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第6节 磁生电
【题型导航】
【重难题型讲解】 1
题型1 电磁感应现象 1
题型2 发电机 7
【能力培优练】 10
【链接中考】 20
【重难题型讲解】
题型1 电磁感应现象
1、电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流。这种由于导体在磁场中运动而产生的电流的现象叫做电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。
2、感应电流的方向：感应电流的方向跟导线在磁场中做切割磁感线运动的方向和磁场的方向有关。
如图，电流表指针偏转方向不同显示电流方向的不同。
甲乙对比可以说明电流方向与磁场方向有关；甲丙对比可以说明电流方向与运动方向有关。
3、产生感应电流的条件：第一电路闭合；第二部分导体切割磁感线运动。
（1）导体为闭合电路的一部分。如果电路不闭合，导体切割磁感线时不会产生感应电流。
（2）导体做切割磁感线运动。
①如果把磁场比作一块麦田，把磁感线比作生长的小麦，把导体比作镰刀，要切割小麦，必须让手指的镰刀与竖直的小麦成某一角度，垂直或斜着都可以切割到小麦，但如果镰刀在平行小麦的方向运动时，则无法切割。
②由运动的相对性可知，如果导体静止，让磁场运动，也能产生切割磁感线的效果，也能产生感应电流。
4、感应电流的大小
（1）导体做切割磁感线运动的速度越快，感应电流越大。
（2）磁场越强，感应电流越大。
（3）线圈匝数越多，感应电流越大。
5、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
实验器材：蹄形磁体、灵敏电流计、导线。
实验步骤
（1）让导线在磁场中静止，观察电流计的指针是否偏转，
（2）让导线在磁场中静止，换用强磁体，观察电流计的指针是否偏转。
（3）让导线在磁场中静止，但不用单根导线，而换用匝数更多的线圈，观察电流计的指针是否偏转。
（4）让导线在磁场中沿不同方向运动，观察电流计的指针是否偏转。
（5）磁体不动，改变导线运动方向，观察电流计的指针偏转方向。
（6）保持导线运动方向不变，对调磁极，观察电流计的指针偏转方向。
实验结论
（1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流
（2）感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关
【探究归纳】电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流（法拉第发现），感应电流的方向与磁场方向、导体运动方向有关，该现象实现了机械能向电能的转化，是发电机工作的核心原理。
【典例1-1】如图所示，a是垂直于纸面的闭合电路中的一段导线，导线a在磁场中按箭头方向（无箭头表示静止不动）运动时，会产生感应电流的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【详解】A．导体与磁体均静止不动，导体没有切割磁感线，不会产生感应电流，故A不符合题意；
BC．导体的运动方向与磁场方向平行，导体没有切割磁感线，不会产生感应电流，故BC不符合题意；
D．导体与磁感线垂直，导体有切割磁感线，会产生感应电流，故D符合题意。
故选D。
【典例1-2】如图的实验装置，闭合开关，当导体ab向左运动时，电流表指针向右偏转。若把磁体南北极对调，ab向左运动时，电流表指针将向 偏转；开关闭合，ab不动，将蹄形磁体水平向左抽出，电流表指针 偏转（选填“会”或“不会”）。
【答案】 左 会
【详解】[1]导体在磁场中运动产生的电流方向，与磁场方向、导体运动方向两个因素有关，只改变其中一个因素，可以改变电流方向，同时改变两个因素，电流方向不会改变，闭合开关后，当导体ab向左运动时，电流表指针向右偏转，将蹄形磁体南北极对调，使导体ab向左运动，此时电流表指针向左偏转。
[2]开关闭合，ab不动，将蹄形磁体水平向左抽出，导体ab可以切割磁感线，此时电流表指针会偏转。
【典例1-3】小林同学利用如图甲所示的装置探究什么情况下磁可以生电。在蹄形磁体的磁场中放置一根导线，导线两端跟电流表连接组成闭合电路。
(1)磁体保持不动，导线ab向左运动，电路中 电流产生；（选填“有”或“无”）
(2)若保持导线ab运动情况不变，仅将磁体N、S极对调，是为了探究感应电流方向与 的关系；
(3)图乙中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，会产生感应电流的是 ；（填字母序号）
(4)从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是将 能转化为电能。
【答案】(1)有
(2)磁场方向
(3)CD
(4)机械
【详解】（1）磁体保持不动，导线ab向左运动，此时导体做切割磁感线运动，电路中有电流产生。
（2）若保持导线ab运动情况不变，仅将磁体N、S极对调，改变了磁场方向，是为了探究感应电流方向与磁场方向的关系。
（3）图乙中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，AB没有做切割磁感线运动，CD做切割磁感线运动，则会产生感应电流的是C、D。
（4）闭合电路中的部分导体切割磁感线，产生感应电流。运动的导体具有机械能，通过运动来获得电流，从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是将机械能转化为电能。
跟踪训练1在学习电和磁的知识时，小明利用如图所示的实验装置进行探究。下列说法正确的是（　　）
A．该装置与电动机的工作原理相同
B．闭合开关，导体就会运动起来
C．闭合开关，让导体左右运动，电流表指针会发生偏转
D．闭合开关，让导体上下运动，电流表指针会发生偏转
【答案】C
【详解】A．图中导体做切割磁感线运动时，电路中产生感应电流，这是电磁感应现象，应用是发电机，与电动机的工作原理不同，故A错误；
B．图中没有电源，闭合开关，导体ab中没有电流，不会运动起来，故B错误；
C．闭合开关，让导体ab左右运动，导体在磁场中做切割磁感线，导体中会产生感应电流，电流表指针会发生偏转，故C正确；
D．闭合开关，让导体ab上下运动，导体在磁场中没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流，电流表指针不会发生偏转，故D错误。
故选C。
