资源简介 年浙教版科学七上期末过关测试卷( ) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2025 A 请在各题目的答题区域内作答,超出 黑色矩形边框限定区域的答案无效!答 题 卡 19. (1) 24. (1)姓 名:__________________________ (2) (2)准 考证号: 贴条形码区 (3) (3)注意事项 20. (1) (4)1 .答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写考生禁填: 缺考标记清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号, 违纪标记 (2) 25. (1)在规定位置贴好条形码。2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;填空题和解答题以上标记由监考人员用 2B 铅必须用 0.5 mm 黑色签字笔答题,不得用铅笔 笔填涂 (3) (2)或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。3 .请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超 选择题填涂样例 21. (1)出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上 正确填涂答题无效。错误填涂 [×] [√] [/] 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 (3)第 Ⅰ 卷(请用 2 B 铅笔填涂) (2) 26. (1)1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22. (1) (2)2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3 [ A ] [ B ] [ C ][ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (2) (3)4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ](3)5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]27. (1)第 Ⅱ 卷(请在各试题 的答题区内作答) (2)二、填空题16. (1) 三、实验与探究题 (3)(2) 23. (1) (4)(3) (2) (5)17. (1) (2) (3)(3) (4)18. (1)(2)请在各题目的答题区域内作答,超出 黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出 黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!二一教育 同舟共理工作室 监制Copyright 2024-2025 Zhou CB. 科学答题卡 第 1 页 共 2 页请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!四、综合题 31. (1)28. (1) (2)(2) (3) 此(3)(4)区29. (1) 域(2)(3)32. (1) 禁(2)30. (1)(2) 止(3) (3)(4)作答请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!二一教育 同舟共理工作室 监制科学答题卡 第 2 页 共 2 页 Copyright 2024-2025 Zhou CB.保密★启用前【领航金卷】2025年浙教版科学七上期末过关测试卷试 题 卷·A卷学校:____________ 姓名:____________ 班级:____________ 考号:____________注意事项:1.本试卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成,两大题。满分160分,考试用时120分钟。2.考试范围:新教材整册全部内容。3.答第Ⅰ卷(选择题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。