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2025——2026学年度上学期吉林市第九中学期末考试
初三化学试卷
可能用到的相对原子质量：C-12 0-16 Ca-40
一、选择题(每小题1分，共10分)
1.下列发电方式中，主要由化学能转化为电能的是
A.潮汐能发电 B.水力涡轮发电 C.太阳能光伏发电 D.氢氧燃料电池发电
2.小明整理实验室时发现一些混在一起的金属碎片。其中可以最先分辨出的是
A.铁片 B.铝片 C.镁片 D.铜片
3.垃圾分类人人有资。铝质易拉罐应投放到有下列哪种标志的垃圾箱中
4.下列防护铁片锈蚀的方法与其他三种原理不同的是
A.表面涂油 B.制成合金 C.进行镀铬 D.覆盖塑料
5.下列物质的用途与其性质的对应不正确的是
A.金刚石常用来刻划玻璃 一 金刚石坚硬无比
B.焦炭常用来冶炼金属 一 焦炭具有还原性
C.石墨常用作电极材料 一 石墨具有导电性
D.火箭中氧气用作助燃剂 一氧气具有可燃性
6.两个软塑料瓶中分别充满CO和CO 两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是
A.氯化钠固体 B.澄清石灰水 C.水 D.紫色石蕊溶液
7.“珍爱生命，保障安全，守护健康”是人类永恒的主题。下列做法错误的是 ( )
A.厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风.
B.家用电器着火，应立即切断电源
C.图书馆内图书起火，立即用水基型灭火器扑灭
D.在点燃氢气前，一定要检验它的纯度
8.下列有关碳及其氧化物的说法正确的是
A. CO 是引起温室效应的主要气体，因此大气中CO 的含量越少越好
B.碳的单质有多种，用途各不相同，是因为它们的性质各不相同
C. CO具有可燃性，工业上用于冶炼金属
D.木炭还原氧化铜，木炭在反应中发生还原反应
9.《天工开物》中描述了古代炼铁的方法：“凡铁一炉栽土(铁矿石)二千余斤，或用硬木柴，或用煤炭，南北各从利便。扇炉风箱必用四人、六人带拽。”下列说法不正确的是 ( )
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A.硬木柴可以作燃料，提供热量 B.拉动风箱能够使燃料充分燃烧
C.炼铁所用赤铁矿的主要成分是 Fe3O4 D.上述过程制得的生铁属于合金
10.等质量、等浓度的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属的粉末反应，下列图像能正确表示产生氢气的质量与反应时间关系的是 ( )
二、非选择题(每空1分, 19题(5)2分, 共35分)
11.铁和铁合金作为金属材料一直被广泛应用。
(1)钢是铁合金。钢的硬度比纯铁 。
(2)写出一种生活中的铁制品 。
(3)铁能与空气中的水和 发生化学反应生成铁锈。因此，生活中我们应采取相应措施防止铁制品生锈。
12.如图是碳的几种单质的结构示意图。
(1)在一定条件下物质②转化为物质①属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)物质③化学式的微观意义是 。
(3)①②③物理性质有所差异的原因是 。
13.温室效应加剧引起气候异常变化是人类面临的全球性问题，我国由此提出“碳达峰”和“碳中和”目标。
(1)“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”指的物质是 。
(2)造成温室效应加剧的主要原因是煤、 和天然气的过度使用。
(3)生活中，良好的行为习惯也有助于完成目标，下列做法不合理的是 (填字母)。
A.不用电器时及时关闭电源 B.外出时多步行或骑自行车 C.产生纸质垃圾时焚烧处理
14.在奥运火炬传递的璀璨历程中，“水下火炬”凝聚着人类顶尖的科技智慧，实现了在深邃水域“水火相容”的奇景。
(1)该火炬中燃烧室的设计是为了将水与燃烧区域隔离开，其目的是保证燃料与 持续接触。
(2)火炬传递完成后，工作人员关闭火炬的燃气开关使火炬熄灭，采用的灭火原理是 .
(3)为保障火炬在水下能够长时间燃烧，此火炬还需要做出的特殊设计是 。
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15.请根据右图回答下列问题。
(1)实验中酒精灯加金属网罩的作用是 .