跟踪训练2发电机和电动机的结构是相似的，本质上取决于输入和输出的能量形式。如图所示，以塑料管为连接轴将A、B两个玩具“电动机”转轴连接起来，闭合开关，灯泡发光。则相当于电动机的是 （选填“A”或“B”），它的工作原理是 。
【答案】 B 通电导体在磁场中受力的作用
【详解】[1]由图可知，闭合开关，灯泡发光，此时B电机所在电路有电源，通电导体在磁场中受力的作用，将电能转化为机械能，因此B电机相当于电动机。
[2]A是发电机，利用了电磁感应原理，是将机械能转化为电能；B相当于电动机，工作原理是通电导体在磁场中受力的作用。
跟踪训练3小敏用如图所示的装置做了“探究怎样产生感应电流”的实验。
(1)实验中通过观察 来判断电路中是否有感应电流；
(2)她发现，如果开关处于 状态，无论磁体怎样放置、导体棒怎样运动，灵敏电流计指针均不偏转，这说明闭合电路是产生感应电流的必要条件；
(3)电路闭合后，下列实验操作不能使灵敏电流计指针发生偏转的是__________（选填序号）；
A．磁体不动，导体棒水平向右运动
B．磁体不动，导体棒向斜上方运动
C．导体棒不动，磁体竖直向下运动
D．导体棒不动，磁体水平向左运动
(4)保持导体AB运动方向不变，仅将磁体N、S极对调，重复上述实验，是为了探究感应电流方向与 的关系；
(5)产生感应电流时，正在切割磁感线的导体相当于电路中的 ；
(6)小敏觉得电流计偏转角度不明显，其他同学纷纷给她提出了一些建议。联系自己在该实验过程中的经验，你认为以下建议中无效的是_________（选填序号）。
A．换用磁性更强的磁铁
B．使导体以更快的速度做切割磁感线运动
C．使导体以相反的方向做切割磁感线运动
D．把导体AB换成多匝线圈
【答案】(1)灵敏电流计指针是否偏转
(2)断开
(3)C
(4)磁场方向
(5)电源
(6)C
【详解】（1）实验中，为了判断电路中是否有感应电流，我们需要观察灵敏电流计的指针是否偏转。因为当电路中有电流流过时，灵敏电流计会受到电流的作用而发生偏转。
（2）实验中，为了判断电路中是否有感应电流，我们需要观察灵敏电流计的指针是否偏转。因为当电路中有电流流过时，灵敏电流计会受到电流的作用而发生偏转。 她发现，如果开关处于断开状态，无论磁体怎样放置、导体棒怎样运动，灵敏电流计指针均不偏转。这说明闭合电路是产生感应电流的必要条件，如果电路不闭合，即使磁体和导体棒之间有相对运动，也不会产生感应电流。
（3）A．磁体不动，导体棒水平向右运动，这种情况下，导体棒的部分运动是在切割磁感线的，因此会产生感应电流，灵敏电流计指针会偏转，故A不符合题意；
B． 磁体不动，导体棒向斜上方运动：这种情况下，导体棒的部分运动是在切割磁感线的，因此会产生感应电流，灵敏电流计指针会偏转。故B不符合题意；
C．导体棒不动，磁体竖直向下运动：这种情况下，虽然磁体在运动，但导体棒并没有切割磁感线，因此不会产生感应电流，灵敏电流计指针不偏转。故C符合题意；
D．导体棒不动，磁体水平向左运动，这种情况下，导体棒的部分运动是在切割磁感线的，因此会产生感应电流，灵敏电流计指针会偏转，故D不符合题意。
故选C。
（4）保持导体AB运动方向不变，仅将磁体N、S极对调，重复上述实验，是为了探究感应电流方向与磁场方向的关系。因为改变磁体的磁极就是改变了磁场的方向，而观察感应电流的方向是否改变，就可以得出感应电流方向与磁场方向的关系。
（5） 产生感应电流时，正在切割磁感线的导体相当于电路中的电源。因为导体在切割磁感线时会产生电压，从而驱动电流在电路中流动。
（6）A．换用磁性更强的磁铁：这可以增强磁性，从而增大感应电流，使电流计偏转角度更明显。
B．使导体以更快的速度做切割磁感线运动，增大感应电动势和感应电流。
C．使导体以相反的方向做切割磁感线运动：这只会改变感应电流的方向，而不会改变感应电流的大小。因此，这个建议对于增大电流计偏转角度是无效的。
D．把导体AB换成多匝线圈：这可以增大线圈的匝数，从而增大感应电动势和感应电流。
故C符合题意。
题型2 发电机
1、发电机
交变电流及其频率 （1）交变电流：大小和方向做周期性变化的电流叫交变电流，简称交流； （2）频率：在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫频率。其单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。我国家庭电网以交流供电，频率为50Hz
发电机 构造：磁体、线圈、铜环和电刷四个基本部分组成
工作原理：电磁感应
能量转化：机械能转化为电能
直流发电机：交流发电机线圈内产生的是交变电流，向外输出的也是交变电流；直流发电机线圈内产生的也是交变电流，但在对外输出时把两个铜环换成了换向器，通过换向器的作用使输出电流变成直流电
2、动圈式话筒
（1）构造如图所示
（2）工作原理：电磁感应现象。
（3）工作过程：对着话筒说话时，产生的声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起
振动，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音的变化而变化的电流，经放大后，通过扬
声器还原成声音。
（4）话筒把声信号转化为电信号，扬声器把电信号转化为声信号；话筒中机械能转化为电能，扬声器中电能转化为机械能；话筒是电磁感应现象原理，扬声器是通电导体在磁场中受力原理。
（5）发电机和动圈式话筒都是电磁感应现象原理；电动机和扬声器都是通电导体在磁场中受力原理。
【探究归纳】发电机是利用电磁感应现象工作的装置，通过使闭合电路的一部分导体在磁场中持续做切割磁感线运动产生感应电流，主要由定子和转子组成，工作时将机械能转化为电能，可分为交流发电机和直流发电机。
【典例2-1】如图所示，儋州峨蔓火山海岸有很多用风力发电的大风车，下列实验能解释风力发电原理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【详解】风力发电中发动机的原理是利用了电磁感应现象。
A．图中闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生了电流，是电磁感应现象，故A符合题意；
B．图中实验是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场，故B不符合题意；
C．图中是通电导体在磁场中受力而运动，是电动机的原理，故C不符合题意；
D．图中是探究电磁铁磁性强弱的因素，利用电流的磁效应，故D不符合题意。
故选A。
【典例2-2】手机无线充电技术是通过电磁感应原理来实现充电的，该原理的发现者是 ；利用该原理制成的发电机在工作时将机械能转化为 。
【答案】 法拉第 电能
