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/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科
人教八上物理第一章学业质量评价
贵州等地适用
（时间：80分钟　　满分：90分）
姓名：　　　　　　　得分：　　　　　
一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1～6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
1.观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（　D　）
A.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为4.7 s
B.我们所用物理教材的厚度约为25 cm
C.初中物理课本一页纸的厚度约为1 mm
D.人步行的速度约为1 m/s
2.下列有关四季的诗句中，描述的内容属于机械运动的是（　A　）
A.春风得意马蹄疾 B.夏木阴阴正可人
C.秋天漠漠向昏黑 D.冬青一树碧琅玕
3.2023年5月28日，国产大型客机C919圆满完成首次商业飞行。若认为客机在飞行过程中是静止的，则所选的参照物是（　B　）
A.地面 B.驾驶舱内的机长
C.窗外的云朵 D.太阳
4.某同学用一把最小刻度为1 mm的直尺，先后测量同一木块的厚度，四次测量结果分别记为3.12 cm、3.13 cm、3.12 cm、3.31 cm。该测量结果应该记为（　A　）
A.3.12 cm B.3.13 cm C.3.123 cm D.3.17 cm
5.从匀速直线运动的速度公式v＝可知（　C　）
A.速度与路程成正比
B.速度与时间成反比
C.速度不随时间或路程而变化
D.速度决定于通过的路程和时间
6.一辆长20 m的货车，以72 km/h的速度匀速通过长为100 m的大桥，下列说法中（　C　）
①货车完全在桥上行驶的时间是5 s；②货车完全在桥上行驶的时间是4 s；③货车通过大桥所用的时间是6 s；④货车通过大桥所用的时间是7 s
A.只有①④正确 B.只有②④正确
C.只有②③正确 D.只有①③正确
7.甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s－t图像（路程－时间图像）如图所示。则下列判断正确的是（　AD　）
A.甲、乙都做匀速直线运动
B.甲的速度小于乙的速度
C.若以甲为参照物，乙往东运动
D.经过8 s，甲、乙相距0.8 m
8.“复兴号”动车组列车，是中国具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。“复兴号”甲列车组长为200 m，当甲列车以360 km/h的速度匀速行驶，驾驶员测出自己通过某隧道时间为40 s。途中乙列车以甲列车一半的速度与甲列车交错而过，甲列车驾驶员测得乙列车驶过他身边的时间为3 s。则以下说法正确的是（　ACD　）
A.该隧道长度为4 000 m
B.乙列车长度为150 m
C.甲列车完全在隧道中行驶的时间为38 s
D.甲列车完全通过该隧道的时间为42 s
二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分）
9.2023年5月10日，天舟六号货运飞船搭乘火箭飞向中国空间站。如图，飞船和火箭一起加速升空的过程中，以火箭为参照物，飞船是　静止　（选填“静止”或“运动”）的。
10.请你应用所学物理知识解答下列问题。
（1）图甲中秒表的读数是　261　s。
（2）在加勒比海红树林沼泽中，科学家发现目前人类已知最大的细菌——华丽硫珠菌，形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图乙所示，其长度l为　2.00　cm。
11.位于湖北襄阳的航空救生试验基地完成了最大速度近2.3马赫的双轨火箭试验，创造了双轨超音速火箭橇试验速度新纪录。马赫是航空航天领域速度的单位，1马赫相当于340 m/s，2.3马赫＝　2 815.2　km/h。