4.答第Ⅱ卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上,答在“试题卷”上无效。第I卷(选择题)一、选择题(每题3分,共45分)1.广袤浩瀚的宇宙,蕴藏着无数不为人知的秘密,探索太空是人类不懈的追求.下列有关太空的问题中,不属于科学问题的是( ▲ )A.太阳系中哪颗行星最漂亮 B.流星是如何形成的C.物质质量在太空中是否改变 D.太空育种的种子是否会变异2.第十四届智慧城市与智能经济博览会在宁波召开,关于机器人是否是生物的问题引发了同学们的讨论,下列关于生物的基本特征,说法不正确的是( ▲ )A.生物都是由细胞构成,且都在进化B.生物需要营养和能量,并把产生的废物排出体外C.生物能对各种刺激做出反应,从而适应不断变化的环境D.生物能生长发育和繁殖后代,使生命代代相传3.以下实验操作符合规范的是( ▲ )A.读取液体体积 B.加热液体 C.倾倒液体 D.将固体粉末装入试管4.【新情境】著有“活化石”之称的桫椤为国家重点保护野生植物。桫椤茎高达6米或更高,直径10-20厘米,叶螺旋状排列于茎顶端,用孢子繁殖,根据以上信息可以判断桫椤属于( ▲ )A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物5.【传统文化】北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写:“无风水面琉璃滑,不觉船移 ”其中“不觉船移”所选的参照物可能是( ▲ )A.船在水中的倒影 B.船周围的浮萍C.被船惊飞的鸟 D.船附近岸边的花草6.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一.下述错误的是( ▲ )A.细胞膜不仅能保护细胞,而且还能控制细胞与外界进行物质交换B.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的液体主要来自细胞质C.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动D.细胞壁具有支持和保护细胞的作用7.地球是人类家园。下列说法不符合人类当前对地球认知的是( ▲ )A.自地球形成以来,地壳变动一直在持续不断地进行着B.麦哲伦环球航行可以作为认识地球形状的证据C.地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的球体D.世界上的火山只分布在环太平洋的陆地和周围海区,以及地中海一喜马拉雅山一带8.我们生活中的很多现象,往往蕴涵了科学知识。下列现象中,与地球公转无关的是( ▲ )A.正午时,学校操场上旗杆的影子总是指向北方,且在不同季节长短不同B.学校在冬季和夏季采用不同的作息时间,夏季起床时间要比冬季早C.小明凌晨打开电视观看欧洲杯足球赛现场直播D.杭州四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷9.在晴朗的中午,小妍看到树荫下出现圆形的光斑,其原理如图所示。下列分析正确的是( ▲ )(第9题图)A.光斑的形状与树叶间隙形状相同 B.到了下午,光斑将移向西侧C.光斑是太阳放大的虚像 D.此现象和影子的形成原理相同10.“天问一号”成功观测到来自太阳系以外的彗星——阿特拉斯。9月-11月是阿特拉斯离太阳最近的时候,此时“天问一号”观测到的图像是( ▲ )11.小科想测出塑料空盒的体积,他做了下面四个步骤:①往量筒中倒入适量的水;②将空塑料盒放入量筒中;③将塑料空盒拿出,将小铁块放入量筒中;④将小铁块放入空塑料盒内部,将塑料盒放入量筒中。如图所示,则上述四个步骤中可测出空塑料盒体积的是( ▲ )A.①② B.③④ C.②③ D.①④12.二一九公园成立了新的动物园,如图为来自巴西的“新朋友”——松鼠猴的标识牌,下列叙述正确的是( ▲ )A.依据体内有无脊柱将其列为无脊椎动物B.黑猩猩、三彩松鼠和松鼠猴相比,三彩松鼠与松鼠猴的亲缘关系最近C.属是最基本的分类单位D.卷尾猴科的动物不一定都属于松鼠猴属13.【改编,新考法】关系图在科学学习中有着非常重要的作用,可以直观地表示事物之间的关系。如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示各种概念之间的关系,表格中符合右图逻辑关系的是( ▲ )选项 Ⅰ Ⅱ ⅢA 机械运动 匀速运动 曲线运动B 种子植物 裸子植物 蕨类植物C 脊椎动物 爬行类 哺乳类D 恒星 太阳 金星14.