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2025一2026学年度第一学期期末学业水平抽测卷
①自由不是随心所欲，它是有限制的
②我们要敢于捍卫自己的合法权利
③法不可违，违法必定会承担刑事责任
④珍视自由，需要依法行使权利
八年级道德与法治
A.①②
B.③④
中，C.②③
张D.①④
8.2025年4月，公安部网安局通报10起涉民生等领域网络谣言案件，涉案人员均被依
到
法查处。警方提醒，网络无边，法律有界，互联网并非法外之地，谐广大网民规范网上行为，
考生注意：本试卷满分为60分，考试时间为90分钟。所有试题均在答题卡上作答，
不造谣、不传谣、不信谣，自觉抵制网络谣言。这警示青少年要
否则无效。
①理性上网，遵守法律法规
②科学立法，维护公平正义
③友善待人，尊重他人权利
④践行平等，反对特权
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分）
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
1,马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关
9,盲道的铺设，方便盲人出行；公共场所设置母婴室，满足育婴妈妈的需求；公共交通
系的总和。”这句话告诉我们
工具设置爱心专座，保障特殊群体出行…这些举措说明
江
A.
我们都是社会中的一员
B.人能够脱离社会而孤立存在
A.特殊群体享有超越法律的特殊权利
B.每个公民都应该平等地遵守法律
绿
C.社会发展需要个人努力
D.人在不同的社会关系中身份是相同的
C.实现平等需要对不同情况差别对待
D,我们要追求绝对的平等
2.某校八年级(2)班以“养成亲社会行为”为主题制作板报，下列素材中可以入选的是
10.2025年9月，某市落实“教育惠民”政策，推进“小班化教学改革、扩大课后延时服
种
①小磊参加环保科普宣传活动
②小蔡总是喜欢独自一人学习
务覆盖面、为农村学校配备智慧教学设备。这些举措
敏
③小华就污水排放问题向社区提建议
④同学们在一场大雪过后打雪仗
①有利于保障学生平等的受教育权
②能消除城乡教育的所有差异
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
③有利于维护教有公平，促进社会和谐
④为学生成长提供了公平的发展条件
长
3.让网络正能量不断涌出，是加强网络文明建设的必然要求，也是满足亿万网民对美好
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
女
生活向往的迫切需要。下列做法中，有助于青少年传播网络正能量的是
11.2025年10月，某市市场监管局在食品安全检查中，发现某知名品牌连锁超市售卖过
①理性上网，做社会责任的践行者
②规范上网，做打击犯罪的执法者
期零食，随即依法对其罚款并公示。该超市提出“品牌影响力大，请求从轻处罚”，被执法部
锵
③依法上网，做法律法规的制定者
④文明上网，做文明新风的弘扬者
门拒绝。这一执法行为
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①体现了法律面前人人平等的原则
②维护了市场公平，保㎡消费者权益
4.应急车道也被称为“生命通道”。非紧急情况下，驾驶机动车在高速公路或者城市快速
③说明特权思想在市场经济中无效
④能杜绝食品安全违法行为
解
路上违法占用应急车道行驶的，一次记6分，并处200元罚款。这项规定维护的是
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.比赛秩序
B,生产秩序
C.公共场所秩序
D.交通秩序
12.作为新时代的青少年，我们要培养自己的责任感。下列做法中，能体现责任感的是
5.在校园生活中，时常会碰到同学不遵守学校规则的情况，比如在图书馆大声喧哗，此
①认真完成老师布置的作业
②主动帮助父母做家务
器
时，学握有效的劝导技巧十分关键。下列劝导方法中，恰当的是
③遵守交通规则
④随意破坏公共设施
①有“威”：严肃呵斥、树立权威
②有“礼”：态度温和、言辞礼貌
A.①②③
特B.①②④
C.①③④常年
D.②③④
③有“义”：祖护包容、维系友情
④有理”：摆清道理、耐心说服
13.践行“光盘行动”，行车礼让行人，做好垃圾分类…我们身边的文明行为正在悄然
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
增多；以“柠檬黄“志愿蓝“平安红”等为代表的志愿者遍布城乡基层。围绕以上内容进行宣讲，
6.某酒店由于大厅积水导致一名顾客摔倒，酒店老板却以该顾客穿高跟推走路不稳为由
可以采用的观点是
拒绝赔偿。这时，该顾客应该
①他律重于自律，注重监督他人
②学习法律知识，增强法治观念
A.加大执法力度，制裁酒店老板
B.增强法治意识，依法维护权益
③自觉遵守规则，人人守护文明
④奉献传递温暖，建设和谐社会
C.寻找朋友郴助，伺机报复老板
D.污蔑酒店老板，对其进行曝光
A.①②
7.刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下违规燃放，后被公安机关处以行政拘留5日
B.①③
C.②④
D.③④
14,习近平总书记在阐述中国梦时深情地讲道：“国家好、民族好，大家才会好！”下列
的处罚。从自由的角度看，该案例给我们的警示是
与此蕴含的道理一致的是
(EY)八年级道德与法治
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