【详解】[1][2]经过长达十年之久的探索研究，1831年英国的物理学家法拉第发现电磁感应现象，发电机是利用电磁感应原理制成的；发电机工作时消耗了机械能，得到了电能，发电机是将机械能转化为电能的装置。
跟踪训练1如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中，将小磁针移除，导线周围的磁场将消失
B．图乙中，动圈式话筒的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象
C．图丙中，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是由于摩擦创造了新电荷
D．图丁中，闭合开关，螺线管的上端为S极
【答案】B
【详解】A．图甲是奥斯特实验，证明了通电导线周围存在着磁场，若将小磁针移走，该磁场不会消失，故A错误；
B．闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，这是电磁感应现象，是法拉第发现的。动圈式话筒就是根据电磁感应原理工作的，故B正确；
C．用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒带了正电，是由于在摩擦过程中玻璃棒失去电子，而不是创造了电荷，故C错误；
D．闭合开关，根据安培定则可知，通电螺线管的上端为N极，故D错误。
故选B。
跟踪训练2如图甲乙所示，均为电机模型，其中图 （选填“甲”或“乙”）为交流发电机模型，其工作原理是 ；直流电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠 实现的。
【答案】 乙 电磁感应现象 换向器
【详解】[1][2]由图乙可知，线圈转动时，灯泡会发光，说明电路中有电流产生，是因为线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，是电磁感应现象，该图是交流发电机模型，发电机的原理是电磁感应现象。
[3]图中甲所示的是电动机的模型，电动机如果没有换向器，当线圈刚转过平衡位置时，受力方向与转动方向相反，所以不能持续的转动下去，有了换向器，当线圈刚转过平衡位置时，改变了线圈中的电流方向，使线圈的受方向也发生改变，此时受力方向与转动方向又一致了，故可以让线圈持续转动下去。
【能力培优练】
1．下列图中的实验能说明电动机工作原理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【详解】A．图示的是磁极间相互作用规律的探究实验，不是电动机的原理，故A不符合题意；
B．图示的是闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，是电磁感应现象，属于发电机的工作原理，故B不符合题意；
C．图示的是奥斯特实验，说明了电流周围存在磁场，是电磁继电器的工作原理，故C不符合题意；
D．图示的通电导体在磁场中受到力的作用，受力的大小与电流的大小、磁场强弱有关，是电动机的工作原理，故D符合题意。
故选D。
2．下列有关物理学家及贡献的说法中不正确的是（　　）
A．丹麦物理学家奥斯特证明了电流的周围存在磁场，首次揭示了电磁之间的相互联系
B．英国物理学家焦耳最先精确地确定了电流产生热量跟电流、电阻、通电时间的关系
C．英国物理学家法拉第发现的磁场对电流有力的作用，电动机是根据这一原理制成的
D．德国物理学家欧姆通过实验发现导体中的电流跟它两端的电压成正比跟电阻成反比
【答案】C
【详解】A．丹麦物理学家奥斯特在 1820 年进行实验，发现电流的周围存在磁场，首次揭示了电和磁之间的联系，故A正确，不符合题意；
B．英国物理学家焦耳经过大量实验，最先精确地确定了电流产生热量跟电流、电阻、通电时间的关系，即焦耳定律Q=I2Rt，故B正确，不符合题意；
C．英国物理学家法拉第发现的是电磁感应现象；而磁场对电流有力的作用是由安培等科学家研究的，电动机是根据磁场对电流有力的作用这一原理制成的，故C错误，符合题意；
D．德国物理学家欧姆通过实验总结得出欧姆定律，即导体中的电流跟它两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，故D正确，不符合题意。
故选C。
3．如图是小明制作的简易电动机模型，其线圈由漆包线绕成，小明将线圈的一端的漆全部刮掉，另一端只刮掉半周，在线圈的下端放一块圆环形磁铁。将该模型接入电路后，闭合开关，线圈转动起来。下列说法正确的是（　　）
A．只改变电流的方向，线圈转动方向将发生改变
B．线圈转动时，机械能转化为电能
C．刮掉半周的漆，可以改变线圈中电流的方向
D．该装置利用了电磁感应的原理
【答案】A
【详解】A．通电线圈在磁场中受到力的作用，力的方向与电流方向和磁场方向有关，只改变电流方向，线圈的转动方向可以改变，故A正确；
B．线圈通电转动时，消耗电路中的电能，所以是将电能转化为机械能，故B错误；
C．刮掉半周的漆，不能改变线圈中电流的方向，只能使电路中的导线与有漆的半周导线接触时，线圈中没有电流，线圈不受力的作用，线圈靠惯性转动半周，故C错误；
D．电动机模型是利用通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的，故D错误。
故选A。
4．关于电和磁，下列说法正确的是（　　）
A．磁感线是由铁屑组成的
B．法拉第用实验表明通电导体周围存在磁场
C．指南针之所以能指示南北方向，是因为地球周围存在着磁场
D．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流
【答案】C
【详解】A．磁感线只是为了描述磁场引入的一种理想化的物理模型，它并不是真实存在的，故A错误；
B．奥斯特用实验表明通电导体周围存在磁场，即电流的磁效应，故B错误；
C．指南针之所以能指示南北方向，是因为地球周围存在着磁场，原理是磁极间的相互作用规律，故C正确；
D．只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时才能产生感应电流，故D错误。
故选C。
5．物理学是认识世界、改变世界、服务人类的应用型学科。请仔细分析图中的几个探究实验，描述有误的一项是（　　）
A．电动车动力装置的工作原理和图④的工作原理相同
B．电磁继电器的使用应用了图③的实验探究结论
C．发电机的工作原理和图①的工作原理相同
D．动圈式话筒的工作原理和图②的工作原理相同
【答案】D
【详解】A．电动车动力装置的工作原理是通电导体在磁场中受力的作用，和图④的工作原理相同，故A正确，不符合题意；