我们利用气球做了星系运动特点的模拟实验(如图),下列对该实验的描述中,错误的是( ▲ )A.在气球表面画上的这些小圆,是模拟宇宙中的星系B.给气球充气,使气球不断地胀大,是模拟宇宙的膨胀C.通过本实验证明了宇宙的膨胀是有中心的D.气球胀大过程中各圆点间的距离变化模拟星系运动特点(第14题图) (第15题图)15.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间与速度关系图像,根据图像分析不正确的是( ▲ )A.紧急刹车发生在8∶27B.在8∶23~8∶27时间段内他驾车匀速前进C.在8∶20~8∶30时间段内他驾车的最大速度约为16.7m/sD.从8∶20到紧急刹车这段时间内他驾车行驶的路程为7km第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题(空余2分,40分)16.【改编】科学家对生物体结构的认识随着显微镜的发明和改进而不断深入。请分析材料图回答。(第16题图)(1)下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容? ▲ 。(填选项,下同)A.所有的生物都是由细胞构成 B.所有植物和动物都是由细胞构成的C.细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.细胞只能由细胞分裂而来(2)根据细胞学说的发展史,同学们提出如下观点,其中正确的是 ▲ 。(可多选)A.科学的发展离不开技术的支持,技术可以促进科学发展B.胡克将细胞壁当成了细胞,因此他的发现没有科学价值C.细胞学说是以相关科学家的研究为基础,运用观察、分析等方法形成的D.经过200年的发展,细胞学说已非常完善,因此不需要再发展(3)继胡克自制显微镜后至今,显微镜技术经历了若干个发展阶段,其中包括:A.光学显微镜;B.激光扫描显微镜;C.电子显微镜。对此,请按照显微镜发展先后顺序排序: ▲ 。(用字母代号表示)17.【新情境,改编】2026年起我国将全面禁止生产水银体温计,并采用液态镓铟锡合金代替剧毒的水银制成镓铟锡体温计,其外形和使用方法与水银体温计相同。(第17题图)(1)如图所示,该镓铟锡体温计的长度是 ▲ cm。(2)小实同学将示数为36℃的镓铟锡体温计插入冰水混合物中,待到示数稳定后,示数为 ▲ ℃。(3)液态镓铟锡合金具有以下特性:①常温下是液态;②导热性好;③导电性好;④无毒性。你认为镓铟锡体温计能取代水银体温计是因为它具有 ▲ (填序号,可多选)的特性。18.据下面两图完成下列问题。(第18题图)(1)在地球仪上,纬线AB ▲ (选填“>”、“<”或“=”)CD。(2)在地图上,比例尺的标注线段为1厘米,如果甲、乙两村之间的图上距离为3厘米,则两村的实地距离为 ▲ 千米。19.【传统文化】二十四节气与农业息息相关,耕地、播种、除草的时间都要遵循节气之规,如谚语曰:“小满前后,种瓜种豆”。读图1“二十四节气示意图”和图2“某日夜长的纬度分布图”。(第19题图)(1)图2中的节气位于图1中的 ▲ (填节气名称)。(2)农民按照节气“小满前后,种瓜种豆”时,地球运行至图1中的 ▲ 附近(填图中字母)。(3)“凉风习习,碧空万里,昼夜均分,此日后北半球昼短夜长”,描绘的是 ▲ (填节气名称)。20.小科在校园里找到A、B、C、D四种植物,并根据四种植物的特征编制了如下检索表。请回答下列问题:(第20题图)(1)结合图甲中的信息,请将检索表补充完整:2b ▲ 。(2)地钱在检索表的位置是 ▲ (选填“A”或“B”或“C”或“D”)。(3)图乙左为平行叶脉和网状叶脉,最后两幅图为玉兰的花和用玉兰的叶子制作的叶脉标本,则A、B、C、D四种植物中,玉兰是 ▲ 植物。21.小德发现:月球总是同一面朝着地球,在地球上看不到月球的另一面。为什么会这样呢?小德做了一个模拟实验:把一枚1元的硬币平放在桌子上代表地球,再在桌子上放一枚1角的硬币代表月球。在模拟月球绕地球运动时,使一角硬币的文字顶端始终朝着1元硬币。(1)1角硬币环绕1元硬币转一圈时,它自己转了 ▲ 圈。由此可见,月球总是同一面朝着地球是因为 ▲ 。(2)若本实验模拟地球绕太阳公转,则1角硬币自转速度应 ▲ (选填“加快”、“减慢”或“不变”)。