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教科版五年级科学上册期末素养模拟测评B卷
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
一、填空题（9分）
1．我看到镜子里的自己，这利用了光的_____________现象。
2．地球表面的地形地貌是复杂多样的，也是不断变化的。_____________的纵横交错、_____________的起伏变化，都诉说着地球的历史。
3．神经系统中，能感受外界刺激并产生神经信号的结构是_____________，它分布在身体各个部位。
4．日晷是古人常用的_____________。根据晷针影子的_____________变化就可以指示时间。
5．小科不小心把铅笔掉进了桌上盛满水的玻璃杯中，阳光照在玻璃杯上，里面的铅笔看起来像被折断了一样，这是光的_____________现象造成的错觉。
6．机械摆钟是靠_____________的摆动来计时的。
7．骨与骨之间相连的地方叫做_____________。
二、选择题（50分）
1．下列选项中，属于合理用脑良好习惯的是（　　）。
A．熬夜学英语 B．通宵做功课 C．早睡早起
2．心脏的主要功能是（ ）。
A．消化食物 B．推动血液在血管里流动 C．思考问题
3．小袁是五年级的学生，他的身高是1.5米，体重是40千克，则他的体重指数大约是（ ）。
A．18 B．24 C．26
4．地球内部圈层中平均温度最高的是（ ）。
A．地壳 B．地幔 C．地核
5．影子总是在物体（ ）的一侧。
A．对光 B．背光 C．侧光
6．一旦脊髓受损，就会影响身体健康。下列保护脊髓的做法正确的是（ ）。
A．飞速骑电动车 B．随意做下腰动作 C．运动前做好准备活动
7．临近毕业考试，小明感到压力很大，食不下咽，他可以（ ）。
A．晚上通宵看电视放松B．听听音乐，放松身心 C．只吃喜欢的食物来放松
8．古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇以冷水，这样岩石便爆裂了。这是人们利用了（ ）可使岩石爆裂的特征。
A．流水作用 B．冷热作用 C．植物作用
9．关于火山喷发，下列说法正确的是（ ）。
A．它是地球内部能量集中释放的一种形式
B．它喷出的物质只有岩浆
C．它形成的地形都是圆锥形的
10．俊希和爸爸妈妈坐飞机去旅游时，俊希在飞机上往下看，看到了如图所示的地形地貌。请你根据所学的知识帮俊希判断，这一地形地貌主要是由（ ）形成的。
A．流水侵蚀 B．风力侵蚀 C．冰川侵蚀
11．在设计和制作潜望镜的活动中，两面镜子的放置方式应该是（ ）。
A．随意放置 B．相互平行且镜面相对 C．相互垂直
12．“猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它捞上来。下列说法正确的是（ ）。
A．月亮是自然光源
B．水中的月亮是由于光沿直线传播形成的
C．水面的作用相当于平面镜
13．不同色光能合成白光吗？小科制作了一个色轮陀螺，分别涂上（ ），快速转动，能出现白光。
A．红、绿、蓝 B．红、黄、蓝 C．红、紫、蓝
14．下列现象中，由于光的折射形成的是（ ）。
A．水中倒影 B．潜望镜观察物体 C．插入水中的筷子“折断”了
15．发生日食时，太阳、地球和月球三者的关系图应该是（ ）。
A．B． C．
16．下列物体中，属于光源的是（ ）。
A．月亮 B．反光镜 C．燃烧的蜡烛
17．下列行为中，属于人体本能反应的是（ ）。
A．听到鞭炮声捂耳朵 B．看到美景拍照 C．计算数学题
18．下列不属于计时工具是（ ）。
A．寺庙铜钟 B．原子钟 C．沙漏
19．小林认真观察家里墙上（如图）挂的钟摆，发现它每分钟摆动（ ）。
A．30次 B．60次 C．90次
20．为了研究“摆的摆动快慢与什么因素有关”，小伟和同学进行了
如下图所示的对比实验，他们研究的问题是（ ）。
A．摆的摆动快慢与摆锤质量的关系
B．摆的摆动快慢与摆幅大小的关系
C．摆的摆动快慢与摆绳长短的关系
21．机械摆钟的主要组成部分是（ ）。
A．摆锤和摆绳 B．齿轮和指针 C．电池和表盘