12.小强骑自行车上学时，前一半路程的平均速度是6 m/s，后一半路程的平均速度是4 m/s，则他在上学的全程中的平均速度是　4.8　m/s。
三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分）
13.某实验小组记录了一辆汽车在平直公路上行驶时，某段时间内的运动过程，请根据表格中的数据进行分析，在s－t图像中大致描绘出这辆汽车的运动情况。
第13题图
时间t/s 0 2 4 6 8 10 12 14 16
路程s/m 0 10 20 30 30 30 40 50 60
14.如图甲，这是某物体运动的s－t图像，请在图乙中画出在0～6 s内的v－t图像。
第14题图
15.如图，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的，请在v－t图像中画出两木块运动情况。
四、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分）
16.秋收时节，联合收割机边行驶边收割粮食，同时把收割的粮食装到卡车上，卡车司机应控制卡车怎样行驶？这样操作的目的是什么？
答：卡车要与联合收割机以同样速度、向同一方向前进，因为相对于联合收割机来说，卡车是静止的，这样才方便联合收割机把收割的粮食传递到卡车上。
17.如图是一幅海边风景照片。由照片中所示的情景，小林同学分析判断出甲船的运动状态有一种可能。请你说一说乙船的运动状态有几种可能？分别是怎样的？
答：由图可知，山上的小旗向左飘，则风从右往左吹。若乙船静止，则小旗向左飘；若乙船向右行驶，则小旗也向左飘；若乙船向左行驶，且速度小于风速时，小旗也向左飘；若乙船向左行驶，且速度大于风速时，小旗向右飘，故乙船的运动状态可能是静止；向右行驶；向左行驶，且速度小于风速。
五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分）
18.以下是小芳在用刻度尺测量长度和测量时间的实验活动，请你帮她完成实验记录。
（1）如图1是小芳在该次测量活动中所用的刻度尺，该刻度尺的分度值是　0.1　cm。
（2）如图2是小芳正确测作业本宽度的情景（操作正确），则作业本的宽度为　18.50　cm。
（3）接下来小芳又使用相同的方法测量了4次作业本不同位置的宽度，数据记录如表所示，则作业本的宽度应记为　18.51　cm。　
实验次数 1 2 3 4 5
作业本的宽度/cm 18.50 18.67 18.51 18.51
（4）如图3是小芳在用分度值为0.1 s的机械停表测量时间的示意图，则所测时间是　72　s。
19.小明在“测小车平均速度”实验中，设计了如图所示实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑。
（1）该实验的实验原理是　v＝　。
（2）实验中应使斜面的坡度较小，这样做的目的是　让小车运动得慢些，便于计时　。
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏　大　（选填“大”或“小”）。
（4）若小车在运动过程中，经过路程AB的平均速度为v1，经过路程BC的平均速度为v2，则经过路程AC的平均速度是　　（用v1、v2表示）。
（5）为了测量小车在AC段运动过程中下半程的平均速度，小明让小车从B点由静止释放。测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。老师告诉小明，这样测量下半段的方法是错误的，因为　所测量的时间不是运动过程中下半程的时间　。
20.小明利用如图所示的装置进行“探究气泡的运动规律”的实验。该装置中注有足量的水，最下端有一个气泡，当将装置按如图所示放置时，最下端的气泡将上升。
（1）在探究气泡运动的快慢时，依据的物理原理是
　v＝　（填公式），需要的测量工具是　秒表　和刻度尺。
（2）实验中，小明设计的操作方案是：等气泡运动一段路程到达0点后开始计时，并在玻璃管上以0点为起点每隔10 cm处作一个刻度标记，测出气泡从0点运动到每一个刻度标记处所用的时间（如图），下表为小明同学在实验中测得的数据。
从0点开始的路程s/cm 0 10 20 30 40
