资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科
【学习目标】
学习目标 与 核心素养 生命观念：通过学习理解人居环境的各要素与人体健康的相互关系，树立“生命活动依赖于适宜环境”的观念，认识到人与自然和谐共生的重要性。 科学思维：能通过观察、对比不同人居环境的案例，分析环境因素对健康的影响，归纳改善人居环境的措施，提升逻辑分析和归纳总结能力。 科学探究：参与“给你的家居环境打分”课外科学实践活动，学习设计简单的调查方案，收集、整理数据，提升科学探究的基本能力。 社会责任：树立“改善人居环境，人人有责”的意识，主动参与社区、家居环境的改善活动，能向家人、朋友宣传环保知识，践行绿色生活理念。
学习重点 ①人居环境（乡村、社区、家居）的核心要素与人体健康的关系； ②改善不同层面人居环境的有效措施； ③结合课外科学实践，提升探究家居环境质量的能力。
学习难点 ①引导学生将生物学知识与实际生活结合，理解“人居环境影响健康”的内在逻辑； ②促使学生主动参与改善人居环境的实践活动，将“社会责任”素养转化为实际行动； ③设计科学合理的家居环境调查方案，提升科学探究能力。
【课前预习】
1、____是人类生存和发展的基础，建设____的美丽乡村是我们追求的目标。
2、宜居的美丽乡村应具备____、____、____等基本条件。
3、社区是人们生活的基本单元，创建良好的社区环境需要____的共同参与。
4、城市中的口袋公园是利用____空间建设的小型绿地，具有____、____等功能。
5、家居环境的好坏直接影响人体健康，常见的室内环境污染源有____、____、____等。
6、甲醛主要来源于____、____等装修材料。
7、改善家居环境的核心是____和____。
8、给家居环境打分时，应从____、____、____等方面进行评价。
9、防治室内环境污染，最经济有效的措施是____。
10、绿色防控是指利用____、____等手段，减少化学药剂使用，防控室内有害生物。
11、在社区环境维护中，我们可以做到____、____等具体行为。
12、长期处于污染的家居环境中，可能会引发____、____等健康问题。
13、口袋公园的建设有利于缓解城市____问题，提升居民生活品质。
14、选择装修材料时，应优先选择____、____的环保材料。
15、家居环境中的放射性物质主要来自____等建筑材料。
16、建设宜居美丽乡村，需要兼顾____发展和____保护。
【课中研学】
问题 1：结合生活实际，说说宜居的美丽乡村应具备哪些具体特征？
问题 2：建设宜居美丽乡村对人类健康和社会发展有什么重要意义？
问题1：创建良好的社区环境，我们青少年可以从哪些具体事情做起？
问题2：结合小资料，分析城市中口袋公园的建设对改善人居环境有哪些积极作用？
问题1：常见的室内环境污染源有哪些？它们分别会对人体健康造成哪些危害？
问题2：结合“给你的家居环境打分”活动，说说哪些行为会影响家居环境质量？
问题1：请结合交流内容，总结防治室内环境污染的有效措施有哪些
问题2：结合“课外读：绿色防控”，说说绿色防控在改善家居环境中的优势是什么
【课堂总结】
教师活动：引导学生回顾本节课的核心内容，提问：“本节课我们学习了哪些关于人居环境与健康的知识？宜居的美丽乡村、良好的社区环境、健康的家居环境分别需要具备哪些条件？我们可以为改善人居环境做些什么？”结合学生的回答，用思维导图的形式梳理本节课的知识脉络（人居环境的三个层面：乡村、社区、家居—各层面核心要素—与健康的关系—改善措施—践行环保责任），同时强调本节课的核心素养目标（生命观念、科学思维、科学探究、社会责任）。
