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广东省江门市培英初级中学 2025-2026 学年八年级上学期 12 月月考
道德与法治试题
一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在各题的四个选项中，只有一项是
最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）
1. 2025 年 2 月 23 日，“绿色全运志愿广州”——广州青春绿动志愿服务活动在广州海珠国家湿地公园举行。
150 名青少年志愿者发出“绿色全运”主题倡议，50 组亲子志愿者家庭参与“绿色全运”主题宣传、巡河
巡绿、主题摊位打卡等志愿服务挑战，营造全民参与“绿色全运”氛围。这给我们的启示是（ ）
A. 我们的生存和发展离不开社会
B. 我们每个人都是社会中的一员
C. 我们对社会生活的感受越来越丰富
D. 我们要热爱生活，积极融入社会
2. 从 1970 年 4 月 24 日中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功升空，到 2025 年 4 月 24 日神舟二十
号载人飞船发射取得圆满成功，这是一场跨越 55 年的航空接力。这些航空科学技术的进步表明（ ）
A. 社会生活具有公共性
B. 社会生活是复杂多变的
C. 社会生活是丰富多彩的
D. 社会生活是不断变化发展的
3. 北京时间 2025 年 11 月 1 日 4 时 58 分，在轨执行任务的神舟二十号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎
远道而来的神舟二十一号航天员乘组入驻中国空间站，这是中国航天史上第 7 次“太空会师”。六位宇航
员的社会关系属于（ ）
A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系
4. 国家主席习近平在 2025 年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的
新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这句话强调了（ ）
A. 每个人 生存和发展离不开社会
B. 人的身份是在社会关系中确定的
C. 社会的发展离不开每个人的努力
D. 社会为个人的成长提供物质支持
5. 《论语》中“性相近也，习相远也”强调了后天环境对人的影响。下列最能体现人的社会化过程的是（ ）
A. 双胞胎兄弟因遗传基因性格相似
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B. 小明通过社区服务学会关爱他人
C. 婴儿出生后自然啼哭以表达需求
D. 运动员凭借天赋取得了优异成绩
6. 2025 年 2 月 14 日，株洲市芦淞区莲塘小学师生开展了“红领巾飘扬在社区”主题实践活动。在老师 带
领下，学生们个个手持小钳子，或夹或捡，变身环保小卫士，开启了一场别开生面的志愿活动。学生参加
主题实践活动（ ）
A. 能在实践中提升亲社会的能力 B. 能够掌握社会需要的一切技能
C. 目的在于获得社会接纳和认可 D. 表明志愿服务只能从小事做起
7. 在数字化先进技术赋能下，哈电集团三家重要企业哈尔滨电机厂有限责任公司、哈尔滨汽轮机厂有限责
任公司、哈尔滨锅炉厂有限责任公司优化工业结构，全力推进各项生产经营工作落实，2024 年工业总产值
分别同比增长 19.22%、49.21%、56.7%。这说明（ ）
A. 网络深刻改变着我们的生活方式
B. 网络促进了人与人的交往
C. 网络推动了生产方式的深刻变革
D. 网络改进了社会治理方式
8. 2024 年世界互联网大会乌镇峰会于 2024 年 11 月 19 日至 22 日在浙江乌镇举行，主题为“拥抱以人为本、
智能向善的数字未来——携手构建网络空间命运共同体”。我们青少年也是网络的参与者，应该做到（ ）
①合理利用网络，提高网络媒介素养
②注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“信息节食”
③完善相关法律，加强网络管理
④传播积极健康、向上向善的网络文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 莱蒙特说：“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”阿米尔说：“秩序意味着光明和安宁，
意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量 秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这些名言
警句共同说明（ ）
①有了良好的社会秩序，社会才能正常运行
②良好的社会秩序，有利于人们创造美好的生活
③有秩序就必然影响、削弱自由
④社会秩序保障社会规则的实现
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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10. 下列是两位同学关于闯红灯的观点。这告诉我们（ ）
同学甲：闯红灯不对，但看到有的人在闯，我也就跟着走
同学乙：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车辆的时候可以闯红灯
A. 遵守社会规则，仅需要自律即可
B. 看准时机闯红灯，没有发生意外就行
C. 只要凑够一群人，闯红灯就不违反规则
D. 遵守社会规则，需要监督、提醒、惩戒等外在约束
11. 在我国举办的国际赛事上，志愿者们以阳光、活力的面貌和专业、敬业的素养，为外国友人积极提供服
务，解决困难，向世界展现了中国礼仪之邦的文明风范。由此可见（ ）
A. 文明有礼必能获得他人尊重
B. 文明有礼可以化解社会矛盾
C. 人的生存和发展离不开社会
D. 文明有礼塑造良好国家形象
12. “情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交
往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸
福感。为他人提供“情绪价值”，我们应学会（ ）
①换位思考、增进相互理解 ②积极沟通，化解矛盾分歧
③真诚关心，回应情感需求 ④尊重他人，全面接纳认可
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。某校开展“树立法治意识”主题教育系统活
动。下列活动内容与这一主题相吻合的是（ ）
①小泉：开展公益图书捐赠活动
②小宁：开展宪法文本诵读活动
③小岩：开展模拟法庭实践活动
