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参考答案
一、选择题（共 20 分，1-10 题每题 1 分，11-15 题每题 2 分）
1-5：B C D A A
6-10：C A C D C
11-15：B D D B A
二、非选择题（共 40 分）
16.（6 分）
(1) ①有利于学生走出室内，接触自然，通过冰雪运动增强体质；②冰雪运动能锻炼肢体协
调性和耐力，促进身体健康发育；③减少冬季久坐不动的不良生活方式，预防相关健康问题
（每点 1 分，共 3 分）。
(2) 同意小吉的说法（1 分）。理由：①守护生命需要关注自身安全，遵守规则是保护自己的
重要方式；②非开放雪道存在安全隐患（如地形复杂、缺乏安全保障），冒险进入可能威胁
生命健康（每点 1 分，共 2 分）。
17.（6 分）
(1) ①有理想信念：教师在危险时刻优先保护学生，体现对教育使命的坚守；②有道德情操：
多次折返教室救学生，展现无私奉献、关爱学生的道德品质；③有扎实学识：掌握应急撤离
知识，引导学生有序逃生；④有仁爱之心：将学生生命安全放在首位，体现对学生的关爱（每
点 1 分，共 4 分）。
(2) ①尊重生命、敬畏生命；②坚持生命至上，及时开展救援，守护他人生命安全（每点 1
分，共 2 分）。
18.（8 分）
(1) 任务一：①图中“J M 2 41”可能为不明标识，存在安全隐患；②未明确提及的家庭安全隐
患（如电器未关闭、燃气泄漏等，合理即可，每点 1 分，共 2 分）。
任务二：①立即打开门窗通风，严禁开关电器、拨打手机；②迅速撤离到室外安全区域，再
联系父母或燃气公司（答出 1 点即可，2 分）。
任务三：①说清受伤同学的姓名、所在位置（学校名称、具体操场位置）；②说明受伤情况
（腿部受伤、无法动弹）；③留下联系电话，保持通讯畅通（答出 2 点即可，2 分）。
(2) ①增强生命安全意识，提高应对危险的能力；②学会守护自身和他人生命，培养责任意
识（每点 1 分，共 2 分）。
19.（6 分）
(1) ①健康心理能帮助我们积极面对学习生活中的挫折，保持乐观心态；②丰富的精神世界
能滋养心灵，提升个人素养，实现精神成长（每点 1 分，共 2 分）。
(2) ①多阅读经典书籍，传承优秀文化；②参与文化活动（如读书分享会、博物馆参观），拓
宽精神视野；③积极与人交往，在集体中丰富精神体验（答出 2 点即可，2 分）。
(3) 《朝花夕拾》（或其他积极健康的书籍，1 分）；参与社区清洁活动（或其他志愿服务，
如看望孤寡老人，1 分）。
20.（14 分）
(1) ①优良家风能引导个人树立正确价值观（如爱国、奉献）；②为个人成长提供精神动力，
助力实现人生目标（每点 1 分，共 2 分）。
(2) ①结合国家需求选择人生目标，将个人理想与国家发展相结合；②摒弃功利化追求，优
先考虑国家“卡脖子”领域，承担社会责任（每点 2 分，共 4 分）。
(3) ①乐观态度能帮助我们在逆境中保持积极心态，减少负面情绪；②激发面对困难的勇气，
主动寻找解决问题的方法，促进个人成长（每点 2 分，共 4 分）。
(4) 示例：逆境：数学考试多次失利（1 分）。应对：主动向老师请教解题方法，制定错题本，
每天坚持练习 1 道难题（1 分，合理即可）。
(5) ①将个人价值与社会价值相结合，通过帮助他人、奉献社会实现人生意义；②在自己的
领域深耕实干，攻克难题，为国家发展贡献力量（每点 1 分，共 2 分）。2025一2026学年度（上学期)期末质量监测·七年级道德与法治
一、选择题（下列各题只有一个正确选项，1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分）
1.指纹、虹膜、声纹等生物识别技术能精准识别个人身份，这体现生命的特质是
A.人的生命是代代接续的
B.每个人的生命都是独特的
C.每个人的生命都是有限的
D.每个人的生命都是不可逆的
2.“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不天其生，不绝其长也”，这一古老智慧启示我们
要尊重并遵循生命存在和发展的规律。下列行为符合这一要求的是
A.为提高农业产量，大量使用高浓度农药
B.为完成绿化任务，树木休眠期进行移栽
C.为修复伊通河的生态系统，保留原生植被与湿地
D.为推动工业快速发展，废水未经处理向河流排放
3.11岁的晓晓和初次见面的网友出去玩，面对网友递来的不明饮料，晓晓最安全的选择是
A.不好意思推辞，接过饮料后小口品尝
B.信任网友的真诚，接过饮料放在手边
