1.2《齐桓晋文之事》课件(共47张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册

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1.2《齐桓晋文之事》课件(共47张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册

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(共47张PPT)
“ 春秋五霸” 中谁最著名?
春秋五霸






齐桓公一尊王攘夷
晋文公—会盟天下
秦穆公一独霸西戎
楚庄王一问鼎中原
宋襄公—春秋大义
他们凭借什么称霸的呢?
“霸道”
孟子所处的战国时代又是怎样的时代呢?
王道
霸道
孟子(前372年-前289年),姬姓,孟氏,名轲,战国
时期邹国(今山东邹城)人,与孔子并称 “孔
孟” 。是儒学集大成者、儒家学派的代表人物,
中国古代思想家、哲学家、政治家、教育家。
自幼父亲早逝,与母亲相依为命。学成
之后,孟子开始“周游列国” ,终孟子一生,
游说诸侯,历齐、梁、宋、滕、鲁诸国,均
未能见用。晚年孟子回到了自己的家乡,在
那里传道授业,与弟子们一起,将自己的思
想著书立说,最终成就了《孟子》一书。
《孟子》共七篇,各篇又都分上、下两卷。
《梁惠王》上、下卷; 《公孙丑》上、下卷;
《滕文公》上、下卷; 《离娄》上、下卷;
《万章》上、下卷;
《尽心》上、下卷。
《告子》上、下卷;
四书:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》
《孟子》的语言特点:善于论辩、极有气势、富
于想象。
仁 义 善
民本:“民为贵,社稷次之,君为轻。 ” ,赞同若君主无道,人民有权
推翻政权。
仁政:提倡“以民为本”,仁政的主要表现在 养民、教民两个方面,其
础是“制民之产”,让老百姓有生活上的基本保障,这是政治稳定的基石。
王道:是孟子提出的国家政治的最高理想,即 “以德行政者王” ,在孟
子看来,实行王道之治就是“保民而王” ,就是“乐以天下,忧以天下” ,
即他所说的“仁者无敌” ;他反对实行霸道,即用兼并战争去征服别的国
家。
性善论:以为人生来就具备仁、义、礼、智四种品德,认为“恻隐之心,
人皆有之”。
孟子生活的战国中期较孔子生活的春秋末期更为变乱,社会更
加动荡不安。战国时期,列强纷争,各国诸侯国君都是野心勃勃地追
求统一中原的霸主地位。对外连年征战,对内盘剥人民,于是就出现
“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”的惨烈局面,致使广
大人民过着苦难的生活。而齐国在东方诸侯中号称强国,齐宣王子承
父业,野心勃勃。
本文是孟子晚年第二次到齐国和齐宣王的一次谈话记录。当时,
齐宣王想仿效齐桓公、晋文公谋图霸业、 统一天下,并以此询问孟
子。于是孟子围绕行王政、弃霸业的主题与齐宣王展开了一场论辩。


齐桓公、晋文公用武力称霸诸侯的事业。
齐桓公,姓姜,名小白。春秋五霸之首,姜太公吕尚的第十二代孙。早年在鲍叔
牙保护下,逃到莒国避难。后回国夺取君位,励精图治,任管仲为相,推行改革,使
齐国逐渐强盛,成为第一个中原霸主。晚年昏庸,公元前643年病重饿死。
晋文公,姓姬,名重耳,是春秋五霸中第二位霸主,与齐桓公并称“齐桓晋文”。
公元前632年,在城濮之战以少胜多,大败楚军,并召集齐、宋等国于践土会盟, 开
创了晋国长达百年的霸业 。



齐宣王:妫guī姓、田氏,名辟彊,战国时代齐国国
君。公元前314年,燕国发生内乱,齐宣王乘机发兵干涉。
只50天就攻占燕国都城蓟jì(今北京),几乎灭亡燕国。
他有一个梦想:如齐桓公一般,称霸诸侯,做威风的盟
主。
君VS臣