22．究究在改进小水钟时，为了使受水壶计时刻度均匀，采用合理的方法是（ ）。
A．增加天壶和分水壶 B．增大漏水孔的半径 C．使用更小的平水壶
23．我们科学课上制作的小水钟（如图），是测量（ ）的工具。
A．体积 B．时间 C．质量
24．我国古代用来测量正午时刻日影长度的天文仪器是（ ）。
A．圭表 B．浑天仪 C．水钟
25．下列地形中，主要由风力侵蚀作用形成的是（ ）。
A．长江三峡 B．黄土高原的千沟万壑 C．戈壁滩的风蚀蘑菇
三、判断题（10分）
1．水漏，也叫水钟，又称漏壶。是根据水均衡滴漏原理，通过观测壶中浮箭上的刻度来计时。( )
2．日晷和燃香都可以在阴天的时候用来计时。( )
3．地球内部的结构与熟鸡蛋的结构相似，地核相当于蛋黄。( )
4．在雨过天晴的天空中常常会出现一道美丽的彩虹，是由于空气中的小水滴会像三棱镜一样分解阳光。( )
5．科学课上，老师让同学们观察摆锤的摆动，丽丽发现摆锤摆动的幅度越来越小，但是摆动的速度却保持不变。( )
6．长江三角洲是由于河流的沉积作用形成的。( )
7．在没有光源的情况下只要我们的眼睛适应后就能看见物体。( )
8．潜望镜能观察到水上的情况是应用了光沿直线传播的原理。( )
9．曼曼觉得人的情绪、意志、行为是不可以通过大脑来控制的。( )
10．经常参加体育运动，健康的饮食和合理的作息能使我们的身体更健康。( )
四、连线题（5分）
请将计时方法与对应物体的周期性变化规律连线。
燃香计时 日影长度
水钟 日影方向
日晷 匀速燃烧
圭表 摆的等时性
机械摆钟 物体匀速流动
五、简答题（4分）
俊希想制作一个1分钟摆动60次的摆，结果三次实验都是1分钟摆动了65次，俊希应该怎么调整？为什么？
六、实验题（10分）
(1)在图1中让手电筒的光照到科学书上，此过程主要利用了光的_____________原理。
(2)在图2中，不改变手电筒和书本的位置，怎样让手电筒的光照射到书本上？
我们可以借助_____________。
(3)请在图2画出手电筒的光照到书本上的传播路线。
(4)此过程主要利用了光的_____________原理。
(5)如图3不改变手电筒和书本的位置，让手电筒的光照到阴影里的玩具，在这个过程中，光进行了_____________反射。（填1次或2次）
七、综合题（12分）
地球表面的变化是自然演化的见证，也是人类活动的痕迹。从冰川的消融到沙漠的扩张，从城市的崛起到大自然的变迁，每一处细微的变化都在讲述着地球的故事。让我们一起走进这个充满奇迹与变化的地球表面，感受大自然的鬼斧神工。
(1)在探索“地球表面的变化”时，经常采用的方法是（　　）。
A．阅读资料 B．模拟实验 C．以上两种方法都用
(2)通过观察“世界地形图”不能了解到的信息是（　　）。
A．地球表面高低起伏 B．地球表面可以分为陆地和海洋
C．组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩
(3)如图所示，用酒精灯加热土豆泥和番茄酱模拟火山喷发。
模拟实验中，用土豆泥模拟_____________，番茄酱模拟_____________。
(4)该实验中，下列做法不正确的是（　　）。
A．用酒精灯直接点燃另一盏酒精灯 B．实验中要戴上护目镜
C．将番茄酱倒入小洞后，要用薄薄的土豆泥封口
(5)在模拟“降雨对土地带来的变化”时，在小山丘的顶部撒上一些彩色沙子是为了（　　）。
A．模拟小山丘上的岩石 B．使小山丘更美观 C．便于观察松散土壤的移动
(6)治水先治山，在山坡和沙地造林、种草，最主要目的是（　　）
A．吸收有毒气体，美化环境
B．减缓雨水对地表的冲刷，保持水土 C．减弱噪声，防止噪声污染
参考答案
一、
1．反射 2．河流 山脉 3．感受器 4．计时工具 位置 5．折射 6．摆 7．关节
二、
1．C 2．B 3．A 4．C 5．B 6．C 7．B 8．B 9．A 10．A 11．B 12．C 13．A 14．C
15．B 16．C 17．A 18．A 19．B 20．C 21．A 22．A 23．B 24．A 25．C
三、
1．√ 2．× 3．√ 4．√ 5．× 6．√ 7．× 8．× 9．× 10．√
