资源简介 九年级12月质量检测化学卷说明:1.本卷共有五大题,20小题,全卷满分70分,考试时间为65分钟。2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,否则不给分。3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项填在括号内。1-5每小题1分,6-10每小题2分,共15分)。1.下列创意灯笼上标注的元素属于金属元素是( )A.S B.Si C.He D.Al2.冬季容易发生“煤气中毒”事件,导致人“煤气中毒”的物质是( )A.N2 B.O2 C.CO D.CO23.山柰菖蒲作为调料高频出现在菜市场中,该植物具有独特的茴香气味,人们能闻到茴香气味的原因是( )A.分子有质量 B.分子在不断运动 C.分子间有间隔 D.分子体积很小4.硫化氢(H2S)广泛应用于医药、化妆品等行业。硫化氢中硫元素的化合价为( )A.+1 B.-1 C.+2 D.-25.下列关于化学药品的取用和存放的操作正确的是( ) A B C D6.2025年我国培育出全球最大单晶培育钻石。钻石主要由碳原子构成,下列物质与钻石构成微粒相同的是( )A.石墨 B.氯化钠 C.二氧化硫 D.液氧7.2-甲基咪唑(C4H6N2)是合成某些金属有机骨架化合物的原料。下列有关2-甲基咪唑的说法不正确的是( )A.2-甲基咪唑含有三种元素B.2-甲基咪唑中含有12个原子C.2-甲基咪唑中碳、氢元素的质量比为D.2-甲基咪唑的相对分子质量为828.科学家制得一种高效催化还原二氧化碳的催化剂,其反应之一微观过程如图,下列说法正确的是( )A.反应前后原子个数发生改变B.该反应属于化合反应C.该过程中催化剂的质量和性质不变D.参加反应的二氧化碳与氢气的质量比为11:29.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法正确的是( )A.化学观念:原子不显电性是因为原子中没有带电的粒子B.科学思维:一氧化碳和二氧化碳的元素组成相同,则它们的化学性质也相同C.科学探究与实践:可用细铁丝代替红磷完成空气里氧气含量的测定实验D.科学态度与责任:生活污水必需经过处理后才能排放10.兴趣小组同学进行加热木炭与氧化铜混合物的实验,测得某量m随时间变化的曲线如图,则m表示的量是( )A.氧化铜的质量 B.二氧化碳的质量C.固体中铜元素的质量 D.固体中氧元素的质量分数二、选择填充题(本大题包括3小题,每小题2分,共6分。先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项填在括号内,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择1分,填充1分)11.下列物质的用途对应正确的是( )A.氧气-----用作燃料 B.活性炭-----除去冰箱中的异味C.一氧化碳-----用于灭火 D.金刚石-----12.碘是一种人体必需的微量元素。如图是碘元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息,下列说法正确的是( )A.碘原子核内中子数为53 B.碘的相对原子质量为C.碘原子在化学反应中易得到电子 D.碘元素在元素周期表中位于第 周期13.下列实验方案能达到实验目的的是( )选项 实验目的 实验方案A 检验氧气是否已收集满 将带火星的木条伸入瓶中B 证明蜡烛燃烧产物中有二氧化碳 在蜡烛火焰上方罩一只干冷的小烧杯C 鉴别水和过氧化氢溶液 取样,分别加入二氧化锰D 除去二氧化碳中的一氧化碳三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)14.(5分)央视科普节目蕴含许多化学知识。(1)《探索·发现》-----聚焦海水淡化技术。蒸馏法是海水淡化的一种方法,其利用水与盐类物质的沸点不同,将水分离出来,该过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。(2)《国家宝藏》------展示了南昌海昏侯墓出土编磬,其风化粉末主要成分为方解石(CaCO3),CaCO3中含的阴离子符号为___________。(3)《绿水青山看中国》--------倡导低碳生活。请举一例低碳生活的做法________________。(4)《加油!向未来》-------展示了“神奇的干冰”实验。干冰的化学式为____________,在物质分类中它属于______(选填“单质”、“氧化物”或“混合物”)。15.(6分)2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船发射成功,标志着我国空间站常态化运营稳步推进。(1)火箭在飞行时表面温度可达几千摄氏度,因此常用碳纤维复合材料制造火箭的箭体。推测碳纤维复合材料可能具有的性质是 (填字母)。 A.可燃性 B.耐高温 C.硬度小 D.熔点低(2)高氯酸铵是固体运载火箭的主要推进剂之一,火箭发射时,高氯酸铵发生的化学反应为,其中X的化学式为 。(3)航天员所穿的航天服可有效避免太空中的高能 α 粒子(含2个质子和2个中子,不含电子)对身体造成伤害。α 粒子的相对原子质量为 。