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部编版小学道德与法治四年级上册期末专项复习
材料分析题
姓名：____________ 班级：____________ 得分：____________
阅读材料，完成下列问题。
材料一：北京某小学生艺术节以“美育浸润行动，实现人人美育”为主题，搭建了闪耀的艺术舞台……全校各班在“炫出自己特色”的基础上合作开展了一系列丰富多彩的艺术表演和展览。学生们不仅锻炼了艺术技能，更在美的熏陶中培养了审美素养。
材料二：2023年3月21日，南平市教育局印发《关于加快推进朱子文化进校园、培养“四个自信”时代新人的实施意见》。南平市教育局聚焦“双减”，积极推动朱子文化融入课后服务内容。全市已遴选53所中小学校，在拓展类课后服务中开设朱子吟诵、笔墨传熹、书画朱子、龙鱼戏等朱子文化兴趣课程61门。
不知不觉中，我们班已经四岁了!校园里有我们一起入学的同学，也有低年级的弟弟妹妹和高年级的哥哥姐姐，同学们在不同的班级里学习生活。我们班，他们班都有自己的特点，相信你对它们都有所了解。请你完成“炫出特色，亮出风采”我们班、他们班的班级名片中优点的填写。
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近期，学校要开展“弘扬朱子文化传承中华美德”活动。请你发挥自己的想象，邀请其他班级，合作开展活动，设计一个合作活动的方案。
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阅读材料，完成下列问题。
四（1）班最近出现了一些问题：课间有同学在教室追逐打闹，导致小琳被撞倒；同时，在与四（2）班进行的手抄报比赛中，有同学偷偷改动了对方的作品署名。班主任决定召开“守规则·促团结”主题班会。
针对课间追逐打闹的问题，你认为可以补充一条怎样的班规？
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面对手抄报比赛中出现的问题，从班级间正当竞争的角度，你会建议同学们怎么做？
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为了让主题班会更有效果，同学们可以怎样分工准备？
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阅读材料，完成下列问题。
材料一：滨州市第十九届运动会“初见音乐酒馆杯”篮球比赛于2024年7月26日——8月6日在博兴县体育中心京博体育馆举行。青春逐梦无惧，赛场尽显风流。在11天的比赛中，共有23支队伍、264名运动员在篮球场上挥洒汗水，用“篮”不住的热血激情，演绎了一场青春的盛宴。无棣县体育健儿不畏强敌、敢打敢拼，充分展示了团结向上、勇于拼搏精神风貌。最终获得男子甲组第二名、女子甲组第三名，男子乙组第四名、女子乙组第三名的成绩。（共计金牌数18枚、总分240分），取得了优异成绩。
材料二：在这次的篮球赛中，每个代表队都展现了良好的比赛态度，他们不仅为自己代表队加油喝彩，在别的代表队取得优异的成绩时，一样给予掌声喝彩。
联系材料一说一说，23支队伍都来自不同单位，不同的学校，他们齐心协力赛出了团队风采。你认为在这场合作活动中，他们可以收获什么？
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联系材料二说一说，在别的代表队取得优异的成绩时，队员们都一样给予掌声喝彩。你赞成这种做法吗？请说明理由。
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无棣县自2024年推进“六个校园”建设以来，多所学校统筹规划“六个校园”建设，在创建书香浸润校园活动中，你认为班级之间可以怎样开展合作呢？说一说你的金点子吧！（至少2点）
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阅读材料，完成下列问题。
2020年3月20日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容：要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿大中小各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。