四、
五、俊希应该可以增加摆绳的长度，使摆动变慢；因为摆的快慢和摆线的长短有关，摆线越长摆动越慢，摆线越短摆动越快。
六、
(1)直线传播 (2)平面镜 (3)
(4)反射 (5)2次
七、
(1)C (2)C (3) 地壳 岩浆 (4)A (5)C (6)B
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学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号：
装 订 线
四、连线题（5分）
燃香计时 日影长度
水钟 日影方向
日晷 匀速燃烧
圭表 摆的等时性
机械摆钟 物体匀速流动
请勿在此区域内作答
注意事项：
答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
注意事项：
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺
五、简答题（4分）
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
以下为选择题、判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母、符号为准）
二、选择题（50分）
1. [ A ] [ B ] [ C ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] 4. [ A ] [ B ] [ C ]
5. [ A ] [ B ] [ C ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] 8. [ A ] [ B ] [ C ]
9. [ A ] [ B ] [ C ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ]
17. [ A ] [ B ] [ C ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ]
21. [ A ] [ B ] [ C ] 22. [ A ] [ B ] [ C ] 23. [ A ] [ B ] [ C ] 24. [ A ] [ B ] [ C ]
25. [ A ] [ B ] [ C ]
三、判断题（10分）
1.[×] [√] 2.[×] [√] 3.[×] [√] 4.[×] [√] 5.[×] [√]
6.[×] [√] 7.[×] [√] 8.[×] [√] 9.[×] [√] 10.[×] [√]
六、实验探究题（10分）
（1）______________ （2） ______________
（3） （4）______________
（5）______________
七、综合题（12分）
（1）[ A ] [ B ] [ C ] （2）[ A ] [ B ] [ C ]
（3）______________ ______________
（4）[ A ] [ B ] [ C ] （5）[ A ] [ B ] [ C ]
（6）[ A ] [ B ] [ C ]
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效）
一、填空题（9分）
1.____________ 2.____________ ____________
3.____________ 4.____________ ____________
5.____________ 6.____________
7.____________


科学答题卷 第1页（共2页）
科学答题卷 第2页（共2页）
▲600
▲700
▲500
▲400
▲200
▲300
▲100
/ 让教学更有效
教科版五年级科学上册期末素养模拟测评B卷
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
一、填空题（9分）
1．我看到镜子里的自己，这利用了光的_____________现象。