B．电磁继电器是利用电磁铁来控制的自动开关，是电流的磁效应，图③的实验探究是为了得出电磁铁磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关，磁性的有无可以通过电路的通断来控制，故B正确，不符合题意；
C．发电机的工作原理是电磁感应，和图①的工作原理相同，故C正确，不符合题意；
D．动圈式话筒的工作原理是电磁感应，和图①的工作原理相同，故D错误，符合题意。
故选D。
6．科技创新活动中，小明的作品“隔板推物”引起了同学们的极大兴趣，其原理如图甲所示，a、b两个导体棒分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中，两导体棒通过导线相连，构成了一个闭合回路，用手推动导体棒a左右摆动时，导体棒b会随之摆动，下列关于这一现象的说法中正确的是（ ）

A．导体棒a左右摆动时，闭合回路中没有产生感应电流
B．导体棒a左右摆动时，仅发生了电能向机械能的转化
C．导体棒b随之摆动的原理与图乙所示装置的原理相同
D．用手推动导体棒b左右摆动时，导体棒a不会随之摆动
【答案】C
【详解】A．导体棒a左右摆动时，切割磁感线，闭合回路中会产生感应电流，故A错误；
B．导体棒a左右摆动时，切割磁感线，产生感应电流，机械能转化为电能；导体棒b有电流通过时，受到磁场作用力会随之摆动，电能转化为机械能，故B错误；
C．导体棒b随之摆动是因为通电导体受到在磁场中受力，图乙中磁场中的导体通电后由于受到磁场的作用力会运动，二者原理相同，故C正确；
D．根据B分析可知，用手推动导体棒b左右摆动时，导体棒a也会随之摆动，故D错误。
故选C。
7．如图为实验室常用电流表的内部结构图。多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连。当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小。下列与此工作原理相同的电器设备是（　　）
A．电烙铁 B．电铃 C．发电机 D．电动机
【答案】D
【详解】电流表内部线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小，利用的是通电导体在磁场中受力运动；
A．电烙铁是利用电流的热效应制成的，故A不符合题意；
B．电铃是利用电流的磁效应制成的，故B不符合题意；
C．发电机是利用电磁感应现象制成的，故C不符合题意；
D．电动机是利用通电线圈在磁场中受力而转动的规律制成的，故D符合题意。
故选D。
8．以下关于电与磁的描述中，说法正确的是（　　）
A．图甲：磁感线不是真实存在的，地磁场的北极在地理北极附近
B．图乙：P向右移动，能吸引更多饮钉，铁钉下端为电磁铁的S极
C．图丙：当闭合开关后，电路中的绿灯亮
D．图丁：闭合开关，导体ab竖直向下运动或竖直向上运动，电流表指针不发生偏转
【答案】D
【详解】A．图甲中，磁场是真实存在的，磁感线是为了描述磁场分布情况假想出来的，不是客观存在的，地球周围存在磁场，地磁场的北极在地理南极附近，故A错误；
B．图乙中，通电螺线管的磁性强弱与电流大小有关，向右移动，电阻变大，电流减小，磁性变弱，能吸引更少的铁钉，根据安培定则可知，四指指向电流方向，大拇指所指的方向即为电磁铁的N极，故铁钉上端为N极，铁钉下端为电磁铁的S极，故B错误；
C．图丙中，闭合控制电路中的开关，电磁铁通电有磁性，吸引衔铁，动触头向下，绿灯所在电路断开，红灯所在电路接通，所以红灯亮，绿灯灭。故C错误；
D．图丁中，根据电磁感应现象可知，闭合电路的部分导体在磁场中切割磁感线时会产生感应电流。闭合开关，导体ab竖直向下运动或竖直向上运动，运动方向与磁感线方向平行，没有切割磁感线，不会产生感应电流，故电流表指针不发生偏转，故D正确。
故选D。
9．如图所示，扬声器的工作原理是 ；动圈式话筒的工作原理是 现象。
【答案】 通电导体在磁场中受力的作用 电磁感应
【详解】[1]扬声器的工作原理：线圈中有随声音变化的电流，线圈在磁场受到力作用发生振动，将电信号转化为声信号，工作原理是通电导体在磁场中受力的作用。
[2]动感线圈式话筒：线圈随声音的振动在磁场中做切割磁感运动时产生感应电流，将声信号转化为电信号，工作原理是电磁感应现象。
10．小明利用图所示的装置进行电与磁的相关探究实验：若利用该装置探究“磁场对电流的作用”，应将单刀双掷开关的接线柱1与 （选填“2”或“3”）接通， （选填“扬声器”或“动圈式话筒”）的工作过程与该原理相同；将单刀双掷开关反方向闭合，若导体ab水平向右运动，灵敏电流计指针向左偏转；现要使灵敏电流计的指针向右偏转，可以 （填字母）
A．将磁体的磁极对调，导体ab水平向左运动
B．保持磁体不动，导体ab水平向左运动
C．保持导体ab不动，磁体水平向左运动
【答案】 3 扬声器 B
【详解】[1]探究 “磁场对电流的作用”，电路中需要有电源，使通电导体在磁场中受力，所以应将单刀双掷开关的接线柱1与3接通。
[2]扬声器是利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的；动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的，所以与该原理相同的是扬声器。
[3]电磁感应现象中，感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关。当导体ab水平向右运动，灵敏电流计指针向左偏转，要使灵敏电流计的指针向右偏转，可改变导体运动方向或者磁场方向，但不能同时改变。
A．将磁体的磁极对调，导体ab水平向左运动，两个因素都改变，感应电流方向不变，指针仍向左偏转，故A不符合题意；
B．保持磁体不动，导体ab水平向左运动，只改变了导体运动方向，感应电流方向改变，指针向右偏转，故B符合题意
C．保持导体ab不动，磁体水平向左运动，相当于导体ab水平向右运动，感应电流方向不变，指针仍向左偏转 ，故C不符合题意。
故选B。
11．小明按人类对磁的认识历程，对“电磁转换”一章知识进行梳理，请填写图中对应序号位置的内容：
（1） ；（2） ；（3） 。
【答案】 指南针 奥斯特 发电机
【详解】[1]磁体在地磁场的作用下具有指向性，利用该特点制成了指南针。
[2]奥斯特发现通电导体的周围存在磁场，即电流的磁效应。
[3]法拉第发现了电磁感应现象，发电机就是利用该原理制成的。
12．丹麦物理学家 通过实验发现通电导体周围存在磁场，是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人；老师上课时常使用扩音器，声音信号由话筒传入扩音器扩大后从扬声器播出，其中话筒的工作原理相当于 （选填“发电机”或“电动机”）。
【答案】 奥斯特 发电机