王道VS霸道
即将展开一场世纪辩论!
颁白 (bān)
觳觫(hú sù)
便嬖
(pián bì)
(xiáng) 孝悌 (tì)
庠序
(hé)
胡龁
邪侈(chǐ ) 则王矣
畜妻子 (xù)
(wàng)
(cǔn duó)
忖度
(biǎn)
放辟邪侈(pì)
褊小
衣帛(yì)
狗彘
彼恶知之(wū)
(zhì)
齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事可得闻乎?”
孟子对曰:“仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣
未之闻也。无以,则王乎?”
事:称霸的事
齐宣王问(孟子)说:“ 齐桓公、
闻:使……听到 动→使动
徒:一类人
晋文公称霸的事,您可以讲给我听
吗?”
道:谈论
孟子回答说:“ 孔子这些人中没
有讲述齐桓公、晋文公的事的人,因
此后世没有流传,我没有听说过这些
事。如果一定要说一说,那么还是说
说行王道的事吧!”
是以:因此 (宾前)
未之闻:即“ 未闻之” (宾前)
无以:不得已。
王:行王道(以统一天下) 名→动
曰:“德何如则可以王矣?”
曰:“保民而王,莫之能御也。”
曰:“若寡人者,可以保民乎哉?”
曰:“可。”
曰:“何由知吾可也?”
德:德行
何如:怎样
(齐宣王)说:“要有什么样的德行,才可以
在天下称王呢?”
保民:安民、养民
王:称王 n→v
莫:没有人
之能御:“ 能御之” (宾前)
御:抵御,抵挡
若: 像
(孟子)说:“安养民众才能在天下称王,没
有人可以抵御他。”
(齐宣王)说:“像我这样的人,可以安养百
姓吗?”
(孟子)说:“可以。”
(齐宣王)说:“从哪儿知道我可以呢?”
何由:从何处,(宾前)
曰:“臣闻之胡龁曰:王坐于堂上,有牵牛而过堂下者,王见之,曰:
牛何之?对曰:将以衅钟。王曰:舍之!吾不忍其觳觫,若无罪而就
死地。对曰:然则废衅钟与?曰:何可废也?以羊易之。不识有诸?
王坐于堂上:状语后置
(孟子)说:“我听胡龁说:您坐在
之:到……去 何之即“ 之何” (宾前)
以衅钟:用(它)来祭钟
舍:释放
觳觫:恐惧战栗的样子
就:走向
然则:既然这样,那么
与:通“ 欤” ,表疑问语气
何:怎么
易: 换
识:知道
诸:兼词,之乎
大殿上,有个牵牛从殿下走过的人,您看
见他,问道:‘牛牵到哪里去?’那人回
答说:‘准备用它的血涂钟行祭。’您说:
‘放了它!我不忍心看到它恐惧战栗的样
子,没有罪过却走向死地。’(那人问)
道:‘既然这样,那么需要废弃涂钟行祭
的仪式吗?’您说:‘怎么可以废除呢?
用羊来换它吧。’不知道有没有这件事
呢? ”
曰:“有之。”
曰:“是心足以王矣。百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也。
王曰:“然,诚有百姓者。齐国虽褊小,吾何爱一牛?即不忍其觳
觫,若无罪而就死地,故以羊易之也。”
(齐宣王)说:“ 有这件事。”
是:这样的
王:称王
以:认为
爱:吝惜
固:本来
然:是的
诚:的确
百姓者:(对我误解)的百姓
褊小:狭小
即:就是,判断词
(孟子)说:“这样的心就足以在天下
称王了。百姓都认为大王吝惜(一头牛),而
我本来就知道您是(出于)于心不忍。”
(齐宣王)说:“ 是的。的确有这样
(对我有误解)的百姓。齐国虽然土地狭小,
我又何至于吝惜一头牛?就是因为不忍看它那
恐惧战栗的样子,没有罪过却要走向死地,因
此用羊去换它。”
曰:“王无异于百姓之以王为爱也。以小易大,彼恶知之?王
若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉?”
王笑曰:“是诚何心哉?我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓
之谓我爱也。”
曰:“无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也。君子之于禽兽也:
见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。是以君子远庖厨也。”
无:通“ 毋” ,不要
宜乎百姓之谓我爱也:百姓之谓我爱也,
宜乎 (主谓倒装)
宜:应当,理所当然
无伤:没有妨害
异:对……感到奇怪 形→意动(状语后置)
小、大:小的东西,大的东西 形→名
彼:他们
恶wū :疑问代词,怎么,哪里
隐:哀怜,痛惜
择:区别
仁术:仁道,即行仁政的方式
君子:有道德的人
生:活的
声:(哀鸣)的声音
是以:所以
是诚:这确实(究竟)
何心:什么想法
易之以羊:“ 以羊易之” (状后)
远:远离 adj→v
曰:“王无异于百姓之以王为爱也。以小易大,彼恶知之?王
若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉?”
王笑曰:“是诚何心哉?我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓
之谓我爱也。”
曰:“无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也。君子之于禽兽也:
见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。是以君子远庖厨也。”
无:通“ 毋” ,不要
(孟子)说:“您不要对百姓认为您
吝啬感到奇怪。用小的动物换下大的动物,
他们怎么知道(您的用心)呢?您如果哀
怜它没有罪过却要走向死地,那么牛和羊
有什么区别呢? ”
异:对……感到奇怪 形→意动(状语后置)
小、大:小的东西,大的东西 形→名
彼:他们
恶wū :疑问代词,怎么,哪里
隐:哀怜,痛惜
择:区别
齐宣王笑着说:“这究竟是一种什么
想法呢?我不是因为吝惜钱财才用羊换掉
牛的,(你这么一说),老百姓说我吝啬
是理所应当的啊。”
是诚:这确实(究竟)
何心:什么想法
易之以羊:“ 以羊易之” (状后)
曰:“王无异于百姓之以王为爱也。以小易大,彼恶知之?王
若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉?”
王笑曰:“是诚何心哉?我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓
之谓我爱也。”
曰:“无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也。君子之于禽兽也:
见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。是以君子远庖厨也。”
宜乎百姓之谓我爱也:百姓之谓我爱也,
(孟子)说:“没有关系,
这就是仁道!(原因在于您)
看到了牛而没看到羊。君子
对于飞禽走兽,看见它活着,
便不忍心看它死;听到它的
声音,便不忍心吃它的肉。
因此君子远离厨房。”
宜乎 (主谓倒装)
宜:应当,理所当然
无伤:没有妨害
仁术:仁道,即行仁政的方式
君子:有道德的人
生:活的
声:(哀鸣)的声音
是以:所以
远:远离 adj→v
1.在君与臣的对话中,孟子是如何化被动为
主动掌握话语权的?顺势提出什么观点?
“ 齐桓、晋文之事可得闻乎?”
问以“霸道”称霸天下的办