2．地球表面的地形地貌是复杂多样的，也是不断变化的。_____________的纵横交错、_____________的起伏变化，都诉说着地球的历史。
3．神经系统中，能感受外界刺激并产生神经信号的结构是_____________，它分布在身体各个部位。
4．日晷是古人常用的_____________。根据晷针影子的_____________变化就可以指示时间。
5．小科不小心把铅笔掉进了桌上盛满水的玻璃杯中，阳光照在玻璃杯上，里面的铅笔看起来像被折断了一样，这是光的_____________现象造成的错觉。
6．机械摆钟是靠_____________的摆动来计时的。
7．骨与骨之间相连的地方叫做_____________。
二、选择题（50分）
1．下列选项中，属于合理用脑良好习惯的是（　　）。
A．熬夜学英语 B．通宵做功课 C．早睡早起
2．心脏的主要功能是（ ）。
A．消化食物 B．推动血液在血管里流动 C．思考问题
3．小袁是五年级的学生，他的身高是1.5米，体重是40千克，则他的体重指数大约是（ ）。
A．18 B．24 C．26
4．地球内部圈层中平均温度最高的是（ ）。
A．地壳 B．地幔 C．地核
5．影子总是在物体（ ）的一侧。
A．对光 B．背光 C．侧光
6．一旦脊髓受损，就会影响身体健康。下列保护脊髓的做法正确的是（ ）。
A．飞速骑电动车 B．随意做下腰动作 C．运动前做好准备活动
7．临近毕业考试，小明感到压力很大，食不下咽，他可以（ ）。
A．晚上通宵看电视放松B．听听音乐，放松身心 C．只吃喜欢的食物来放松
8．古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇以冷水，这样岩石便爆裂了。这是人们利用了（ ）可使岩石爆裂的特征。
A．流水作用 B．冷热作用 C．植物作用
9．关于火山喷发，下列说法正确的是（ ）。
A．它是地球内部能量集中释放的一种形式
B．它喷出的物质只有岩浆
C．它形成的地形都是圆锥形的
10．俊希和爸爸妈妈坐飞机去旅游时，俊希在飞机上往下看，看到了如图所示的地形地貌。请你根据所学的知识帮俊希判断，这一地形地貌主要是由（ ）形成的。
A．流水侵蚀 B．风力侵蚀 C．冰川侵蚀
11．在设计和制作潜望镜的活动中，两面镜子的放置方式应该是（ ）。
A．随意放置 B．相互平行且镜面相对 C．相互垂直
12．“猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它捞上来。下列说法正确的是（ ）。
A．月亮是自然光源
B．水中的月亮是由于光沿直线传播形成的
C．水面的作用相当于平面镜
13．不同色光能合成白光吗？小科制作了一个色轮陀螺，分别涂上（ ），快速转动，能出现白光。
A．红、绿、蓝 B．红、黄、蓝 C．红、紫、蓝
14．下列现象中，由于光的折射形成的是（ ）。
A．水中倒影 B．潜望镜观察物体 C．插入水中的筷子“折断”了
15．发生日食时，太阳、地球和月球三者的关系图应该是（ ）。
A．B． C．
16．下列物体中，属于光源的是（ ）。
A．月亮 B．反光镜 C．燃烧的蜡烛
17．下列行为中，属于人体本能反应的是（ ）。
A．听到鞭炮声捂耳朵 B．看到美景拍照 C．计算数学题
18．下列不属于计时工具是（ ）。
A．寺庙铜钟 B．原子钟 C．沙漏
19．小林认真观察家里墙上（如图）挂的钟摆，发现它每分钟摆动（ ）。
A．30次 B．60次 C．90次
20．为了研究“摆的摆动快慢与什么因素有关”，小伟和同学进行了
如下图所示的对比实验，他们研究的问题是（ ）。
A．摆的摆动快慢与摆锤质量的关系
B．摆的摆动快慢与摆幅大小的关系
C．摆的摆动快慢与摆绳长短的关系
21．机械摆钟的主要组成部分是（ ）。
A．摆锤和摆绳 B．齿轮和指针 C．电池和表盘
22．究究在改进小水钟时，为了使受水壶计时刻度均匀，采用合理的方法是（ ）。
A．增加天壶和分水壶 B．增大漏水孔的半径 C．使用更小的平水壶
23．我们科学课上制作的小水钟（如图），是测量（ ）的工具。
A．体积 B．时间 C．质量
24．我国古代用来测量正午时刻日影长度的天文仪器是（ ）。
A．圭表 B．浑天仪 C．水钟
25．下列地形中，主要由风力侵蚀作用形成的是（ ）。
