资源简介

2025-2026学年度第一学期第二次阶段性总结
八年级道德与法治试题
(考试时间：90分钟试卷满分：100分)
一、单选题（每小题2分，共40分)
1.班会课上，老师在黑板上写下“自由不是随心所欲”，让同学们结合生活举例讨论。以下举例符合教材
观点的是()
A.小妍：“我想上课跟同桌聊天就聊天，想传纸条就传纸条，这就是我的自由”
B.小琪：“只有法律能管自由，比如不能偷东西，道德管不着自由
C.小辉：“规则太多会限制自由，比如不许逃课、不许在走廊打闹，这些规则都该取消
D.小哲：“我想在图书馆安静看书，就不能大声喧哗；想骑自行车上学，就不能闯红灯，这说明自由
要守规则
2.2025年9月，教有部推广“校园成长空间计划，鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动、定制学习
计划，正如校园广播里常说的“课堂有界心无界，少年逐梦任驰骋”。这句话折射出的自由价值在于()
①自由能让学生按兴趣探索，增强学习幸福感②自由能激发创造力，促进学生全面发展
③学生自主规划能推动校园活力与教育进步
④自由意味着学生可无视校规自主安排时间
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
3.生活中，我们常常会看到以下现象。这些现象共同反映的主题是()
◆公交车上有“老弱病残孕”专座。
◆纪念场馆等场所对老年人免费开放。
◆火车站内设置军人优先购票窗口。
A.关爱特殊群体，彰显平等价值B.树立法治观念，提升法治素养
C.践行家庭美德，促进社会和谐D.依法享有特权，体现公平正义
4.白云飘飘时，一只风筝许愿挣脱线的束缚。一阵大风袭来，它趁势拼命挣扎，最终断线。满心欢喜的
风筝刚想拥抱蓝天，便失了平衡坠落，再也无法起飞。这则故事告诉我们()
A.拥有自由，能增强个人的幸福感，促进个人发展
B.人们能够依照自己的意志活动，充分自由地行动
C.自由不是为所欲为，必要的限制是对自由的保护
D.人们渴望自由，自由激发全体社会成员的积极性
5.作为第十五届全国运动会和残特奥会主办城市，广州创新提出全民全龄友好的“零障赛区”理念，全力
推进场馆和城市无障碍环境的改造升级，力求精准契合赛事需求，助力打造无障碍标杆城市。广州打造
无障碍标杆城市()
①有利于维护残特奥会运动员的特权②有利于残疾人平等地参与各项活动
③体现了对生命的尊重、关怀和善待④体现同等情况同等对待的平等意识
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
试卷第1页，共6页

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