避而不答
求同存异
转移话题
答以“王道”称王天下
2.孟子是如何来论证齐宣王有“ 保民” 之力
可称王天下的?
“百姓以王为 爱”

共情与理解

臣固知王之不忍也
“以羊易牛”
(举例论证)
“以羊易牛”皆有 不忍之心

确认有仁爱
之心

“无伤也,是乃 仁术也
不忍之心是“保民而王”的思想基础
补充资料
“四端”是指儒家称应有的四种德行,即:恻隐之心,仁之端也;羞
恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。
《孟子·公孙丑上》:“恻隐之心,仁之端也。”
《孟子集注》讲“君子之于物也,爱之而弗仁;于民也,仁之而弗亲。
亲亲而仁民,仁民而爱物”。
南宋理学家朱熹说:“仁,心之德,爱之理也。”
王说,曰:“《诗》云:‘他人有心,予忖度之。’夫子之谓也。
夫我乃行之,反而求之,不得吾心;夫子言之,于我心有戚戚焉。此
心之所以合于王者,何也?”
曰:“有复于王者曰:‘吾力足以举百钧,而不足以举一羽;明
足以察秋毫之末,而不见舆薪。’则王许之乎?”
曰:“否。”
说:通“ 悦” ,高兴
忖度:揣测
夫子之谓也:谓夫子也 (宾前)夫子指孟