(4)太空舱内常用过氧化钠(Na2O2)将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气和碳酸钠(Na2CO3),写出该反应的化学方程式 。16.(6分)化学兴趣小组用气密性良好的不同装置进行下列实验,验证质量守恒定律。实验一 实验二 实验三(1)实验一中气球的作用是 ,锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。(2)实验二将气球中的碳酸钠粉末倒入稀盐酸后,观察到的现象是 ,实验结束后电子天平示数 (“增大”、“不变”或“减小”)。(3)实验三中使两种物质接触发生反应的操作是 。17.(6分)新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中,经高温烧制而成。它吸收光能后,可在阴暗环境中自行发光,下图为部分生产流程。请回答下列问题:(1)在练泥机中,研磨坯料的目的是 。(2)坯料调和前需要先“过筛”除去大块固体,其原理相当于实验操作中的 (填操作名称)(3)生产蓄光釉料需要在稀有气体环境中进行,利用的是稀有气体化学性质 。(4)在烧制陶瓷的过程中,陶瓷中的固体Al(OH)3在加热时会生成Al2O3和水,写出该反应的化学方程式 ,它属于基本反应类型的 反应。实验与探究题(本大题包括3小题,共26分)18.(8分)根据下列实验装置图,回答下列问题: A B C D E F(1)图中仪器a的名称 。(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 。要做铁丝在氧气中燃烧的实验最好选择装置 (填字母)收集氧气。(3)实验室用C装置制取二氧化碳,多孔隔板上放置的药品是 ,选择C装置作为发生装置的优点是 。(4)图F装置中,能证明二氧化碳能与水发生反应的现象是 。19.(8分)天然气的主要成分为甲烷(CH4),某小组同学在老师的指导下对甲烷燃烧后的气体产物成分进行探究。【提出问题】检验甲烷燃烧后的气体产物成分是什么?【推断猜想】(1)猜想一:CO2、H2O; 猜想二:CO、H2O; 猜想三: 【查阅资料】Ⅰ、白色无水硫酸铜固体遇水会变成蓝色;Ⅱ、CO2能与NaOH发生反应,而CO不能;Ⅲ、相同条件下,NaOH溶液吸收CO2的能力比Ca(OH)2溶液强。【设计实验】设计如图方案(固定装置未画出),将气体产物通过该装置进行实验。【操作现象】(2)向装置中通入气体产物,观察到A中无水硫酸铜固体变蓝,说明气体产物成分中含有 (填物质化学式);若观察到B中 ,说明气体产物成分中一定有CO2。(3)通入一段时间气体产物后,点燃酒精灯,D中有红色固体生成,E中澄清石灰水变浑浊。请写出D中玻璃管里反应的化学方程式 ,此反应中氧化铜 (填“被还原”、“被氧化”)。【得出结论】(4)猜想 成立。【反思与讨论】(5)装置E的作用是:证明D装置中有无二氧化碳产生和 。五、综合计算题(本大题包括1小题,共10分)20.(10分)化学兴趣小组为了测定一批从公园采集的大理石样品中碳酸钙的质量分数,分别进行了下图的实验。(杂质不溶于水也不与酸反应,过滤后滤渣损失忽略不计,氯化钙易溶于水。)(1)称取10g大理石样品时,天平两只托盘都需垫一张等质量的纸,垫纸的主要目的是 。(2)大理石中碳酸钙的质量分数是 。(3)计算反应生成二氧化碳的质量(要求写出计算过程)。(4)本实验不能用稀硫酸代替稀盐酸反应的原因是 。初三化学第二次随堂练参考答案一、单项选择题1-5.DCBDD 6-10.ABDDC二、选择填充题11.B;切割玻璃 12.C;五 13.C;将混合气体通入灼热的氧化铜中三、填空与说明题14.(5分)(1)物理变化(2)CO32- (3)骑自行车出行或双面使用纸张(4)CO2;氧化物15.(6分)(1)B(2)Cl2(2分)(3)4(4)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O216.(6分)(1)平衡气压;2Cu+O22CuO (2)产生气泡,气球膨胀;减小 (3)倾斜瓶子,使稀盐酸流出与碳酸钠接触发生反应17.(6分)(1)增大反应物的接触面积,使反应更充分(2)过滤(3)不活泼(4);分解四、实验与探究题18.(8分)(1)长颈漏斗(2);D(3)大理石或石灰石;可以控制反应的发生与停止(4)湿润的紫色石蕊试纸变红而干燥的紫色石蕊试纸不变色(2分)19.(8分)(1)CO、CO2、H2O (2)H2O;澄清石灰水变浑浊(3)CO+CuOCu+CO2;被还原 (4)三(5)收集一氧化碳,防止一氧化碳污染环境。五、综合计算题20.(10分)(1)防止污染托盘和药品(1分)(2)80%(2分)(3)解:设反应生成二氧化碳的质量为x CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 100 44 8g x ∴x=3.52g 答:反应生成二氧化碳的质量为3.52g(4)碳酸钙与稀硫酸会反应生成微溶于水的硫酸钙覆盖在大理石表面,阻止反应进行(1分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九年级12月质量检测化学试卷.docx 九年级12月质量检测化学试卷答案.docx