【详解】[1]丹麦物理学家奥斯特通过实验发现通电导体周围存在磁场，即电流的磁效应，是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人。
[2]当声波作用于话筒的膜片时，膜片带动与之相连的线圈振动，线圈在磁场中切割磁感线，从而产生感应电流，这个感应电流的大小和方向随声波的变化而变化，因此将声音信号转换为电信号。可知动圈式话筒的工作原理基于电磁感应现象，与发电机相同。
13．法拉第发现“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中产生感应电流”的现象，
能产生这一现象的实验装置是图中的 （选填“甲”“乙”或“丙”）图；英国物理学家 做了大量实验，最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。
【答案】 乙 焦耳
【详解】[1]图甲是奥斯特实验，揭示了通电导线周围存在磁场；图乙是法拉第发现的电磁感应实验，探究的是闭合电路产生感应电流的条件；图丙是电动机的工作原理，通电导体在磁场中受到力的作用；所以能产生这一现象的实验装置是图中的乙图。
[2]在大量实验的基础上，英国物理学家焦耳最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系，即发现了焦耳定律。
14．如图所示甲是“探究通电导体周围存在磁场”的实验：
(1)在b图中，小磁针静止时指向南北，原因是小磁针受到 的作用；
(2)a、c两图说明：通电导线中的磁场方向与 有关；
小嘉用如图乙所示的装置，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
(3)比较 两图可知，产生感应电流时导体要在磁场中做切割磁感线运动；
(4)比较e、g两图可知，感应电流的方向与 有关。
【答案】(1)地磁场
(2)电流的方向
(3)f、g
(4)磁场方向
【详解】（1）地球本身是一个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理的北极附近，在b图中，小磁针静止时指向南北，原因是小磁针受到地磁场的作用。
（2）a、c两图，电流方向不同，小磁针偏转方向不同，说明：通电导线中的磁场方向与电流的方向有关。
（3）比较f、g两图可知，导体不切割磁感线，灵敏电流计的指针不偏转，导体切割磁感线，灵敏电流计的指针偏转，故产生感应电流时导体要在磁场中做切割磁感线运动。
（4）比较e、g两图可知，导体切割磁感线的方向相同，磁场方向不同，灵敏电流计的指针偏转方向不同，故感应电流的方向与磁场方向有关。
15．如图，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。
(1)实验中，ab棒的材料可能是 （填“塑料”或“铝”）。
(2)闭合开关后，观察各种情况下灵敏电流计指针偏转情况，将实验现象记录在表格中。分析实验现象可知：闭合电路中的一部分导体在磁场中做 运动时，电路中会产生感应电流。产生感应电流时，导体 ab相当于电路中的 （填电路元件名称）；
实验次数 导体ab在磁场中的运动情况 灵敏电流计指针偏转情况
1 静止 不偏转
2 上下运动 不偏转
3 左右运动 偏转
(3)若要探究感应电流方向与磁场方向的关系，应保持导体ab运动方向不变，将 对调，观察灵敏电流计指针偏转情况。
(4)下列物品中，应用该实验结论工作的是______（填选项字母）。
A．电风扇
B．手摇发电手电筒
【答案】(1)铝
(2) 切割磁感线 电源
(3)磁体的N、S极
(4)B
【详解】（1）在探究电磁感应现象的实验中，我们必须保证处于磁场中的这部分是导体，两种物质中，塑料是绝缘体，铝是导体，所以我们应选择铝棒。
（2）[1][2]三次实验中，只有在AB棒在磁场中做切割磁感线运动时才会产生感应电流，则我们可以得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中才会产生感应电流； 实验中，导体棒为电路提供了电能，在电路中的作用相当于电源。
（3）若要探究感应电流方向与磁场方向的关系，应保持导体ab运动方向不变，将磁体的N、S极对调，观察灵敏电流计指针偏转情况。
（4）[1][2]电风扇的用电元件主要是电动机，其原理是通电线圈在磁场中受力转动；手摇发电手电筒工作时，消耗机械能转化为电能，其原理是电磁感应，故B符合题意，A不符合题意。
故选B。
【链接中考】
1．（2025·山东青岛·中考真题）抽水蓄能是存储电能的方式之一。原理如图所示：蓄能时，电动机将水从下蓄水池抽入上蓄水池；需要电能时，打开闸门，让水流驱动发电机来发电。下列说法正确的是（ ）
A．蓄能时，将机械能转化为电能
B．电动机的工作原理是电磁感应现象
C．发电机的工作原理是电流的磁效应
D．蓄水量一定，上蓄水池建的位置越高，能储存的电能就越多
【答案】D
【详解】A．蓄能时，电动机将水从下蓄水池抽入上蓄水池，电动机工作是消耗电能，将电能转化为水的机械能，而不是将机械能转化为电能，故A错误；
B．电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用，而电磁感应现象指的是闭合回路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流的现象。是发电机的工作原理，故B错误；
C．发电机的工作原理是电磁感应现象，电流的磁效应是指通电导线周围存在磁场，与发电机工作原理无关，故C错误；
D．蓄水量一定时，上蓄水池建的位置越高，水具有的重力势能越大，即机械能越大。需要电能时，水流下驱动发电机发电，机械能转化为电能，所以能储存的电能就越多，故D正确。
故选D。
2．（2025·四川资阳·中考真题）如图所示，图甲和图乙分别为动圈式话筒的实物图和构造示意图。当你对着话筒说话或唱歌时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈处在磁场中。把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到你说话的声音。下列设备的工作原理与动圈式话筒类似的是（　　）
A．电水壶 B．手摇式发电机
C．电动自行车 D．电磁起重机
【答案】B
【详解】动圈式话筒是利用“线圈在磁场中因振动，切割磁感线而产生感应电流”来把声信号转换成电信号，是电磁感应原理的应用；
A．电水壶主要利用电流的热效应加热，不是电磁感应原理，故A不符合题意；
B．手摇式发电机通过线圈在磁场中转动，切割磁感线产生电流，与话筒原理相同，故B符合题意；
C．电动自行车将电能转化为机械能，主要是电动机工作原理，故C不符合题意；
