资源简介

八年级上册道德与法治第一次月考试卷
一、判断题
1．人的成长是一个不断社会化的过程，每个人都能逐步成长为一名合格的社会成员。( )
2．人的成长是不断社会化的过程，仅在学校完成学业即可实现自我成长。( )
3．积极参加社会公益活动是养成亲社会行为的一种重要形式。( )
4．我们只有参加社会公益活动，才能养成亲社会行为。( )
5．人的身份是在社会关系中确定的。比如同乡关系就是社会关系中的业缘关系。( )
6．“风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。( )
7．社会为个人提供物质支持和精神滋养，个人不能独立于社会而存在。( )
8．人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有相同的身份，履行相同的责任。( )
9．我们只有主动关心社会，融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。( )
10．周末学校组织同学到养老院看望老人，小乐以学习为由，拒绝参加。( )
二、单选题
11．习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ）
①主动融入社会生活，树立积极生活态度
②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标
③努力投身社会实践，在社会课堂中成长
④重视生活经验积累，忽视理论知识学习
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．某班学生自发组织探究活动，利用暑假时间打卡博物馆、科技馆；去天安门广场观看升旗仪式；跟随父母去上班，进行职业体验。对该班的探究活动，下列认识正确的是（ ）
A．可以在鲜活的社会课堂中学习、成长
B．占用太多的学习时间，得不偿失
C．参与社会活动比在校学习更重要
D．中学生的主要任务是学习，没必要参加这些社会活动
13．下面是同学们参加研学活动后的感受。
我们参观了当地博物馆，丰富的展品开阔了我们的视野，使我们领略到中华文化的魅力。 ——小东 在家里，作为父母的女儿，我关心体贴父母；研学时，作为班长，我协助老师管理班级，给同学们提供帮助。 ——丽丽 通过行走中轴线的研学活动，我们探索了古建筑结构，领略了建筑美学，让我增长了知识。 ——小岩
同学们的感受表明（ ）
①人们可以从社会中获得精神滋养
②通过父母的抚育，我们的知识不断丰富
③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
④我们是社会的一员，社会是个人的有机组成部分
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．某中学国庆期间为学生准备了“三个一”作业清单：为家人做一次早餐、做一次志愿者、访谈一位社区（村委）工作人员。这份作业清单旨在引导学生（ ）
①体验社会生活，提高个人实践能力
②增强责任意识，丰富社会生活感受
③提高学习成绩，不断扩大交友范围
④关注国家发展，积极参与文化生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．北京多所中小学启动春耕节，课堂从教室延伸到田间。成立“柿柿”如意、“茄”而不舍等特色小组；翻土、播种、浇水，将幼苗植入土壤；照顾植物、了解土壤和节约资源……这样的课堂有利于青少年（ ）
①成为合格生活成员，获得他人的赞赏
②树立积极生活态度，养成亲社会行为
③尊重自然规律，培养责任意识
④积极参加劳动，创造更多财富
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明（ ）
A．人的成长是不断社会化的过程
B．只要进入社会，我们就能健康成长
C．人们在社会交往中形成了各种社会关系
D．人的身份是在社会关系中确定的
17．“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句名言给我们的启示是（ ）
A．社会的进步和发展离不开个人 B．人的成长是不断社会化的过程
C．要帮助他人且积极投身社会实践 D．人的身份是在社会关系中确定的
18．只需一张静态照片即可生成动态视频，凭借几秒语音便能克隆声纹……随着科学技术的发展，一些犯罪分子利用AI技术进行诈骗获利，对公民个人信息安全构成了严重威胁。对此，下列建议恰当的是（ ）
①个人信息防泄露，媒介素养常提升
②遵守道德和法律，共筑清朗好环境
③线上新知勤学习，谣言蜚语莫轻信
④适度上网防沉迷，守好底线不欺凌
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．在线开具电子证明，设立“一件事一次办”办理标准，推出高频政务服务事项的“跨省通办”……随着中国一体化政务服务平台发展走向纵深，各地积极推进政务服务“网上办”“掌上办”。这体现了网络（ ）
A．让我们的生活节奏变快
B．使人际交往更加方便快捷
C．改进了社会治理方式
D．提升了经济发展水平
20．为了印证“网络促进民主政治的进步”这一观点，小丽所在的学习小组在市区随机采访了几位路人。下列是其中四位被采访者的回答，能印证上述观点的是（ ）
序号 被采访者 被采访者的回答
① 快递员小李 我在外地上班，但我通过线上平台参与了老家的选民登记
② 网购者淘淘 每年“双11”我都会通过网络抢购许多特价商品
③ 中学生小刘 我通过网络向环保部门举报了当地化工厂污染水源的事情
④ 企业家马某 我们公司通过网络采购原料，提高了效率，降低了成本
A．①② B．②③ C．①④ D．①③
三、分析说明题
21．近年来,研学旅游广受欢迎，相关产业也不断完善。浙江东阳某影视城建设国防科技园、红军长征博览城、圆明新园景区等20多个研学基地，专业研学导师队伍超过300 人;在海南文昌航天发射场,参加“太空探索”夏令营的师生可以参观集成测试大厅、电磁兼容实验室等重点科研场所，开展科普讲座、太空实验等活动;山东曲阜创新研学旅游模式,探索“文化十教育十旅游”新业态，开发了“跟着孔子去游学”等10多条特色研学线路……研学实践让学生们在“行走的课堂”中增长见识、收获新知。
请你结合生活体验，谈谈青少年如何对待研学这类社会活动。
22．【拥抱网络生活 营造清朗空间】
阅读材料，完成下列要求。
材料一
