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利津县高级中学2024级高二1月份检测题政治答案
1.
【答案】D
【详解】①：真理和谬误在一定条件下相互转化，①排除。
②：正确认识对实践具有促进作用，此说法正确。但材料强调在实践中推动认识发展，②排除。
③：随着经济社会发展，我国采取不同的生育政策，表明真理是具体的，有条件的，③正确
④：在经济发展不同时期采用不同生育政策，做到具体问题具体分析，一切以时间地点条件为转移，④正确。
2.
【答案】D
【详解】①：“真理超越自身”题干未体现，故①排除
②：题干核心是“认识的发展”，而非“联系与事物演化的关系”，故②排除。
3:
“基因测序技术推动研究突破”体现了实践手段促进认识深化，故③正确。
④：马铃薯起源曾是长期未解的“悬案”，如今通过研究揭开面纱，说明认识没有终点，追求真理是永无
止境的过程，印证了认识的无限性，故④正确。
3.【答案】D
【详解】①：社会提供的客观条件是个人实现价值的前提条件，“政府的政策扶持”
仅是其中一部分，并非唯一或绝对的“前提条件”，①排除。
②：林江抓住“乡村振兴数字赋能工程”的政策机遇（政策培训、流量扶持），通过“原产地直播+助农溯源”
模式推广特色农产品，体现了抓住机遇和投身服务社会实践的重要性，②正确。
③：材料仅提及林江的个人实践与价值认知，未涉及“不同主体”（如他人、群体）的价值判断和选择的差
异，③排除。④：林江认为助农带货的价值“不仅是销售数据，更是让乡村被看见”，这一正确的价值观指
引他开展助农实践，体现了人生价值的实现离不开正确的价值观的指引，④正确。
4.
【答案】A
【详解】②：社会基本矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，其
运动规律是生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，“培育新质生产力人才、推动前沿领域创新”，
对应新质生产力的发展（生产力层面），②排第一位。①：“完善市场经济体制”，属于生产关系（经济基
础)的调整（适配生产力发展的制度优化），①排第二位。③：“通过专项法律、保障创新权益”，属于上
层建筑的完善（经济基础巩固后，上层建筑对新质生产力的制度保障），③排第三位。
④：本选项聚焦于企业内部文化和职工精神生活，与社会基本矛盾运动的核心逻辑无关，④排除。
5.
【答案】A
【详解】①：积极实施“人才回引”工程，引导在外人才回村任职创业，体现了把人民
群众作为推动乡村振兴的重要力量，坚持了人民群众的主体地位，依靠人民群众推动社会发展，①符合题意。
②：探索农村集体产权制度改革，通过盘活耕地、林地、房屋等资源，大力发展相关产业，这是对生产关系
的调整以适应生产力发展的要求，遵循了生产关系要适应生产力发展这一社会发展的客观规律，②符合题意。
③：人类社会的发展总趋势是前进的、上升的，③错误。
④：
材料强调改革和“人才回引”，没有体现社会意识对社会生活具有反作用，④不符合题意。
6.
【答案】B
【详解】①：推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，①排除。
③：文化独立于经济政治的表述错误，文化虽具有相对独立性（如治水理念跨越千年仍发挥作用），但y由
经济政治决定，并非“独立存在”，且选项未解释“传承的原因”（即文化的反作用），③排除。
②④：传承都江堰文化，因为中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，能增强文化自信，且具有强大的生
命力和当代价值，②④正确。
7.【答案】B
【详解】①③：热播剧《藏海传》将非遗元素融入剧情，让传统技艺潜移默化滋养观众
的心灵，使观众在享受剧情的同时，领略到中华文化的博大精深，这启示我们要努力用中华民族创造的优秀
精神财富来以文化人，通过创新性表达让传统文化焕发新活力，①③符合题意：
②：
优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，②不选：
④：以现代技术拓展传统文化内涵在材料中没有体现，④不选。
8.【答案】B
【详解】①③：纪录片《跨越时空的北京中轴线》阐述了北京中轴线的历史演变过程和
其独特的文化价值。该片在美国播出有利于展现中华文化的源远流长和博大精深：也有助于美国观众了解中
国文化，促进两国文化交流和文明互鉴，①③正确。②：文化创新要立足于国情和社会实践，②错误。
④：不同文化的交流互鉴应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主、为我所用。不过材料强调的是中华文化走
出去的情形，④排除。
9.