D．电磁起重机利用通电线圈产生磁场来吸引铁性物质，是电生磁的应用，也不属于话筒的电磁感应原理，故D不符合题意。
故选B。
3．（2025·四川·中考真题）国家倡导绿色出行，鼓励使用电动汽车。电动汽车的动力装置是电动机，下图所示的四个实验中，能体现电动机工作原理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【详解】电动机工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用。
A．图中是奥斯特实验，表明通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应，故A不符合题意；
B．图中是探究电磁铁磁性强弱影响因素的实验装置，利用的是电流的磁效应，故B不符合题意；
C．图中没有电源，是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，是电磁感应现象，是发电机的原理，故C不符合题意；
D．图中电路中有电源，通电导体受到磁场力的作用而运动，是电动机的工作原理，故D符合题意。
故选D。
4．（2025·江苏宿迁·中考真题）如图甲所示，将一条长约5米的软导线两端与微电流传感器相连，形成闭合回路。微电流传感器与计算机相连。让两位同学快速甩动软导线，计算机显示的微电流波形如图乙所示，这是 现象，此过程中产生的电流是 （选填“直流电”或“交变电流”），利用这一原理，可制成 （写出一种即可）。
【答案】 电磁感应 交变电流 发电机
【详解】[1][2][3]地球的周围存在磁场，两位同学快速甩动软导线，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，由图乙可知，产生电流，这是电磁感应现象，由图乙可知，电流的大小和方向发生变化，产生的电流是交变电流，发电机就是根据此原理制成的。
5．（2025·山东济宁·中考真题）小明学习了电磁知识后，从物理学的视角对图所涉及的物理问题进行了分析。
(1)如图甲所示，在A处接入 ，可探究电动机的工作原理；（填实验器材名称）
(2)在图甲的金属轨道上增加一根金属杆cd，俯视图如图乙所示（磁感线垂直纸面向外，用“·”表示）；在外力的作用下，金属杆ab沿光滑金属轨道向右运动，请判断静止在光滑轨道上的金属杆cd是否运动并说明理由，判断∶ ；理由∶ ；
(3)电吉他中电拾音器基本结构如图丙所示，磁体附近金属弦被磁化，因此弦振动时，在线圈中产生感应电流，感应电流经电路放大后传送到音响发出声音，则弦振动时，线圈中的感应电流方向 （选填“变化”或“不变”）。
【答案】(1)电源
(2) 运动 见详解
(3)变化
【详解】（1）电动机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用；如图甲所示，在A处接入电源，闭合开关后，金属轨道上原来静止的轻质金属杆会朝着某个方向运动。
（2）[1][2]在外力的作用下，金属杆ab沿光滑金属轨道向右运动，金属杆ab切割磁感线产生感应电流，在图甲的金属轨道上增加一根金属杆cd，cd中有电流通过，周围产生新的磁场，与原磁场相互作用使得cd运动起来。
（3）弦振动过程中，磁场方向不变，弦的运动方向会不断变化，则线圈中的电流方向不断变化。第6节 磁生电
【题型导航】
【重难题型讲解】 1
题型1 电磁感应现象 1
题型2 发电机 5
【能力培优练】 7
【链接中考】 12
【重难题型讲解】
题型1 电磁感应现象
1、电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流。这种由于导体在磁场中运动而产生的电流的现象叫做电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。
2、感应电流的方向：感应电流的方向跟导线在磁场中做切割磁感线运动的方向和磁场的方向有关。
如图，电流表指针偏转方向不同显示电流方向的不同。
甲乙对比可以说明电流方向与磁场方向有关；甲丙对比可以说明电流方向与运动方向有关。
3、产生感应电流的条件：第一电路闭合；第二部分导体切割磁感线运动。
（1）导体为闭合电路的一部分。如果电路不闭合，导体切割磁感线时不会产生感应电流。
（2）导体做切割磁感线运动。
①如果把磁场比作一块麦田，把磁感线比作生长的小麦，把导体比作镰刀，要切割小麦，必须让手指的镰刀与竖直的小麦成某一角度，垂直或斜着都可以切割到小麦，但如果镰刀在平行小麦的方向运动时，则无法切割。
②由运动的相对性可知，如果导体静止，让磁场运动，也能产生切割磁感线的效果，也能产生感应电流。
4、感应电流的大小
（1）导体做切割磁感线运动的速度越快，感应电流越大。
（2）磁场越强，感应电流越大。
（3）线圈匝数越多，感应电流越大。
5、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
实验器材：蹄形磁体、灵敏电流计、导线。
实验步骤
（1）让导线在磁场中静止，观察电流计的指针是否偏转，
（2）让导线在磁场中静止，换用强磁体，观察电流计的指针是否偏转。
（3）让导线在磁场中静止，但不用单根导线，而换用匝数更多的线圈，观察电流计的指针是否偏转。
（4）让导线在磁场中沿不同方向运动，观察电流计的指针是否偏转。
（5）磁体不动，改变导线运动方向，观察电流计的指针偏转方向。
（6）保持导线运动方向不变，对调磁极，观察电流计的指针偏转方向。
实验结论
（1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流
（2）感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关
【探究归纳】电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流（法拉第发现），感应电流的方向与磁场方向、导体运动方向有关，该现象实现了机械能向电能的转化，是发电机工作的核心原理。
【典例1-1】如图所示，a是垂直于纸面的闭合电路中的一段导线，导线a在磁场中按箭头方向（无箭头表示静止不动）运动时，会产生感应电流的是（　　）
A． B． C． D．
【典例1-2】如图的实验装置，闭合开关，当导体ab向左运动时，电流表指针向右偏转。若把磁体南北极对调，ab向左运动时，电流表指针将向 偏转；开关闭合，ab不动，将蹄形磁体水平向左抽出，电流表指针 偏转（选填“会”或“不会”）。
【典例1-3】小林同学利用如图甲所示的装置探究什么情况下磁可以生电。在蹄形磁体的磁场中放置一根导线，导线两端跟电流表连接组成闭合电路。