乃:这样
戚戚:内心有所触动的样子
所以:……的原因
合于:符合王道
齐宣王高兴了,说:《诗》说:
‘别人有什么心思,我能够揣测
到。’(这话)说的就是先生(您
这样的人)啊。我这样做了,回头
再去想它,想不出是为什么。先生
您说这些,对于我的心真是有所触
动啊!这种心思符合王道的原因,
为什么呢?”
王说,曰:“《诗》云:‘他人有心,予忖度之。’夫子之谓也。
夫我乃行之,反而求之,不得吾心;夫子言之,于我心有戚戚焉。此
心之所以合于王者,何也?”
曰:“有复于王者曰:‘吾力足以举百钧,而不足以举一羽;明
足以察秋毫之末,而不见舆薪。’则王许之乎?”
曰:“否。”
复:禀告
(孟子)说:“(假如)有人向大王
禀告说:‘我的力气足以举起三千斤,却
不能够举起一根羽毛;眼力足以看清鸟兽
秋天生的纤细羽毛的尖端,却看不到整车
的柴火。’那么,大王您相信这话吗?”
(齐宣王)说:“不相信。”
钧:古代重量单位,30斤为一钧
明:视力 形→名
秋毫之末:鸟兽秋天新生细毛的末梢,指
极细小的事物
舆薪:整车的柴火
许:相信
王说,曰:“《诗》云:‘他人有心,予忖度之。’夫子之谓也。
夫我乃行之,反而求之,不得吾心;夫子言之,于我心有戚戚焉。此
心之所以合于王者,何也?”
曰:“有复于王者曰:‘吾力足以举百钧,而不足以举一羽;明
足以察秋毫之末,而不见舆薪。’则王许之乎?”
曰:“否。”
说:通“ 悦” ,高兴
忖度:揣测
夫子之谓也:谓夫子也 (宾前)夫子指孟

乃:这样
戚戚:内心有所触动的样子
所以:……的原因
合于:符合王道
复:禀告
钧:古代重量单位,30斤为一钧
明:视力 形→名
秋毫之末:鸟兽秋天新生细毛的末梢,指
极细小的事物
舆薪:整车的柴火
许:相信
“今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?然则一羽之
不举,为不用力焉;舆薪之不见,为不用明焉;百姓之不见保,为
不用恩焉。故王之不王,不为也,非不能也。”
曰:“不为者与不能者之形,何以异?”
(孟子说)“如今您的恩德足
及:推及
功:功效
至于:到达
独何与:却是为什么呢?独:偏偏,却
一羽之不举,舆薪之不见:不举一羽,不见
舆薪 (宾前)
以推及禽兽,而功效达不到百姓身上,
却是为什么呢?这样看来,举不起一
根羽毛,是因为他不用力气啊;看不
见整车的柴火,是因为他不用视力;
老百姓没有受到爱护,是因为(君王)
不肯布施恩德。所以,大王您不能行
王道统一天下,是不肯做,而不是做
不到。”
为:因为
见保:受到保护 被动句
用恩:布施恩德
形:表现
(齐宣王)说:“ 不肯做与做
不到的表现用什么区分?”
何以异:以何异 用什么区分 (宾前)
曰:“挟太山以超北海,语人曰:‘我不能。’是诚不能也。
为长者折枝,语人曰:‘我不能。’是不为也,非不能也。故王之
不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。老吾
老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。
(孟子)说:“挟着泰山跃过北海,
超:跃过
语:告诉
折枝:通“ 肢” ,按摩肢体
不为:不肯做
老:敬爱 形→动
老:老人 形→名
以及:从而推广到(古今)
幼:爱护 形→动
幼:孩子 形→名
运于掌:“ 于掌运” 在掌上运转
(状后)
告诉别人说:‘我做不到。’这确实做
不到。为长者按摩肢体,告诉别人说:
‘我做不到。’这是不肯做,而不是做
不到。所以说大王不能行王道统一天下,
不属于挟泰山跃过北海这一类的事; 大
王不能以王道统一天下,属于为长者按
摩肢体一类的事。敬爱自家的老人,从
而推广到(敬爱)别人家的老人;爱护
自家的小孩,从而推广到(爱护)别人
家的小孩:(照这样去做)天下可以在
手掌上转动。
《诗》云:‘刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。’言举斯心
如诸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子;古之人所以
大过人者无他焉,善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽,而功不至
于百姓者,独何与?权,然后知轻重;度,然后知长短;物皆然,
心为甚。王请度之!
刑:同“ 型” ,做榜样 名→动
刑于寡妻:给正妻做榜样 (状后)
至于:推广到
过:超过
所以:……的原
为:行为
以:进而
御:治理
举: 拿
诸:兼词,相当于“ 之于”
无以:没有用来……的办法
妻子:妻子和儿女(古今)
人:圣人
独:却 难道
权:称量 名→动
度:丈量 名→动
然:这样
甚:更
度:考虑、思量
《诗》云:‘刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。’言举斯心
如诸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子;古之人所以
大过人者无他焉,善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽,而功不至
于百姓者,独何与?权,然后知轻重;度,然后知长短;物皆然,
心为甚。王请度之!
刑:同“ 型” ,做榜样 名→动
《诗》说:‘给自己的妻子做
榜样,推广到兄弟,进而治理好家
和国。’这是说拿这样的心思施加
到别人身上罢了。所以,推广恩德
足以安定天下,不推广恩德连妻子
儿女都安抚不了;古代圣人大大超
过别人的原因,没有别的,善于推
广他们的好行为罢了。
刑于寡妻:给正妻做榜样 (状后)
至于:推广到
以:进而
御:治理
举: 拿
诸:兼词,相当于“ 之于”
无以:没有用来……的办法
妻子:妻子和儿女(古今)
人:圣人
《诗》云:‘刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。’言举斯心
如诸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子;古之人所以
大过人者无他焉,善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽,而功不至
于百姓者,独何与?权,然后知轻重;度,然后知长短;物皆然,
心为甚。王请度之!
过:超过
所以:……的原
为:行为
独:却 难道
权:称量 名→动
度:丈量 名→动
然:这样
如今(您的)恩德足以推
及禽兽,而功效达不到百姓身
上,却是为什么呢?称量了,
才能知道轻重;丈量了,才能
知道长短。任何事物都是这样,
人心更是这样。请您考虑一下
吧!
甚: 更
度:考虑、思量
3.孟子是如何来论证齐宣王的“ 不忍之心”
符合王道的?采用了什么论证方法?
明察秋毫不见舆薪
不用明
力举百钧不举一羽