C.先接过饮料假装喝，后再找机会丢掉
D.坚决拒绝，并迅速远离该环境和人群
4.学会防护和急救的知识与技能，能守护生命安全。下列应急处置方法错误的是
A.遭遇火灾时一选择乘坐电梯快速逃离现场
B.心肺复苏术一用于心跳呼吸骤停的急救时
C.发生地震时—躲在承重墙根或坚固家具下
D.海姆立克急救法一用于呼吸道异物堵塞时
5.老师常以“腹有诗书气自华”鼓励同学们阅读经典名著，这是因为阅读经典有利于
A.滋养心灵
B.提升分数
C.积累谈资
D.赢得表扬
6.运动是生命蓬勃生长的底色。下列有关运动的做法中能体现爱护身体的是
A.前往尚未开发的河流野浴
B.完成长跑立刻大量饮用凉白开
C.运动前做热身并佩戴护具
D.打篮球出汗后直接吹空调降温
7.右侧漫画《攀登》告诉我们
A.经历一些挫折考验，有助于我们走好人生路
逆境并不能使我们远
高自己的理想，相反，
B.困难和逆境都是个人成功路上的决定性因素
它会让我们更如靠近
C.不悲观、不言败，逆境就都可以转化为顺境
D.身处顺境，我们应珍惜美好时光，抓住机遇
攀登
8,正确的人生目标能指引人生方向，助力实现人生价值。下列人生目标中，偏离此项要求的是
A.投身乡村振兴，助力家乡发展
B.坚持锻炼学习，立志报国为民
C.追求生活品质，只重物质享受
D,参与社区服务，践行社会责任
(七年级道法第1页共4页)
9.2025年1月10日中国人民警察节当天，湖南民警谢昌忠的女儿谢馨辉，接过父亲封存18
年的警号161941，完成警号重启仪式。18年前，谢昌忠在抓捕歹徒时英勇牺牲；18年后，
女儿继承父志考入公安队伍，延续忠诚使命。这启示我们要
A.麽续家风，从事父母职业
B.珍爱生命，掌握自救方法
C.注重保健，延长生命长度
D.敬畏生命，传承精神生命
10.下列诗句中，最能体现劳动精神与实干品质的是
A.采菊东篱下，悠然见南山
B.莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行
C.锄禾日当午，汗滴禾下土
D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
11.2025年9月1日《开学第一课》以“铭记与奋斗”为主题，纪念中国人民抗日战争暨世界
反法西斯战争胜利80周年。节目通过数字化场景，再现抗战英雄事迹，引导青少年铭记历
史、奋勇前行。学生下列观后感中有利于滋养心灵、培养爱国情怀的是
①传承先烈气节，厚植“勿忘国耻，吾辈自强”的爱国信念
②专注科技学习，争取未来从事人工智能等领域的专业工作
③抗战历史已成过去，铭记英雄不如认真过好当下的每一天
④以英雄为榜样，践行“以梦为马，奋斗报国”的青春初心
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.爱护身体要养成健康的生活方式，下列属于健康生活方式的是
①超强度运动
②熬夜期末复习
③定期做体检
④饮食荤素搭配
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.右侧漫画《目标》表明
事情好多，好乱…
慢慢米，给自己设立“小目
①所设立的长远目标应指向近期目标
标”，按计划一个个完成.
②人需要积极主动地规划自己的生活
今天该做什么呢？
(大目标)
③长远目标应该围绕近期目标来展开
小日希↓小腕
什么是目标啊？
④小目标的达成有利于大目标的实现
小日标
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
目标
14.2025年新晋大国工匠，中国一汽技术骨干杨永修，深耕红旗车研发一线，以0.008毫米的
精度攻克0余项技术难题；中车长客的王洪潇则扎根高铁焊接领域，既突破核心技术，又
培养大批行业人才。他们的事迹践行的品质有
①专注本职工作，锤炼精益求精匠心
②追求高端职业，拒绝基层职务磨砺
③勇于创新攻关，践行技能报国担当
④忽视技术传承，注重个人业绩突破
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都
熠熠生辉。”习近平主席在二O二五年新年贺词中的这句话让无数人振奋。这句话说明
①岗位虽有不同，但没有高低贵贱之分
②劳动者在奉献社会之中创造自身价值
③我们要甘于平庸，踏实完成任务就好
④每个人为社会所做的贡献都同等重要
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
(七年级道法第2页共4页)

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