从0点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4
（3）根据表中的数据分析可知气泡上升过程是做　匀速直线　（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动，上升的速度为　0.1　m/s。
（4）实验中，为了更准确地测量气泡运动的时间，应使气泡在管内运动得较　慢　（选填“慢”或“快”）些。
六、综合应用题（本题共2个小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分）
21.一列长200 m的列车以25 m/s的速度匀速前进，某一时刻路过一个车站，该车站距离甲市30 km。
（1）求列车从该车站到达甲市所需的时间；
（2）若该列车通过一座长2 800 m的铁路桥，求整列列车完全通过该铁路桥的时间；
（3）已知该列车到达甲市后，在站台停靠了10 min后，在早上8：30出发前往丙市，期间在乙市站台停靠30 min，到达丙市的时间为当天17：30。已知从甲市到丙市，列车行驶的里程为900 km，求列车从甲市到达丙市期间行驶的平均速度。
解：（1）该车站距离甲市的路程：s＝30 km＝30 000 m，
列车到甲市所需的时间：t＝＝＝1 200 s＝20 min。
（2）整列列车完全通过铁路桥要经过的路程：s'＝s桥＋s车＝2 800 m＋200 m＝3 000 m，
整列列车完全通过铁路桥的时间：t'＝＝＝120 s。
（3）列车从甲市到达丙市行驶的时间：t″＝17：30－8：30＝9 h，
列车从甲市到达丙市期间行驶的平均速度：v″＝＝＝100 km/h。
22.学校和居民小区之间有一段平直的公路，路边每隔6 m种了一棵树，放学回家途中，大军和小欣决定在这段公路上测出自己正常骑车的平均速度，两人提出两个方法：大军：骑车经过第1棵树时开始计时，到达第5棵树时结束计时。如图甲是根据大军的记录数据绘制的s－t图像。小欣：测出自行车轮的周长为2.2 m。骑车时，一旁的计时员观察车轮上的反光板（如图乙），用秒表记录反光板转一周的时间为1 s。请你回答下列问题：
（1）大军骑行的平均速度；
（2）小欣按所测的平均速度，骑行10 s通过的路程；
（3）如果忽略测量过程中人的反应误差，请你分析，大军和小欣中谁的方法测得的车速更贴近当时的真实车速，简述理由。
解：（1）由图甲可知，小军做匀速直线运动，
由图得出小军在12 s骑行24 m，
小军骑行的平均速度：v小军＝＝＝2 m/s。
（2）小欣的自行车车轮的周长为2.2 m、反光板转一周的时间为1 s，
小欣骑行自行车的平均速度为2.2 m/s；
小欣骑行10 s通过的路程：s＝vt＝2.2 m/s×10 s＝22 m。
（3）如果忽略测量过程中人的反应误差，短时间测量速度最方便。因大军骑车经过第1棵开始到达第5棵树时的时间较长、容易变速，而小欣测出自行车转一周的时间较短、不容易变速，所以，小欣的方法测得的车速更贴近当时的真实车速。
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人教八上物理第一章学业质量评价
贵州等地适用
（时间：80分钟　　满分：90分）
姓名：　　　　　　　得分：　　　　　
一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1～6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
1.观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（　D　）
A.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为4.7 s
B.我们所用物理教材的厚度约为25 cm
C.初中物理课本一页纸的厚度约为1 mm
D.人步行的速度约为1 m/s
2.下列有关四季的诗句中，描述的内容属于机械运动的是（　A　）
A.春风得意马蹄疾 B.夏木阴阴正可人
C.秋天漠漠向昏黑 D.冬青一树碧琅玕
3.2023年5月28日，国产大型客机C919圆满完成首次商业飞行。若认为客机在飞行过程中是静止的，则所选的参照物是（　B　）