恩及禽兽功不至于百姓
(百姓之不见保)
不用恩
4.孟子是如何说明“ 不为” 与“ 不能” 的区
别?采用了什么论证方法?
挟太山以超北海
王之不王
是不为也
(王道易行)
类比论证


为长者折枝
推恩足以保四海


论点:推恩保民
不推恩无以保妻子
“抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯,然后快于心与?”
王曰:“否,吾何快于是,将以求吾所大欲也。”
曰:“王之所大欲,可得闻与?”
王笑而不言。
抑:表示反问,难道
兴:发动
危:使……受到危害 动→使动
构怨:结怨 (状后)
然后:这样以后
快:感到痛快 形→意动
快于心:在心里感到愉快 (状后)
何快于是:于是何快 (状后)
以求:以之求,凭借这个办法求得
所大欲:最想要的东西
难道您发动战争,使将士冒生命
的危险,与各诸侯国结怨,这样以后
心里才痛快么?”
齐宣王说:“不是的,我对这种
做法怎么会感到痛快呢?我是打算用
这办法求得我最想要的东西罢了。”
(孟子)说:“您最想要的东西
是什么,(我)可以听听吗?”
齐宣王只是笑却不说话。
曰:“为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与?抑为采色不足视于
目与?声音不足听于耳与?便嬖不足使令于前与?王之诸臣皆足以
供之,而王岂为是哉?”
曰:“否,吾不为是也。”
(孟子)说:“是因为美味的食物
不够吃?又轻又暖的衣服不够穿?还是因
为绚丽的颜色不够看?美妙的音乐不够听?
左右受宠爱的人不够使唤?(这些)您的
大臣们都能充分地提供给您,难道您是为
了这些吗?”
为:因为
肥甘:肥美甘甜的食物 形→名
轻暖:轻软暖和的衣服 形→名
抑:还是
采:同“ 彩”
采色:绚丽的颜色
便嬖:国君左右受宠爱的人
是:代词,这些
(齐宣王)说:“不是的,我不是
为了这些。”
曰:“然则王之所大欲可知已:欲辟土地,朝秦楚,莅中国而
抚四夷也。以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。”
王曰:“若是其甚与?”
然则:这样那么
辟:开辟
朝:使......朝见
莅:统治
中国:古代指中原地区
四夷:四方的少数民族
若:这样,如此
缘木求鱼:缘,攀爬。比喻方向方法不
对,一定达不到目的。
若:像
(孟子)说:“既然这样,那
么大王所最想要的东西就可知道了:
是想开拓疆土,使秦、楚来朝拜,
统治中原地区,安抚四方的少数民
族。(但是)用这样的做法,去谋
求这些想要的东西,就像爬到树上
去找鱼。”
齐宣王说:“真的像(您说的)
这么严重吗? ”
曰:“殆有甚焉。缘木求鱼,虽不得鱼,无后灾;以若所为,
求若所欲,尽心力而为之,后必有灾。”
曰:“可得闻与?”
曰:“邹人与楚人战,则王以为孰胜?”
曰:“楚人胜。”
(孟子)说:“恐怕比这还严重。爬到树
上去找鱼,虽然找不到鱼,却没有什么后
祸;如果用这样的做法,去谋求这些想要
的东西,又尽心尽力地去做,此后必然有
灾祸。”
(齐宣王)说:“可以让我听听吗?”
(孟子)说:“(如果)邹国人和楚国人
打仗,那大王认为谁会胜呢? ”
(齐宣王)说:“ 楚国人会胜。”
殆:恐怕
甚:严重,厉害
所欲:想要的东西
闻:使知道
与:通“ 欤”
以为:认为
曰:“然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌
强。国内之地,方千里者九,齐集有其一;以一服八,何以异于
邹敌楚哉?盖亦反其本矣?今王发政施仁,使天下仕者皆欲立于王
之朝,耕者皆欲耕于王之野,商贾皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于