劳动课正式进入我们的课程，家务劳动也是劳动课的一部分，请说说本学期自己参与过哪些家务劳动？请你至少写出2项。
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情景再现：妈妈让小红自己洗袜子，可她不愿意，说自己洗不干净，让奶奶帮忙洗，你会怎么劝说小红？
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做家务劳动有很多诀窍，请你写出2种让家务劳动事半功倍的小诀窍。
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阅读材料，完成下列问题。
王萌自告奋勇地向爸爸申请，以后由她每天负责倒家里的垃圾，并和爸爸做了一个约定。可才干了一个星期，她就抱怨起来了：“烦死了，家里每天都有这么多垃圾，我不想干了。”于是想要跟爸爸解约。爸爸耐心地说：“你要有负责任的精神啊。”
如果大人嫌家务事烦，不想做，可以吗？家里会怎么样？
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你觉得王萌做得对吗？我们怎么劝说王萌？
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爸爸说“负责任的精神”是什么意思？
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道德法治课上，老师带领同学们观看“思政学堂－美德少年”展播栏目，选取以下部分美德少年事迹和同学们一起学习。
材料一：“尊师敬长”美德少年
他是某学校学生，在学校作为班长，他是老师的得力助手，能积极完成老师交给的任务，时时起到模范带头的作用。在日常生活中他是一个懂礼貌，知感恩的孩子。因为爸爸妈妈上班很辛苦，一有时间他就会做一些力所能及的事。每逢周末，他会去看望爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。帮爷爷整理绿植，陪姥爷下象棋，和他们聊大，倾听、陪伴更是一种爱的表现。
材料二：“尽责奉献”美德少年
她在学习中，她严以律己，刻苦勤奋。在日常生活中注意节约用水、用电，提倡垃圾分类，并鼓励同学们加入到环保行动中。在家中，帮妈妈做力所能及的家务；在学校，尽职尽责，热心参与班级、学校工作。在社区，她经常利用周末及节假日，随妈妈到特殊教育字校，帮扶弱势群体，和残疾孩子们一起唱歌、跳舞，让残疾孩子们体验到前所未有的快乐。
材料一和材料二中的两位美德少年，他们为家人做了什么事情？为什么要这么做？
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相信你也想争当美德少年，那你认为学生应不应该在家里做家务呢？做家务除了能减轻家人负担还有什么好处？（至少两条）
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成长为一名优秀的美德少年，离不开老师的教育和自己的努力，更离不开父母的悉心照顾和关怀。父母每天也很辛苦，我们能怎样做少给父母添麻烦呢？（至少3条）
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手机 打开生活
周末，豆豆一家去给爷爷过生日。饭桌上，老人多次想和孩子们说说话。却见大家都拿着手机在聊天，没有人跟爷爷说话，受到冷落的爷爷一怒之下离席而去。豆豆发现爷爷离开，于是对大家说：“爷爷今天过生日，是希望大家来陪伴他，就让我们放下手机，陪爷爷过一个快乐的生日吧！”大家纷纷放下了手机，陪爷爷聊起了自己工作和学习中的趣事，一家人其乐融融。
手机给我们的生活带来了很多便利，但它也成为亲人之间情感交流的巨大障碍。与其花时间玩手机，不如放下手机，打开生活，留出更多的时间给家人、朋友和自己。
结合材料，谈一谈这场生日会让豆豆一家收获了什么？
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沉迷手机游戏会打乱我们的作息和饮食规律，导致情绪暴躁易怒，影响学习。为避免沉迷手机游戏我们可以采取哪些措施？（至少写出三条）
