资源简介 求真中学九上数学第18周周练姓名学号得分一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.已知∠A为锐角,且sim=号那么∠A等于()A.15B.309C.45D.60°2.如图,在矩形ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点.若矩形ABCD与矩形ABFE是相似的矩形,则AB等于()1A.23B.V2C.2D.2EDBABFC0B第2题第3题第4题3.如图,∠AOB是放置在正方形网格中的一个角,则si∠AOB的值为()1A.2B.3c号D. 4,如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,DELAC,垂足为E.己知-三则测元的值为()ABcD.965.凸透镜成像的原理如图所示,AD∥I∥BC.若物体到焦点F的距离与焦点F到凸透镜的中心线DB的距离之比为5:4,则物体被缩小到原来的()A.B.C.34D.95B缩小的H焦点实像物体蕉BC第5题第6题第10题6.如图源于我国汉代数学家赵爽的弦图,它是由四个全等直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形.若小正方形的面积为1,大正方形的面积为25,直角三角形中较小的锐角为a,则sia的值为()34A.4B.343c.D.二、填空题(本大题共10小题,每空3分,共36分)7已=则x+yx+2y8.已知v3-2cosa=0,则锐角a=9.若△ABC与△DEF相似,∠A=50°,∠B=70°,∠D=60°,则∠E的度数可以是10.如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,tanA=2,则BC的长是111.如图,在△ABC中,点D在边BC上,△ADC∽△BAC.己知BD=9,CD=3,则AC=50757026802.0.974090.530°250.268m22m00.260.50.97第11题第12题第13题12.如图,当一个点从0出发,沿15°线移动1个单位长度(即OP长为1个单位长度),这个点在竖直方向上升了约0.26个单位长度,在水平方向前进了约0.97个单位长度,sin15°约等于」13.如图,为测量学校旗杆的高度,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具.移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点,此时,竹竿与这一点相距8,与旗杆相距22m,则旗杆的高为m14.如图,工程队在某施工段上沿AC方向开山修路,为加快施工进度,要在山坡的另一边同时施工,从AC上的一点B取∠ABD=150°,BD=380m,∠D=60°,点A、C、E恰好成一直线,则DE=AB150°00D602m007777777777777777777B10.4mDB第14题第15题第16题15.如图,小军同学利用影长测量学校旗杆AB的高度,他在某一时刻立1m长的标杆测得影长为1.3m,此时旗杆的投影一部分在地面上BD处,长度为10.4m,另一部分在教学楼的墙上CD处,长度为2m.则旗杆的高度为16.如图,在△ABC中,DE∥BC,CD⊥AB,垂足为D,AC=13cm,CD=12cm,BD=9cm.则△ADE的周长为△ADE的面积为三、解答题(本大题共5小题,共46分)17.(8分).(1)解方程:2x(x-3)·(3-x)=0(2)计算:cos245°+tan60°cos309 展开更多...... 收起↑ 资源预览