A.地面 B.驾驶舱内的机长
C.窗外的云朵 D.太阳
4.某同学用一把最小刻度为1 mm的直尺，先后测量同一木块的厚度，四次测量结果分别记为3.12 cm、3.13 cm、3.12 cm、3.31 cm。该测量结果应该记为（　A　）
A.3.12 cm B.3.13 cm C.3.123 cm D.3.17 cm
5.从匀速直线运动的速度公式v＝可知（　C　）
A.速度与路程成正比
B.速度与时间成反比
C.速度不随时间或路程而变化
D.速度决定于通过的路程和时间
6.一辆长20 m的货车，以72 km/h的速度匀速通过长为100 m的大桥，下列说法中（　C　）
①货车完全在桥上行驶的时间是5 s；②货车完全在桥上行驶的时间是4 s；③货车通过大桥所用的时间是6 s；④货车通过大桥所用的时间是7 s
A.只有①④正确 B.只有②④正确
C.只有②③正确 D.只有①③正确
7.甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s－t图像（路程－时间图像）如图所示。则下列判断正确的是（　AD　）
A.甲、乙都做匀速直线运动
B.甲的速度小于乙的速度
C.若以甲为参照物，乙往东运动
D.经过8 s，甲、乙相距0.8 m
8.“复兴号”动车组列车，是中国具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。“复兴号”甲列车组长为200 m，当甲列车以360 km/h的速度匀速行驶，驾驶员测出自己通过某隧道时间为40 s。途中乙列车以甲列车一半的速度与甲列车交错而过，甲列车驾驶员测得乙列车驶过他身边的时间为3 s。则以下说法正确的是（　ACD　）
A.该隧道长度为4 000 m
B.乙列车长度为150 m
C.甲列车完全在隧道中行驶的时间为38 s
D.甲列车完全通过该隧道的时间为42 s
二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分）
9.2023年5月10日，天舟六号货运飞船搭乘火箭飞向中国空间站。如图，飞船和火箭一起加速升空的过程中，以火箭为参照物，飞船是　静止　（选填“静止”或“运动”）的。
10.请你应用所学物理知识解答下列问题。
（1）图甲中秒表的读数是　261　s。
（2）在加勒比海红树林沼泽中，科学家发现目前人类已知最大的细菌——华丽硫珠菌，形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图乙所示，其长度l为　2.00　cm。
11.位于湖北襄阳的航空救生试验基地完成了最大速度近2.3马赫的双轨火箭试验，创造了双轨超音速火箭橇试验速度新纪录。马赫是航空航天领域速度的单位，1马赫相当于340 m/s，2.3马赫＝　2 815.2　km/h。
12.小强骑自行车上学时，前一半路程的平均速度是6 m/s，后一半路程的平均速度是4 m/s，则他在上学的全程中的平均速度是　4.8　m/s。
三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分）
13.某实验小组记录了一辆汽车在平直公路上行驶时，某段时间内的运动过程，请根据表格中的数据进行分析，在s－t图像中大致描绘出这辆汽车的运动情况。
第13题图
时间t/s 0 2 4 6 8 10 12 14 16
路程s/m 0 10 20 30 30 30 40 50 60
14.如图甲，这是某物体运动的s－t图像，请在图乙中画出在0～6 s内的v－t图像。
第14题图
15.如图，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的，请在v－t图像中画出两木块运动情况。
四、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分）
16.秋收时节，联合收割机边行驶边收割粮食，同时把收割的粮食装到卡车上，卡车司机应控制卡车怎样行驶？这样操作的目的是什么？
答：卡车要与联合收割机以同样速度、向同一方向前进，因为相对于联合收割机来说，卡车是静止的，这样才方便联合收割机把收割的粮食传递到卡车上。