王之涂,全国之欲疾其君者皆欲赴诉于王;其若是,孰能御之?”
小、大、寡、众、弱、强:小的/大的国家,
人口稀少/众多的国家,弱小/强大的国家
形→名
国内:天下
方:纵横
集:集聚
立于王之朝: 到您的朝廷来做官 (状后)
耕于王之野:到您的田野来耕作
藏于王之市:在您的市场上储存货物
出于王之涂:在您的道路上行走
涂:同“ 途” ,道路
疾:憎恨
服:使......降服 使动
盖:通“ 盍” ,何不
本:根本,指仁政王道
今:假设语气,如果
赴诉:奔走求告 (状后)
其:如果
御:抵挡
曰:“然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌
强。国内之地,方千里者九,齐集有其一;以一服八,何以异于
邹敌楚哉?盖亦反其本矣?今王发政施仁,使天下仕者皆欲立于王
之朝,耕者皆欲耕于王之野,商贾皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于
王之涂,全国之欲疾其君者皆欲赴诉于王;其若是,孰能御之?”
小、大、寡、众、弱、强:小的/大的国家,
人口稀少/众多的国家,弱小/强大的国家
形→名
国内:天下
方:纵横
集:集聚
服:使......降服 使动
盖:通“ 盍” ,何不
本:根本,指仁政王道
今:假设语气,如果
(孟子) 说:“ 既然这样,那么
(可见)小国本来不可以与大国为敌,
人少的国家本来不可以与人多的国家为
敌,弱国本来不可以与强国为敌。天下
的土地,纵横各一千多里的国家有九个,
齐国的土地总算起来也只有其中的一份;
用一份力量去降服八份,这与邹国和楚
国打仗有什么不同呢?为什么不回到根
本上来呢?
曰:“然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌
强。国内之地,方千里者九,齐集有其一;以一服八,何以异于
邹敌楚哉?盖亦反其本矣?今王发政施仁,使天下仕者皆欲立于王
之朝,耕者皆欲耕于王之野,商贾皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于
王之涂,全国之欲疾其君者皆欲赴诉于王;其若是,孰能御之?”
立于王之朝: 到您的朝廷来做官 (状后)
耕于王之野:到您的田野来耕作
藏于王之市:在您的市场上储存货物
出于王之涂:在您的道路上行走
涂:同“ 途” ,道路
(如果)您现在发布政令施行仁
政,使得天下当官的人都想到您
的朝廷上做官,种田的人都想到
您的土地上耕作,做生意的人都
想在您的市场上储存货物,旅行
的人都想在您的道路上行走,各
国那些憎恨他们君主的人都想跑
来向您诉说。如果像这样, 谁还
能抵挡呢?”
疾:憎恨
赴诉:奔走求告 (状后)
其:如果
御:抵挡
5.对于孟子的提问,齐宣王为何“ 笑而不语” ?
孟子又是如何掌握话语权的?
王兴甲兵,危士臣,构怨于
诸侯是为大欲
辟土地
朝秦楚
莅中国而抚四夷也
连连反问
逼出
大欲即霸道,自知其与孟子
的王道相悖
6.孟子接着如何说服齐宣王“ 我虽不敏,请尝
试之” ,从而放弃霸道的?
比喻论证
类比论证
以战争(木)
求统一天下(鱼)
后必有灾
缘木求鱼
邹楚之战
霸道
之害
小不敌大
寡不敌众
邹国败楚国胜
VS
齐国弱天下诸国强
弱不敌强 vs
发政施仁:仕者立于王之朝耕者耕于王之野
商贾藏于王之市行旅出于王之涂
欲疾其君者赴诉于王
王道
之利
莫能御之
万民拥戴才能统一天下(保民而王)
王曰:“吾惛,不能进于是矣。愿夫子辅吾志,明以教我。我虽不敏,请
尝试之。”
曰:“无恒产而有恒心者,惟士为能;若民,则无恒产,因无恒心。苟无
