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(共21张PPT)
部编版小学语文四年级上册
26.西门豹治邺
人名。“西门”是复姓，“豹”是名字。
治理
邺城 （今河北临漳县一带）
长葛市后河镇白寨小学 李广尊
西门豹：战国时期魏国人。历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功，同时，他又是一个无神论者。在他为官期间，为老百姓做了许多好事……
初读课文
1、读准字音，读通句子，读不懂的地方多读几遍，圈出本文的生字词。
2、思考：本文主要讲述了一件什么事？
3、思考：本文可以分为几个部分，分别描写了什么？
预习检测
我会认
西门豹 娶媳妇 巫婆 官绅 干旱 徒弟
提心吊胆 磕头 开凿 灌溉
záo
qǔ
bào
wū
shēn
hàn
tú
kē
xí
gài
diào
我会写1
（豹子）
（猎豹）
（派送）
（派遣）
（迎娶）
（娶亲）
（儿媳）
（婆媳）
（妇女）
（孕妇）
（淹没）
（淹死）
（逼近）
（逼退）
预习检测
（沉浮）
（浮起）
（干旱）
（旱地）
（徒弟）
（徒劳）
（扔掉）
（乱扔）
（饶命）
（饶舌）
（诈骗）
（骗子）
（灌输）
（灌水）
（浇灌）
（灌溉）
我会写2
再读课文
自由默读课文，想一想：故事中主要有哪些人物？主人公是谁？他与其他人之间发生了什么事情？
西门豹
老大爷
巫婆
官绅
老百姓
①西门豹找老大爷了解邺县田地荒芜、人烟稀少的原因
②西门豹惩治了巫婆和官绅，教育了老百姓
③西门豹带领老百姓开凿水渠，灌溉庄稼
（1-9）
（10-15）
（16）
（ ）→（ ）→（兴修水利）
调查情况
惩治恶人
（巫婆和官神）
了解原因
教育百姓
造福人民
次要内容
主要内容
次要内容
内容概括
所以，请你根据提示来概述一下这篇文章主要讲了件什么事？
西门豹在治理邺县时，发现巫婆和官绅以给河神娶媳妇为由骗取老百姓钱财。西门豹惩治了巫婆和官绅，并带领老百姓兴修水利，灌溉田地。
品读课文
默读第一部分1--9自然段，思考下列问题：
2.通过询问调查，西门豹发现邺县田地荒芜、人
烟稀少的原因是什么？
1.来到邺县，西门豹看到了怎样的景象？
原因二：巫婆和官绅给河神娶媳妇。
原因一：邺县这地方年年闹旱灾。
天灾
人祸
田地荒芜 人烟稀少
西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
思考：难道西门豹也和这里的老百姓一样信奉河神了吗
过渡段
听完老大爷的话，西门豹是怎么说的？
品读课文
话中有话，话外有意
引出下文 ，为他设计解神除魔、救民于水火作了铺垫。
课后作业
1.抄写生字：5音5字2词；
2.积累词语：“词语表”中的词语3遍。
3.熟读课文，试着简要复述课文第一部分。
26.西门豹治邺
（第二课时）
复习引入
品读课文
自由朗读10——15自然段，用横线画出西门豹怎么说的语句，用波浪线画出西门豹怎么做的语句。
“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
西门豹说
和 是假，
西门豹
借此______ 和 是真。
选个漂亮的，让巫婆去传话
姑娘不漂亮
拯救姑娘
惩治巫婆
他叫卫士架起
巫婆，把她投进了漳河
说完
西门豹怎么做的
以其人之道还治其人之身——妙！
面对——巫婆
品读课文
自由朗读10——15自然段，用横线画出西门豹怎么说的语句，用波浪线画出西门豹怎么做的语句。
西门豹怎么做的
等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
面对——官绅头子

西门豹说_______ 是假，
_________ 才是真。
叫官绅催一催巫婆
惩治官绅头子
说完，又叫卫士把官
绅的头子投进了漳河
巫婆久久不归，“麻烦”官绅头子“去催一催”也合情合理的。表面客气，实则智慧，这就叫不动声色！
品读课文
官绅的表现如何？西门豹又是怎么说的，怎么做的？
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出。西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
面对——其他官绅
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
怎么还不回来，请你们
去催催吧！
又要叫卫士把
他们扔下漳河去
都提心吊胆，连气也不
敢出
一个个吓得面如土色，跪下来
磕头求饶，把头都磕破了，直淌血
好吧，再等一会儿
起来吧。看样子是
河神把他们留下了。你们都回去吧
西门豹又要扔；过了一会儿，才叫他们都回去。官绅们一个个
吓得面如土色，磕头求饶。对他们起到了极强的震慑作用。
震慑帮凶
西门豹为什么不把这些官绅也投到河里去呢？
深入探究
不是首恶。还有改过自新的机会。
也可以逼他们
说出真相。
惩罚有度，方法巧妙。
对 官 绅
老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢在提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。
为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局不直接把他们抓起来杀掉，而去参加河神的婚礼呢？
深入探究
在落后的农耕社会，人们对神是非常敬仰的，他们把天灾人祸都归结于神的惩罚。
惩罚巫婆和官绅是其中一个小目的，让老百姓破除封建迷信才是大目的。河神不会惩罚人类，只有坏人勾结才会欺负百姓，眼见为实，老百姓的疑虑才会消除！
破除迷信 教育百姓
人祸解决了，天灾怎么办呢？齐读课文最后一自然段，看看西门豹是怎么做的。
品读课文
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。
兴修水利
田地荒芜，人烟稀少。
庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。
结尾
开头
对 比
西门豹真是一位 ： 有勇有谋，主持正义
为民除害，心系百姓 治邺有功的人。
课文小结
26.西门豹治邺
调查情况，了解原因
惩治坏人破除迷信
兴修水利，造福人民
将计就计
教育百姓
惩处坏人
复述课文
简要复述课文的方法
熟读课文
分清主次
长话短说
按顺序复述
长话短说方法一：对话变转述
长话短说方法二：长句改短句
复 述 故 事
1.小组合作，简述故事；
2.班级分享，简述故事。
1.小组合作，简述故事；
2.班级分享，简述故事。
课后作业
1.完成本课的《学习与巩固》；
2.熟读课文，给同学或其他人简
要复述课文。

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