④小夏：开展瞻仰革命先烈活动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 校园欺凌带来的不仅是身体伤害，还有心理伤害。如何向校园欺凌说“不”，下图启示青少年应该（ ）
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①建立健全学校安全管理机制
②增强法治观念，学会依法维权
③落实未成年人保护条例的修订
④在合法权益受到侵害时，及时寻求法律援助
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
15. 上公交车时，如果你挤我推，大家就很难上去；如果大家排好队，就可以有序上车。在十字路口，有红
绿灯的引导，大家可以有序通行；没有红绿灯的引导，就容易导致混乱。这告诉我们（ ）
A. 自由能够激发人们的活力，促进社会的发展
B. 有限制的、相对的自由才能形成良好的秩序
C. 每个人都希望能够摆脱不合理的束缚和限制
D. 要尊重他人的自由选择权，尊重他人的权利
16. 某招聘平台发现，其 AI 系统会自动降低女性程序员简历的评分。调查发现，因为训练数据源自男性主
导的行业历史，算法“学会”了偏见。工程师感叹：“机器尚会复制不平等，人类更需时刻自省。”这启示
我们（ ）
A. 平等意味着公民履行相同的义务
B. 平等意味着公民享有相同的权利
C. 学会平等对待他人，不得性别歧视
D. 平等要求做到不同情况差别对待
17. 2024 年央视“3·15”晚会聚焦“共筑诚信共享安全”主题，将关注消防安全、食品安全、金融安全、数据安
全等领域。“共筑诚信共享安全”，这是因为诚信（ ）
①是社会主义核心价值观的重要内容②是企业的无形资产，企业应诚信经营
③能够杜绝社会矛盾，促进社会和谐④可以赢得客户，保证企业经营长盛不衰
A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③
18. 观察下图，人们在公共场所中不良行为 数据表明（ ）
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A. 社会秩序离不开社会规则的维系
B. 社会秩序能够杜绝混乱、化解矛盾
C. 公共场所需要人们自觉遵守秩序
D. 社会秩序必须靠强制执行才能维持
19. 说话有分寸是一个人成熟的表现，真正的幽默，不是乱开玩笑的哗众取宠，而是在合适的时间地点，用
恰当的话语来愉悦气氛。下列谚语或诗句与材料所表达意思相一致的是（ ）
A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为
B. 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病
C. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君
20. “一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心
里。”这句话启示我们（ ）
A. 要对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从
B. 我国法律主要依靠人们内心的信仰保证实施
C. 要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望
D. 将法律铭刻于心，可以做任何自己想做的事情
21. 阅读材料，回答问题
道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，社会生活需要讲道德。
【材料一】
近年来，一些电商平台或网店为了吸引顾客，提升商品的评价和销量，推出“好评返现”红包的策略。
顾客在购买商品并给予好评后，可以获得一定金额的红包返现。对此，有人认为：“这种好评可能是虚假的，
但既能得到一些实惠，又能促进消费，无可厚非。”
（1）联系道德规范 相关知识，对上述观点进行评析。
【材料二】
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中学生小张每天放学跑步赶末班公交车，司机李师傅注意到后，总会特意多停几秒等他。一次下雨天，
小张摔倒了，李师傅直接下车帮他捡书包，全车乘客无人抱怨。后来小张考上大学，专门给公交车公司写
了感谢信：“那 10 秒钟的等待，让我相信世界是善良的。”公司因此发起“公交暖心时刻”活动，鼓励司机
们灵活执行规则，保留人性化服务空间。
（2）根据材料二，谈谈“公交暖心时刻”对我们友善待人有何启示？
22. 阅读材料，回答问题
崇尚自由，践行平等
【材料一】
中央网信办自 2025 年 4 月 15 日起，正式开展“清朗·整治短视频领域恶意营销乱象”专项行动。本
次专项行动的工作目标是集中整治短视频领域恶意营销突出问题，从严打击恶意营销乱象。很多短视频博
主感叹：“做个短视频处处受限，有法治无自由！”
（1）结合材料一，请你运用自由的相关知识，对短视频博主进行劝说。
材料二】
2025 年 5 月 18 日是第三十五个全国助残日。国务院残疾人工作委员会和中国残联等 16 个部门近日印
发通知，要求各地采取切实有效的措施，组织开展丰富多样的助残日活动。同时要求采取多项措施，拓展
残疾人就业新形态，依法保障残疾人就业权益等。
（2）阅读材料二，全国助残日开展各项活动体现了平等在法律意义上的什么内涵？为了更好地践行平等原
则，你能作出哪些努力？
23. 阅读材料，回答问题
某校八年级（2）班开展了一次以“争做好网民”为主题的活动。请你参与其中，完成下列任务。
【调查分析】
下表是同学们对本班同学上网情况调查结果的数据。
每周上网时间 上网目的
浏览过不健康网站 在网上晒自己的照片
10-15 小时 15 小时以上 学习 聊天 打游戏
15% 76% 5% 18% 56% 20% 56.4%
（1）上述调查数据说明什么问题？
【观察思考】
生活因网络而更加丰富多彩。以下是同学们活动期间收集到的一些新闻。
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新闻 微点评
某中学开展“智慧生活体验周”活动，学生们通过移动支付购买文具，用共
① 享单车解决“最后一公里”问题。
2025 年“@国务院，我为政府工作报告提建议”的建言献策活动，累计收到
网民建言 204 万条。有网民说“问需于民、问计于民让政府工作报告更接地 ②
气、更有底气、更有生趣”。
2025 年春节期间，海外务工人员通过视频给家人“云拜年”，人们跨越山海
③ “连接彼此”。
近年来，农村电商产业快速发展，越来越多的传统农民以及新农人走进电商
直播间。通过直播带货的方式，把当地农产品推向全国。“互联网+农产品” ④
的新模式，为富农增收找到了新路子。
（2）请运用所学知识分别对上述新闻进行微点评。
【明理践行】
文明上网，人人有责。为了号召同学们文明上网，八年级（2）班拟写了一份倡议书。
文明上网倡议书
亲爱的同学们：
为营造健康文明的网络环境，合理使用网络，我们向全校同学发出如下倡议：
①____
②____
③____
④____
......
