曲线上升的原因是麦芽糖被吸收
B.2~3时内血糖含量即可恢复至空腹水平
C.2~4时曲线下降与胰岛素的调节作用有关
D.胰岛素是由胰腺分泌并由导管输送至血液
8.(上海中考真题)与人体第二性征出现有关的激素主要是 ( )
A.胰岛素 B.性激素 C.生长激素 D.甲状腺激素
9.(辽宁中考真题)在人体生殖系统中，产生精子和卵细胞的器官分别是 ( )
A.输精管、子宫 B.睾丸、卵巢 C.输精管、卵巢 D.睾丸、子宫
10.(大连期末)下列不符合青春期发育特点的是 ( )
A.身高突增和体重迅速增长 B.性激素促进第二性征的出现
C.生殖器官开始出现和发育 D.神经系统及心肺功能明显增强
11.(锦州期中)青春期是人身体发育的重要时期，下列有关青春期发育的说法正确的是 ( )
A.神经系统的迅速发育，是青春期发育最突出的特征
B.开始出现性意识，对异性产生兴趣和好感是不正常的
C.男性遗精、女性出现月经，都是正常的生理现象
D.在性激素的作用下，男、女性的性器官开始形成和发育
12.某兴趣小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，将20 只蝌蚪随机均分成两组进行饲养，甲组定时定量加入甲状腺激素，乙组不做处理，记录蝌蚪生长发育情况如下表，下列说法错误的是
( )
组别 长出后肢所需时间(天) 长出前肢所需时间(天) 尾巴消失所需时间(天) 尾巴消失时平均体长(厘米)
甲 4 7 26 0.7
乙 5 9 37 1.3
A.甲组与乙组的变量是有无添加甲状腺激素 B.每组10 只可以避免实验偶然性
C.该实验说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育 D.甲组蝌蚪提前发育为青蛙，且个头较大
13.人体内含有多种激素，各自发挥独特的作用。图1是人体主要的内分泌腺示意图，图2 是正常人饭后体内血糖含量变化曲线图，请据图回答：
(1)人体内的激素是由 分泌的，它 (填“通过”或“不通过”)导管运输。
(2)青春期的男生会出现胡须生长、喉结突出、声音变粗等现象，这与图中 (填序号)分泌的激素有关。
(3)以碘为原料合成激素的腺体是[] ，若幼年时它分泌的激素不足，所患的疾病是 。
(4)图二中，血糖含量开始下降是在饭后 小时，此时发挥作用的激素是由图一中的[5] 分泌的。糖尿病患者可以通过 (填“注射”或“口服”)该制剂进行治疗。
14.(沈阳大东二模)合理膳食、适度运动是健康的生活方式。如图是人体的部分生理活动示意图，标号①②③表示人体的器官。请据图分析回答下列问题：
(1)人体运动需要能量，提供能量的物质主要是 (填“糖类”或“无机盐”)。
(2)e过程叫作 。
(3)在人体消化系统中，淀粉最终被分解为 ，经过e过程进入血液循环。
(4)①是 (填写器官名称)。
(5) (填图中字母)是胰岛素。
(6)若f为汗液，则②是 (填写器官名称)。
15.在2025年哈尔滨亚冬会上，运动员吴宇勇夺速滑 5 000米金牌，全场观众为他振臂欢呼。请据图回答：
(1)滑冰动作的完成，需运动员的骨骼肌牵引骨绕着 活动才能实现；吴宇的手臂姿势如图所示，屈肘时肱二头肌处于 状态。
(2)长距离赛后运动员需马上补充葡萄糖水，在上图中吸收葡萄糖的主要部位是 (填序号)，葡萄糖吸收后进入心脏四腔的顺序依次是 (填序号)。
(3)夺金时刻，现场观众激动万分，面红耳赤、心跳加快，大脑十分兴奋，此时肾上腺分泌的 较多，说明人体的生命活动是在 系统和 系统的调节下，依赖多个系统配合完成的。
6.研究发现，糖尿病会引起肾损伤，进而引发糖尿病肾病。图一表示谷薯类食物中的淀粉经过消化系统分解为葡萄糖后进入血液(Ⅰ、Ⅱ表示生理过程)，形成血糖(血液中的葡萄糖称为血糖)；图二为健康人体内血糖平衡的调节过程；图三表示人体部分血液循环示意图，A~D代表心脏四腔，a、b代表生理过程，1~3表示构成肾单位的结构。据图分析回答问题。
(1)图一中，淀粉逐步被分解成葡萄糖后，经过[Ⅱ] 过程由小肠进入血液，形成血糖。
(2)由图二可知，健康人的血糖浓度保持相对稳定是 协调作用的结果。
(3)正常情况下，氧气进入细胞中参与葡萄糖的氧化分解，为生命活动提供能量。图三中，与a过程吸入的气体相比，b过程呼出的气体中氧气含量发生的变化是 。
(4)图三中，人体吸收的葡萄糖通过体循环运输至肾，体循环的起点是[C] 。人体内胰岛素分泌不足会导致血糖过高，诱发糖尿病。持续的高血糖会使糖尿病患者的[1] 受损，通透性增大，尿液中出现蛋白质，这是糖尿病患者肾病变的标志之一。
(6)含糖的尿液形成后，在泌尿系统的 (填器官名称)中暂时储存，积累到一定量后会排出体外，形成糖尿。
专题二十 内分泌系统和生殖系统
1. A 【解析】垂体分泌生长激素，促进人体的生长发育；甲状腺分泌甲状腺激素，促进人体的生长发育。
2. D 【解析】胰岛分泌胰岛素调节糖的利用和转化。
3. C 【解析】色盲是由遗传物质决定的。
4. B 【解析】碘是合成甲状腺激素的原料。
5. B 【解析】肾上腺素促使心跳加快，增强心肌收缩力。
6. B 【解析】神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经构成。人类特有的反射是能够对抽象的语言文字作出一定的反应。谈梅止渴是人类特有的一种反射。完成奔跑的结构是反射弧。大脑是神经中枢。胰岛素含量过少起糖尿病。
C 【解析】葡萄糖可直接被吸收，而麦芽糖需分解为葡萄糖后才能被吸收。2~3小时内血糖含量下降并没有完全复至空腹水平。血糖升高后，胰岛素分泌增加，促进葡萄糖进入细胞或合成糖原，使血糖下降。胰岛分泌的胰岛素直接进入血液，无导管参与。
8. B 【解析】性激素激发并维持第二性征。
9. B 【解析】睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞。
10. C 【解析】区别男女的生殖器官特征为第一性征。
11. C 【解析】青春期发育最突出的特征是性器官的发育。青春期出现性意识，对异性产生兴趣和好感是正常的。青春期男孩出现遗精现象，女孩出现月经现象，都是正常的生理现象。男女的生殖器官特征为第一性征，性激素促进人体生殖器官发育。
12. D 【解析】甲组蝌蚪提前发育为青蛙，且个头较小。
13.(1)内分泌腺 不通过(2)7 (3)2甲状腺 呆小病(4)1 胰岛 注射
14.(1)糖类(2)吸收(3)葡萄糖(4)肺(5)d(6)皮肤
15.(1)关节 收缩(2)② ④⑤⑥⑦ (3)肾上腺素 神经 内分泌
16.(1)吸收(2)神经系统和内分泌系统(3)氧气含量减少(4)左心室 肾小球(5)膀胱

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