(1)磁体保持不动，导线ab向左运动，电路中 电流产生；（选填“有”或“无”）
(2)若保持导线ab运动情况不变，仅将磁体N、S极对调，是为了探究感应电流方向与 的关系；
(3)图乙中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，会产生感应电流的是 ；（填字母序号）
(4)从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是将 能转化为电能。
跟踪训练1在学习电和磁的知识时，小明利用如图所示的实验装置进行探究。下列说法正确的是（　　）
A．该装置与电动机的工作原理相同
B．闭合开关，导体就会运动起来
C．闭合开关，让导体左右运动，电流表指针会发生偏转
D．闭合开关，让导体上下运动，电流表指针会发生偏转
跟踪训练2发电机和电动机的结构是相似的，本质上取决于输入和输出的能量形式。如图所示，以塑料管为连接轴将A、B两个玩具“电动机”转轴连接起来，闭合开关，灯泡发光。则相当于电动机的是 （选填“A”或“B”），它的工作原理是 。
跟踪训练3小敏用如图所示的装置做了“探究怎样产生感应电流”的实验。
(1)实验中通过观察 来判断电路中是否有感应电流；
(2)她发现，如果开关处于 状态，无论磁体怎样放置、导体棒怎样运动，灵敏电流计指针均不偏转，这说明闭合电路是产生感应电流的必要条件；
(3)电路闭合后，下列实验操作不能使灵敏电流计指针发生偏转的是__________（选填序号）；
A．磁体不动，导体棒水平向右运动 B．磁体不动，导体棒向斜上方运动
C．导体棒不动，磁体竖直向下运动 D．导体棒不动，磁体水平向左运动
(4)保持导体AB运动方向不变，仅将磁体N、S极对调，重复上述实验，是为了探究感应电流方向与 的关系；
(5)产生感应电流时，正在切割磁感线的导体相当于电路中的 ；
(6)小敏觉得电流计偏转角度不明显，其他同学纷纷给她提出了一些建议。联系自己在该实验过程中的经验，你认为以下建议中无效的是_________（选填序号）。
A．换用磁性更强的磁铁 B．使导体以更快的速度做切割磁感线运动
C．使导体以相反的方向做切割磁感线运动 D．把导体AB换成多匝线圈
题型2 发电机
1、发电机
交变电流及其频率 （1）交变电流：大小和方向做周期性变化的电流叫交变电流，简称交流； （2）频率：在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫频率。其单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。我国家庭电网以交流供电，频率为50Hz
发电机 构造：磁体、线圈、铜环和电刷四个基本部分组成
工作原理：电磁感应
能量转化：机械能转化为电能
直流发电机：交流发电机线圈内产生的是交变电流，向外输出的也是交变电流；直流发电机线圈内产生的也是交变电流，但在对外输出时把两个铜环换成了换向器，通过换向器的作用使输出电流变成直流电
2、动圈式话筒
（1）构造如图所示
（2）工作原理：电磁感应现象。
（3）工作过程：对着话筒说话时，产生的声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起
振动，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音的变化而变化的电流，经放大后，通过扬
声器还原成声音。
（4）话筒把声信号转化为电信号，扬声器把电信号转化为声信号；话筒中机械能转化为电能，扬声器中电能转化为机械能；话筒是电磁感应现象原理，扬声器是通电导体在磁场中受力原理。
（5）发电机和动圈式话筒都是电磁感应现象原理；电动机和扬声器都是通电导体在磁场中受力原理。
【探究归纳】发电机是利用电磁感应现象工作的装置，通过使闭合电路的一部分导体在磁场中持续做切割磁感线运动产生感应电流，主要由定子和转子组成，工作时将机械能转化为电能，可分为交流发电机和直流发电机。
【典例2-1】如图所示，儋州峨蔓火山海岸有很多用风力发电的大风车，下列实验能解释风力发电原理的是
A． B． C． D．
【典例2-2】手机无线充电技术是通过电磁感应原理来实现充电的，该原理的发现者是 ；利用该原理制成的发电机在工作时将机械能转化为 。
跟踪训练1如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中，将小磁针移除，导线周围的磁场将消失
B．图乙中，动圈式话筒的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象
C．图丙中，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是由于摩擦创造了新电荷
D．图丁中，闭合开关，螺线管的上端为S极
跟踪训练2如图甲乙所示，均为电机模型，其中图 （选填“甲”或“乙”）为交流发电机模型，其工作原理是 ；直流电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠 实现的。
【能力培优练】
1．下列图中的实验能说明电动机工作原理的是（　　）
A． B．
C． D．
2．下列有关物理学家及贡献的说法中不正确的是（　　）
A．丹麦物理学家奥斯特证明了电流的周围存在磁场，首次揭示了电磁之间的相互联系
B．英国物理学家焦耳最先精确地确定了电流产生热量跟电流、电阻、通电时间的关系
C．英国物理学家法拉第发现的磁场对电流有力的作用，电动机是根据这一原理制成的
D．德国物理学家欧姆通过实验发现导体中的电流跟它两端的电压成正比跟电阻成反比
3．如图是小明制作的简易电动机模型，其线圈由漆包线绕成，小明将线圈的一端的漆全部刮掉，另一端只刮掉半周，在线圈的下端放一块圆环形磁铁。将该模型接入电路后，闭合开关，线圈转动起来。下列说法正确的是（　　）
A．只改变电流的方向，线圈转动方向将发生改变
B．线圈转动时，机械能转化为电能
C．刮掉半周的漆，可以改变线圈中电流的方向
D．该装置利用了电磁感应的原理
4．关于电和磁，下列说法正确的是（　　）
A．磁感线是由铁屑组成的
B．法拉第用实验表明通电导体周围存在磁场
C．指南针之所以能指示南北方向，是因为地球周围存在着磁场
D．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流
5．物理学是认识世界、改变世界、服务人类的应用型学科。请仔细分析图中的几个探究实验，描述有误的一项是（　　）
A．电动车动力装置的工作原理和图④的工作原理相同
B．电磁继电器的使用应用了图③的实验探究结论
C．发电机的工作原理和图①的工作原理相同
D．动圈式话筒的工作原理和图②的工作原理相同