【答案】B
【详解】①：传承革命传统，提供推动发展的精神动力，不是智力支持，①排除。
②③：将革命文物与公共空间更新激活相结合，在集中区域进行资源整合共享，是因为革命文物承载着革命
文化和红色基因，涵养着社会主义核心价值观，这样能够厚植红色基因，让更多人接触和了解革命文物，从
而发挥其社会效益，②③正确。④：上述有关部门注重革命文物的做法，有利于传承中华民族精神，能激发
人们接续奋斗的意志，并没有丰富和发展中华民族精神，④排除。
10.【答案】A
【详解】A:思维的概括性是指思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面
的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。会徽设计整合多种形态，
传递出积极体育精神与独特城市文化，体现了思维的概括性，A符合题意。
第1页/共4页利津县高级中学2024级高二1月份检测题
政治
(时间：90分钟，满分：100分)
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考生号、座号填写在相应位置。
2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5m黑色
签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题
卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠，不破损。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
1.随着经济社会的发展，为促进人口长期均衡发展，我国人口政策经历了从早期的限制生育政策阶段到目
前鼓励生育政策阶段。2025年7月国务院宣布，将在全国范围内实施育儿补贴制度。我国人口生育政策的
调整表明()
①真理和谬误相互转化
②正确认识对实践具有促进作用
③真理是具体的、有条件的，而不是永恒的
④具体问题具体分析，一切以时间地点条件为转移
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.当你掰开热气腾腾的蒸马铃薯时，或许不会想到，它的起源曾是科学界长期未解的“悬案”。近期，科
学家通过基因测序等技术研究发现，马铃薯是千万年前不同物种“跨界联姻”的产物一一其基因组中40%
的基因源自番茄属植物，60%的基因源自类马铃薯植物。这一突破性发现，不仅揭开了马铃薯演化的神秘面
纱，更为人类理解生命进化规律提供了鲜活样本。从哲学角度看，这一发现印证了()
①真理是具体的有条件的，随着实践发展会不断超越自身
②事物的联系是客观的，自在事物的联系推动事物演化
③实践是认识发展的动力，实践手段进步促进认识深化
④认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.荣昌区实施“乡村振兴数字赋能工程”，通过政策培训、流量扶持等方式培育本土电商人才。新媒体从
业者林江（网名“卤鹅哥”）以“原产地直播+助农溯源”模式推广特色农产品，带动农户增收。他表示：
“助农带货的价值不仅是销售数据，更是让乡村被看见。”这告诉我们()
①政府的政策扶持是个人实现价值的前提条件②要抓住机遇，积极投身于为人民服务的实践
③价值判断和价值选择因主体差异而有所不同④人生价值的实现离不开正确的价值观的指引
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.社会基本矛盾是推动人类社会发展的根本动力。2025年我国围绕“新质生产力培育”推进系列改革，下
列选项中，能正确反映社会基本矛盾运动规律的是()
①完善社会主义市场经济体制，激发市场主体活力
②实施“新质生产力人才培育计划”，推动人工智能等领域创新，提高生产力水平
③坚持人民代表大会制度，出台多部专项法律，保障创新主体的合法权益
④加强企业内部文化建设，组织员工开展文艺活动，丰富职工精神生活
A.②→①→③B.①→②→④C.③→①→②D.④→②→③
5.某地积极探索农村集体产权制度改革，通过盘活耕地、林地、房屋等资源，大力发展乡村旅游、民宿餐
饮等产业：积极实施“人才回引”工程，引导一批在外人才回村任职创业，走出了一条具有山区特色的乡
村振兴之路。这是基于()
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