恒心,放辟邪侈,无不为已。及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也。
齐宣王说:“我糊涂,不能达到这一
惛:糊涂
步。希望先生您帮助我(实现)我的志向。
明确地指教我,我虽然愚钝,请(让我)
试一试。”
(孟子)说:“没有可以长久维持生
活的固定产业而常有善心的,只有有志之
士才能做到,至于老百姓,没有固定的产
业,因而就没有坚定的心志。如果(百姓)
没有坚定的心志,(就会)不遵守礼义法
度,无所不为。等到(他们)犯了罪,随
后用刑法去处罚他们,这样做是陷害人民。
进于是:达到这一步
明:明确地
敏:聪慧
请+v:谦辞,请允许我
恒产:固定财产
恒心:坚定的心志
若:至于
因: 就
放辟邪侈:不遵守礼义法度
刑:处罚 名→动
罔:同“ 网” 用网捕(陷害)名→动
焉有仁人在位,罔民而可为也?是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯
足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡;然后驱而之善,故民之从之也轻。今
也制民之产,仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;乐岁终身苦,凶年不免于死亡。
此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉?
焉:哪里
罔民:陷害百姓
制:规定
仰、俯:向上、向下 名→状
事:侍奉,赡养
畜:养活
妻子:妻子和儿女
乐岁:丰年
之:向往、走 V
之:代词,指君主
哪有仁爱的君主掌权,却能做这种陷害百
姓的事呢?所以英明的君主规定老百姓的
产业,一定使他们向上能赡养父母,向下
能养活妻子儿女;丰年时能丰衣足食,荒
年也不致于饿死。这样之后驱使他们向善,
所以老百姓很容易就跟随国君走了。如今,
规定人民的产业,上不能赡养父母,下不
能养活妻子儿女,丰年也总是生活在困苦
之中,荒年免不了要饿死。这样,只是使
自己摆脱死亡恐怕还不够,哪里还顾得上
讲求礼义呢?
凶年:荒年
惟:只是
奚: 哪里
暇:空闲
治:讲求
赡:足,够
王欲行之,则盍反其本矣。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡、
豚、狗、彘之畜(xù),无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,
八口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
老者衣帛食肉,黎民不饥不寒:然而不王者,未之有也。
行:施行仁政
本:根本
树:种植 名→动(状后)
衣:穿 名→动
豚:小猪 彘:猪
大王真想施行仁政,为什么不回到根本上
来呢:(给每家)五亩地的住宅,种上桑树,
五十岁的人就可以穿丝织的衣服了; 鸡、狗、
猪的饲养,不错过时节,七十岁的人就可以吃
上肉了;一百亩的田地,不耽误农时,八口人
的家庭就可以不挨饿了;重视学校教育,把孝
顺父母、尊重兄长的道理反复告诫他们,头发
斑白的老人就不会在路上背着或顶着东西了。
老年人能穿丝织的衣服、吃上肉,百姓不挨饿
不受冻,如果这样还不能在天下称王,没有这
样的事。”
畜:饲养
夺:耽误,失
谨:慎重办理 形→动
申:申诫(反复告诫),告诫
孝悌:孝敬父母,尊敬兄长 (状后)
颁:同“ 斑” (头发)花白
戴:用头顶东西 (状后)
未之有也:未有之也 (宾前)
7.孟子指出行王道的具体措施是什么?
无恒产则无恒心
无恒心则放辟邪侈
“ 制民之产”