17.如图是一幅海边风景照片。由照片中所示的情景，小林同学分析判断出甲船的运动状态有一种可能。请你说一说乙船的运动状态有几种可能？分别是怎样的？
答：由图可知，山上的小旗向左飘，则风从右往左吹。若乙船静止，则小旗向左飘；若乙船向右行驶，则小旗也向左飘；若乙船向左行驶，且速度小于风速时，小旗也向左飘；若乙船向左行驶，且速度大于风速时，小旗向右飘，故乙船的运动状态可能是静止；向右行驶；向左行驶，且速度小于风速。
五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分）
18.以下是小芳在用刻度尺测量长度和测量时间的实验活动，请你帮她完成实验记录。
（1）如图1是小芳在该次测量活动中所用的刻度尺，该刻度尺的分度值是　0.1　cm。
（2）如图2是小芳正确测作业本宽度的情景（操作正确），则作业本的宽度为　18.50　cm。
（3）接下来小芳又使用相同的方法测量了4次作业本不同位置的宽度，数据记录如表所示，则作业本的宽度应记为　18.51　cm。　
实验次数 1 2 3 4 5
作业本的宽度/cm 18.50 18.67 18.51 18.51
（4）如图3是小芳在用分度值为0.1 s的机械停表测量时间的示意图，则所测时间是　72　s。
19.小明在“测小车平均速度”实验中，设计了如图所示实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑。
（1）该实验的实验原理是　v＝　。
（2）实验中应使斜面的坡度较小，这样做的目的是　让小车运动得慢些，便于计时　。
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏　大　（选填“大”或“小”）。
（4）若小车在运动过程中，经过路程AB的平均速度为v1，经过路程BC的平均速度为v2，则经过路程AC的平均速度是　　（用v1、v2表示）。
（5）为了测量小车在AC段运动过程中下半程的平均速度，小明让小车从B点由静止释放。测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。老师告诉小明，这样测量下半段的方法是错误的，因为　所测量的时间不是运动过程中下半程的时间　。
20.小明利用如图所示的装置进行“探究气泡的运动规律”的实验。该装置中注有足量的水，最下端有一个气泡，当将装置按如图所示放置时，最下端的气泡将上升。
（1）在探究气泡运动的快慢时，依据的物理原理是
　v＝　（填公式），需要的测量工具是　秒表　和刻度尺。
（2）实验中，小明设计的操作方案是：等气泡运动一段路程到达0点后开始计时，并在玻璃管上以0点为起点每隔10 cm处作一个刻度标记，测出气泡从0点运动到每一个刻度标记处所用的时间（如图），下表为小明同学在实验中测得的数据。
从0点开始的路程s/cm 0 10 20 30 40
从0点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4
（3）根据表中的数据分析可知气泡上升过程是做　匀速直线　（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动，上升的速度为　0.1　m/s。
（4）实验中，为了更准确地测量气泡运动的时间，应使气泡在管内运动得较　慢　（选填“慢”或“快”）些。
六、综合应用题（本题共2个小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分）
21.一列长200 m的列车以25 m/s的速度匀速前进，某一时刻路过一个车站，该车站距离甲市30 km。
（1）求列车从该车站到达甲市所需的时间；
（2）若该列车通过一座长2 800 m的铁路桥，求整列列车完全通过该铁路桥的时间；
（3）已知该列车到达甲市后，在站台停靠了10 min后，在早上8：30出发前往丙市，期间在乙市站台停靠30 min，到达丙市的时间为当天17：30。已知从甲市到丙市，列车行驶的里程为900 km，求列车从甲市到达丙市期间行驶的平均速度。
解：（1）该车站距离甲市的路程：s＝30 km＝30 000 m，
列车到甲市所需的时间：t＝＝＝1 200 s＝20 min。