我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网＋”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。
(1)结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。
材料二 2025年1月10日，公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤。2024年，依托“净网”专项行动，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力专项行动，共办理网络暴力案件8600余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人。
(2)结合生活实际，请你分析国家上述举措的必要性。
23．网络已深深融入当今青少年的生活、学习、交往等各个方面。某校开展项目式学习，就同学们较为关心的网络话题开展大量调研活动。
材料一 很多同学表示在使用网络过程中存在以下行为或风险。比如：在校期间能遵守学校手机管理规定，但回到家使用手机、电脑等电子产品没有节制，甚至玩到半夜；经常因手机和网络使用与家长、老师产生矛盾和冲突；运用拼音缩写或无聊的谐音，甚至粗俗词汇搞“网络烂梗”；网络诈骗屡见不鲜等。
(1)请简述以上行为和风险对青少年成长带来哪些不利影响。
材料二 同学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了调研。调研结果如下图：
(2)请根据以上调研结果，为青少年提供两条有效建议。
24．【智治有序数创未来】
新年伊始，中国初创企业“深度求索”开发的大语言模型DeepSeek大语言模型在全世界产生了轰动性影响。某校学生以“数创未来，法律同行”为主题开展AI法律学习活动，设计了以下板块专栏，请你参与其中并完成相关任务。
专栏一 【生活辩证】
同学们围绕“AI技术带来的影响”展开热烈辩论，以下为其中两位同学的观点。
(1)请你任选一方，参与辩论，为其提供两条论据。
专栏二 【智治有序】
2025年全国两会，“人工智能+”首次以独立章节写入《政府工作报告》。春节热议的DeepSeek现已广泛应用于多个领域，展现了中国AI技术自主创新成果。“AI+作业”进校园更是为教育行业注入活力，然而，由于平台管理漏洞和教师AI素养不足，“AI+作业”更多时候表现为学生的“懒惰神器”和“作弊能手”，引发了老师和家长的担忧：“AI+作业”能否真正成为孩子学业上的“奋进助手”？
(2)结合所学，谈谈各方应如何合力实现“AI+作业”变成中学生升级版的“奋进助手”？
专栏三 【花式普法】
AI领域实现长远的发展，需要每一位社会成员心中有法、行中尊法，让社会形成良法善治的好风气。
(3)请你向学校推荐两种有趣又接地气的普法方式。
四、简答题
25．某中学八年级（1）班的全体同学在道德与法治老师的带领下，开展了一次“主动认识社会，积极融入社会”的主题实践活动。请你一起参与，完成任务。
任务一：
(1)请写出一种你参加过的亲社会行为。
任务二：为了帮助学生在人际交往和社会实践中养成亲社会行为，老师给同学们布置了一份特殊的作业，要求同学们至少选择参加其中一种活动，并写出心得体会。
作业清单①到市政府广场参加迎国庆“辉煌75年，永远跟党走”活动。②到车站清理一次小广告。 ③到社区做一次“敬老爱老”宣传活动。
(2)在生活中，谈谈青少年如何养成亲社会行为？
参考答案
1．错误
2．错误
3．正确
4．错误
5．错误
6．正确
7．正确
8．错误
9．正确
10．错误
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A B A C A B A C D
21．面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。
22．(1)推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，提升经济发展水平；改进社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。
(2)网络暴力扰乱网络秩序，破坏网络生态，严重影响社会公众安全感；网络暴力侵害他人合法权益，严重影响被侵害人的正常生活；严惩网络暴力有助于维护公民的合法权益；严惩网络暴力能够对不法行为产生震慑作用，有利于维护社会稳定，促进网络健康发展。
23．(1)①过度使用电子产品影响青少年身体健康，如视力下降、作息紊乱等；②与家长、老师产生矛盾冲突不利于良好人际关系的建立；③使用“网络烂梗”不利于语言表达能力和文化素养的提升，还可能污染网络环境；④网络诈骗会使青少年遭受财产损失，甚至危及人身安全。
(2)①减少碎片化浏览，增加深度阅读，提升知识储备和表达能力；②多进行线下面对面沟通交流，锻炼语言表达和人际交往能力，减少对网络语言和表情包的依赖。
24．(1)正方：①生活上：智能导航规划出行最优方案，避开拥堵或者翻译软件即时跨语言沟通，方便交流、智能家居远程控制家电，便捷生活；②学习上：如智能语音助手能快速提供信息，帮助人们学习新知识或者AI辅助教学能实现个性化学习。
反方：①生活上：AI换脸可能侵犯他人肖像权或者AI诈骗、盗刷威胁人们财产安全、AI应用还可能导致隐私泄露；②学习上：过度依赖AI不利于培养个人独立解题和思考的能力。
(2)①国家：完善AI教育领域的法律法规，明确AI工具使用边界，如禁止直接生成作业答案，加强监管执法，防止不良内容渗透。②社会：媒体加强正面宣传引导，营造健康使用AI辅助学习的氛围。③学校：开设AI工具使用课程，引导学生正确运用；教师提升AI素养，发挥AI辅助教学优势优化作业设计或者建立科学的作业评价体系，降低学生对AI辅助完成作业的需求，注重作业过程和学生的思维发展。④家庭：家长监督孩子使用AI工具，培养自律学习习惯或者定期检查孩子使用的AI学习软件，防止孩子接触不良内容或过度依赖。⑤个人：加强道德修养，树立诚信意识，端正学习态度或者合理利用AI服务于学习，将AI作为学习助手。
(3)①法治主题“剧本杀”体验活动；②“法律盲盒”校园挑战赛；③开展法律知识竞赛、演讲比赛。④召开法治宣传主题班会等。
25．(1)当志愿者、参加研学活动、参加爱心捐款活动等。
(2)我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。

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