22.如图所示是小丁在研究物体运动时作出的几个图像。请回答下列问题:(第22题图)(1)图甲表示物体做 ▲ 运动。(2)图乙中阴影部分面积表示的科学量是 ▲ 。(3)图丙中A、B两车从同一地点同向行驶,20秒末vA ▲ (填“大于”“小于”或“等于”)vB。三、实验与探究题(每空2分,共40分)23.某些蚊子能传播疾病,影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。(第23题图)(1)伊蚊属于 ▲ (选填“脊椎”或“无脊椎”)动物。(2)为深究伊蚊如何区别人和动物,科研人员利用图1所示装置开展实验。几分钟后发现,伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是 ▲ 。(3)科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分,其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测,人的气味中吸引伊蚊的是 ▲ 两种气味分子。(4)为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用,科研人员进行图3所示的三组实验。多次重复实验发现,A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区;B组伊蚊都兴奋地飞到3区;C组伊蚊的表现与B组相同。请结合上述研究,提出一条科学防蚊的对策 ▲ 。24.小德利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜(如图甲)。调节支架高度,适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。针对“简易显微镜”的评价表如下。(第24题图)评价指标 优秀 合格 待改进指标一 设计合理,有创意,结构完整 结构完整 结构不完整,有一处以上缺失指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,但效果不明显 不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞(1)放大镜B相当于图乙中的 ▲ (填结构序号)。(2)利用“简易显微镜”观察细胞,发现光线太暗,他应将平面镜换成 ▲ 。(3)以上是某同学观察到的4张临时装片的物像图片,发现甲装片的观察效果不好,是制作装片的 ▲ 环节出现了问题。(4)根据评价表,该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该模型的“指标一”达到合格水平,请你对该模型提出合理的改进建议 ▲ 。(一点即可)25.图甲为小虞自制的“针孔照相机”来探究小孔成像的特点,用一个不透明的纸盒在A端开一小孔,作为镜头;在B端蒙一张半透明纸,作为光屏。小孔的大小和形状都能改变,半透明纸到小孔的距离也能改变。(第25题图)(1)将镜头对着点燃的蜡烛,小虞在光屏上会看到一个 ▲ (选填“倒立”或“正立”)的实像。固定烛焰和纸盒的位置,让光屏从图示位置慢慢远离小孔,在此过程中光屏上蜡烛像的大小会 ▲ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。(2)固定烛焰、小孔和光屏位置,依次插入小孔、中孔、大孔的镜头,在表中记录蜡烛呈现在半透明纸上像的特征。根据表格中的实验现象,可以得出的结论是 ▲ 。镜头孔径 小孔 中孔 大孔清晰度 清晰 较模糊 模糊明亮度 逐渐变亮(3)进一步探究像的亮度与小孔形状的关系时,小虞使用如图乙所示的三种形状的小孔进行实验。小虞实验中存在的问题是 ▲ 。26.【项目化学习】在项目化学习中,某兴趣小组用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。【项目设计】所用材料有小药瓶、密封盖、透明吸管、最小刻度为1mm的刻度尺、染色的酒精等。实验序号 温度t/℃ 液柱高h/mm1 0 50.02 2 51.03 50 75.04 100 100.0(1)该小组找到了A、B两款小药瓶及C、D两种吸管,如图甲。为了提高自制温度计的精确度,则最好选择其中的 ▲ 进行组合搭配。