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我们的生活是丰富多彩的，生活中不只有手机，还有很多、很多……请结合材料和自己的生活实际，谈谈你对“放下手机打开生活”这句话的理解。
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阅读材料，完成下列问题。
寒假前一周，小明点开游戏网友发过来的不知名网页，看到一个弹窗消息，称只要跟他去忠县汽车站参与忠县传统文化的网络投票活动，填写自己的姓名、地址、身份证、手机号等信息，并分享到多个微信群，就有可以免费获得“忠州八景”的门票套餐，支付9元邮费，还能得到一套精美的忠县特色手工艺品。小明非常心动，正准备按照要求参与并分享。
小明这样做可能存在哪些风险？
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如果你是小明，你会怎么做？
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为了安全健康地使用网络，我们还应该注意哪些方面？（至少列举三个）
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阅读材料，完成下列问题。
强强是一名小学四年级的学生，他聪明活泼，兴趣爱好广泛。最近一段时间，强强迷上了一款网络游戏，每天一放学，他就迫不及待地打开电脑，沉浸在游戏的世界里。随着时间的推移，他对游戏的兴趣越来越浓厚。游戏中的各种角色、精彩的打斗场景和不断升级的挑战，让强强欲罢不能。
他开始每天花大量的时间在游戏上，甚至有时候为了完成游戏任务，会熬夜到很晚。强强不再像以前那样积极完成作业，也不愿意和同学一起出去玩耍，甚至连吃饭的时候都在想着游戏中的情节。强强的老师打电话给家长，反映他在课堂上总是心不在焉，经常打瞌睡，成绩下降严重。长时间熬夜和缺乏运动，让强强的身体越来越差。而且，因为沉迷游戏，强强和家人、同学之间的关系也变得疏远。
你认为网络游戏对强强造成了哪些伤害？
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假如你是强强的朋友，你有什么建议帮助强强摆脱网络游戏的诱惑？
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阅读材料，完成下列问题。
有一个叫“幸福镇”的地方，那里曾经山清水秀、环境怡人。随着经济的发展，“幸福镇”也发生了巨大的变化：矿泉水瓶在河水中翻滚，塑料袋挂在枝头摇晃，一次性饭盒从草丛中探出头来……现在，人们称它为“垃圾镇”。
“幸福镇”变成了“垃圾镇”的原因是什么？具体是什么？
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居民们计划采取行动来解决问题，复原“幸福镇”，请你给他们写2条建议。
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阅读材料，完成下列问题。
材料一：
低碳生活知多少低碳生活，是指环保、健康的生活方式。践行低碳生活方式要从小事做起。例如：少丢1千克垃圾，就减少2.06千克碳排放量：少开小车1公里，就减少0.22千克的碳排放量；少使用约3000双一次性筷子，就可以少砍伐一棵成长20年的大树。
材料二：“中国碳谷绿金淮北”。淮北市大力推进植树造林，已完成人工造林1510亩，封山育林3000亩，被评为“国家森林城市”。经过一代代淮北人民的努力，如今的淮北，已从“煤城”变“美城”，一幅“一带双城三青山，六湖九河十八湾”的美丽画卷展现在人们面前。
作为家乡小主人，请你向远方的游客再推荐两处代表性景点。
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低碳生活，我们在行动。请结合生活实际，写出你的低碳生活方式。（至少写出两种）
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淮北是我家，美丽靠大家。作为文明小市民，我们要积极践行垃圾分类，请将以下垃圾进行正确分类。（填序号）
①过期药品 ②易拉罐 ③废旧报纸 ④废旧瓷砖 ⑤旧衣物