王道之始
王道之成
明君制民之产
今也制民之产
谨庠序之教




“ 驱而之善”
申之以孝悌之义
仓廪(lǐn)实而知礼节,衣食足而知荣辱。——《史记·管晏列
8.孟子说“ 欲行之则反其本” ,这个“ 根本”
具体指什么?有何进步意义?
蚕桑纺织
思想超越性和先进性
基本生活保障
家畜饲养
农业耕作
学校教育
关注民生 脱贫攻坚 乡村振兴 粮食安全
可持续发展 实现共同富裕 社会主义核心
价值观 走和平发展道路 反对霸权主义
共建人类命运共同体……
精神文明教育
不违农时,谷不可胜食也;数(cù)罟(gǔ)不入洿(wū)池,鱼鳖不可胜
食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是
使民养生丧(sāng)死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。
——《孟子·梁惠王上》
9.齐宣王虽然被孟子说服了,但并没有实施孟子的
主张,你觉得孟子的思想有哪些不足不能执行呢?
忽略时代现实:战国时代是“强权即真理”的丛林社会,国家生存依
赖于武力扩张(“霸道”),单纯的仁义难以不能保国。
高估了小农经济的效果:民富不等于国强,没有强大的军事力量,国
家难以真正的“富强”。
对人性认识不足:没有法律的依托,一味讲礼制教化难以治理好国家。
齐宣王个人与思想的局限:齐宣王有“不忍之心”(同情心),但仅
是为个人道德情绪,并未转化为坚定的政治理念。对仁政的态度停留
在“心向往之”而非“力行之”,当面对现实压力时,道德冲动让位
于政治计算。
1.在二人的谈话中,齐宣王的内心是如何变化的?
王笑,王悦,
“夫子言之,于我
“我虽不敏,请尝
心有戚戚焉”
试之!”
开心
积极求教
转移话题
提出主张
肯定善端
取得认同
阐明措施
描绘蓝图
澄清误区
指明症结
有兴趣
沉默
“若寡人者,可以保
民乎哉 ”
笑而不言
1.循循善诱,因势利导: 巧妙地转换话题诱使齐王走上孟
子的思想轨道,从而牢牢地掌握谈话的主动权。
2.层层深入,逻辑严密: 引其抛开霸道而谈王道→认识自身有
“不忍之心”→王道未成是“不为也,非不能也”,进一步说
明要“推恩”→连续反问逼其说出说出“大欲”→设喻类比晓
以霸道的危害,击破幻想→阐明具体措施。
3.类比设喻,形象生动: 孟子善用比喻论证、类比论证,对比
论证等多种论证方式,说理形象生动。
结构梳理
以羊易牛
见牛未见羊
之喻
之喻
心怀仁术(1-14)
挟太山以超北海 不能
为长者折枝

能行王道(15-20)




求鱼
之喻
辟 朝 莅 抚
以一服八,后必有灾

应行王道(21-33)
王道乐图(34-35)

制民恒产 黎民不饥不寒
治以礼仪 老者衣帛食肉
良策

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