学生活动：跟随教师的引导，回顾本节课的知识点，主动回答问题，梳理自己的学习收获，完善课堂笔记，明确自己在改善人居环境中的责任。
【课堂练习】
1、下列关于宜居美丽乡村特征的描述，错误的是（ ）
A. 环境整洁，生态良好
B. 基础设施完善，生活便利
C. 只注重经济发展，忽视生态保护
D. 乡风文明，邻里和谐
2、城市中口袋公园的主要功能不包括（ ）
A. 美化环境
B. 净化空气
C. 工业生产
D. 休闲娱乐
3、下列哪种物质不属于常见的室内环境污染源（ ）
A. 甲醛
B. 氧气
C. 苯
D. 放射性物质
4、防治室内环境污染最经济有效的措施是（ ）
A. 使用活性炭吸附
B. 摆放绿色植物
C. 经常开窗通风
D. 定期检测空气质量
5、绿色防控室内有害生物的主要优势是（ ）
A. 见效快，成本低
B. 无污染，安全可靠
C. 适用范围广，可杀灭所有有害生物
D. 操作简单，无需专业知识
【分层作业】
1、建设宜居美丽乡村的核心是（ ）
A. 大力发展工业
B. 改善人居环境，保障居民健康
C. 增加人口数量
D. 提高建筑密度
2、下列行为中，不利于维护社区环境的是（ ）
A. 主动清理社区垃圾
B. 践踏社区草坪，损坏公共设施
C. 宣传环保知识
D. 分类投放垃圾
3、新装修的房屋在入住前，最关键的措施是（ ）
A. 摆放大量家具
B. 立即入住
C. 进行空气质量检测，达标后入住
D. 关闭门窗，防止灰尘进入
4、综合题：简述改善家居环境的具体措施，并说明这些具体措施的作用。
5、下列关于口袋公园建设的意义，说法错误的是（ ）
A. 能缓解城市绿化不足的问题
B. 能提升城市居民的生活品质
C. 会占用大量城市建设用地，影响工业发展
D. 能调节局部气候，缓解城市热岛效应
6、某家庭新装修后，出现家人头晕、咳嗽等症状，最可能的原因是（ ）
A. 室内氧气不足
B. 室内甲醛等污染物超标
C. 室内温度过高
D. 室内湿度不够
7、下列关于绿色防控的说法，正确的是（ ）
A. 绿色防控就是使用化学药剂防控有害生物
B. 绿色防控会对人体健康造成危害
C. 绿色防控能有效减少环境污染，维持生态平衡
D. 绿色防控只适用于农村环境，不适用于家居环境
8、某社区计划开展“宜居社区”创建活动，请你结合本节课所学知识，为该社区设计一份创建方案（需包含创建目标、具体措施和预期效果）。
【参考答案】
【课前预习】
1、人居环境；宜居
2、环境整洁；生态良好；生活便利
3、全体居民
4、闲置；美化环境；休闲娱乐
5、甲醛；苯；放射性物质
6、人造板材；涂料
7、减少污染；保持通风
8、空气质量；卫生状况；绿化情况
9、经常开窗通风
10、生物防治；物理防治
11、不乱扔垃圾；爱护公共绿地
12、呼吸道疾病；过敏反应
13、绿化不足
14、符合国家标准；低污染
15、石材；瓷砖
16、经济；生态环境。
【课中研学】
探究点一答案
问题1：①环境方面：空气清新、水质洁净、村容整洁、绿化覆盖率高；②生活方面：基础设施完善（如道路硬化、供水供电稳定、医疗教育便利）；③生态方面：生态平衡，生物多样性得到保护，无严重环境污染；④人文方面：邻里和谐，乡风文明，有良好的生活氛围。
问题2：对人类健康：良好的乡村环境能减少污染暴露，降低疾病发生风险，提升居民的身心健康水平；对社会发展：有利于促进乡村经济发展（如带动乡村旅游），缩小城乡差距，实现乡村振兴，构建和谐社会。
探究点二答案