⑥苹果皮 ⑦剩饭剩菜 ⑧用过的塑料瓶 ⑨旧牙刷 ⑩铅笔
可回收垃圾：( ) 有害垃圾：( )
厨余垃圾：( ) 其他垃圾：( )
如今的淮北已实现从“一城煤灰半城土”到“一城青山半城湖”的华丽蝶变。作为淮北小主人，希望同学们将绿色环保理念传递给更多的人，引导人们共建绿色美好家园。请为我们的家乡设计两条绿色低碳的环保标语。
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阅读材料，完成下列问题。
2017年，我国《生活垃圾分类制度实施方案》正式实施，明确在46个重点城市率先实施生活垃圾强制分类。2019年起，全国地级及以上城市要全面启动生活垃圾分类工作。上海市是率先实施生活垃圾强制分类的46个重点城市之一。
你能将下面的垃圾进行分类吗？请将序号填在横线上。
①瓜果皮 ②废电池 ③可乐罐 ④污染的纸张
⑤剩菜剩饭 ⑥烟头 ⑦铁钉 ⑧过期药品
可回收垃圾：______、______；厨余垃圾：______、______；
有害垃圾：______、______；其他垃圾：______、______。
我们为什么要实行垃圾分类？
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结合自己的生活实际，谈一谈我们应该怎样减少垃圾的产生？（至少写出2种）
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参考答案
1．
（1）我们班同学学习认真、互帮互助，经常在运动会上拿奖，还特别爱干净，教室总是很整洁。隔壁班的同学唱歌特别好听，学校合唱团主力都在他们班；高年级的哥哥姐姐班学习氛围特别浓，经常帮助低年级同学解答难题。
（2）活动名称：“朱子经典大家诵·美德故事我来讲” 班级联谊会
合作班级：邀请四、5班共同参加
活动内容：
一、诵读经典： 两个班提前一起学习几首简短的朱子诗词或格言（如《朱子家训》片段）。在活动上，两个班同学轮流或一起诵读。
二、故事分享： 两个班同学分组合作（可以跨班分组），查找或创编一个体现朱子提倡的美德（如孝亲、诚信、勤学、友爱）的小故事。每组派代表在活动上共同讲述。
活动目的： 一起学习朱子文化中的好品德，感受中华传统美德，增进不同班级同学之间的友谊与合作。
2．
（1）课间禁止在教室追逐打闹，违者需向受影响同学道歉，并负责维护课间秩序1天。
（2）立即纠正署名错误，向四（2）班说明情况并道歉；赛后主动学习对方作品的优点，用实力参与下次竞争。
（3）案例组收集违规和团结案例，表演组编排情景短剧，文案组撰写倡议书等。
3．
①可以收获友谊，交到更多的朋友；②可以学习他人的优点，提高自身的篮球技术；③可以加深对其他班级的了解；④可以与其他班级建立深厚的友谊，友好相处等。
赞成。因为给予对手掌声和喝彩，是对他人的尊重和认可，也是自己良好素养的体现。
各班之间定期交换图书；各班之间进行读后感交流；班级间共同推选诵读比赛主持人、共同拟定活动主持词、共同布置会场等。
4．
（1）整理房间、洗衣服、擦玻璃等。
（2）作为家中的一员，我们也要承担相应的家庭责任，帮父母做一些力所能及家务。做家务不仅能减轻父母的负担，还能让我们形成良好的劳动态度，能够提高生活技能，让人自信，为成年后的生活打下良好的基础。
（3）做家务有诀窍：
①扫地的时候，顺着地砖或地板的纹路扫。
②把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。
5．
（1）不可以，家里会变得脏乱差。
（2）他的做法不对。答应别人的事情一定要做好，要有耐心和恒心。
（3）一切答应别人的事情一定要说到做到。
6．
（1）材料一中的美德少年，有时间就做力所能及的事，周末去看望爷爷奶奶姥姥姥爷，帮爷爷整理绿植、陪姥爷下象棋；材料二中的美德少年，在家帮妈妈做力所能及的家务 。
原因：因为家人为我们付出很多，我们应该感恩，通过这些行动表达对家人的爱，同时也是作为家庭一员的责任，能增进家人间的感情。
（2）学生应该在家里做家务；经常做家务有助于形成良好的生活习惯；还可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任；为成年后的生活打下良好基础。
（3）①少让父母为我们操心，按时完成老师布置的任务；②多为家庭事务出主意，用创意和行为为家庭做贡献；③陪伴父母，关心父母。