(2)【项目制作】如图乙所示,先把小药瓶浸没在不同温度的水中,在表中记录有关数据,再根据液柱高度变化量和温度变化量的关系,利用提供的刻度尺,在0℃~100℃之间进行温度标注。分析表中数据可知,40℃时的刻度应标注在液柱高度为 ▲ mm处。(3)【项目评价】根据以下评价量表,请你对该温度计进行等第评价,并说明评价理由: ▲ 。“自制温度计”评价量表等第指标 优秀 合格 待改进科学性 结构完整,刻度标识均匀 结构完整,刻度标识均匀 结构不完整,刻度标识不均匀准确性 精确度达到1℃ 精确度在2℃~4℃ 精确度在2℃~4℃27.“充气热盾”(如图甲)可以降低返回舱在大气层中的飞行速度,以减轻与大气摩擦带来的烧蚀损伤。充气热盾的减速效果与哪些因素有关呢?小明利用纸锥(如图乙)进行探究,他认为其减速效果可能与质量、锥角及母线长度等有关。具体实验步骤如下:(第27题图)①用大小、材质相同的圆形纸片制作出三个锥角不同的纸锥。②将锥角为60°的纸锥放在透明玻璃管顶部(如图丙),静止释放并测量纸锥落地的时间。③重复测量3次并求平均值,记录实验结果。④换用不同锥角的纸锥重复步骤②和③,记录并整理数据如表。实验组别 纸锥锥角α/° 母线长度l/cm 下落平均时间/s1 60 1.9 ?2 71.1 1.9 1.703 81.9 1.9 1.96(1)实验中,需要用到的测量工具有 ▲ 。(写出一种)(2)与直接在空气中下落相比,纸锥在玻璃管中下落的优点是 ▲ 。(3)以下是纸锥的两种制作方法。从变量控制的角度分析,哪种制作方法更合理,并说明理由▲ 。(第27题图)(4)第1组实验中,纸锥三次下落的时间分别为1.52s、1.50s、1.57s,则表中“?”应填写的数据为 ▲ 。(5)结合实验数据可知,该实验的结论是 ▲ 。四、综合题(第28、30、32题各7分,第29题6分,第31题8分,共35分)28.【改编】路面电网检修的时候,太阳能交通信号灯经常会来“指挥”交通(如图甲)。细心的同学们发现太阳能电池板可以改变朝向和倾斜角度。(第27题图甲) (第27题图乙) (第27题图丙)(1)太阳能收集板将太阳能转化为 ▲ 能。(2)为最大限度地接受阳光,根据绍兴的地理位置,应将太阳能电池板的正面朝 ▲ (选填“东”、“南”、“西”或“北”)。(3)6月22日正午,同学们利用木杆、卷尺和绘图工具,同时开展了测量太阳高度的实践活动,如图乙是他们的测绘结果,根据绍兴的地理位置, ▲ (填序号)是测绘正确的。(4)同学查阅资料可知,当太阳能电池板的倾斜角度α与正午太阳高度H之和等于90°时(如图丙),太阳能的利用率最高。为了获得更大的太阳能利用率,冬天太阳能电池板的倾斜角度 ▲ (填“大于”、“小于”或“等于”)夏天。29.小明在用铜丝制作科学仪器时,发现器材室有两卷规格不同的细铜丝,一卷的标签上标注了细铜丝直径d1=0.6毫米,另一卷上的标签已脱落,小明身边没有刻度尺。若想知道另一卷铜丝的直径。(1)小明进行了以下操作。①将两卷细铜丝分别缠绕在两支相同的圆木棒上,缠绕相同的长度L1。②数出d1=0.6毫米的细铜丝缠绕的圈数为n1,另一种细铜丝缠绕的圈数为n2。③另一种细铜丝的直径为d2= ▲ (用上述已知量表示)。(2)在缠绕另一种细铜丝时不是很紧密,则此操作会使直径的测量结果 ▲ (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。(3)如图是小明的测量记录表,你认为根据该表得出的实验结果是否合理,并说明理由 ▲ 。序号 细铜丝直径d1 细铜丝缠绕圈数n1 待测铜丝缠绕圈数n2 待测铜丝直径d21 0.6毫米 20 2430.某稻田生态系统示意图(如图),与传统稻田管理相比,引鸭入田,实现了稻鸭共育,增加了农业生态经济效益。请回答下列问题:(1)由图可知,青蛙与鸭的关系是竞争关系,青蛙与昆虫间的关系是 ▲ 。(2)影响水稻的非生物因素除水、温度外,还有 ▲ (任写一个)。(3)请写出图中含鸭的一条食物链 ▲ 。(4)青蛙的体色与它生活的环境颜色非常接近,是青蛙对环境的适应,属于 ▲ (选填“保护色”或“警戒色”或“拟态”)。31.如图所示是一个三球仪模型,它可以帮助我们学习和理解太阳、月亮、地球的位置关系。(1)三球仪A、B、C中表示地球的是 ▲ 。(2)当A、B、C三者的位置如图甲所示恰好处于同一条直线时,会出现 ▲ 现象。(3)小余同学在制作三球运动演示模型时选择皮带来实现三球联动,如图乙所示。如果要实现1:12的传动比,图中的大小轮的直径要满足的关系是 ▲ 。