问题1：①自觉遵守社区规章制度，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱堆乱放杂物；②主动参与社区清洁活动，如清扫楼道、清理社区垃圾死角；③爱护社区公共设施和绿地，不践踏草坪、不损坏健身器材；④积极宣传环保知识，带动家人和邻居共同维护社区环境。
问题2：①美化环境：利用闲置空间增加绿化面积，改善城市局部景观；②净化空气：植物能吸收二氧化碳、释放氧气，吸附灰尘和有害气体，提升空气质量；③休闲娱乐：为居民提供就近的休闲、健身、交流场所，提升生活幸福感；④调节气候：绿地能降低周边温度、增加空气湿度，缓解城市热岛效应。
探究点三答案
问题1：①甲醛：来源于人造板材、涂料等，长期接触可能引发呼吸道疾病、过敏反应，甚至增加癌症风险；②苯：来源于油漆、粘合剂等，会损害神经系统和造血系统，导致头晕、乏力、贫血等；③放射性物质（如氡）：来源于石材、瓷砖等，长期吸入可能诱发肺癌；④霉菌：来源于潮湿角落，会引发呼吸道感染和过敏。
问题2：①不良生活习惯：乱扔垃圾、不及时打扫卫生，导致细菌滋生；②过度装修或使用非环保材料，释放大量污染物；③长期不开窗通风，导致室内空气污浊；④家居摆放杂乱，影响通风和采光；⑤饲养宠物不注意卫生，产生异味和细菌。
探究点四答案
问题1：①源头控制：选择符合国家标准的环保装修材料和家具，减少污染物的产生；②通风换气：经常开窗通风，促进室内外空气流通，降低污染物浓度（最经济有效）；③物理吸附：使用活性炭、硅藻泥等材料吸附有害气体；④植物净化：摆放绿萝、吊兰、虎尾兰等能吸收有害气体的植物；⑤定期检测：新装修房屋入住前进行室内空气质量检测，达标后再入住。
问题2：绿色防控主要利用生物防治（如引入害虫天敌）、物理防治（如粘虫板、诱光灯）等手段，替代化学药剂。其优势在于：①无污染：不会产生化学药剂残留，避免对人体健康和环境造成危害；②可持续：能长期稳定控制有害生物，维持家居生态平衡；③安全可靠：对老人、小孩、宠物等弱势群体友好，降低中毒风险。
【课堂练习】
1、C ；2、C ；3、B ；4、C； 5、B
【分层作业】
基础练习答案
1、B；2、B ；3、C；
4、①经常开窗通风：作用是促进室内外空气流通，降低甲醛、苯等污染物浓度，保持空气清新；②使用环保装修材料和家具：作用是从源头减少污染物的产生；③摆放绿色植物（如绿萝、吊兰）：作用是吸收部分有害气体，同时美化环境；④定期打扫卫生，保持整洁：作用是减少细菌、霉菌滋生，避免灰尘积聚；⑤使用活性炭吸附：作用是吸附空气中的有害气体，辅助净化空气。
能力提升答案
5、C ；6、B；7、C；
8、答案：一、创建目标：打造环境整洁、生态良好、生活便利、邻里和谐的宜居社区，提升居民生活品质和健康水平。
二、具体措施：
1. 环境整治：组织居民清理社区垃圾死角，实行垃圾分类投放，定期开展社区消毒，减少细菌滋生；
2. 绿化提升：利用社区闲置空间建设口袋公园，种植绿萝、吊兰等兼具净化功能和观赏性的植物，增加绿化覆盖率；
3. 设施完善：检修和完善社区健身器材、照明设施等公共设施，增设垃圾分类指引牌和环保宣传栏；
4. 意识培养：开展环保知识讲座、“宜居社区”主题宣传活动，鼓励居民参与社区环境维护志愿服务。
三、预期效果：社区环境整洁无异味，绿化覆盖率显著提升，空气质量改善；居民环保意识增强，主动参与社区维护；公共设施齐全完好，邻里关系和谐，居民生活幸福感和健康水平提升。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