7．
（1）这场生日会让豆豆一家收获的内容
重新找回了家人间的情感联结：放下手机后，通过交流工作、学习的趣事，拉近了彼此的距离，感受到了家庭团聚的温暖；
意识到手机对情感交流的阻碍：明白过度依赖手机会忽略身边的亲人，学会了在重要场合优先关注身边的人；
拥有了更真实的快乐：从手机的虚拟社交回到现实的家庭互动，收获了一家人其乐融融的幸福体验。
（2）避免沉迷手机游戏的措施
设定时间限制：比如每天玩游戏不超过30分钟，借助手机的“屏幕使用时长”功能监督自己；
培养替代爱好：用看书、运动、下棋等线下活动填充课余时间，减少对手机游戏的依赖；
主动寻求监督：和家人约定，让父母提醒自己控制游戏时间；或者和朋友一起参与线下活动，互相约束。
（3）手机是生活的工具，不是生活的全部。就像豆豆一家的经历，放下手机后，才能真正关注到身边的亲人，感受到家庭团聚的温度；在生活里，我们还能通过散步、和朋友面对面聊天、参与兴趣社团等方式，体验到真实的人际互动、自然的美好，让生活变得更鲜活、更有烟火气。所以 “放下手机” 是跳出虚拟的小世界，“打开生活”是拥抱更丰富、更温暖的现实生活。
8．
（1）姓名、地址、身份证号、手机号属于核心个人信息，泄露后可能被不法分子用于诈骗、盗取账号、冒名办理业务等，甚至引发财产损失或身份冒用问题；“支付9元邮费”可能是骗局的诱饵，后续可能被诱导支付更多费用，或邮费支付后根本收不到所谓的门票、手工艺品；甚至可能通过钓鱼链接盗取支付账户信息，造成更大财产损失；网友要求到忠县汽车站参与活动，线下见面可能面临陌生人的不良企图，未成年人单独赴约风险极高；
（2）不点击弹窗链接，不填写任何个人信息，直接关闭不知名网页，杜绝后续风险；将这件事的来龙去脉告诉父母或老师，征求他们的意见，让成年人判断是否为骗局；明确拒绝网友的线下见面要求，也不将链接分享到微信群，避免自己和他人陷入风险；
（3）不随意在不知名网站、陌生链接中填写身份证号、银行卡号、家庭住址等敏感信息；不轻易向网友透露真实个人信息，遇到索要信息的情况及时拒绝并告知家长；不点开网友、陌生人发送的不知名网页链接，不相信弹窗中的“免费领奖品”“高额返利”等诱惑信息；遇到可疑链接先让家长核实，或直接删除；避免沉迷网络游戏、短视频等，每天规划固定的上网时长，保证学习、休息和运动时间，保护视力和身心健康。
9．（1）①在课堂上总是心不在焉，经常打瞌睡，成绩下降严重；
②长时间熬夜和缺乏运动，让强强的身体越来越差；
③和家人、同学之间的关系变得疏远；
（2）①和家人约定好每天玩游戏的时间；
②多和朋友去户外玩；
③寻找更多兴趣爱好。
10．
（1）原因：人们环保意识薄弱，大量丢弃塑料垃圾，且缺乏有效的垃圾处理和环境管理措施。具体表现：①居民或游客随意乱扔矿泉水瓶、塑料袋、一次性饭盒等塑料制品，没有进行分类回收或妥善处理；②当地对河道、山林、草丛等公共区域的垃圾清理不及时、不彻底；③可能存在垃圾处理设施不完善，导致塑料垃圾堆积在河流、枝头、草丛等地方，破坏了原本的生态环境。
（2）①在全镇张贴环保海报、举办“守护幸福镇”主题讲座，向居民普及塑料垃圾的危害，教大家正确分类垃圾，鼓励使用布袋、可降解餐具替代一次性塑料制品；②每周设定环境清洁日，号召居民、商户、学校师生共同参与，分区域清理河道、路边、草丛中的塑料垃圾，清理后统一运输到垃圾处理站，同时安排专人定期巡查，制止乱扔垃圾的行为。
11．
(1)相山公园、东湖、朔西湖等
(2)如出门步行、骑自行车或乘坐公共交通工具
(3) ②③⑤⑧ ① ⑥⑦ ④⑨⑩
(4)①践行绿色出行，每一步都是对地球的温柔守护；
②绿色低碳践于行，绘就生态蓝图
12．
（1）可回收垃圾：③、⑦；厨余垃圾：①、⑤；有害垃圾：②、⑧；其他垃圾：④、⑥。
（2）多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为资源。
（3）将可循环再造的垃圾分类回收；对器物进行维修保养，延长器物的使用寿命；拒绝使用不环保的物品；积极利用可重复使用的物品；旧物改造，物尽其用等等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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