如果在该模型中改用齿轮传动,齿轮传动的优点是 ▲ 。32.如今,高铁极大地方便了人们的出行。国庆节假期,小科和父母选择乘坐高铁去南京游玩,他通过网站查询到G178次列车的时刻表如表所示。请分析计算:站名 到站时间 发车时间 停留时长金华 08:44 08:46 2分钟义乌 09:02 09:04 2分钟诸暨 09:18 09:20 2分钟杭州东 09:44 09:48 4分钟宜兴 10:21 10:23 2分钟溧水 10:45 10:47 2分钟南京南 11:16 11:22 6分钟(1)本次列车从金华站发车到达杭州东站,实际运行的时间为 ▲ 分钟。(2)从金华站到南京南站全程约400km,计算该列车从金华站发车至南京南,全程的平均速度约为多少km/h。▲(3)已知列车的长度为400m,在行驶途中,进入了长度为3.2km的隧道(如图),此时列车以144km/h的速度匀速行驶,计算列车完全通过隧道(从车头进入隧道至车尾出隧道)需要多少秒?▲/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学科学试题·2【KX】21世纪教育网(www.21cnjy.com) 同舟共理工作室·周承秉声明:未经著作权人及本平台书面授权,严禁以任何形式实施复制、传播、信息网络传播等侵权行为(包括但不限于通过微信、小红书等社交平台进行转发、分享、转载)。一旦发现上述侵权情形,将严格依据《中华人民共和国著作权法》等相关法律法规追究侵权主体的法律责任。保密★启用前【领航金卷】2025年浙教版科学七上期末过关测试卷参 考 答 案·A卷一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题3分,共45分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A A D C A B D C D D题号 11 12 13 14 15答案 D D C C D二、填空题(每空2分,共40分)16.(1)A(2)AC(3)A、C、B17.(1)12.00 (2)36 (3)①②④18.(1)< (2)0.919.(1)冬至日 (2)a (3)秋分日20.(1)种子无果皮包被 (2)A (3)D21.(1)1 月球自转周期与月球绕地球公转周期相同 (2)加快22.(1)匀速直线 (2)路程(3)大于三、实验与探究题(每空2分,共40分)23.(1)无脊椎(2)伊蚊通过气味区别人和动物(3)a、c(4)利用气味分子a、c诱杀伊蚊24.(1)④(2)凹面镜(3)盖玻片时(4)增加镜筒、物镜转换器、压片夹等结构(写出一种即给分)25.(1)倒立 变大(2)小孔到像的距离及小孔的形状相同时,小孔越大成像越亮,但像变模糊(3)没有控制小孔的大小相同26.(1)A和D(2)70(3)该温度计合格,理由:该温度计结构完整,刻度标识均匀,精确度为2℃,符合合格的标准27.(1)秒表(2)纸锥在玻璃管中下落,玻璃管可以减小空气流动对纸锥下落的影响,使纸锥下落时受到的空气阻力相对更稳定,从而使实验结果更准确(3)需要控制纸锥的质量相同,因此方法二更加合理(4)1.53s(5)当母线长度和下落高度一定时,锥角越大,纸锥的减速效果越好四、综合题(第28、30、32题各7分,第29题6分,第31题8分,共35分)28.(1)电(1分)(2)南(2分)(3)②(2分)(4)大于(2分)29.(1)0.6mm(2分)(2)偏大(2分)(3)不合理,没有多次实验,减小误差(2分)30.(1)捕食(2分)(2)阳光(或空气、土壤)(1分)(3)水稻→昆虫→鸭(或杂草→鸭)(2分)(4)保护色(2分)31.(1)B(2分)(2)月食(2分)(3)大轮直径是小轮直径的12倍(2分)传动比准确、传动效率高、结构紧凑、工作可靠、寿命长等(2分)32.(1)58(2分)(2)t=11:16﹣08:46=2.5h,v160km/h(2分)(3)v′=144km/h=40m/s(1分)s′=L隧道+L列车=3200m+400m=3600mt'90s(2分)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【领航金卷】2025年浙教版科学七上期末过关测试卷(A)【参考答案】.docx 【领航金卷】2025年浙教版科学七上期末过关测试卷(A)【答题卡】.pdf 【领航金卷】2025年浙教版科学七上期末过关测试卷(A)【试题卷】.docx