资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
湘科版（2017）科学五年级（下册）分层作业
单元 第五单元 简单机械 课题 5.斜面
学习目标 科学观念目标：认识斜面及变形斜面，知道斜面能省力，省力程度与倾斜角度有关。 科学思维目标：能通过分析实验数据，归纳斜面省力的规律。 探究实践目标：能设计实验验证斜面的作用及影响省力程度的因素。 态度责任目标：乐于合作探究，体会斜面在生活中的应用价值。
理解掌握 练一练 ☆☆☆ 预估时间
填空题： 1.一端高于另一端的斜坡状装置，叫作（ ）。 2.斜面越平缓，与水平面的夹角越（ ），提升重物时越省力。 3.螺丝的螺纹是一种（ ）的斜面。 4.利用斜面提升重物时，克服重力所做的功属于（ ）功。 4分钟
实验探究 做一做 ☆☆☆☆ 预估时间
5.观察下图，回答相关问题： （1）实验中需要控制的相同条件是木块的（ ），不同条件是提升重物的（ ）。 （2）若竖直提钩码的力为0.5N，沿斜面拉钩码的力为0.3N，可得出结论：斜面能够（ ）。 6.观察下图，解决问题： （1）这个实验探究的是斜面的倾斜（ ）对斜面省力程度的影响。 （2）实验中，拉动同一钩码沿三个斜面运动，弹簧测力计示数最大的是（ ），最小的是（ ）。 （3）实验结论：在斜面长度相同时，斜面倾斜角度越小，越（ ）。 第五题 第六题 6分钟
实践应用 固一固 ☆☆☆☆ 预估时间
7.材料分析题。 古代埃及人修建金字塔时，需要将重达数吨的大石块从采石场运到金字塔工地，再提升到几十米的高处。考古学家发现，金字塔周围留有古老的斜坡遗迹。科学家推测，古埃及人正是利用斜坡，将大石块一步步推到高处，最终建成了宏伟的金字塔。除此之外，生活中还有很多斜面的应用，比如楼梯、盘山公路、装卸货物的斜坡等。 （1）古埃及人修建金字塔时，利用斜坡运输大石块的原理是斜面能够（ ）。 （2）盘山公路修成“S”形，是为了增加斜面长度，减小斜面倾斜（ ），从而达到省力的目的。 （3）螺丝的螺纹；菜刀的刀刃都属于变形（ ）的例子。 6分钟
迁移创新 试一试 ☆☆☆☆☆ 预估时间
8.材料选择题： 建筑工人要往二楼的工地上运一批砖块，现有三种运输方案： 方案一：直接用绳子将砖块竖直吊上去； 方案二：用木板搭一个短而陡的斜面，将砖块推上去； 方案三：用木板搭一个长而缓的斜面，将砖块推上去。 最省力的方案是（ ）。 A.方案一 B.方案二 C.方案三 2分钟
项目类、实践类 （合作完成）☆☆☆☆☆ 预估时间
9.辩论会：斜面的应用利大于弊，还是弊大于利？（20分） 辩论要求 （1）以4-6人为一组，分成正方和反方两个阵营。 （2）正方观点：斜面的应用利大于弊；反方观点：斜面的应用弊大于利。 （3）各方收集生活中斜面应用的实例和相关数据，作为辩论论据。 （4）辩论流程：立论陈词→自由辩论→总结陈词。 评判标准 （1）论据真实、充分，能紧扣观点展开论述。 （2）语言表达清晰、有条理，团队配合默契。 12分钟
参考答案：
理解掌握 练一练
1.斜面 2.小 3.变形 4.有用
实验探究 做一做
5.（1）重量、方式 （2）省力
6.（1）角度 （2）C、A （3）省力
实践应用 固一固
7.（1）省力 （2）角度 （3）斜面
迁移创新 试一试
8.C
项目类、实践类 （合作完成）
9.正方（利大于弊）：斜面省力，降低劳动强度，如盘山公路让车辆轻松爬坡、楼梯方便行人上下楼；变形斜面（螺丝、刀刃）提升工具使用效率，推动生产生活发展。
反方（弊大于利）：斜面会增加运动距离，如盘山公路延长行车路程，增加油耗；陡坡斜面存在安全隐患，如货物在陡斜面上易滑落。
辩论总结：斜面的应用利大于弊。虽然斜面会增加运动距离，部分陡斜面存在安全隐患，但这些问题可以通过合理设计（如加长斜面、设置防护装置）来解决。而斜面省力的核心优势，大幅降低了人力、物力消耗，在建筑、交通、生产工具等领域的应用，极大推动了社会进步，给人们的生产生活带来了更多便利。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