（2）整列列车完全通过铁路桥要经过的路程：s'＝s桥＋s车＝2 800 m＋200 m＝3 000 m，
整列列车完全通过铁路桥的时间：t'＝＝＝120 s。
（3）列车从甲市到达丙市行驶的时间：t″＝17：30－8：30＝9 h，
列车从甲市到达丙市期间行驶的平均速度：v″＝＝＝100 km/h。
22.学校和居民小区之间有一段平直的公路，路边每隔6 m种了一棵树，放学回家途中，大军和小欣决定在这段公路上测出自己正常骑车的平均速度，两人提出两个方法：大军：骑车经过第1棵树时开始计时，到达第5棵树时结束计时。如图甲是根据大军的记录数据绘制的s－t图像。小欣：测出自行车轮的周长为2.2 m。骑车时，一旁的计时员观察车轮上的反光板（如图乙），用秒表记录反光板转一周的时间为1 s。请你回答下列问题：
（1）大军骑行的平均速度；
（2）小欣按所测的平均速度，骑行10 s通过的路程；
（3）如果忽略测量过程中人的反应误差，请你分析，大军和小欣中谁的方法测得的车速更贴近当时的真实车速，简述理由。
解：（1）由图甲可知，小军做匀速直线运动，
由图得出小军在12 s骑行24 m，
小军骑行的平均速度：v小军＝＝＝2 m/s。
（2）小欣的自行车车轮的周长为2.2 m、反光板转一周的时间为1 s，
小欣骑行自行车的平均速度为2.2 m/s；
小欣骑行10 s通过的路程：s＝vt＝2.2 m/s×10 s＝22 m。
（3）如果忽略测量过程中人的反应误差，短时间测量速度最方便。因大军骑车经过第1棵开始到达第5棵树时的时间较长、容易变速，而小欣测出自行车转一周的时间较短、不容易变速，所以，小欣的方法测得的车速更贴近当时的真实车速。
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人教八上物理 阶段测试卷 讲解课件
人教八上物理第一章学业质量评价
贵州等地适用
一、选择题
1. 观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（　D　）
A. 演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为4.7 s
B. 我们所用物理教材的厚度约为25 cm
C. 初中物理课本一页纸的厚度约为1 mm
D. 人步行的速度约为1 m/s
2. 下列有关四季的诗句中，描述的内容属于机械运动的是（　A　）
A. 春风得意马蹄疾 B. 夏木阴阴正可人
C. 秋天漠漠向昏黑 D. 冬青一树碧琅玕
D
A
3. 2023年5月28日，国产大型客机C919圆满完成首次商业飞行。若认为客机在飞行
过程中是静止的，则所选的参照物是（　B　）
A. 地面 B. 驾驶舱内的机长
C. 窗外的云朵 D. 太阳
4. 某同学用一把最小刻度为1 mm的直尺，先后测量同一木块的厚度，四次测量结
果分别记为3.12 cm、3.13 cm、3.12 cm、3.31 cm。该测量结果应该记为
（　A　）
A. 3.12 cm B. 3.13 cm
C. 3.123 cm D. 3.17 cm
B
A
5. 从匀速直线运动的速度公式v＝可知（　C　）
A. 速度与路程成正比
B. 速度与时间成反比
C. 速度不随时间或路程而变化
D. 速度决定于通过的路程和时间
6. 一辆长20 m的货车，以72 km/h的速度匀速通过长为100 m的大桥，下列说法中
（　C　）
①货车完全在桥上行驶的时间是5 s；②货车完全在桥上行驶的时间是4 s；③货
车通过大桥所用的时间是6 s；④货车通过大桥所用的时间是7 s
A. 只有①④正确 B. 只有②④正确
C. 只有②③正确 D. 只有①③正确
C
C
7. 甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s－t图像（路
程－时间图像）如图所示。则下列判断正确的是（　AD　）
A. 甲、乙都做匀速直线运动
B. 甲的速度小于乙的速度
C. 若以甲为参照物，乙往东运动
D. 经过8 s，甲、乙相距0.8 m
AD
8. “复兴号”动车组列车，是中国具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动
