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(共17张PPT)
完形填空 高一
期中复习板块
高一期中复习
完形填空
专题辅导
教学目标
1. 能运用跳读、逻辑推理等策略，把握文章的语篇结构
2. 结合高频词汇与搭配知识，精准把握文章脉络，
显著提升完形填空的解题速度与正确率。
全局把握
Part 1
：理解作者思路与文章脉络
全局把握：理解作者思路与文章脉络
很多学生做完形填空时错误率高的主要原因，是没有理解作者的思路和文章的整体脉络。要避免"只见树木，不见森林"的误区。
核心技巧：
跳读首尾句：完形填空的首句和尾句通常不设空，这是理解全文的"钥匙"。首句往往交代时间、地点、人物和事件（四个W），尾句则常总结全文或点明主题。
把握感彩：寻找反映语境褒贬性的标志性词汇或句子，这些对文章的感彩起着决定性作用。比如，当文章中出现"made an effort"、"get into shape"等褒义表达时，后续选项也应符合这一感情基调。
八大具体解题思路
Part 2
(1) 利用平行结构
平行结构是指结构相同或相似、意思密切关联的句子或词组成串排列的语言现象。平行结构的部分在意义上通常相互关联或形成对比。
示例分析：
> Companies with low accident rates plan their safety programs, work hard to organize them, and continue working to keep them ___ and active.
> A. alive B. vivid C. mobile D. diverse
解析： 空格处与"active"由"and"连接，形成平行结构，因此应选择与"active"意思相近的词"alive"。
(2) 利用暗示和对应解题
完形填空虽然也会考查语法、短语和单词辨析，但重点仍是考查文章故事情节发展线索的逻辑性。要有全局观念，进行连贯性思维，把每个空白的含义与前后句意思联系起来理解。
示例分析：
> ...he would join student groups to discuss a variety of ___ : agriculture, diving and mathematics.
> A. questions B. subjects C. matters D. contents
解析： 后面的冒号部分明确提示了"agriculture, diving and mathematics"这些讨论的具体话题，因此应选"subjects"。
(3) 利用固定搭配和句型
完形填空常常考查习惯用法和固定搭配，这些是英语中固定的结构形态，不能随意改动。
示例分析：
> They couldn't read or write. They didn't like to work and they never ______ baths.
> A. took B. washed C. ran D. covered
解析： 本题考查固定搭配"take a bath"（洗澡），因此正确答案是A。
> It wasn't long ______ the police caught the thief.
> A. after B. when C. before D. until
解析： "It wasn't long before..."是常用句型，意为"不久就……"。
(4) 利用复现信息解题
语篇中会有词汇和结构同现的现象，包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现等。
示例分析：
> I put my head in, expecting the worst. But to my surprise, the room wasn't empty at all. It had furniture, curtains, a TV, and even paintings on the wall. And then on the wellmade bed sat Amy, my new ______, dressed neatly.
> A. roommate B. classmate C. neighbor D. companion
解析： 空格前出现的"room, furniture, curtains, a TV"等同现信息表明，这是描述房间的场景，因此坐在铺好床上的是"我"的室友（roommate）。
(5) 利用逻辑关系解题
逻辑关系隐藏在句子中、句与句之间以及段落衔接中，通过确切、具体的线索，可以把答案的逻辑意义推测出来。
示例分析：
> Vitamins are similar because they are made of the same elements—usually carbon, hydrogen, oxygen, and______ nitrogen.
> A. mostly B. partly C. sometimes D. rarely
解析： 短文中的"usually"和"and"是逻辑推理线索。空格处与"usually"对应，应选择频度副词"sometimes"，表示维生素的构成元素。
(6) 利用语法分析解题
虽然完形填空以语境填空为主，但也会考查语法项目。
示例分析：
> ______ I had been born in the 16th century, I would have had no job.
> A. Because B. While C. If D. Since
解析： 根据后面的"I had been born in the 16th century"可知这是虚拟语气的条件句，所以前面要用"if"引导。
(7) 巧用排除法
当不能直接确定答案时，可结合排除法和词汇、语法分析，缩小选择范围。
示例分析：
> The woman looked carefully at me _____ through her glasses, and then questioned me in a low voice.
> A. as usual B. for a while C. in a minute D. once again
解析： 关键线索是"carefully"（认真地）。既然是认真地看，就不会是"in a minute"（立刻）；因为是第一次见面，不会是"as usual"（像往常一样）；前面没说已经打量过，所以"once again"不合理。因此答案是"for a while"。
(8) 利用跳读法
完形填空中总有一些相对简单的空，可以先确定这些空，再逐个突破其他难题。切忌循规蹈矩地按顺序完成。
常见错误分析与应对策略
Part 3
缺乏全局观念：只盯着单个句子，忽略上下文联系。对策：先快速通读全文，掌握大意后再答题。
忽视逻辑关系：未能捕捉句与句之间的逻辑联系。对策：特别注意表示转折、因果、递进等关系的连接词。
固定搭配掌握不牢：对常用词组和习惯用法不熟悉。对策：系统学习和记忆高频词组。
被相似选项干扰：对近义词的细微差别分辨不清。对策：建立单词网络，注意词义辨析。
总结和时间分配
Part 4
期中复习板块
高一期中复习
完形填空
202X/01/01
汇报人：WPS
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