让我们积极响应《新时代青少年网络文明公约》的号召，从我做起，从现在做起，共同营造一个文明、
健康、和谐的网络天地。
八年级（2）班
2025 年 X 月 X 日
（3）请你把倡议书内容补充完整。
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广东省江门市培英初级中学 2025-2026 学年八年级上学期 12 月月考
道德与法治试题
一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在各题的四个选项中，只有一项是
最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）
【1 题答案】
【答案】D
【2 题答案】
【答案】D
【3 题答案】
【答案】C
【4 题答案】
【答案】C
【5 题答案】
【答案】B
【6 题答案】
【答案】A
【7 题答案】
【答案】C
【8 题答案】
【答案】B
【9 题答案】
【答案】A
【10 题答案】
【答案】D
【11 题答案】
【答案】D
【12 题答案】
【答案】A
【13 题答案】
第 8页/共 10页
【答案】C
【14 题答案】
【答案】D
【15 题答案】
【答案】B
【16 题答案】
【答案】C
【17 题答案】
【答案】B
【18 题答案】
【答案】C
【19 题答案】
【答案】C
【20 题答案】
【答案】A
【21 题答案】
【答案】（1）①上述观点是错误的，没有认识到诚信对于企业、社会和国家的重要意义。②“好评返现”活动
确实可能为消费者带来即时的经济利益，能够在短期内提升销售额，促进商品流通，刺激消费，扩大内需。
这种营销策略对于商家而言是一种有效的促销手段。③然而，诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持
诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，才能带来持久的效益，长盛不衰。“好评返现”可能导致
评价失真，这种虚假评价不仅会误导其他消费者，损害他们的利益，还可能扰乱市场秩序。长期来看，这
种营销手段对商家和整个市场的持续健康发展都是有害的。④因此，商家和消费者都应增强诚信意识。商
家应更加注重通过提供优质产品和服务来赢得消费者的信任和支持。消费者也应提高警惕，理性评价商品，
不被小利所诱，共同维护一个公平、透明的市场环境。
（2）①宽容他人，学会体谅和包容他人，不苛求他人。②换位思考，设身处地为他人着想，从对方的角度
思考问题。③助人为乐，用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力，让社会变得更加美好。
【22 题答案】
【答案】（1）①自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，
在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。②自由不是随心所欲，它是有限制
的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社
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会规则的前提下行使权利。③法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，法治是自由的保
障，专项行动打击恶意营销，正是为了保障正当的创作自由。
（2）不同情况差别对待。
践行平等，要做到：①平等对待他人；②敢于抵制不平等行为；③践行平等要坚决反对特权；④增强平等
意识，把平等原则落实在日常的学习、生活和工作中，共同建设平等有序的社会。
【23 题答案】
【答案】（1）上述数据反映了该班同学存在上网时间过长、沉迷网络、不懂得辨别网络信息、缺乏安全和
防范意识等现象。说明该班同学需要提升媒介素养，增强网络安全意识，学会理性参与网络生活。
（2）①网络深刻地改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
②网络改进了社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。
③网络打破了传统人际交往的限制，促进人际交往更加方便快捷。
④网络推动了生产方式的深刻变革。推动传统行业的转型升级，提升经济发展水平。
（3）①学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
②学会选择网络信息。注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“信息节食”。
③自觉抵制不良信息。提高个人信息保护意识，学会分析网络信息，让不良信息止于智者。
④恪守道德，遵守法律。我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人
隐私，不恶意攻击他人，做一名负责任的网络参与者。
⑤传播网络正能量。践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，促进
社会和谐与发展。
第 10页/共 10页

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