车组列车。“复兴号”甲列车组长为200 m，当甲列车以360 km/h的速度匀速行
驶，驾驶员测出自己通过某隧道时间为40 s。途中乙列车以甲列车一半的速度与
甲列车交错而过，甲列车驾驶员测得乙列车驶过他身边的时间为3 s。则以下说法
正确的是（　ACD　）
A. 该隧道长度为4 000 m
B. 乙列车长度为150 m
C. 甲列车完全在隧道中行驶的时间为38 s
D. 甲列车完全通过该隧道的时间为42 s
ACD
二、填空题
9. 2023年5月10日，天舟六号货运飞船搭乘火箭飞向中国空间站。如图，飞船和火
箭一起加速升空的过程中，以火箭为参照物，飞船是 （选填“静止”或
“运动”）的。
静止　
10. 请你应用所学物理知识解答下列问题。
（1）图甲中秒表的读数是 s。
261　
（2）在加勒比海红树林沼泽中，科学家发现目前人类已知最大的细菌——华丽
硫珠菌，形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图乙所示，其长度
l为 cm。
2.00　
11. 位于湖北襄阳的航空救生试验基地完成了最大速度近2.3马赫的双轨火箭试验，
创造了双轨超音速火箭橇试验速度新纪录。马赫是航空航天领域速度的单位，
1马赫相当于340 m/s，2.3马赫＝ km/h。
12. 小强骑自行车上学时，前一半路程的平均速度是6 m/s，后一半路程的平均速度
是4 m/s，则他在上学的全程中的平均速度是 m/s。
2 815.2　
4.8　
三、作图题
13. 某实验小组记录了一辆汽车在平直公路上行驶时，某段时间内的运动过程，请
根据表格中的数据进行分析，在s－t图像中大致描绘出这辆汽车的运动情况。
时间t/s 0 2 4 6 8 10 12 14 16
路程s/m 0 10 20 30 30 30 40 50 60
14. 如图甲，这是某物体运动的s－t图像，请在图乙中画出在0～6 s内的v－t图像。
第14题图
15. 如图，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下
木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的，请在v－t图
像中画出两木块运动情况。
四、简答题
16. 秋收时节，联合收割机边行驶边收割粮食，同时把收割的粮食装到卡车上，卡
车司机应控制卡车怎样行驶？这样操作的目的是什么？
答：卡车要与联合收割机以同样速度、向同一方向前进，因为相对于联合收割
机来说，卡车是静止的，这样才方便联合收割机把收割的粮食传递到卡车上。
17. 如图是一幅海边风景照片。由照片中所示的情景，小林同学分析判断出甲
船的运动状态有一种可能。请你说一说乙船的运动状态有几种可能？分别
是怎样的？
答：由图可知，山上的小旗向左飘，则风从右往左吹。若乙船静止，则小旗向
左飘；若乙船向右行驶，则小旗也向左飘；若乙船向左行驶，且速度小于风速
时，小旗也向左飘；若乙船向左行驶，且速度大于风速时，小旗向右飘，故乙
船的运动状态可能是静止；向右行驶；向左行驶，且速度小于风速。
五、实验与科学探究题
18. 以下是小芳在用刻度尺测量长度和测量时间的实验活动，请你帮她完成实
验记录。
（1）如图1是小芳在该次测量活动中所用的刻度尺，该刻度尺的分度值
是 cm。
0.1　
（2）如图2是小芳正确测作业本宽度的情景（操作正确），则作业本的宽度
为 cm。
18.50　
（3）接下来小芳又使用相同的方法测量了4次作业本不同位置的宽度，数据记
录如表所示，则作业本的宽度应记为 cm。
实验次数 1 2 3 4 5
作业本的宽度/cm 18.50 18.67 18.51 18.51
18.51　
（4）如图3是小芳在用分度值为0.1 s的机械停表测量时间的示意图，则所测时
间是 s。
72　
19. 小明在“测小车平均速度”实验中，设计了如图所示实验装置：小车从带刻度
的斜面顶端由静止下滑。
（1）该实验的实验原理是 。
（2）实验中应使斜面的坡度较小，这样做的目的是
。
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则
会使所测AC段的平均速度偏 （选填“大”或“小”）。