A．长江三峡 B．黄土高原的千沟万壑 C．戈壁滩的风蚀蘑菇
三、判断题（10分）
1．水漏，也叫水钟，又称漏壶。是根据水均衡滴漏原理，通过观测壶中浮箭上的刻度来计时。( )
2．日晷和燃香都可以在阴天的时候用来计时。( )
3．地球内部的结构与熟鸡蛋的结构相似，地核相当于蛋黄。( )
4．在雨过天晴的天空中常常会出现一道美丽的彩虹，是由于空气中的小水滴会像三棱镜一样分解阳光。( )
5．科学课上，老师让同学们观察摆锤的摆动，丽丽发现摆锤摆动的幅度越来越小，但是摆动的速度却保持不变。( )
6．长江三角洲是由于河流的沉积作用形成的。( )
7．在没有光源的情况下只要我们的眼睛适应后就能看见物体。( )
8．潜望镜能观察到水上的情况是应用了光沿直线传播的原理。( )
9．曼曼觉得人的情绪、意志、行为是不可以通过大脑来控制的。( )
10．经常参加体育运动，健康的饮食和合理的作息能使我们的身体更健康。( )
四、连线题（5分）
请将计时方法与对应物体的周期性变化规律连线。
燃香计时 日影长度
水钟 日影方向
日晷 匀速燃烧
圭表 摆的等时性
机械摆钟 物体匀速流动
五、简答题（4分）
俊希想制作一个1分钟摆动60次的摆，结果三次实验都是1分钟摆动了65次，俊希应该怎么调整？为什么？
六、实验题（10分）
(1)在图1中让手电筒的光照到科学书上，此过程主要利用了光的_____________原理。
(2)在图2中，不改变手电筒和书本的位置，怎样让手电筒的光照射到书本上？
我们可以借助_____________。
(3)请在图2画出手电筒的光照到书本上的传播路线。
(4)此过程主要利用了光的_____________原理。
(5)如图3不改变手电筒和书本的位置，让手电筒的光照到阴影里的玩具，在这个过程中，光进行了_____________反射。（填1次或2次）
七、综合题（12分）
地球表面的变化是自然演化的见证，也是人类活动的痕迹。从冰川的消融到沙漠的扩张，从城市的崛起到大自然的变迁，每一处细微的变化都在讲述着地球的故事。让我们一起走进这个充满奇迹与变化的地球表面，感受大自然的鬼斧神工。
(1)在探索“地球表面的变化”时，经常采用的方法是（　　）。
A．阅读资料 B．模拟实验 C．以上两种方法都用
(2)通过观察“世界地形图”不能了解到的信息是（　　）。
A．地球表面高低起伏 B．地球表面可以分为陆地和海洋
C．组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩
(3)如图所示，用酒精灯加热土豆泥和番茄酱模拟火山喷发。
模拟实验中，用土豆泥模拟_____________，番茄酱模拟_____________。
(4)该实验中，下列做法不正确的是（　　）。
A．用酒精灯直接点燃另一盏酒精灯 B．实验中要戴上护目镜
C．将番茄酱倒入小洞后，要用薄薄的土豆泥封口
(5)在模拟“降雨对土地带来的变化”时，在小山丘的顶部撒上一些彩色沙子是为了（　　）。
A．模拟小山丘上的岩石 B．使小山丘更美观 C．便于观察松散土壤的移动
(6)治水先治山，在山坡和沙地造林、种草，最主要目的是（　　）
A．吸收有毒气体，美化环境
B．减缓雨水对地表的冲刷，保持水土 C．减弱噪声，防止噪声污染
参考答案
一、
1．反射 2．河流 山脉 3．感受器 4．计时工具 位置 5．折射 6．摆 7．关节
二、
1．C 2．B 3．A 4．C 5．B 6．C 7．B 8．B 9．A 10．A 11．B 12．C 13．A 14．C
15．B 16．C 17．A 18．A 19．B 20．C 21．A 22．A 23．B 24．A 25．C
三、
1．√ 2．× 3．√ 4．√ 5．× 6．√ 7．× 8．× 9．× 10．√
四、
五、俊希应该可以增加摆绳的长度，使摆动变慢；因为摆的快慢和摆线的长短有关，摆线越长摆动越慢，摆线越短摆动越快。
六、
(1)直线传播 (2)平面镜 (3)
(4)反射 (5)2次
七、
(1)C (2)C (3) 地壳 岩浆 (4)A (5)C (6)B

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