(2)实验结束后不能立即将固体产物倒出，以防止 。
16.某兴趣小组利用“三通管”探究CO 的相关性质。
(1)甲实验中，观察到的现象是 ，由此得出的实验结论是 。
(2)乙实验想要探究CO 的化学性质，实验过程中若观察到上下两端的木条同时熄灭，可能的原因是 。
17.小明发现自家铁锅有菜汤残留时。接触菜汤的部位锈蚀更严重，于是联想到金属锈蚀的快慢可能和盐水浓度有关，设计了如下实验。
【进行实验】(1)取大小、形状、质量相同的铁丝4根，利用如图装置进行探究：
实验方案 记录数据
将4根铁丝分别在蒸馏水和5%、10%、20%的盐水中浸湿，放入装置中 记录实验中活塞移动距离和 的关系
【实验分析】(2)实验中，观察到 说明金属锈蚀的快慢与盐水浓度有关，且浓度越大，锈蚀速率越快。
(3)实验中，小明发现注射器活塞从50毫升刻度处逐渐移动到40毫升处就静止了，这是因为 。
(4)通过该实验，请你写出一条日常生活中对铁锅的保护方法 。
18.实验室用下图装置制取二氧化碳，并模拟自然界中二氧化碳的循环。
(1)A、B装置均能用于制取二氧化碳，B装置相比A装置的忧点是 .
(2)用C装置收集二氧化碳时，气体应从 (填“a”或“b”，后同)端进入；将生成的二氧化碳通入C装置(装有水)中制取二氧化碳的水溶液时，气体应从 端进入。
(3)将二氧化碳的水溶液倒入烧杯中，组装成D装置并置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，试管内液面下降至图中所至位置。此时试管内的气压 (填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压。
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19.金属钢(Cd)主要用于制造电池、颜料、合金。也可以用于电镀工业，制成覆盖层，兴趣小组同学开启“探镉”之族。
【第一站】初识金属镉
(1)镉呈银白色。质软耐器，具有延展性，易燃。上述描述中属于金属物理性质的是 (写一条)，属于其化学性质的是 。
【第二站】再探金属锅
同学们查阅资料了解到，镉的金属活动性与锌相近。镉在其化合物中常显+2价。
(2)推测镉与氧气加热后，反应的化学方程式为 ，将打磨后的金属镉放入盛有稀盐酸的试管中，能观察到的实验现象是 。
(3)请结合所给信息猜想镉还具有的化学性质有 (写一条)。
【第三站】回收金属镉
铻是镍镉电泡的重要材料，工业上从钢铞渣(主要含有锡、锌、铜等单质》中分离回收镉的流程如图。
(4)步骤①中加入过量的稀盐酸的目的是 。
(5)步骤②中所发生反应的化学方程式为 (2分)。
(6)该流程可判断金属活动性 Cd>Cu，分析其依据是 。
三、计算题(共5分)
20.实验小组取20g石灰石样品于烧杯中，将100g稀盐酸分四次加入，充分反应后测得实验数据如表(杂质不参与反应，生成的气体全部选出)：
加入的次数 第一次 第二次 第三次 第四次
加入稀盐酸的质量/g 25 25 25 25
烧杯中剩余物质的质量/g 42 64 88.4 113.4
回答下列问题：
(1)反应中产生气体的总质量是 g。
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量为多少
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吉林省吉林市第九中学2025-2026年九年级上学期期末考试化学试题
一、选择题（10分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D A B D A C B C C
二、非选择题（35分）
(1) 大（1分）
(2) 铁锅（答案不唯一，1分）
(3) 氧气（1分）
(1) 化学（1分）
(2) 一个C 分子由60个碳原子构成（1分）
(3) 碳原子的排列方式不同（1分）
(1) 二氧化碳（1分）
(2) 石油（1分）
(3) C（1分）
(1) 氧气（1分）
(2) 隔绝可燃物（1分）
(3) 提供充足氧气（或设计防水结构，1分）
(1) 集中火焰，提高温度（1分）
(2) 高温的铜被空气中的氧气氧化（1分）
(1) 湿润的石蕊试纸变红，干燥的不变红；二氧化碳能与水反应生成酸性物质（2分）
(2) 不燃烧、也不支持燃烧；二氧化碳量过多（或木条位置过低，2分）
(1) 盐水浓度（1分）
(2) 盐水浓度越高，活塞移动距离越大（1分）
(3) 装置内氧气耗尽（1分）
(4) 用完后擦干，保持干燥（1分）
(1) 可以控制反应的发生与停止（1分）
(2) b；a（2分）
(3) 大于（1分）
(1) 银白色（或质软、有延展性）；易燃（2分）
(2) 2Cd + O 2CdO；有气泡产生，金属逐渐溶解（2分）
(3) 能与硫酸铜溶液反应（答案不唯一，1分）
(4) 将铜镉渣中的锌、镉完全反应（1分）
(5) CdCl + Zn = ZnCl + Cd（2分）
(6) 镉能与稀盐酸反应，铜不能（1分）
三、计算题（5分）
(1) 6.6（1分）
(2) 解：设碳酸钙质量为 （1分）
CaCO + 2HCl = CaCl + H O + CO ↑（1分）
100 44
6.6g
，解得 （1分）
答：石灰石样品中碳酸钙的质量为15g（1分）

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