6．科技创新活动中，小明的作品“隔板推物”引起了同学们的极大兴趣，其原理如图甲所示，a、b两个导体棒分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中，两导体棒通过导线相连，构成了一个闭合回路，用手推动导体棒a左右摆动时，导体棒b会随之摆动，下列关于这一现象的说法中正确的是（ ）

A．导体棒a左右摆动时，闭合回路中没有产生感应电流
B．导体棒a左右摆动时，仅发生了电能向机械能的转化
C．导体棒b随之摆动的原理与图乙所示装置的原理相同
D．用手推动导体棒b左右摆动时，导体棒a不会随之摆动
7．如图为实验室常用电流表的内部结构图。多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连。当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小。下列与此工作原理相同的电器设备是（　　）
A．电烙铁 B．电铃 C．发电机 D．电动机
8．以下关于电与磁的描述中，说法正确的是（　　）
A．图甲：磁感线不是真实存在的，地磁场的北极在地理北极附近
B．图乙：P向右移动，能吸引更多饮钉，铁钉下端为电磁铁的S极
C．图丙：当闭合开关后，电路中的绿灯亮
D．图丁：闭合开关，导体ab竖直向下运动或竖直向上运动，电流表指针不发生偏转
9．如图所示，扬声器的工作原理是 ；动圈式话筒的工作原理是 现象。
10．小明利用图所示的装置进行电与磁的相关探究实验：若利用该装置探究“磁场对电流的作用”，应将单刀双掷开关的接线柱1与 （选填“2”或“3”）接通， （选填“扬声器”或“动圈式话筒”）的工作过程与该原理相同；将单刀双掷开关反方向闭合，若导体ab水平向右运动，灵敏电流计指针向左偏转；现要使灵敏电流计的指针向右偏转，可以 （填字母）
A．将磁体的磁极对调，导体ab水平向左运动
B．保持磁体不动，导体ab水平向左运动
C．保持导体ab不动，磁体水平向左运动
11．小明按人类对磁的认识历程，对“电磁转换”一章知识进行梳理，请填写图中对应序号位置的内容：
（1） ；（2） ；（3） 。
12．丹麦物理学家 通过实验发现通电导体周围存在磁场，是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人；老师上课时常使用扩音器，声音信号由话筒传入扩音器扩大后从扬声器播出，其中话筒的工作原理相当于 （选填“发电机”或“电动机”）。
13．法拉第发现“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中产生感应电流”的现象，
能产生这一现象的实验装置是图中的 （选填“甲”“乙”或“丙”）图；英国物理学家 做了大量实验，最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。
14．如图所示甲是“探究通电导体周围存在磁场”的实验：
(1)在b图中，小磁针静止时指向南北，原因是小磁针受到 的作用；
(2)a、c两图说明：通电导线中的磁场方向与 有关；
小嘉用如图乙所示的装置，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
(3)比较 两图可知，产生感应电流时导体要在磁场中做切割磁感线运动；
(4)比较e、g两图可知，感应电流的方向与 有关。
15．如图，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。
(1)实验中，ab棒的材料可能是 （填“塑料”或“铝”）。
(2)闭合开关后，观察各种情况下灵敏电流计指针偏转情况，将实验现象记录在表格中。分析实验现象可知：闭合电路中的一部分导体在磁场中做 运动时，电路中会产生感应电流。产生感应电流时，导体 ab相当于电路中的 （填电路元件名称）；
实验次数 导体ab在磁场中的运动情况 灵敏电流计指针偏转情况
1 静止 不偏转
2 上下运动 不偏转
3 左右运动 偏转
(3)若要探究感应电流方向与磁场方向的关系，应保持导体ab运动方向不变，将 对调，观察灵敏电流计指针偏转情况。
(4)下列物品中，应用该实验结论工作的是______（填选项字母）。
A．电风扇 B．手摇发电手电筒
【链接中考】
1．（2025·山东青岛·中考真题）抽水蓄能是存储电能的方式之一。原理如图所示：蓄能时，电动机将水从下蓄水池抽入上蓄水池；需要电能时，打开闸门，让水流驱动发电机来发电。下列说法正确的是（ ）
A．蓄能时，将机械能转化为电能
B．电动机的工作原理是电磁感应现象
C．发电机的工作原理是电流的磁效应
D．蓄水量一定，上蓄水池建的位置越高，能储存的电能就越多
2．（2025·四川资阳·中考真题）如图所示，图甲和图乙分别为动圈式话筒的实物图和构造示意图。当你对着话筒说话或唱歌时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈处在磁场中。把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到你说话的声音。下列设备的工作原理与动圈式话筒类似的是（　　）
A．电水壶 B．手摇式发电机
C．电动自行车 D．电磁起重机
3．（2025·四川·中考真题）国家倡导绿色出行，鼓励使用电动汽车。电动汽车的动力装置是电动机，下图所示的四个实验中，能体现电动机工作原理的是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2025·江苏宿迁·中考真题）如图甲所示，将一条长约5米的软导线两端与微电流传感器相连，形成闭合回路。微电流传感器与计算机相连。让两位同学快速甩动软导线，计算机显示的微电流波形如图乙所示，这是 现象，此过程中产生的电流是 （选填“直流电”或“交变电流”），利用这一原理，可制成 （写出一种即可）。
5．（2025·山东济宁·中考真题）小明学习了电磁知识后，从物理学的视角对图所涉及的物理问题进行了分析。
(1)如图甲所示，在A处接入 ，可探究电动机的工作原理；（填实验器材名称）
(2)在图甲的金属轨道上增加一根金属杆cd，俯视图如图乙所示（磁感线垂直纸面向外，用“·”表示）；在外力的作用下，金属杆ab沿光滑金属轨道向右运动，请判断静止在光滑轨道上的金属杆cd是否运动并说明理由，判断∶ ；理由∶ ；
(3)电吉他中电拾音器基本结构如图丙所示，磁体附近金属弦被磁化，因此弦振动时，在线圈中产生感应电流，感应电流经电路放大后传送到音响发出声音，则弦振动时，线圈中的感应电流方向 （选填“变化”或“不变”）。

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