v＝　
让小车运动得慢些，便于
计时　
大　
（4）若小车在运动过程中，经过路程AB的平均速度为v1，经过路程BC的平均
速度为v2，则经过路程AC的平均速度是 （用v1、v2表示）。
（5）为了测量小车在AC段运动过程中下半程的平均速度，小明让小车从B点由
静止释放。测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程
的平均速度。老师告诉小明，这样测量下半段的方法是错误的，因为
。
　
所
测量的时间不是运动过程中下半程的时间　
20. 小明利用如图所示的装置进行“探究气泡的运动规律”的实验。该装置中注有
足量的水，最下端有一个气泡，当将装置按如图所示放置时，最下端的气泡将
上升。
（1）在探究气泡运动的快慢时，依据的物理原理是 （填公式），需要
的测量工具是 和刻度尺。
v＝　
秒表　
（2）实验中，小明设计的操作方案是：等气泡运动一段路程到达0点后开始计
时，并在玻璃管上以0点为起点每隔10 cm处作一个刻度标记，测出气泡从
0点运动到每一个刻度标记处所用的时间（如图），下表为小明同学在实
验中测得的数据。
从0点开始的路程s/cm 0 10 20 30 40
从0点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4
（3）根据表中的数据分析可知气泡上升过程是做 （选填“匀速直
线”或“变速直线”）运动，上升的速度为 m/s。
（4）实验中，为了更准确地测量气泡运动的时间，应使气泡在管内运动得
较 （选填“慢”或“快”）些。
匀速直线　
0.1　
慢　
六、综合应用题
21. 一列长200 m的列车以25 m/s的速度匀速前进，某一时刻路过一个车站，该车站
距离甲市30 km。
（1）求列车从该车站到达甲市所需的时间；
解：（1）该车站距离甲市的路程：s＝30 km＝30 000 m，
列车到甲市所需的时间：t＝＝＝1 200 s＝20 min。
（2）若该列车通过一座长2 800 m的铁路桥，求整列列车完全通过该铁路桥的
时间；
解：（2）整列列车完全通过铁路桥要经过的路程：s'＝s桥＋s车＝2 800 m
＋200 m＝3 000 m，
整列列车完全通过铁路桥的时间：t'＝＝＝120 s。
（3）已知该列车到达甲市后，在站台停靠了10 min后，在早上8：30出发前往
丙市，期间在乙市站台停靠30 min，到达丙市的时间为当天17：30。已知
从甲市到丙市，列车行驶的里程为900 km，求列车从甲市到达丙市期间行
驶的平均速度。
解：（3）列车从甲市到达丙市行驶的时间：t″＝17：30－8：30＝9 h，
列车从甲市到达丙市期间行驶的平均速度：v″＝＝＝100 km/h。
22. 学校和居民小区之间有一段平直的公路，路边每隔6 m种了一棵树，放学回家途
中，大军和小欣决定在这段公路上测出自己正常骑车的平均速度，两人提出两
个方法：大军：骑车经过第1棵树时开始计时，到达第5棵树时结束计时。如图
甲是根据大军的记录数据绘制的s－t图像。小欣：测出自行车轮的周长为2.2 m。骑车时，一旁的计时员观察车轮上的反光板（如图乙），用秒表记录反光板转一周的时间为1 s。请你回答下列问题：
（1）大军骑行的平均速度；
解：（1）由图甲可知，小军做匀速直线运动，
由图得出小军在12 s骑行24 m，
小军骑行的平均速度：v小军＝＝＝2 m/s。
（2）小欣按所测的平均速度，骑行10 s通过的路程；
解：（2）小欣的自行车车轮的周长为2.2 m、反光板转一周的时间为1 s，小欣骑行自行车的平均速度为2.2 m/s；
小欣骑行10 s通过的路程：s＝vt＝2.2 m/s×10 s＝22 m。
（3）如果忽略测量过程中人的反应误差，请你分析，大军和小欣中谁的方法测
得的车速更贴近当时的真实车速，简述理由。
解：（3）如果忽略测量过程中人的反应误
差，短时间测量速度最方便。因大军骑车经过
第1棵开始到达第5棵树时的时间较长、容易变
速，而小欣测出自行车转一周的时间较短、不
容易变速，所以，小欣的方法测得的车速更贴
近当时的真实车速。
Thanks!
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